五一勞動(dòng)節(jié)我的收獲作文
導(dǎo)語(yǔ)：五一勞動(dòng)節(jié)四天假期，你們最大的收獲是什么呢？是學(xué)習(xí)知識(shí)還是出外游玩的所見所聞。下面是小編給大家?guī)?lái)五一勞動(dòng)節(jié)我的收獲作文，歡迎閱讀，希望對(duì)你們有所幫助！
五一勞動(dòng)節(jié)我的收獲作文
五一節(jié)已經(jīng)過完了，老師問我：“這么長(zhǎng)的假期，你有什么收獲呢？”對(duì)哦，我就在想，這么長(zhǎng)的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來(lái)，其實(shí)她錯(cuò)了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。
這可難到我了，我一個(gè)長(zhǎng)假，同一個(gè)星期天一樣，無(wú)聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個(gè)五一長(zhǎng)假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個(gè)五一我就這樣單調(diào)的`過完了，這能有什么收獲呢？
為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個(gè)收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個(gè)五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識(shí)了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無(wú)意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時(shí)候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情——玩游戲。游戲我從小玩到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無(wú)聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去。”媽媽對(duì)我這樣說。對(duì)了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無(wú)聊，覺得生活無(wú)意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個(gè)假期中找到我的收獲。對(duì)了！這就是我五一玩游戲的收獲。
果然做的每件事總會(huì)有它的意義價(jià)值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來(lái)豐富我們的生活。
五一勞動(dòng)節(jié)我的收獲作文
不知不覺就到了五一了，今天是一年一度的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié)了，以前爸爸媽媽都會(huì)帶我去玩，沒想到今年，他們沒打算帶我玩，還讓我去勞動(dòng)……
這天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺，還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具，接著展開油布。我和妹妹們的任務(wù)是：拔菜子干。二姑爺說：“蘭蘭，你數(shù)最大，你當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。”說完，便各自忙開了。
我和妹妹們也開始干活了。起先，我們都信心十足。平時(shí)懶散的林林也干得很認(rèn)真，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”，可上勁了。可是，好景不長(zhǎng)，不多久，一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟，滿頭大汗，先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了，一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見后，笑嘻嘻地說：“快加油！干完活后我們就去買冰淇淋。”聽了這句話，我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁，半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋，我們又幫著父母打完了菜籽。回家后，媽媽拿錢給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí)，心里真是美滋滋的。
這個(gè)五一節(jié)雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂。
難忘啊，我的這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)！真的是一個(gè)勞動(dòng)的節(jié)日，我知道勞動(dòng)是最美的！
五一勞動(dòng)節(jié)我的收獲作文
今年的五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶著我和家人去參觀了西市城的“3D藝術(shù)館”。
來(lái)到藝術(shù)館，我們看見了墻上有一個(gè)怪獸，正在單獨(dú)下棋，怪獸的旁邊有著一張紙條，上面寫著：請(qǐng)脫鞋坐在怪獸對(duì)面，擺出與他下棋的姿勢(shì)。于是，我脫了鞋，坐在怪獸對(duì)面的椅子上，作出與他下棋的姿勢(shì)，然后媽媽給我照相。照完相，我穿上鞋，媽媽給我看照片。呀！原來(lái)照出來(lái)的真像我正與怪獸下棋，怪不得叫“3D”呢！
接下來(lái)我們又照了許多有趣的相，比如海上乘電梯呀，被蟒蛇吃掉了，貝殼里生出的娃娃，在小男咳吹出的大泡泡里，蓮花里的小仙子……不過，讓我印象最深刻的還是“魔術(shù)房”，他有一個(gè)小口口讓你專門照相的，然后里面進(jìn)去兩個(gè)人，分別站在兩個(gè)角落里。因?yàn)槟怯袀�(gè)坡，所以一個(gè)高一個(gè)低，所以照出來(lái)就顯得一個(gè)高大，一個(gè)渺小。當(dāng)我站在上坡時(shí)，媽媽站在下坡時(shí)，照出來(lái)的情景就是這樣的，我盡管是小孩，但顯得很高大。媽媽雖然是大人，但還是顯得很渺小，這就是魔術(shù)房的奇妙之處了，也是我對(duì)他印象最深的原因。
我們參觀完了藝術(shù)館，盡管我和哥哥還沒有玩夠，但還是依依不舍地離開了。我們度過了一個(gè)快樂的“五一”，度過了一個(gè)有趣的“五一”。
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