收獲小學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-14 17:39:38 收獲我要投稿

關(guān)于收獲小學(xué)作文600字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的收獲小學(xué)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于收獲小學(xué)作文600字4篇

收獲小學(xué)作文600字篇1

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”，但“讀萬卷書”和“行萬里路”哪個(gè)更為重要，說法不一。世間博覽群書、滿腹經(jīng)綸的人不在少數(shù)，而真正能夠?qū)W以致用的人卻并不多。而能達(dá)到知行合一的人，往往有著非凡的成就。由此看來，“行萬里路”和“讀萬卷書”同樣重要，“行萬里路”甚至更勝一籌。也就是說，要想在生活中有所收獲，不僅僅要用讀書充實(shí)自己，更要用實(shí)踐磨煉自己。

　　實(shí)踐可以啟發(fā)靈感。南朝詩人謝靈運(yùn)，正是在一次次游覽山水中得到了啟發(fā)，將美景描摹在字里行間，將感觸刻畫在詩詞句中，成為山水詩的開創(chuàng)者。由此，謝公屐變得家喻戶曉，而他的詩也被眾人傳誦，“詩仙”李白在長(zhǎng)安開啟仕途，感受到了官場(chǎng)的兇險(xiǎn)，他以四川蜀道的兇險(xiǎn)為寄托，抒發(fā)了“蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟”的感嘆;同樣，他在聽過天姥的動(dòng)人傳說后，奮不顧身地踏上了旅途，也正是在天姥山感受了動(dòng)人的天籟，才揮灑出了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的千古名句。可見，實(shí)踐往往可以使人收獲靈感，甚至有更大的收獲。

　　古人常以“文能提筆安天下，武能上馬定乾坤”為人生目標(biāo)。文即為吸收知識(shí)，汲取養(yǎng)分，武則是真刀真槍的比拼。如果說文是殊死一搏前的積蓄力量，那么武才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。不少人掌握復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式，擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但卻無法學(xué)以致用，讓鋒利的刀投入戰(zhàn)場(chǎng)。而有的人并沒有冠冕堂皇的學(xué)歷，卻能憑借自己在社會(huì)上一步步打拼，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)踐，取得了更高的成就。鑲在相框里的寶劍還沒有菜刀好使，豈不荒廢了自己的努力，舍本逐末。

　　讀書固然重要，它是我們?cè)诔晒﹄A梯上攀登的動(dòng)力源泉，但實(shí)踐的過程就好比不斷地磨礪自己，讓自己越挫越強(qiáng)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”當(dāng)你真正在實(shí)踐當(dāng)中一步步攀登到了頂峰，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所收獲的'，是別人看不到的風(fēng)景。

收獲小學(xué)作文600字篇2

　　我有一個(gè)懶媽媽，周末不睡到九點(diǎn)鐘不起床，而且不太喜歡做早點(diǎn)。她為了不做早點(diǎn)，就教了我如何做早點(diǎn)，并且規(guī)定如果我比她先起床就該我做早點(diǎn)。對(duì)于這些，我十分反感，在我看來，她是在逃避當(dāng)媽媽的責(zé)任。

　　一天早上，我早早的起了床，來到媽媽的房間，媽媽正抱著枕頭卷著被窩香香沉沉地睡著呢!嘴巴里不時(shí)發(fā)出輕輕地哼哼聲。懶媽媽養(yǎng)的兒子也勤快不到哪呢去，為了不做早點(diǎn)，我又回到了自己的房間，躺在床上，眼睛直直呆呆地望著天花板，沒有絲毫睡意，現(xiàn)在，只等著媽媽叫我了。秒針弟弟的屁股著了火，一連快步跑了3600圈，分針弟弟在桌面上散了一圈步，就連比我們更懶的時(shí)針哥哥也邁開了一大步。我的肚子已經(jīng)餓得前胸貼后背了，可媽媽還是沒有起來一點(diǎn)要起來的跡象。此時(shí)我的肚子已經(jīng)發(fā)疼，甚至呼吸困難，感到快要暈倒。為了使自己不至于倒下，我決定用媽媽上一次教我做早點(diǎn)的方法為自己做一次美味早點(diǎn)。我打開煤氣爐，“嗞嗞”，火苗貪婪地舔著鍋底，鍋里不一會(huì)兒就冒起了陣陣白煙，我手忙腳亂地提起了沉重的油壺往鍋里滴了幾滴油，“啪啪”，油立刻炸了起來，把我嚇了一大跳，我想做雞蛋面，于是敲開了兩只雞蛋，把蛋黃和蛋清都導(dǎo)入鍋內(nèi)，油炸得更厲害了，滾燙的油滴飛濺到我的手上，疼得我忍不住叫叫了一聲，不一會(huì)兒，我的手上就起了幾個(gè)小紅點(diǎn)，但為了正在“嚎叫”的肚子，我不得不堅(jiān)持下去，我接了一大碗水倒入鍋里，蓋上鍋蓋，此時(shí)的鍋里仿佛有一顆地雷爆炸了，發(fā)出悶雷般的響聲。等鍋里的水燒開了，我又抓了一大把香菇面放入鍋里，放了鹽，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的面就出鍋了。

　　媽媽被那悶雷般的聲音驚醒，而我正在桌前得意地吃著我自制的面了，雖然，沒有媽媽做的好吃，但這畢竟是我自己做的美味!

　　盡管我手上的紅點(diǎn)還在隱隱作痛，但我仍然十分開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一點(diǎn)自己獨(dú)立生存的能力。

收獲小學(xué)作文600字篇3

　　人的一生很漫長(zhǎng)，但對(duì)于我來說并不漫長(zhǎng)，而是流逝的很快。在我的人生經(jīng)歷中，大錯(cuò)沒有，小錯(cuò)一堆。今天，我想把我的心聲都傾訴出來，不知你們是否愿意聽？

　　時(shí)間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了。回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我，人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。

　　回憶往前，我犯下的一次錯(cuò)誤讓我內(nèi)心很糾結(jié)，不知該不該表示歉意。我想對(duì)同學(xué)說：那些不能忘懷的歲月，我們一起玩耍，學(xué)習(xí)……我常常和你們鬧，開玩笑。雖然我嘴上不說，但我心里很愧疚。對(duì)不起！我想對(duì)老師說：有時(shí)您講課時(shí)，我會(huì)很不禮貌的插言，搞得課堂不得安寧，對(duì)不起！

　　其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績(jī)，他見我不開心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的關(guān)于他的事情我都感覺對(duì)他有歉意，我想說：“對(duì)不起，XXX！”

　　人生就是這樣，充滿著酸甜苦辣咸，讓人難以接受。人在成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，只要敢于承認(rèn)，你依然還是好孩子。由此，我想告訴大家：你心中有歉意或有謝意，你不要埋在心底，要趕快表達(dá)出來。時(shí)間是不等人的，由此我們也要珍惜時(shí)間！

收獲小學(xué)作文600字篇4

　　時(shí)間過的好快啊，小學(xué)生活即將過去了。回憶以前，我們常常在一起攻克難題，在一起傾訴心聲，在一起玩耍……那時(shí)的時(shí)光永遠(yuǎn)銘記在我們心中。由于我是班級(jí)里的班長(zhǎng)嘛，管同學(xué)管的很嚴(yán)，也由于我不會(huì)“說話”，本意想讓別人開心，可結(jié)果往往不盡人意，弄得別人很傷心。因此，我在我們班不知讓多少人記恨我。不過我換一種角度想，他們記恨我說明他至少還記得我是他的同學(xué)，這也是樂觀的表現(xiàn)。在我們班，我認(rèn)為他是我的好哥們，但現(xiàn)實(shí)告訴我人家根本不是你好哥們，由此我也很傷心。

　　其實(shí)我對(duì)一個(gè)同學(xué)很有歉意，事情是這樣的：有一次，我見他不高興，下課后我想讓他高興些，我和他鬧著玩，我也知道這個(gè)笑話開不得，但是我也想讓他開心。不料，他非但沒有開心，反而更加難過了。從這之后，我一直沒有和他道歉。還有，同樣是他，有一次我語文考試考得不是很好，別的同學(xué)問我的成績(jī)，他見我不開心，所以悄悄地對(duì)那個(gè)人說：別問了，他不開心。這件事過去以后我也沒有表示我的謝意。還有，很多很多的他的事情我都感覺對(duì)他有歉意，我想說：“對(duì)不起，劉樂旋！”

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