收獲作文

時(shí)間：2022-02-09 14:08:27 收獲我要投稿

【精品】收獲作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的收獲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】收獲作文合集九篇

收獲作文篇1

　　曾經(jīng)很羨慕表姐在泳池里靈活自如的身段，她蛙泳、蝶泳、自由泳、仰泳樣樣在行，優(yōu)美的游泳姿勢(shì)和速度讓我佩服不已。決心像她一樣就問她訣竅，她笑著對(duì)我說：有時(shí)間能堅(jiān)持。

　　我覺得她說的太簡(jiǎn)單了，但細(xì)想想還是很有道理的，我之所以在蛙泳的初級(jí)階段徘徊，就是沒有做到表姐所說的話。

　　暑假想做的事情實(shí)在是太多了，想去旅行，想學(xué)舞蹈和吉他，還想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)，我把計(jì)劃給父親看，他笑著說：“那次生日你許了一個(gè)愿望，一定要學(xué)會(huì)游泳，實(shí)現(xiàn)了嗎？”

　　我的臉馬上紅了，我曾經(jīng)學(xué)過游泳，但只是會(huì)狗刨而已，春節(jié)和表哥表姐們?nèi)ビ斡荆思彝苡镜镜淖藙?shì)讓我羨慕不已，想想自己不怎么標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳飛進(jìn)飛地游，一會(huì)兒就氣短，還老是嗆水，好尷尬，所以我在生日那天許下愿望：暑假一定學(xué)會(huì)游泳，這才過幾個(gè)月就差點(diǎn)忘了，父親拿出游泳卡放在我面前，把游泳練好就不簡(jiǎn)單，終身受益的。

　　我首先要克服孤獨(dú)的障礙，自己一個(gè)人在泳池里鍛煉，剛開始挺不自在的，但看看身邊那些游泳高手如蝴蝶展翅一般在我們身邊游過，我就暗暗較勁一定要學(xué)會(huì)這些泳姿，自己不在水里想著視頻中的動(dòng)作，一點(diǎn)點(diǎn)的分解練習(xí)，厚著臉皮讓泳池里的大叔大哥指導(dǎo)我不標(biāo)準(zhǔn)的泳姿，回家躺在床上，還手腳不停的發(fā)力。

　　漸漸掌握了竅門，游得越來(lái)越順了，表哥請(qǐng)我去天津武清游玩，我都斷然拒絕了，因?yàn)槲以谟纬乩镎J(rèn)識(shí)了好多高手，都成了朋友，每天約好時(shí)間兩個(gè)多小時(shí)的切磋學(xué)習(xí)，蛙泳早已爛熟于心，還竟然學(xué)會(huì)了蝶泳，這是我夢(mèng)寐以求的泳姿啊，不斷練習(xí)，雙臂提出水面，從空中向前擺進(jìn)，兩腿并拋向下打水軀干發(fā)力，經(jīng)過不斷的努力，我終于學(xué)會(huì)了原來(lái)想都不敢想的蝶泳，那一刻我覺得自己對(duì)游泳的專注辛苦付出沒有白費(fèi)！

　　歌德曾說過，一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這批，就要去丟掉那匹。這句話講的就是只有專注才能跑得更遠(yuǎn)，有所收獲。平常人做平常事也需要專注，如果專注于某一件事情，哪怕它很小，只要你努力做好全身心的專注，就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲！

收獲作文篇2

　　之前在一個(gè)培訓(xùn)班里，認(rèn)識(shí)了一位大姐。

　　在我們一群還是學(xué)生模樣的學(xué)員里，她的年齡比我們大了不少。

　　可是這一切似乎并不影響她學(xué)習(xí)上進(jìn)的態(tài)度。

　　后來(lái)我們加了好友，她也因?yàn)檫@個(gè)培訓(xùn)，去了大城市找了份不錯(cuò)的工作，甚至在那里找到了她的真命天子。

　　她的生活之路也并不平坦，年輕時(shí)學(xué)習(xí)很好，可是高考落榜。

　　清高且孤傲地她在房地產(chǎn)等行業(yè)摸爬滾打過，最后選擇了來(lái)學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能。

　　培訓(xùn)班里教的只是粗淺的知識(shí)，工作之后，她考證，自己摸索，算是穩(wěn)定住了自己在工作中的份量。

　　今天看到她發(fā)的一條朋友圈，是李嘉誠(chéng)說的過的一句話，大意就是，世界很公平，想要最好的，就一定得付出。一個(gè)人如果只想過普通的生活，那他會(huì)遇到普通的挫折。如果能過上好的生活，就會(huì)遇到較強(qiáng)的傷害，想要最好，就一定會(huì)給你最痛。能闖過去的，就是贏家，闖不過，那就乖乖地做普通人。

　　想到她的生活經(jīng)歷，再聯(lián)系到自己以及觀察到地周邊的人與事。這世上哪有掉餡餅的好事，哪一個(gè)不是靠自己的辛苦付出。

　　所以，不要再空想，一個(gè)人想要有所獲，先有所付出吧。

收獲作文篇3

　　人并沒有所謂的天賦異稟，也并不是所謂的天才就可以什么都不做，就可以輕易獲得成功。人都是經(jīng)過努力才收獲更多的東西，才能一步一步走向成功的。努力才會(huì)有收獲，努力了我們才能離成功更近一點(diǎn)!

　　三分天注定，七分靠打拼。人不是生下來(lái)就注定自己的命運(yùn)，而是去爭(zhēng)取的!方仲永，從小是一個(gè)天資聰明的人，可是其父為了自己的利益，整天帶著仲永四處走，而扼殺了方仲永學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最后方仲永和普通人命運(yùn)什么兩樣，雖然方仲永有著過人的聰明，但是不曾再付出努力，他失去了原本應(yīng)該擁有的成功!

　　愛因斯坦，一個(gè)家喻戶曉的物理學(xué)家，但是在他小的時(shí)候，他是個(gè)非常笨拙的人，在一次手工課的時(shí)候，手工課老師讓同學(xué)們自己做一個(gè)小板凳，不管愛因斯坦怎樣努力，最后做出來(lái)的小板凳也不如所愿，過了一會(huì)兒，手工老師詢問大家做的怎么樣，同學(xué)們紛紛拿出一個(gè)個(gè)精致的小板凳，可是，愛因斯坦卻拿出來(lái)一個(gè)丑陋不堪的小板凳，手工老師拿著他的小板凳對(duì)大家說：“世界上沒有比這個(gè)更丑的小板凳。”“有”愛因斯坦說到。他從抽屜里拿出兩個(gè)更為丑陋的'小板凳，正因?yàn)槭窃鯓樱瑦垡蛩固苟门Γm然他并沒有馬上收獲成功，但是他的努力讓他每次都有收獲，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)地朝著成功邁進(jìn)，然后成為了一名偉大的物理學(xué)家!

　　我們?cè)谌松穆飞弦彩侨绱耍覀兯Ｍ牟粍诙@是不可能的，我們需要付出我們自己的努力，才能收獲更多，懂得更多，才能讓我們的知識(shí)成為成功的基石，一步一步走向成功!

收獲作文篇4

　　“櫻桃樹下花開，遠(yuǎn)方燕山歸來(lái)”這首歌是我們班這次藝術(shù)節(jié)的表演節(jié)目，現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地哼起這首歌，想起藝術(shù)節(jié)前的辛苦排練。

　　首先選定表演的人員和表演的項(xiàng)目。文藝委員選擇了《純真年代》這首歌作為表演的歌曲。一開始，有許多人，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，反對(duì)自己被選入表演者的名單。畢竟班里很少有人有真正的學(xué)習(xí)過舞蹈。可反對(duì)也無(wú)濟(jì)于事，只好乖乖順從文藝委員和老師的安排。幾經(jīng)周折，終于完成了表演者的選定和安排。

　　每個(gè)節(jié)目最關(guān)鍵就是排練，我們即使只是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的表演，但也不例外。先是從最主要的幾個(gè)舞步開始練習(xí)。因?yàn)闂l件有限，我們只能在中午排練，但舞蹈的內(nèi)容人處于修改階段，為了不吵到其他班級(jí)的午休，我們?cè)谂啪毜臅r(shí)候必須保持安靜。因?yàn)閮?nèi)容的修改，表演的人員也有所調(diào)整。竟然安排了男生加入，因?yàn)槟猩膭?dòng)作太過于僵硬，那架勢(shì)好像是來(lái)打群架的，文藝委員為了教這兩個(gè)男生可謂是費(fèi)盡了心思。惹得我們也是笑聲不斷，根本沒心思認(rèn)真排練。和這兩個(gè)男生相比，我們的優(yōu)勢(shì)是十分明顯的。為了最后的效果，只好決定換人。這回，雖然仍是兩個(gè)男生合作，但給人的效果卻大不相同，顯得更加有默契，他們終于是找到了跳舞的感覺。后來(lái)由于表演需要，談?wù)撈鹆吮硌莘b的問題。我們開始議論男生穿女裝的問題，說實(shí)話我們還真的想看看男生穿女裝的樣子。

　　不久，其他班級(jí)也開始了藝術(shù)節(jié)的節(jié)目編排，因?yàn)橛邪槲璧募尤刖毩?xí)，讓原本就很吵鬧的我們更加“亂套”，幾乎每天都可以聽到各班班主任的“投訴”。

　　大家都練習(xí)的很認(rèn)真，而且經(jīng)過了音樂老師的修改，我們的舞蹈不再像原來(lái)那樣單調(diào)，充分的利用了前奏的時(shí)間。

　　雖然每天的排練都很辛苦，但是我們班在年級(jí)中排名第二還是一件十分值得慶幸的事。

　　藝術(shù)節(jié)年級(jí)第二的榮譽(yù)背后付出的是我們的午休時(shí)間和汗水，都說一分耕耘，一分收獲，果然辛苦的付出總會(huì)有收獲。

收獲作文篇5

　　秋風(fēng)拂過，最后一片枯黃的葉子以如火的熱情，乘秋風(fēng)，輕曼舞，打著旋兒，從上方優(yōu)雅的飄落。

　　那片枯葉在我的心里，早也走到了盡頭。但它劃過那一條條的弧線，正是它奮力拼搏留下的生命痕跡。這正如當(dāng)初的我，雖沒有好的結(jié)果，但那難忘的歷程卻是我最大的收獲。

　　孤單的我，蜷縮在別人走后的教室中。諾大的屋子中埋藏著一個(gè)小小的身影。無(wú)聲的眼淚不舍地離開我的雙頰，重重地敲擊在地板上。仿佛給這黑暗的教室增添了一曲沉重的悲歌。同學(xué)們的抱怨與嫌棄似一根刺、一根針深深地扎在了當(dāng)時(shí)年近5歲的我的身上。心房處傳來(lái)的劇痛，委屈，讓我抽泣的窒息。就在這時(shí)，門“咔擦”地被擰開了。

　　從門縫中透出一束光，映著空中的浮塵，似會(huì)流動(dòng)。明亮溫暖，與周圍的黑形成了鮮明對(duì)比。老師緩步走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了委屈的我。她輕輕地蹲下身子，拿出手帕，溫柔地拭去我的淚珠，輕聲溫柔地問我：“怎么了？”她細(xì)聲安撫我的情緒。臉上蕩漾著笑意，似二月春風(fēng)，那般和煦，似山間清泉，那般清澈，似遼闊的平原，那般寬容。眼睛里裝著星星，像是會(huì)說話的精靈。

　　他伸出手，拉起了我。耐心的哄我。為了克服我的弊端，她都無(wú)償為我開小灶。下課后，她把我留下，悉心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教我。當(dāng)我的胳膊抬低了，她會(huì)認(rèn)真地幫我糾正動(dòng)作。在我面前領(lǐng)舞的老師，她就似那一片落紅，盡力地盛放后又無(wú)悔地投入大地。她的身姿是那樣優(yōu)美，體態(tài)是那樣輕盈。慢慢地，我被她的認(rèn)真、不放棄所打動(dòng)，練習(xí)也慢慢地步入了正軌。

　　我終究還是沒能在比賽當(dāng)中拿了獎(jiǎng)項(xiàng)。但她卻還是一如既往的鼓勵(lì)我。我漸漸地隨著年齡的增長(zhǎng)，開始明白著什么。有位哲學(xué)家和有人去了某地，但未能到達(dá)目的地，友人沮喪，但哲學(xué)家卻說：“沿途也有很多的風(fēng)景。”這或許就淡化結(jié)果，注重過程。是這次的練習(xí)，讓我感受到了老師的溫暖與鼓勵(lì)，因?yàn)樗叶脠?jiān)持。原來(lái)這樣平凡的愛一直在，只是我未發(fā)現(xiàn)。

　　我的舞蹈生涯早已結(jié)束，我的那片枯葉已落下，但我在落地前盡力的舞動(dòng)過。享受著春的溫暖，夏的熱情。我希望之后能像她一樣。

收獲作文篇6

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)，在那金黃的田野里，高高的稻子下面，一群又一群的農(nóng)民，都趕著收獲今年的成果。看他們忙忙碌碌的。有誰(shuí)知道，在他們播種的時(shí)候又是如何的辛苦。但現(xiàn)在在他們臉上，我看見，他們的臉上洋溢著幸福和勞累。他們?cè)谙耄航衲暧幸粋€(gè)好收成，那么就可以養(yǎng)活家里的一大家子人了。

　　又是一個(gè)豐收獲的季節(jié)，在那一棟棟高樓大廈中，一群又一群的人們?cè)诟邩谴髲B中走動(dòng)。大家都趕著完成自己的任務(wù)。看他們忙忙碌碌的，又有誰(shuí)知道，在他們找尋工作的時(shí)候又是如何的拼命和辛苦，但現(xiàn)在，我看見，他們臉上洋溢著幸福，夾雜著勞累。他們?cè)谙耄哼@個(gè)月，工資肯定會(huì)漲，應(yīng)為我做得很好，那么，就可以寄一些錢回家了，也不用父母在擔(dān)心我了。

　　世上沒有不勞而獲，只有不斷的去播種，才能去收獲。你付出的越多，那么，收獲的也越多。

收獲作文篇7

　　“這位游客，請(qǐng)問……”，你聽，從常州中華恐龍園里傳來(lái)了小記者們甜美的聲音，你猜，大家在干什么呢？原來(lái)，今天牛塘中心小學(xué)的小記者們來(lái)到了常州中華恐龍園，在“夢(mèng)幻莊園”活動(dòng)呢！還等什么？我們一起來(lái)看看吧！

　　我們剛來(lái)到夢(mèng)幻莊園就被這兒的美景給迷住了，眼前到處都是冰淇淋形的房子，五彩繽紛，好看極了，我真想撲上去咬一口。正在這時(shí)，輔導(dǎo)員蔣老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始分組，盡情地玩吧，不過不要忘記還有小記者的采訪任務(wù)哦。”聽了老師的話，我們興奮地迅速分好組，開始了活動(dòng)。我和史貝貝、王洛、黃玲、還有其他班的小記者一起活動(dòng)。我們首先去“大都會(huì)”游玩，雖然大都會(huì)游戲項(xiàng)目很精彩，但是，我心里總想著完成自己的任務(wù)，玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我便拿著采訪本走到一個(gè)工作人員面前，問：“這位阿姨，請(qǐng)問您每天工作辛苦嗎？”那個(gè)阿姨笑了笑，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你這個(gè)小孩真可愛！”我聽了心里樂開了花，嘴角一咧差點(diǎn)到了耳根子了。“我每天工作很開心，因?yàn)槟芴焯煲姷叫『⒆樱液芟矚g小孩，所以我感覺我的工作一點(diǎn)也不累。”阿姨笑道。我聽了，心想：這些阿姨真有愛心，難怪我一走進(jìn)這里就能看到她們甜美的笑臉，讓我們小朋友感覺那么親切。正在這時(shí)，一位大叔叔從游戲屋里面走了出來(lái)，我趕緊跑過去，問：“大叔叔，您也是來(lái)這里玩的吧？請(qǐng)問您對(duì)夢(mèng)幻莊園有什么看法？”大叔叔很緊張，估計(jì)他第一次接受采訪吧。不過一會(huì)兒，大叔叔又笑了，露出一口整齊的牙齒，說：“我覺得這里很好，夢(mèng)幻莊園不僅造型美，還有許多有趣的游戲，大部分還都是智力游戲，很適合小朋友們來(lái)玩，這里簡(jiǎn)直就是孩子們的天堂啊！”我聽著他詼諧的回答，差點(diǎn)兒高興得鼓起掌來(lái)，因?yàn)樗f的和我想的就是一個(gè)樣。正在這時(shí)，同伴史貝貝跑了過來(lái)，對(duì)我說：“我們要走了。”于是，我們便來(lái)到了又一個(gè)冰淇淋房里，只見里面到處是游戲項(xiàng)目，一個(gè)大約9歲的小女孩正從一個(gè)游樂區(qū)里走了出來(lái)，看著她歡快的神情，我連忙向前走去，問這個(gè)小姑娘：“你剛玩了這個(gè)游戲嗎？它怎么樣？”小姑娘被我嚇了一跳，不過很快又說：“它是一個(gè)智力游戲，很好玩。”她一邊說一邊不時(shí)開心地望剛才的游樂區(qū)。我聽了很滿意，說了聲謝謝，小女孩已經(jīng)迫不及待地飛跑著又進(jìn)了一個(gè)游戲項(xiàng)目區(qū)了。這時(shí)，史貝貝也急切地又拉著我跑向另一個(gè)冰激凌房……

　　歡樂始終在夢(mèng)幻莊園彌漫著，我們?cè)谶@夢(mèng)一樣的地方嬉戲著，收獲著……

收獲作文篇8

　　從剛跨進(jìn)初一的門檻到現(xiàn)在，一個(gè)多學(xué)期，可謂風(fēng)風(fēng)雨雨，一路走來(lái)，卻收獲頗多。

　　收獲自信

　　第一學(xué)期的第一次大考，以堪稱凄慘的成績(jī)被打得體無(wú)完膚。自此收起了那微不足道的小得意，也滅掉了來(lái)自小學(xué)的最后一絲余暉。第二次大考，敗績(jī)更勝前次，慘得不能再慘。畢竟兩次大考連番轟炸下，我的自信變自尊最后變?yōu)樽员埃粫r(shí)間怨聲載道，唉聲嘆氣，低聲下氣。遂痛下決心，兩度拜師學(xué)藝，現(xiàn)在回想起來(lái)實(shí)是一大壯舉。

　　拜師期間偶聞大師傅——“學(xué)尊”齊大真人一句霸氣橫生的話：“這世界需要一個(gè)英雄，而這個(gè)英雄——就是我!”乍一想，茅塞頓開，我身邊“群魔亂舞”，一個(gè)個(gè)學(xué)霸驕陽(yáng)似火，烈日當(dāng)空，我更相信自己是一個(gè)八九點(diǎn)的太陽(yáng)，雖然仍有種“螢火之光也敢與日月爭(zhēng)輝”的感覺，不過總算在期末考了個(gè)能讓家里那位臉色好點(diǎn)兒的成績(jī)，不禁讓自信回來(lái)了一些哈，反正我跟學(xué)神比起來(lái)就算個(gè)渣渣，呵呵，一松手就放走了……只要知道一點(diǎn)：不斷努力!“人生須知努力的苦處，才能知道努力后的樂趣”是哪個(gè)家伙說得來(lái)著?

　　收獲情誼與幫助

　　自這個(gè)學(xué)期開始，我的人際關(guān)系便復(fù)雜起來(lái)：兩個(gè)師弟，四大師尊，一位師伯，一位師姑，兩位師太，三位師娘，一位師叔祖，一位師祖……還有幾個(gè)不知該叫啥的，雖然輩分降了一些，卻收獲了不少師門情誼，連帶著心情、生活都舒暢了不少。平常前輩高人有心情不錯(cuò)的，便指點(diǎn)一下我，恰如醍醐灌頂，獲益匪淺。只是較為可惜的是，“有狀元師傅沒有狀元徒弟”。

　　如果認(rèn)為我這樣拜師學(xué)藝對(duì)境界大有所益的話，呵呵，我?guī)煾迪騺?lái)來(lái)者不拒。

　　初一是新的開始，雖然多有坎坷，卻有于心靈、于思想的新收獲。趁這段時(shí)間，趕快努力吧!

收獲作文篇9

　　前不久值班的時(shí)候，看到董師傅的那里有一個(gè)小魚缸，里面有五六條各色的小魚。魚缸里放了兩束假草，和魚缸玻璃上的紅色的小花相映襯，再加上一串串小氣泡從魚缸底部往上冒，為魚兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨的氣氛，創(chuàng)造了一個(gè)舒適的家。魚兒一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，一會(huì)兒鉆進(jìn)了草叢里，幾條小魚在追逐著，嬉戲著，好不自在。

　　在這間簡(jiǎn)陋的值班室里，這個(gè)魚缸最引人注目。我和董師傅聊起了魚兒。

　　“好可愛的魚兒！從街上買來(lái)的？”

　　“不是，我兒子去釣魚的時(shí)候，釣來(lái)的。”

　　“從街上買來(lái)的魚，養(yǎng)不了多長(zhǎng)時(shí)間就死了，你這幾條魚喂了多長(zhǎng)時(shí)間了？”

　　“一年多了。”

　　“喲，這么長(zhǎng)時(shí)間了。幾天換一次水？”

　　“大概兩三天吧。這需要看水，如果水清清的，就不用換。如果水渾濁了，就得趕緊換。”

　　“喂食怎么喂？”

　　“有時(shí)買點(diǎn)魚食，有時(shí)把饃弄碎撒到魚缸里。魚可精了。給它們一撒食，它們爭(zhēng)搶著吃。那條黑魚最霸道。有一次，我弄了幾條蚯蚓，那么長(zhǎng)，”董師傅用手比劃著，大概有兩寸長(zhǎng)吧，“我只說它們吃不下，誰(shuí)知，那條小黑魚，一口吞進(jìn)去，一伸脖子，一伸脖子，硬是吞下去了。”

　　“那冒泡的，是加氧氣的吧。”

　　“養(yǎng)魚必須給魚加氧氣。”

　　“經(jīng)常換水不行嗎？”

　　“不行。”

　　“怎么知道魚缺氧了呢？”

　　“你碰碰魚缸，它很靈敏地游動(dòng)起來(lái)，這說明不缺氧。魚如果缺氧，它就有點(diǎn)癡。你碰碰魚缸它都懶得動(dòng)，或者都游到水面上，張著嘴，這就說明魚缺氧了，需要趕緊加氧氣。”

　　我用手碰碰魚缸，幾條小魚機(jī)靈地一甩尾巴逃走了。董師傅趁機(jī)說：“這說明這幾條魚不缺氧。”

　　“你還挺專業(yè)。”

　　“我曾經(jīng)養(yǎng)過幾年魚。如果魚缺氧了，一群魚，游到水面，一個(gè)個(gè)張著小嘴，就得趕緊加氧氣。魚塘大，用泵加氧。”

　　“怪不得你這么專業(yè)，這幾條小魚養(yǎng)得這么好。干啥也有學(xué)問，也需要學(xué)習(xí)。”

　　“各行有各行的樂趣。養(yǎng)魚那幾年，確實(shí)學(xué)到不少知識(shí)。定時(shí)、定地方給魚喂食。每到給魚喂食的時(shí)間，一群魚都往撒食的地方游，魚食一落水，魚兒爭(zhēng)搶著吃食，那景象也挺壯觀的。”

　　“是嗎，魚也有靈性。這讓我想到了前年養(yǎng)得那只貓。每當(dāng)我們走到我們家的胡同口的時(shí)候，小貓就會(huì)跑到胡同口喵喵喵地叫幾聲，在前面跑著回家。”