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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-04-20 15:51:50 暑假 我要投稿
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暑假的作文300字匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的暑假的作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文300字匯編5篇

暑假的作文300字 篇1

  說(shuō)起我的這個(gè)暑假,真的感覺(jué)到好快樂(lè),我的暑假生活,就是一部快樂(lè)的海洋!

  暑假剛開(kāi)始的第一個(gè)周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見(jiàn)底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……

  在這個(gè)暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識(shí),每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣。

  我差不多每天晚上都出來(lái)玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢,我們玩兒摸盲人;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂(lè)融融。

  現(xiàn)在雖然開(kāi)學(xué)了,可是我的思想還沉浸在暑假里,多想再來(lái)一次暑假啊!

暑假的作文300字 篇2

  炎熱的暑假來(lái)了,而我們玩耍的時(shí)間也少了,因?yàn)檎n外鋪導(dǎo)班從一個(gè)月里慢慢開(kāi)始了。我們的童心永遠(yuǎn)也無(wú)法被遮掩,所以在這個(gè)暑假當(dāng)中隨著氣溫的增高,空氣也導(dǎo)致的很干燥。我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度從平靜轉(zhuǎn)化成浮躁,我多么希望可以在一個(gè)只有小孩子的`世界啊!

  在哪里無(wú)憂無(wú)慮的,沒(méi)有煩惱、怨恨,大家自由的玩耍,綠茵茵的草地,一望無(wú)際的天空,一切都那么安詳、快樂(lè)!雖然我這樣的做法很自私,但是我們小孩都很想要一個(gè)快樂(lè)的世界,不受大人的約束、不受老師的批評(píng)、不受別人的嘲笑,可想象最終還是想象。因?yàn)檫@畢竟很難,我們希望,我們期盼,相信在美好的明天中,愛(ài)可以布滿全世界,然世界充滿開(kāi)心和快樂(lè)。想象就像一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)自己突然醒來(lái)時(shí),便開(kāi)始責(zé)備自己,真希望我們不會(huì)醒來(lái),不會(huì)讓煩惱進(jìn)入夢(mèng)中!

暑假的作文300字 篇3

  一天,爸爸和媽媽去公園玩,看到許多小朋友在哪里玩捉迷藏,玩的可開(kāi)心了。把我愛(ài)玩的心充分的調(diào)動(dòng)起來(lái)啦!于是,我跑到一個(gè)小朋友的.身邊說(shuō):“你好,哥哥,給以讓我也加入到你們的群體中嗎?”那位哥哥很和氣的說(shuō):“可以啊,歡迎你的加入!” 游戲開(kāi)始了,先由我來(lái)捉。我大聲喊道:“1、2、3……10,我來(lái)了!”我首先觀察了一下附近的草叢,發(fā)現(xiàn)草叢里有動(dòng)靜,便繼續(xù)觀察,不一會(huì)兒,我看到一個(gè)人影閃到了一棵大樹(shù)后面,我連忙追過(guò)去大喊一聲:“出來(lái)吧,我看到你了!”

  只見(jiàn)那個(gè)人影從大樹(shù)后面垂頭喪氣地走了出來(lái),于是,我又開(kāi)始找下一個(gè)人,把他們一個(gè)一個(gè)的找了出來(lái),剛結(jié)束,爸爸媽媽就走了過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,我們?cè)摶丶页燥埩耍 ?/p>

  我看看天,發(fā)現(xiàn)天馬上就要黑了,就順從的和爸爸媽媽回家了,在回家之前我和小朋友們告別,又說(shuō)好下回在一起玩。

暑假的作文300字 篇4

  期末考完了,暑假便迎來(lái)了。

  說(shuō)是自己的暑假,唉,老師也真是的.,布置那么多篇日記和作業(yè),真是太多了,你說(shuō)我能不難過(guò)嗎?本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,媽媽說(shuō)趁補(bǔ)習(xí)班還沒(méi)上,要我必須先抓緊寫(xiě)作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說(shuō):“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ),才有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)?寫(xiě)完了,媽媽帶你去玩。”我嘟囔了一句,“這是我的暑假,怎么讓你給安排了呢?”無(wú)奈,只能聽(tīng)從媽媽的話了。

  不能看電視,不能玩電腦,只能做作業(yè),學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!一天到晚只知道學(xué)習(xí),就不能給我點(diǎn)自由空間么,哪怕是一點(diǎn)也行啊!想怎么睡覺(jué)就怎么睡覺(jué)、看什么電視就看什么電視……可誰(shuí)知,“作業(yè)做完了沒(méi),還看電視,趕緊回屋學(xué)習(xí)去!”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。

  暑假,暑假,什么時(shí)候才能我自己做主呢?

暑假的作文300字 篇5

  暑假里,我讀了許多好書(shū),今天,我為大家推薦的書(shū)是《丟三落四的小豆豆》。

  這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后寫(xiě)的續(xù)集。內(nèi)容是可愛(ài)的小豆豆長(zhǎng)大了,她學(xué)過(guò)芭蕾、繪畫(huà)、英文打字、服裝設(shè)計(jì)、變魔術(shù)、騎馬、跳水等,雖然都失敗了,但她始終沒(méi)有放棄自己的'信念。即使面對(duì)自己的丑事,依然那么開(kāi)心、豁達(dá)、樂(lè)觀。其中,“看到了嗎?”這一章節(jié),讓我一想起來(lái),就笑得肚子疼。

  那天出門(mén)前,小豆豆把“反省”二字忘到媽媽肚子里了,她決定注意一些。就在回家的車(chē)上,前方50米處,她看到了一個(gè)銀白色的非常巨大的物體,她認(rèn)為是“UFO”。可她怕再出笑話,于是貼著窗戶,輕聲問(wèn)司機(jī):“看到了嗎?”司機(jī)并不驚奇地說(shuō):“看到了。”“那是飛碟呀!”小豆豆有點(diǎn)兒著急地說(shuō)。司機(jī)驚訝地說(shuō):“客人,那是飛機(jī)。”這時(shí)飛機(jī)緩緩從頭頂駛過(guò),她才不好意思地吐了吐舌頭,心想,我怎么又忘了“反省”了。這樣的事情對(duì)于小豆豆經(jīng)常發(fā)生,雖然看似好笑,卻折射出了小豆豆天性中的友善、樂(lè)觀積極的光輝。

  在這本書(shū)里,有一句話令我難忘:“無(wú)論什么樣的人,上天都必然賜予他一項(xiàng)出類拔萃的才能。”所以,一個(gè)人只要努力,就會(huì)成功!

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