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暑假的作文

時(shí)間:2024-05-06 14:39:25 暑假 我要投稿

暑假的作文8篇(精華)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暑假的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假的作文8篇(精華)

暑假的作文 篇1

  暑假坐地鐵

  暑假生活豐富多彩,但最讓我難忘的是暑假里去重慶坐地鐵的事了。

  重慶開(kāi)通地鐵了,我們一家人在一個(gè)周末來(lái)到重慶沙坪壩區(qū)地鐵站體驗(yàn)乘坐地鐵,嘗個(gè)鮮。

  在乘坐了三次電扶梯之后,來(lái)到無(wú)人售票處。爸爸根據(jù)

  提示,買好了票——這種售票機(jī)不僅能辨別鈔票面額,還能準(zhǔn)確地補(bǔ)好零。

  這機(jī)器太“牛”了!我不禁贊嘆道。

  我怎么也沒(méi)想到前面還有更牛“的”——

  通過(guò)安檢,開(kāi)始檢票。我們?nèi)烁髂靡粡垺百?gòu)物卡”似的票,在檢票點(diǎn)打了一下,前面的小門兒就收了回去,趕緊通過(guò)!

  終于上了地鐵。地鐵里干凈整潔,車壁是能給人安全和舒適感的淺灰色。座位設(shè)在靠窗的地方,這不是獨(dú)立型的座位,坐滿了時(shí),還能擠著坐——不像公交車,座位滿了只能站著。座位上方還有很多合手的拉環(huán)。讓沒(méi)做到椅子的人感到舒適。墻上的'迷時(shí)電視顯示著地圖和廣告。每到一個(gè)站,喇叭都會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播報(bào)所到點(diǎn),還會(huì)教育大家要為弱者讓座。地鐵就像一條白龍,在地下飛快地穿行,不僅平穩(wěn),而且速度很快,還不會(huì)占地面的公共場(chǎng)地,不會(huì)堵車,節(jié)省時(shí)間。二十分鐘左右,就結(jié)束了這次愉快的“地下之旅”。他媽媽說(shuō),以往乘這么遠(yuǎn)的路程可是要接近一個(gè)小時(shí)啊!

  這次“地下之旅”讓我看到了家鄉(xiāng)高速發(fā)展的科技,我覺(jué)得有朝一日,地鐵說(shuō)不定會(huì)替代公共汽車,那時(shí)的地鐵一定比今天的更先進(jìn)。我們只有努力學(xué)習(xí),不斷增加自己的知識(shí),才能跟得上時(shí)代快速發(fā)展的腳步,成為新一代的接班人,讓今天的不可能變?yōu)槊魈斓目赡堋#?/p>

暑假的作文 篇2

  結(jié)束了緊張的期末考試,暑假開(kāi)始了,我頓時(shí)感到輕松了許多,從早到晚地看電視,爸爸問(wèn)我:“你怎么不寫作業(yè)?”我滿不在乎地說(shuō):“好不容易放假了,你就讓我輕松點(diǎn)吧!再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢 ,急什么!”爸爸聽(tīng)了,就沒(méi)再說(shuō)什么。

  一個(gè)月過(guò)去了,我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫完了,還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始,我到叔叔家玩了一段時(shí)間,回到無(wú)錫,我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星 期,老師發(fā)來(lái)短信,提醒我們檢查作業(yè),我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí),我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完,可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè),奮筆疾書。

  補(bǔ)了整整一天,我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫完。第二天早上,我早早地起來(lái)了,來(lái)到桌子前寫起了作業(yè)。正寫得頭昏眼花的時(shí)候,我忽然聽(tīng)到了敲門聲,原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他 們對(duì)我說(shuō):“拜俊杰,我們?nèi)ゴ蛴鹈虬桑∠旅嬗泻枚嗳嗽谀抢锿婺兀 蔽叶嗝聪牒退麄円黄鹜姘。】墒窍氲轿业淖鳂I(yè),我又停住了腳步,我問(wèn)他們:“你們的作業(yè)寫好了嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“ 我們?cè)缇秃昧耍 绷譃t楓說(shuō):“難道你沒(méi)有好嗎?”“我還沒(méi)呢!”我低著頭說(shuō)。于是,他們走了,我失望地慢慢把門關(guān)上,又坐到桌邊寫了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)幾天的努力,在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天的`晚上,我還有幾篇作文沒(méi)有寫。我心想:這下死定了,我的作文還沒(méi)有寫完,我只能不睡覺(jué),連夜補(bǔ)作業(yè)。可我太累了,寫著寫著,竟然不知不覺(jué)睡著了。

  第二天早上,我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校,老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫完,即使寫完的作文,也是亂七八糟瞎寫寫,就讓我重寫這幾篇作文。啊,太慘了,回到家,我又花了好多時(shí)間做作業(yè),總算是完成了,甩 甩發(fā)酸的手臂,我想;我再也不敢少寫作業(yè)了,真后悔,早知這樣,我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫完。

  這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷,我永生難忘!

暑假的作文 篇3

  暑假,一個(gè)代表著安逸生活的詞語(yǔ),即將來(lái)臨的舒爽日子,恐怕讓每位學(xué)生都期待無(wú)比吧!可是,我不是。因?yàn)椋瑢?duì)于我來(lái)說(shuō),暑假代表著痛苦與難熬的根源······

  “從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了。”老師還說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路,我也一樣的興奮。走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的.牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。 晚睡晚起的日子終于要來(lái)臨啦!

  放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那劉長(zhǎng)興的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

  但是,好日子似乎永遠(yuǎn)都是那么地短暫。對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我,這樣的好日子就更加的短暫了。 為了讓我在最后一年里,成績(jī)能有突飛猛進(jìn),媽媽給我訂下了目標(biāo):抓緊假期的每一天。 母命難為,我的好日子迅速地終止了。每天的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得居然比上學(xué)的時(shí)候還滿:幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)英語(yǔ),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)完成作業(yè),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)數(shù)學(xué),幾點(diǎn)到幾點(diǎn)學(xué)語(yǔ)文。時(shí)間經(jīng)過(guò)媽媽精心的安排,居然連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了。這個(gè)補(bǔ)習(xí)班上完了,又接著上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。真煩!像這樣。我的暑假生活何樂(lè)之有。

  居然懷念起上學(xué)的日子來(lái)。平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心地去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。如今,我聽(tīng)不見(jiàn)悅耳的鈴聲,看不見(jiàn)同學(xué)們歡快的身影,只聽(tīng)得見(jiàn)媽媽無(wú)休止的嘮叨,只看得見(jiàn)爸爸一臉的嚴(yán)肅。我只有滿腹的無(wú)奈和無(wú)盡的煩惱。

  唉,每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。這樣悲催的暑假,什么時(shí)候才能過(guò)完呢?

暑假的作文 篇4

  暑假里發(fā)生了許多事,我盡收眼底。這些事情使我明白了不少道理,有的給我感動(dòng),有的給我教訓(xùn)。可有一件事讓我記憶猶新,始終牢記在心。這件事還得從上周說(shuō)起。

  上周星期六,我去上特長(zhǎng)班,我坐在車上感到無(wú)聊至極,便漫不經(jīng)心的向窗外熙熙攘攘的人群望去。人群中有一個(gè)人引起了我的注意:他看上去是一個(gè)六十多歲的老爺爺,上身穿的藍(lán)襯衫沾滿了污漬,下身的褲子舊得發(fā)白,顯得的破舊不堪。他皮膚黝黑,連胡子也格外蒼白。那不堪重負(fù)的'肩還挑了個(gè)扁擔(dān),那扁擔(dān)下還有用麻繩所系的兩筐嫩綠的青菜。他四處張望著,好像迷了路的孩子。在烈日炎炎下,他臉上的汗珠兒,爭(zhēng)先恐后地往下落,一滴又一滴,背上的汗水也濕透了那件藍(lán)襯衣,粗糙的襯衣緊貼著后背,一定不舒服,也記不得是多少滴汗珠兒流下之后,他依然在人群

  張望著、張望著......在這繁華的都市中,在這一個(gè)個(gè)穿著時(shí)尚的人群中,這個(gè)老爺爺顯得如此渺小,如此讓人心酸。難道他沒(méi)有兒女嗎?難道已花甲的他還享受不了天倫之樂(lè)?帶著種種疑問(wèn)的我,仍然目不轉(zhuǎn)睛地注視著他。他還在四處張望著,我都要替他急了,他到底要干什么呀?這時(shí)只見(jiàn)他揣了揣胸口的錢,臉上露出了欣慰的笑容。是啊,勞作了一天也該有所回報(bào)了。他將肩上的扁擔(dān)放在一家副食店里,對(duì)店主點(diǎn)頭哈腰的,那男店主才板起個(gè)臉勉強(qiáng)同意。隨后,他去了藥店買了一大袋藥。我不禁心頭一震,難道他家里還有重病的親人等著他?他回到原來(lái)的地方,取回扁擔(dān)放好藥。而我坐的車正緩緩向前駛?cè)?.....

  朋友,當(dāng)你遇見(jiàn)這樣的老人,請(qǐng)力所能及的幫助他、關(guān)愛(ài)他,畢竟他是可憐的......

暑假的作文 篇5

  在這個(gè)暑假期間,我每天都會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè),有時(shí)候還會(huì)和妹妹一起在家里玩,也有時(shí)候會(huì)去木蘭小區(qū)找我的朋友玩,我的暑假過(guò)得很開(kāi)心,但最讓我開(kāi)心的事去水空間玩水。

  快開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和妹妹去水空間游泳。到了那里我們換上了漂亮的泳衣,剛下水,我和妹妹便聽(tīng)到廣播里說(shuō),五分鐘海浪就沖上來(lái)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我和妹妹趕緊換了一個(gè)泳池。到了那里我和妹妹先玩了滑梯,那里有一個(gè)長(zhǎng)滑梯和一個(gè)短滑梯,玩過(guò)滑梯后,海浪便沖了上來(lái),我和妹妹便去海浪那里玩了。浪很大,掀起的水都沖到了我的眼睛里,我揉了揉眼睛繼續(xù)去玩了,五分鐘后,海浪停了。我邊去了另一個(gè)泳池,那個(gè)泳池很深而且里面的水很冷,我剛下水,玩了一小會(huì)兒便出來(lái)了。于是我們又跑去了有滑梯的`那個(gè)泳池,玩過(guò)滑梯好又去沖浪。就這樣我們只玩了五六個(gè)小時(shí)才回家。 這就是我的暑假生活,非常的開(kāi)心,充實(shí)。

暑假的作文 篇6

  在暑假前一天晚上,我和爸爸收拾好行李,準(zhǔn)備暑假之旅——回老家(水南),因?yàn)槊魈焓俏覡敔數(shù)纳眨诙煲淮笤纾覀?點(diǎn)多起了床,我迷迷糊糊的走向廁所刷牙、洗臉,吃完早餐,差不多6點(diǎn)10分的時(shí)候,我和爸爸出發(fā)了,我們坐了差不多4個(gè)小時(shí)的車到了肇慶市,然后又轉(zhuǎn)車坐我哥哥的.車去水南,很快我們離開(kāi)了繁華的都市,進(jìn)入鄉(xiāng)村的道路,公路兩旁長(zhǎng)著十幾二十米高的榕樹(shù)和松樹(shù),河水清澈見(jiàn)底,小魚在水中玩耍,河邊的長(zhǎng)柳像美女長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),山連山,山抱山,山套山,可謂千山萬(wàn)嶺,峰巒疊嶂,令人心曠神怡,很快我們來(lái)到了一個(gè)群山環(huán)抱的山村,那里就是我的老家——水南。

  我爺爺家就住在山邊上,周邊都是果樹(shù),有龍眼、梨、大蕉,黃皮、荔枝、佛手瓜、橙子、甘蔗等等,前面還有小溪,就像世外桃源一樣美麗,等我們回爺爺家已經(jīng)是人山人海了,不單止客廳里有幾十人,就連我們的廚房、睡房都已經(jīng)非常多人了,剛坐一會(huì),我弟弟來(lái)找我玩,叫我和他一起去游泳,我和他就下河里游泳,我們一會(huì)兒抓抓魚,一會(huì)兒又嬉戲,一會(huì)兒就比游泳誰(shuí)游得快,一會(huì)兒泡在河里讓水兒輕輕地親吻著我們嫩嫩的皮膚,魚兒不時(shí)在我們赤條地身上蹭來(lái)蹭去,時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到了傍晚了,夜幕降臨了,一盞盞明晃晃的電燈,像一顆顆金光燦燦的夜明珠,星羅棋布地鑲嵌在小村子上,與天上的群星遙相輝映,多么美麗啊!晚上,我看電視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)爺爺家的電視已經(jīng)變成我網(wǎng)絡(luò)電視,爺爺家的進(jìn)步可真快啊,真是與時(shí)俱進(jìn),我干脆坐在椅子上看電視,我看《龍珠z》,就連吃飯也是坐在椅子上邊看電視邊吃飯,晚飯后,我用吉他為爺爺彈奏了一曲生日歌,爺爺稱贊我長(zhǎng)大了,要好好學(xué)習(xí),天天向上。就這樣,我度過(guò)了美好的暑假第一天。

  這就是我的暑假第一天,你呢?你的暑假第一天你到底在干什么,說(shuō)出來(lái),和大家一起分享分享吧!期待!

暑假的作文 篇7

  奶奶今年六十幾歲了,眼雖花,耳雖聾。但是她可是迷信的鐵桿粉絲,稍有不注意,奶奶就來(lái)數(shù)落我,弄得我渾身不自在。

  暑假,奶奶到我家做客。剛進(jìn)到家,奶奶便四處張望,過(guò)了一會(huì)兒才點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想我家大概沒(méi)有什么東西觸犯了菩薩、冒犯了神靈了吧,這個(gè)迷信的鐵桿粉絲的心思我怎么不知道呢?忽然,奶奶看見(jiàn)鞋架放在神柜子的前面就開(kāi)始對(duì)我“廣播”。奶奶|“廣播”道:“雨菲,你你十一歲了,怎么還不明事理啊!人家說(shuō)神柜子前面放鞋架會(huì)經(jīng)常嘆氣的,你怎么人說(shuō)來(lái)說(shuō)去還不改······”我的心想:這種話聽(tīng)到我耳朵都起趼子了,能不能換別的啊!媽媽聽(tīng)到了奶奶的“廣播”。也飛奔過(guò)來(lái),奶奶見(jiàn)媽媽來(lái)了,連同媽媽一起“廣播”。奶奶“廣播”道“你快上四十了,這個(gè)都沒(méi)和孩子說(shuō)······”奶奶的“廣播”被我打斷了,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,現(xiàn)在是21世紀(jì),您就別翻您的老皇歷了您該改改您的舊思想了。”奶奶瞬間變臉說(shuō)道:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。這是老祖宗說(shuō)的.話,不是你們說(shuō)改就改的。”聽(tīng)了奶奶的話,我和媽媽像霜打的茄子——焉了。

  奶奶,我求您別再翻您的老皇歷了,您的老皇歷我已經(jīng)聽(tīng)了N次了。

暑假的作文 篇8

  今年的這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多事,開(kāi)心的、難忘的、悲傷的、快樂(lè)的……,其中,有一件難忘的事在我的腦海里留下了深深的印象。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,當(dāng)我起床之后,發(fā)現(xiàn)辦公室里多了一絲以前沒(méi)有的氣氛。我抬頭一看,原來(lái)是銳銳姐姐來(lái)了。到了下午4點(diǎn),她、我、郭爾夫和堯堯快速地跑到大廣場(chǎng)上,你猜我們要干嘛?哈哈,我們是要去放風(fēng)箏呀!

  姐姐帶來(lái)的風(fēng)箏是一個(gè)橙色的蝙蝠形狀,當(dāng)它全部張開(kāi)時(shí)差不多有半米長(zhǎng),只見(jiàn)它的頭上有兩個(gè)大大的黑眼睛,尾部有兩根黃色的飄帶。

  銳銳姐姐手拿著線,我們一起拿著風(fēng)箏,姐姐讓我們把風(fēng)箏拿到離她差不多有五米的地方,“一、二、三,放!”姐姐一聲令下,我們的手立刻松開(kāi)風(fēng)箏,那只蝙蝠風(fēng)箏在低處盤旋著,她手中的.線一放一收,風(fēng)箏飛得也一高一低。突然,蝙蝠風(fēng)箏轉(zhuǎn)了一圈,眼看就要栽到地上了,她連忙收線,可是已經(jīng)晚了。原來(lái)是風(fēng)向忽左忽右,飛不起來(lái)。我們并不甘心,再把風(fēng)箏拿到五米外,手一松,哇,風(fēng)箏飛起來(lái)了!我們差點(diǎn)高興地跳起來(lái)!但我覺(jué)得風(fēng)箏飛得太低了,忙用手把線亂扯,“別扯線!”姐姐尖叫起來(lái),我滿頭霧水,為什么不讓風(fēng)箏飛高點(diǎn)呢?到底是放還是不放呢?就在我猶豫的時(shí)候,風(fēng)箏在空中翻了幾個(gè)跟頭,一個(gè)倒栽蔥掉了下來(lái)。我的心一下子從陽(yáng)光明媚變成了烏云密布。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我們堅(jiān)持不懈的努力,終于把風(fēng)箏放上了碧藍(lán)的天空。

  風(fēng)箏在姐姐的手中越飛越高,我們幾個(gè)也忍不住躍躍欲試,也想親手放放風(fēng)箏。我第一個(gè)自信滿滿地從姐姐手中接過(guò)握輪,天哪!在姐姐手里輕盈的握輪到了我的手里仿佛有千斤重!我吃力地拿著握輪,剛想放一圈的線,結(jié)果因風(fēng)箏的力太大了,一下子放了三圈!我連忙想收線,又因太大意了,又放了兩圈線。這時(shí),因線放得太多了,風(fēng)箏在空中的姿態(tài)有點(diǎn)傾斜,姐姐馬上叫我把線拉一拉、扯一扯,經(jīng)過(guò)調(diào)整后才讓它又可以平穩(wěn)地飛行了。沒(méi)放多長(zhǎng)時(shí)間,我已經(jīng)累得精疲力竭了,只好大聲喊“下一個(gè)”。然后就在旁邊有滋有味的開(kāi)始看風(fēng)箏。你看,那只“蝙蝠”在我的眼中已經(jīng)變成了一個(gè)橙色的點(diǎn)。

  我們手中的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

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