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暑假的作文

時(shí)間:2025-01-04 13:52:43 暑假 我要投稿

暑假的作文[薦]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的暑假的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假的作文[薦]

暑假的作文 篇1

  盼望已久的暑假終于到來(lái)了!在這個(gè)假期里,我做些什么呢?其實(shí),我早就安排好了我的暑假生活。

  首先,我要去補(bǔ)習(xí)班——補(bǔ)習(xí)。在所有的科目中,我的語(yǔ)文最差;而在語(yǔ)文中,我的最差。分?jǐn)?shù)幾乎占去了語(yǔ)文科總分的半壁江山。事實(shí)證明:得者得語(yǔ)文。在以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣的體制下,“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。”這句話說(shuō)得再恰當(dāng)不過(guò)。為了抓住我的命根,為了打下語(yǔ)文這座江山,我就必須加倍努力。

  其次,我要多讀書(shū)。書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門:書(shū)是小船,載著我在知識(shí)的'海洋里遨游;書(shū)是階梯,引領(lǐng)我們走向成功。人們常說(shuō):書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍帶給我們的好處實(shí)在是太多了,讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一個(gè)益友。我要讀《西游記》,和唐僧師徒四人一起去西天取經(jīng);我要讀《水滸傳》,成為第109條好漢;我要讀《貝多芬傳》,感受他不向命運(yùn)屈服、敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng)的氣魄。同樣的,《朝花夕拾》等書(shū)籍我也要讀。

  最后,我要去旅游。為了備戰(zhàn)中考,金榜題名,我每天都在埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。因此,之前我都沒(méi)有時(shí)間去旅游。而現(xiàn)在,中考成績(jī)出來(lái)了,我考得還不錯(cuò)。作為獎(jiǎng)勵(lì),我要叫爸媽帶我去旅游,放松放松自己。此時(shí),我想象看到那些美景的樣子:大海是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色,偶有微風(fēng)吹過(guò),波光粼粼的海面上泛起了千萬(wàn)個(gè)小皺紋。天空也是廣闊無(wú)比的蔚藍(lán)色,水天相接,水天一色,美極了;高山群山相連,競(jìng)相高聳,直沖云霄,壯觀極了;城市高樓大廈林立,車水馬龍,人山人海,熱鬧極了。

  我會(huì)用好我的暑假,安排好每一分每一秒,快樂(lè)每一天,充實(shí)每一天,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

暑假的作文 篇2

  好幾件事情我還未來(lái)得及做完,今年的暑假就匆匆結(jié)束了。這個(gè)暑假里,我經(jīng)歷了很多事情,只有一件事情,始終讓我難以忘懷!

  是一個(gè)天藍(lán)日白的大晴天,我伴隨奶奶去街上購(gòu)物。買了這樣,那樣好多東西,時(shí)間不知不覺(jué)就到了七點(diǎn)辦鐘光景。轉(zhuǎn)過(guò)街角,我一眼發(fā)現(xiàn),角落里一個(gè)黑乎乎的“東西”?走上前一看,原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的乞討老人。只見(jiàn)他兩手黝黑,顫巍巍捧著的`小鐵碗,里面放著散亂的,面值一元硬幣或紙幣。很顯然,他與大街上的這些熱鬧非凡的景物格格不入,我正要掏出錢給乞討的老人。奶奶一把拉起我的手說(shuō):“快走快走!”我掙脫了奶奶的手,說(shuō):“難道你沒(méi)看見(jiàn)他多可憐嗎?我知道你是怕我被騙,一位名人說(shuō)過(guò),只要有人向你伸手乞討,那么他一定是你需要幫助的人!”奶奶聽(tīng)罷沉默了……

  我執(zhí)拗不過(guò)奶奶,手拎著大包小包向前走去。忽聽(tīng)到后面有人嚷嚷,“——看看看,雙腿殘疾的假乞丐站起來(lái)了!”

  又有行人足,大聲說(shuō),——大騙子!那天他從賓館走出來(lái),脖子戴著金項(xiàng)鏈,手上戴著鉆戒,生怕人不知道他是個(gè)有錢人!

  看到聽(tīng)到這一幕,我真不知他何裝出那副可憐的樣子,我不知道是否該相信那些在街頭賣藝的“可憐人”?!

  奶奶看出了我的心思,說(shuō):“這種用喪失尊嚴(yán)換錢的人,我最看不起,我寧愿掏錢給那些街頭賣藝的人,盡管他們的動(dòng)作可能不是十分專業(yè),但最起碼他們是在用勞動(dòng)努力賺錢。”

  是啊,用失去尊嚴(yán)的手段,騙取愛(ài)心人的憐憫確令人惡心!而用勞動(dòng)汗水換取報(bào)酬的人們永遠(yuǎn)值得尊敬!

暑假的作文 篇3

  暑假里我經(jīng)歷了許多難忘的事,最讓我難以忘懷的一件事讓我感嘆不已。至今不能忘懷。

  夏日炎炎,家里實(shí)在太悶了,于是媽媽爸爸便開(kāi)車帶著我去外面。回來(lái)的時(shí)候我們走的是一條鄉(xiāng)間小道,我不解的問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么要走這個(gè)小道啊?”媽媽說(shuō):“鄉(xiāng)野比較涼快,還可以順便買點(diǎn)菜。”我就不問(wèn)了,從窗外看看風(fēng)景。金燦燦的陽(yáng)光透過(guò)蔥蔥郁郁的樹(shù)林,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在小道上,猶如一道金絲帶。

  路過(guò)一片稻田,媽媽說(shuō):“前面有賣毛豆的,你們下車買點(diǎn)毛豆吧。”恭敬不如從命,我和爸爸下了車,快走到莊稼地的時(shí)候,我看到一個(gè)老奶奶,她佝僂著腰,滿頭都是銀發(fā),一束陽(yáng)光照在了她的.一縷銀發(fā)上,更加了一份凄涼。

  老奶奶看到,我們走過(guò)來(lái),她抬起頭,對(duì)我們笑了笑,她那黝黑的皮膚顯出了她的蒼老,那臉上的皺紋是那么深,她的手里還握著還沒(méi)剝好的毛豆,她的手是那么粗糙甚至有些龜裂,手指甲是黑的,顯然干過(guò)許多重活。“你們要多少毛豆?”啊!她的聲音是那么沙啞,爸爸說(shuō):“3塊錢的就好。”

  老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊從一個(gè)麻袋里抓出大把大把的毛豆,“啊!3塊錢有這么多啊。”我不經(jīng)叫起來(lái),爸爸拉了我一下。我就沒(méi)再說(shuō)了,老奶奶用秤秤起了毛豆,我看不下去,也不顧爸爸,就說(shuō):“老奶奶,我再要10塊錢的。”然后我撇了一眼爸爸,可爸爸絲毫沒(méi)有不允許之意,“好,好。”老奶奶又抓了幾大把。

  我突然覺(jué)得有點(diǎn)心寒,好奇的問(wèn)老奶奶:“老奶奶,你的親人呢?”老奶奶說(shuō):“我老伴在山上采藥呢,我兒女在城市里享福呢!來(lái)毛豆。”我接過(guò)毛豆,爸爸遞過(guò)錢,老奶奶揣在貼身的口袋里。我感覺(jué)心里被狠狠的扎了一下,眼睛酸酸的,為老奶奶感到憤憤不平!

  父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩,他們卻棄自己的父母不顧。我邊走邊想,上了車,媽媽說(shuō):“你們買這么多毛豆干嘛,吃得完啊!”爸爸說(shuō):“問(wèn)你女兒吧!”媽媽就問(wèn)我:“女兒,你干嘛買這么多毛豆?”我說(shuō):“媽媽,她是一個(gè)沒(méi)有人關(guān)照的風(fēng)燭殘年的老人。”媽媽霎時(shí)明白了。

  夕陽(yáng)西下,我的心微微有些顫抖,我實(shí)在有些心酸,我想了很多,很多,想的最多的就是:為什么?為什么他們會(huì)這樣?

暑假的作文 篇4

  科原和張浩用繩子順著琳琪家的墻壁,三兩下的就爬到了她家的窗戶上,琳琪馬上把他倆拉進(jìn)了屋里,為避免媽媽的發(fā)現(xiàn),他們走步似乎不出一點(diǎn)聲音。

  琳琪讓張浩摸她家的墻,張浩小聲說(shuō):“你家的墻有什么好摸的?!”

  話還沒(méi)說(shuō)完,張浩和科原都不作聲了。

  他們倆疑惑的'看著琳琪,琳琪向他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái),張浩什么都沒(méi)摸到,胳膊卻只能看見(jiàn)半只,卻不像被砍斷,似乎是被什么東西遮起來(lái)一樣。

  張浩不禁打了個(gè)寒顫,猛地把手一縮,胳膊完好無(wú)損。

  他們眼神里充滿了對(duì)這種現(xiàn)象的不可思議和疑惑。

  靜寂2分鐘后,忽然隊(duì)長(zhǎng)科原慢慢走到張浩身邊,用手小心易易地往前伸著。

  果然如此,伸到一處的時(shí)候,就像把手伸到了黑水里一樣,只能看見(jiàn)在黑水之上的胳膊,卻看不見(jiàn)里面的手。但這里卻是透明的,這又是為什么呢?這里面又是個(gè)怎樣的世界呢?這是科原隊(duì)長(zhǎng)腦海里閃過(guò)這樣一個(gè)念頭。

  “這里是不是通向另一個(gè)世界的閘門啊?”科原說(shuō)到,張浩和琳琪的目光全部集中向科原,科原瞪大圓眼向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。

暑假的作文 篇5

  “琦琦!你寒假要去哪兒玩啊?”爸爸問(wèn)道。

  “我要去騎馬!”我興奮地說(shuō)。

  “好!走,去騎馬!”爸爸回道。爸爸把我?guī)У搅丝讖R。“看,我們?nèi)タ讖R附近的馬場(chǎng)騎馬吧!”“哦!爸爸萬(wàn)歲!”接著爸爸給了馬夫20元,馬夫給了我們兩匹馬,我的是一匹可愛(ài)的小白馬!爸爸的呢,是一匹四蹄生風(fēng)的黑馬。

  馬夫說(shuō):“騎馬第一,一定要坐穩(wěn)了,不能從馬上摔下。第二,你手里拿的鞭子不能掉。第三,如果想讓馬跑得快一些,就要用鞭子打馬的屁股。第四,如果要馬停下來(lái),要喊‘吁’!”說(shuō)完我和爸爸上了各自的'馬。只聽(tīng)“駕!”一聲,爸爸的馬已經(jīng)出發(fā)了。我學(xué)著爸爸也叫了一聲“駕!”此時(shí)此刻,我覺(jué)得我好像在天上飛,真的太開(kāi)心了!小白馬跑得比爸爸的黑馬還快,看來(lái)并不是大馬一定比小馬跑得快!

  我和爸爸一起到了終點(diǎn),爸爸的白馬停了,可是小白馬還在跑。只聽(tīng)“吁”一聲,是爸爸的聲音,小白馬乖乖停了下來(lái)。

  啊!騎馬真好玩!以后有機(jī)會(huì)我還想玩。

暑假的作文 篇6

  在考場(chǎng)上放下筆,走出考場(chǎng),走出學(xué)校,放暑假了......我在學(xué)校門前徘徊了一會(huì)兒,再望望這熟悉的不得了的學(xué)校。平日里最想念的假期不是已經(jīng)來(lái)了嗎?我為什么還那么悶悶不樂(lè)?我垂頭喪氣地往回家走,天暗暗的',似乎要下雨。像往日那樣,穿過(guò)最繁華的街,走過(guò)最寂靜的小巷。

  到了市民廣場(chǎng),一陣晚風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)葉吹得搖晃了,把小草吹得直搖頭晃腦。蜻蜓在水池上盤旋,一片片烏云在頭上飄忽不停。唉,我竟然不想放假了!很想明天繼續(xù)上學(xué),也非常想念同學(xué)們。我慢慢地往家里走,最后一點(diǎn)想念學(xué)校的心情,被吹散在晚風(fēng)里......

暑假的作文 篇7

  這個(gè)暑假,我第一次與社會(huì)親密接觸,在一家叫“潛龍灣”的飯店,我與一群叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們共同哭著笑著走過(guò)了七天,至今回憶,我更多的是感激,他們告訴了我很多,幫助了我很多,讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)多了一層了解。

  第一天,我經(jīng)朋友推薦,準(zhǔn)備來(lái)一家還沒(méi)開(kāi)業(yè)的飯店應(yīng)聘。吃完飯,在朋友的陪同下,來(lái)到了餐廳,可我由于害羞,遲遲未上前應(yīng)聘,猶豫不決了好一會(huì),在朋友的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,走上前去。在回答了經(jīng)理的問(wèn)題后,我又闡明了我出來(lái)打工的目的,經(jīng)理笑容可掬地說(shuō);”好的,明天八點(diǎn)來(lái)這上班,我代表所有人員歡迎你的加入!”我沒(méi)想到,第一次求職竟如順利,我十分地高興。

  在第一天上班后,經(jīng)過(guò)多次培訓(xùn),我也掌握了基本知識(shí)、禮貌用語(yǔ)、站姿、端盤子等等,而餐廳也從試運(yùn)營(yíng),步入了正軌,可順心的時(shí)間不長(zhǎng),不順心的事也接踵而至。

  在我即將離開(kāi)餐廳的最后一天,不順心的事情發(fā)生了。那天晚上,三號(hào)包廂的客人喝多了,他們的興致很高。菜上齊后,他們又加了幾個(gè)菜,多叫了幾瓶啤酒,他們的要求很多,服務(wù)員被呼來(lái)喚去的,忙得不可開(kāi)交。我臨時(shí)頂替同事上菜,我手腳麻利的用布裹著盆邊,三步并作兩步,也許是走的.太快,湯汁搖晃著甩了出來(lái),燙到了我的手,可沒(méi)到臺(tái)子,不能松手,只能忍受著痛苦,告訴自己:“還有一點(diǎn)路,一點(diǎn),堅(jiān)持住!”終于到了,我快速放下湯,報(bào)出菜名,然后飛奔至洗手池,沖洗降溫,好在不嚴(yán)重。更意想不到的事發(fā)生了,由于他們吃得太晚,點(diǎn)菜的時(shí)候,廚房的師傅們都下班了,他們要的五香餅沒(méi)有了,只能換成別的了。菜是傳菜員送上去的,他們吃了幾口,就開(kāi)始發(fā)火了。他們把凳子一踢,端起盤子往地上一摔,指著傳菜員就罵。聽(tīng)到了聲音的我們趕緊跑過(guò)去,問(wèn)明情況,都幫著他們說(shuō)話,可他們不罷休。經(jīng)理還讓傳菜員再免費(fèi)送來(lái)一盆菜,當(dāng)是歉意。他們跑上前搶過(guò)盤子往墻上一扔,顯得十分強(qiáng)勢(shì)。菜單是我下的,他們就開(kāi)始斥責(zé)我,說(shuō):“客人沒(méi)走,廚師怎么能下班呢?你怎么不去問(wèn)問(wèn)清楚呢?餐廳服務(wù)不到位,是會(huì)變冷清的,會(huì)倒閉的!”我很委屈,單子寫(xiě)得很明白,我只是按要求做,又不是我的錯(cuò)。眼淚開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn),最后,終是像涌流不盡的瀑布,沖蕩與袖袍衣間。經(jīng)理過(guò)來(lái)問(wèn)明情況,把我們拉出了包廂:“我來(lái)處理,他們就是來(lái)鬧事的,你們別管了。”最后,經(jīng)理給他們打了個(gè)折,他們才罵罵咧咧地走了。

  臨走時(shí),經(jīng)理語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“社會(huì)不比學(xué)校,在這里你會(huì)遇到形形色色的人,你需要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)和比人交流,學(xué)會(huì)和別人打交道,這樣你會(huì)了解的更多,閱歷越豐富!”

  這次實(shí)踐,我得到的并非只有那幾百元錢,更寶貴的是這筆人生財(cái)富,我將會(huì)在人生的道路上走得更遠(yuǎn),我感謝你們!

暑假的作文 篇8

  快樂(lè)的暑假已經(jīng)離我而去,校園的大門正在向我招手,開(kāi)學(xué)啦! 開(kāi)學(xué)可以說(shuō)是我最想,也是最不想的事。最想是因?yàn)榭梢灾匦伦哌M(jìn)母校-跟同學(xué)老師king給,體驗(yàn)獨(dú)一無(wú)二的“快樂(lè)”。最不想的事要和“電腦”“懶覺(jué)”說(shuō)拜拜了。 既然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,那就要步入正軌,制定出本學(xué)期的學(xué)習(xí)方案與目標(biāo)。首先,要制定一個(gè)切實(shí)可靠的'學(xué)習(xí)目標(biāo),并為之奮斗。

  第二,找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,并將其掌握,將此方法深度研究并加以改進(jìn),才能是自己穩(wěn)步提高。還有,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,要把學(xué)習(xí)放在第一位,當(dāng)然也不能光顧著學(xué)習(xí)偶爾還要與同學(xué)們一起嗨,放松身心才行。畢竟謝主任說(shuō)過(guò)要樂(lè)學(xué)的嘛…… 最后,我相信,只要將這些計(jì)劃一一落實(shí),我就可以在這個(gè)學(xué)習(xí)里取得重大飛躍,原此夢(mèng),能圓!

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