讓生命之樹(shù)常青作文
安全—已滲透到人們學(xué)習(xí)、生活、工作的各個(gè)方面，各個(gè)角落。生產(chǎn)安全、食品安全、出行安全、消費(fèi)安全、飲食安全、住房安全、裝潢安全……可以這樣說(shuō)，人們從早上一睜眼、一穿衣、一吃飯、一出門(mén)等等都有許許多多這樣或那樣的安全隱患在困擾著你，圍困著你，襲擊著你。
在上學(xué)途中，你是否邊走邊看，對(duì)路邊的花草著迷，而且與同學(xué)在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧身邊飛馳的車(chē)輛；是否因?yàn)榭煲t到而將自行車(chē)或電瓶車(chē)騎的飛快；或者是為了逞能，在路上騎“英雄車(chē)”。在學(xué)校里，是否在教室里大吵大鬧，追逐打鬧；是否在樓梯欄桿上滑滑梯，做著“飛流直下”的刺激游戲；是否為將來(lái)能當(dāng)一名“射擊手”而天天用粉筆襲擊別人；是否為了鍛煉傳球和接球的能力而將廢紙弄成紙團(tuán)球丟來(lái)丟去？是否在做著危險(xiǎn)性游戲，還將自己的歡樂(lè)建立在別人的痛苦之上，全然不顧別人的感受？與此同時(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)危險(xiǎn)的來(lái)臨呢？
“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么奇妙的感覺(jué)；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能綻放光彩，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全面前，必須警于思，慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，為生命的安全筑起長(zhǎng)城。
以前不久發(fā)生在黃河路清華苑居民使用天燃?xì)獠划?dāng)引發(fā)爆炸為例，如果這家人在睡覺(jué)前把天燃?xì)忾y門(mén)關(guān)閉，就不可能發(fā)生這起慘案。退一步說(shuō)，如果這家主人早上醒來(lái)后，能嗅到室內(nèi)有濃烈的天燃?xì)馕叮皇琴Q(mào)然開(kāi)燈、開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗，而是采取科學(xué)的急救措施，就不會(huì)發(fā)生這起5死多傷的慘劇。
所以說(shuō)，有一種本能的'、似乎與生俱有的安全意識(shí)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活至關(guān)重要。每當(dāng)我們隨意地翻開(kāi)報(bào)紙，輕松的心情總會(huì)被一些沉重的新聞所打破，2002年9月23日，內(nèi)蒙古二中的學(xué)生晚自習(xí)從教室涌向樓梯，由于學(xué)生相互擁擠，樓梯欄桿被擠壞，一些學(xué)生摔倒在地，導(dǎo)致死亡21人，傷47人，6人重傷。2004年3月24日上午，湖北省恩施市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，課間操期間，發(fā)生40名學(xué)生積壓事故，造成18名學(xué)生受傷。2009年8月15日，團(tuán)圓之夜，平頂山市4名中學(xué)生應(yīng)去湛河游戲喪失生命……這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們生命的可貴，這血的教訓(xùn)一次又一次地為我們敲響了安全的警鐘。
生活常常就是這樣：你多一份小心和細(xì)心，你的生活和生命就多一份安寧和保障；生活中多幾分粗心大意，麻痹松懈，那你的生活和生命就多了許多不安全因素。這也就證明了一個(gè)最樸素的道理：在大多數(shù)情況下，你的生活乃至你的生命就緊緊地把握在你的手中。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國(guó)的美好未來(lái)等著我們?nèi)?chuàng)造！同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，散發(fā)著蓬勃朝氣，充滿(mǎn)著青春與活力，我們要注重安全，提高安全意識(shí)，享受如花的生命，讓生命之樹(shù)常青吧！