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我熟悉的人作文

時(shí)間:2022-02-19 18:46:25 熟悉的人 我要投稿

【精品】我熟悉的人作文合集8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的我熟悉的人作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我熟悉的人作文合集8篇

我熟悉的人作文 篇1

  每一天與我朝夕相處的那個(gè)人,是我爸爸。

  爸爸今年36歲,個(gè)頭中等,體型微胖。一張標準的“國”字臉,兩只眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)微微自然卷曲,滿(mǎn)臉的絡(luò )腮胡子,看上去就像新疆來(lái)客一樣。

  爸爸雖然只是一名普通的工人,但他勤奮好學(xué),早早就拿到了高級技師證。無(wú)論是廠(chǎng)里的機器壞了,還是家里的東西壞了,只要到了他手里,就能完好如初。

  去年暑假的一天,天氣十分炎熱,爺爺奶奶不喜歡開(kāi)空調,雖然有電扇,可家里還是悶得像個(gè)蒸籠。中午正吃飯,電扇突然“罷工”了,這可要把我們熱死了。這時(shí),爸爸不慌不忙地找出工具箱,全神貫注地檢修電扇。他先檢查了電源總閘,再擰了幾下電扇開(kāi)關(guān),最終熟練地把電扇罩取下用電筆量了量,毛病很快就找到了。爸爸一邊擦汗,一邊自信地說(shuō):“小毛病,一會(huì )兒就好。”說(shuō)完,他拿出一個(gè)舊電機,三下五除二就裝上了。看著(zhù)電扇搖起頭來(lái),我對爸爸佩服極了。

  爸爸不僅僅手巧,并且做事有毅力。去年12月,他去駕校報名學(xué)開(kāi)車(chē),不到一周的時(shí)間,他的一考就滿(mǎn)分經(jīng)過(guò)。然而,到了二考、三考的時(shí)候,因為是上車(chē)實(shí)際操作,他每一天不顧天寒地凍,早出晚歸地奔波在工廠(chǎng)和駕校之間,甚至回到家還重復教練教的每一個(gè)動(dòng)作。媽媽勸他不要那么難為自我,可爸爸說(shuō):“做事情就得講究效率,要是能用最短的時(shí)間學(xué)會(huì ),何必拖拖拉拉呢?”功夫不負有心人,今年3月初,爸爸以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利拿到駕駛證。望著(zhù)笑逐顏開(kāi)的爸爸,我對他肅然起敬。

  這就是我的爸爸,一個(gè)我學(xué)習成長(cháng)中的好榜樣,一個(gè)我最熟悉的人,我從他身上學(xué)到了很多做人的道理,我很愛(ài)他。

我熟悉的人作文 篇2

  我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐......

  但是我最熟悉的人是媽媽?zhuān)瑡寢層杏蓄^烏黑的長(cháng)頭發(fā),她有寶石般的大眼睛,強壯的身體,鼻子扁扁的,媽媽喜歡穿高跟鞋,走路很有節奏,就像伴奏一樣,媽媽的脾氣變得很快,我聽(tīng)話(huà)時(shí)就很溫柔,就是我不聽(tīng)話(huà)時(shí)像打老虎,把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會(huì )做飯了,老遠都能聞到飯菜的香吻,我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的,媽媽對我無(wú)微不至的關(guān)懷,每天把我當成小寶寶一樣,記得,再一次寫(xiě)作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完作業(yè)要檢查哦!”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時(shí)被她叫到面前,問(wèn)我:“我不是叫你檢查嗎?怎么還會(huì )錯。”“我......忘了......”媽媽一聽(tīng),馬上大發(fā)雷霆的吼起來(lái),要打我,把我嚇得躲躲閃閃!我說(shuō):“媽媽下次我一定記得檢查!別打我了!”我一哭媽媽心疼了,我知道媽媽也是對我好,可是我就是太貪玩了。

  媽媽對我在嚴格也是對我好,我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我熟悉的人作文 篇3

  大眼晴,高個(gè)子,略帶中性氣質(zhì)的短發(fā)——這便是我們的音樂(lè )兼合唱老師孟老師。

  心急

  在孟老師教我的五年里,她給我的最鮮明的印象就是性子急,單從走路風(fēng)風(fēng)火火這點(diǎn)就能看出來(lái)她是急性子。平常合唱訓練的時(shí)候,有什么問(wèn)題立刻指出來(lái),在音樂(lè )課上,她的口頭禪就是:你好,我也好!在音樂(lè )課的教學(xué)上進(jìn)度也很快,就連我這個(gè)學(xué)了六年聲樂(lè )的人都一絲也不敢跑神。我估計,這也可能是孟教師訓練我們注意力的故意手段吧!

  心細

  別看孟老師性子急,她可是個(gè)心細的人呢。這么多年參加合唱的大活動(dòng),小活動(dòng)時(shí),她每次都會(huì )在班級微信群中千叮萬(wàn)囑并做好充分的準備。在我們去成都參加全國比賽的時(shí)候,他連同學(xué)們可能會(huì )出現水土不服拉肚子的情況,都預測到并做了充分準備,可見(jiàn)是孟教師心有多細呢。

  認真

  孟老師是個(gè)非常認真的人。我們唱歌時(shí)她會(huì )校準我們每一個(gè)同學(xué)的音準。我們出去比賽上報的信息,她會(huì )一個(gè)一個(gè)校對,一遍一遍的核準,就連我們演出服上蝴蝶結的帶子長(cháng)度,她都會(huì )反復提醒。有時(shí)候,我感覺(jué)她好像有一點(diǎn)點(diǎn)強迫癥和小潔癖,不過(guò)就是因為這“強迫癥”和“小潔癖”,我們的合唱團才會(huì )走出新密、走出河南,最終登上了央視的舞臺。

  這就是我的音樂(lè )老師孟老師,一個(gè)性急,心細又認真的音樂(lè )老師。

我熟悉的人作文 篇4

  說(shuō)起我熟悉的一個(gè)人,那當然就是家中的小霸王——田默軒。

  田默軒是我的弟弟,現在已經(jīng)五歲了,上幼兒園中班,但個(gè)子可不矮,大約快一米三了。弟弟長(cháng)得很好看,有一雙水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,看起來(lái)炯炯有神,高高的鼻梁,紅紅的嘴巴,好像涂了口紅。弟弟也很自戀,認為自己長(cháng)得特別帥,每天都要對著(zhù)鏡子照一照。

  你們別看弟弟長(cháng)得好看,但他的脾氣很不好,非常粗暴,是個(gè)十足的小霸王。

  記得那是一天晚上,我和弟弟在客廳里拼飛機模型。我拿起一塊零件打算拼在上面,可弟弟一手搶過(guò)去,沖我吼道:“不是說(shuō)好讓我來(lái)拼嗎,你是個(gè)臭姐姐,臭姐姐。”我覺(jué)得弟弟很無(wú)理取鬧,便對他說(shuō):“是你讓我拼的,你怎么這樣啊。”弟弟生氣了,眼睛一瞪,小嘴一撅,不再理我,自己趴在一邊假裝哭起來(lái)。后來(lái),弟弟看見(jiàn)我不去哄他,便在地板上打滾,邊滾嘴里還邊喊著(zhù):“姐姐欺負我,姐姐欺負我。”我生氣地對他說(shuō):“田默軒,你就自己在這兒當自動(dòng)拖把吧,對了,擦完地板后,別忘了打開(kāi)吹風(fēng)功能,把地面吹干。”弟弟忍不住了,大發(fā)雷霆,他不哭了,一下站起來(lái),眼睛中發(fā)著(zhù)光,雙手攥起拳來(lái),把一筐玩具倒在地上,兩腳踩到上面,用力跺,像踩到石頭上一樣,越踩越帶勁。我看不下去了,對弟弟說(shuō):“哎呀,我的小祖宗呀,別生氣了。我幫你一起拼模型,好不好?”弟弟這才終于不生氣了,馬上陰轉晴,瞇起眼睛又沖我笑起來(lái),唉,這個(gè)小霸王,真是拿他沒(méi)辦法。

  看!這就是我的弟弟,我最熟悉的一個(gè)人,平時(shí)你可千萬(wàn)不要惹他哦!

我熟悉的人作文 篇5

  我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過(guò)來(lái)了,卻光替別人操心,遇見(jiàn)了誰(shuí)做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬(wàn)囑咐的嘮叨個(gè)不停。

  早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來(lái),“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來(lái)了,要不然我的耳朵都要聽(tīng)出毛病來(lái)了。哎!

  星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說(shuō)個(gè)不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時(shí)要從左向右一道挨一刀,然后橫著(zhù)剁”媽媽笑嘻嘻的望著(zhù)她,可手里的刀還是雜亂無(wú)章地剁著(zhù),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時(shí),姥姥又來(lái)了,“油放了沒(méi)有?味精放了沒(méi)有?要多放點(diǎn)蔥末才好吃??”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)阈菹⑿菹桑綍r(shí)候請您吃。”

  老爺最煩姥姥的.嘮叨了,有一天老爺要到超市去買(mǎi)東西,姥姥站在門(mén)口嘮叨,“出去的時(shí)候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下?lián)Q好鞋子嗎?錢(qián)帶了嗎?”老爺剛要發(fā)火,突然想起自己沒(méi)有帶錢(qián),只得回去拿。這下姥姥可得理了,說(shuō):“我說(shuō)什么您都不聽(tīng),都煩,這不,說(shuō)中了吧?”

  這就是我的嘮叨姥姥,這些嘮叨的話(huà)都充滿(mǎn)了愛(ài),我愛(ài)我的嘮叨姥姥。

我熟悉的人作文 篇6

  我的媽媽是個(gè)十分愛(ài)嘮叨的人。有一個(gè)冬天的早上,當我起來(lái)洗臉的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“今日天氣十分冷,記得多穿些衣服,”“哦”,我不耐煩的回了幾句。當我洗了臉刷完牙準備下去吃早飯時(shí),媽媽又說(shuō):“必須要把早飯吃完不要餓著(zhù)肚子去上學(xué),午時(shí)放學(xué)回到家里時(shí),”媽媽又說(shuō):“趕緊把作業(yè)給寫(xiě)了,寫(xiě)完就下樓吃飯。”吃完晚飯,我想看一會(huì )兒電視。剛想上樓,媽媽又說(shuō):“不要離電視太近,要堅持距離。”明白了。這就是——我最熟悉的人媽媽。

  我的媽媽雖然很?chē)Z叨,可是有時(shí)候卻很溫柔。有一次,媽媽帶我和爸爸一齊出去吃飯,吃好飯又帶我和爸爸到附近的廣場(chǎng)上去玩。玩的時(shí)候,因為天氣太熱,所以我把外套給脫了,沒(méi)過(guò)一會(huì ),感覺(jué)頭有些暈。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),關(guān)切的詢(xún)問(wèn):“你怎樣了?”我說(shuō)自我的頭有些暈。媽媽立刻用手摸了摸我的額頭,發(fā)現我的額頭像開(kāi)水一樣燙。于是,又送我去了醫院量了體溫,啊,真的發(fā)燒了,醫生為我配了一些感冒藥,這時(shí)候我清清楚楚的看見(jiàn)媽媽已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。啊,媽媽對我的關(guān)心真是無(wú)微不至。

  我的媽媽雖然很關(guān)心我,但她有時(shí)對我十分嚴格。記得有一次,教師沒(méi)有給我們布置家庭作業(yè)。我十分的開(kāi)心,心里想,今日我要好好的玩玩!然后直奔二樓。正當我津津有味地看電視的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她沒(méi)事就去廚房做晚飯,這時(shí)媽媽叫我下來(lái)幫他,我不聽(tīng),媽媽就火冒三丈,最終上了二樓把我拉下去,但我還是照媽媽地話(huà)辦了。春夏秋冬,四季輪回,轉眼間我已長(cháng)大了,此刻想想我還是十分感激媽媽的,因為是她讓我改掉了愛(ài)看電視的壞習慣。啊,是媽媽教會(huì )我如何做人。

  我有一個(gè)關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽?zhuān)矣幸粋(gè)對我十分嚴厲的好媽媽?zhuān)驗檫@樣我才會(huì )變得更加細心認真。我明白媽媽這樣做都是為我好。這就是我最熟悉的人——媽媽。

我熟悉的人作文 篇7

  每個(gè)人都有自己所熟悉的人,而我也不例外。

  那是一個(gè)烈日炎炎的夏天,那似大火球般的太陽(yáng)掛在天空中,使人“望而生畏”。

  我家里沒(méi)有人,媽媽鑰匙也忘了給我,我只好坐在門(mén)口,無(wú)助地大哭了起來(lái)。鄰居家的王大媽聽(tīng)見(jiàn)了我“鬼哭狼嚎”般的哭聲,立即跑來(lái)親切地問(wèn)我怎么哭了,我一五一十地告訴了她,她知道后,便把我牽到她的的家中。

  我發(fā)現了她家中十分整潔:床上的毯子折得十分整齊;鞋柜里的鞋擺放得很有序,茶機上的……

  “你餓了吧?”王大媽對我說(shuō),我心想:我其實(shí)很餓,但回答說(shuō)餓了是不是沒(méi)有禮貌?我還不吃了吧!”所以我只好硬著(zhù)頭皮說(shuō):“不餓,”“不吃一點(diǎn)怎么行,我已經(jīng)熱好了,快來(lái)吃吧!”王大媽說(shuō),我不好意思地走到餐桌面前,端起碗,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  晚上,媽媽回來(lái)了,我把這件事告訴了她,她打電話(huà)給了王大媽?zhuān)陔娫?huà)中一個(gè)勁地說(shuō)一些感謝的話(huà)。

  王大媽還幫助過(guò)許多人,如:小區里的李阿姨讓王大媽幫她帶一下小孩;小區里的王阿姨一家去上班了,下雨時(shí),沒(méi)有收衣服,讓王大媽幫他們收一下;還有隔壁的趙阿姨……

  這就是一個(gè)助人為樂(lè ),我所熟悉的人。

我熟悉的人作文 篇8

  在我認識的人中,最熟悉的莫過(guò)于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的脾氣可怪了。

  要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天,我正在大街上騎自行車(chē),忽然發(fā)現表弟背著(zhù)一大袋米,身后還跟著(zhù)一個(gè)笑瞇瞇的老奶奶。原來(lái),表弟在街上玩時(shí),發(fā)現老奶奶背著(zhù)大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂(lè )于助人。

  這就是我的表弟,一會(huì )兒愁眉苦臉,一會(huì )兒又眉開(kāi)眼笑;一會(huì )兒是個(gè)搗蛋鬼,一會(huì )兒又變得樂(lè )于助人了,你們說(shuō)他的脾氣怪不怪?

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