我最熟悉的人作文

時(shí)間：2023-10-03 18:11:49 熟悉的人我要投稿

我最熟悉的人作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最熟悉的人作文

我最熟悉的人作文1

　　我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺等。其中我最熟悉的人是媽媽?zhuān)且粋€(gè)美麗又努力的人。

　　媽媽經(jīng)常穿著(zhù)一條花裙子，美麗得像公主一樣。她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子。

　　媽媽是一個(gè)努力的人。她總是說(shuō)我瘦，為了我的身體，便開(kāi)始學(xué)習做飯。在做飯前她會(huì )先查找做菜的方法，還有肉和菜的營(yíng)養搭配。菜有我愛(ài)吃的和不愛(ài)吃的。

　　有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)門(mén)，菜的香味撲鼻而來(lái)。于是，我就趕緊洗完手，坐在餐桌前，我看見(jiàn)了兩道以前從沒(méi)吃過(guò)的菜，便疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么菜，媽媽?zhuān)俊眿寢屌み^(guò)頭，開(kāi)心地回答：“這是蒜蓉粉絲開(kāi)背蝦和蒸茄子，是我新學(xué)的菜，快嘗嘗！”我迫不及待的吃了一口蝦，味道鮮香可口，還有股蒜香味，真是美味極了！看到我享受的樣子，媽媽臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。每次飯后，媽媽總是會(huì )征詢(xún)我和爸爸的'意見(jiàn)，以便于她提高自己的廚藝。就這樣，媽媽學(xué)會(huì )了做各種各樣的菜肴。我很愛(ài)吃媽媽做的菜，還把挑食的壞習慣改掉了，身體也越來(lái)越壯了。

　　這就是我既美麗又努力的媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽。

我最熟悉的人作文2

　　說(shuō)到我最熟悉的人莫過(guò)于她了。

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴。

　　她會(huì )好幾種樂(lè )器，如鋼琴、豎笛等等；他樂(lè )于助人，要是同學(xué)忘記帶學(xué)習工具時(shí)，她總是第一個(gè)借給其他同學(xué)；她成績(jì)好，每次考試總是名列前茅。

　　她可是我們班的口才大王，記得那一次，學(xué)校舉行“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”的演講比賽，我們班派她去參加比賽。

　　比賽開(kāi)始了，全場(chǎng)都安靜了下來(lái)，她是第一個(gè)出場(chǎng)的，只見(jiàn)她邁著(zhù)自信的步伐走上演講臺，她穿著(zhù)一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見(jiàn)她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的普通話(huà)說(shuō)道：“今天我演講的是……”接下來(lái)，她鏗鏘有力的聲音令我們一個(gè)個(gè)屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的`演講是那樣生動(dòng)，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，我完全被她的演講所打動(dòng)。場(chǎng)上也不時(shí)響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開(kāi)心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。

　　我想，你應該也知道她是誰(shuí)了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。

我最熟悉的人作文3

　　我熟悉的人成千上萬(wàn)，不是母親，也不是父親，而是班里的一位同學(xué)——婁紹碩。

　　婁紹碩是目前我們全班最優(yōu)秀的學(xué)霸，四門(mén)科目沒(méi)有一門(mén)是不好的，他的.成績(jì)令人難以攀登。他的字跡端正又好看，寫(xiě)的文章十分優(yōu)秀，這就是我最熟悉的人。

　　有一次體育課時(shí)我們一起去操場(chǎng)上踢足球，我們踢了很久，我看準了時(shí)機，一腳踢了過(guò)去。自以為這一球肯定又踢進(jìn)了。但是球好似一個(gè)調皮的小孩，不但沒(méi)踢進(jìn)，還弄臟了他干凈潔白的衣服。我連忙去找水洗干凈，我以為他會(huì )罵我，但他沒(méi)有這樣做，反倒對我說(shuō)：“衣服臟了不要緊，想辦法弄干凈就好。”我被他的這一句話(huà)深深感動(dòng)了。

　　一次跑操時(shí)，因為我想超過(guò)別人，便加快了腳步，誰(shuí)知腳下有一顆大石頭，我被絆倒了。我的膝蓋流了鮮紅的血，我痛得哭了起來(lái)。婁紹碩跑過(guò)來(lái)看我。我說(shuō)：“我知道你暈血，你走吧。”但他沒(méi)有走開(kāi)，先用紙巾幫我止血，再用冷水幫我洗干凈。過(guò)了一會(huì )兒傷口漸漸不疼了，我向他道謝，他高興地說(shuō)：“我們都是朋友，朋友之間要互相幫助。”

　　雖然可能畢業(yè)之后我們就會(huì )各奔東西，但是多年之后翻開(kāi)相冊回看，我一定會(huì )不由自主地微笑。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是我媽媽。她身高一米七，眼睛亮晶晶的.，一張瓜子臉。她有時(shí)很粗心，有時(shí)很懶惰，有時(shí)還挺愛(ài)嘮叨。她對我挺嚴厲，兇起來(lái)的時(shí)候，真像一只母老虎，直沖我大吼大叫。

　　一天早晨，我看到媽媽還在睡覺(jué)，就把她叫醒了。媽媽大聲喊到：“又怎么了？”“媽媽?zhuān)闼^(guò)頭了吧？”我著(zhù)急地說(shuō)著(zhù)。媽媽看了看手表說(shuō)：“完了，完了，要遲到了。”她趕緊翻起來(lái)，迅速地洗漱，忙慌慌地送我去了學(xué)校，急忙到公司上班了。

　　晚上，在回家的路上。她一直問(wèn)我在學(xué)校的表現，叮囑我要好好學(xué)習，就這樣不知說(shuō)了多少遍。回到家，我把作業(yè)做完給她檢查，媽媽說(shuō)：“你看看這些題，是不應該錯的……”我也不知嘮叨了多少遍。

　　我的媽媽身上雖然有一些缺點(diǎn)，但我還是很愛(ài)他。因為我知道，她對我說(shuō)的每一句話(huà)都是在指引我成長(cháng)。

我最熟悉的人作文5

　　每當聽(tīng)到“父親”這首歌，我都會(huì )想起我爸爸。

　　老頑童

　　爸爸雖然看起來(lái)高大威猛，但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子，使我對他沒(méi)有距離感。他好像不是大人，倒像和我同齡的'小孩，他會(huì )陪我下棋，玩游戲……和我說(shuō)話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )故意裝成小孩的腔調，和我打鬧。

　　工作狂

　　只要認識爸爸的人，都知道他是個(gè)超級“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作，每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯，接到一個(gè)電話(huà)就走了。還有一次，爸爸正在陪媽媽逛街，接到單位電話(huà)丟下媽媽就走了，害得媽媽等了好長(cháng)時(shí)間。

　　老煙鬼

　　一提到爸爸這個(gè)壞習慣，媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙，我們人全家成了“二手煙”受害者。媽媽管他，爸爸不聽(tīng)，只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了，明天爸爸又吞云吐霧。

　　這就是我最熟悉的人，我又愛(ài)又“恨”的爸爸！

我最熟悉的人作文6

　　要問(wèn)我最熟悉的人是誰(shuí)，那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，走路時(shí)鞭子頑皮地跳來(lái)跳去，可有趣了。她的`眉毛又彎又黑，一雙眼睛明亮又清澈。別人說(shuō)她不愛(ài)笑，看起來(lái)有點(diǎn)嚴肅，其實(shí)她可活潑了。

　　我姐姐最大的特點(diǎn)就是認真。記得上幼兒園的時(shí)候，老師讓我們學(xué)跳繩，我很快就跳得不錯了，可姐姐跳一個(gè)就滿(mǎn)頭大汗，她急得眼淚在眼眶里打轉轉，可她沒(méi)有放棄。從客廳的這頭跳到那頭，再從那頭跳到這頭，不斷的練習，累得大汗淋淋，就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練，可她就是不愿意放棄，還在堅持不懈地練習。

　　第二天，姐姐又開(kāi)始執著(zhù)地練習，她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高，手舞足蹈，她情不自禁的喊道：“我會(huì )跳繩了！”，臉上露出喜悅的神情，眼睛顯得更加明亮了。隨后，姐姐更加努力的練習，只幾天的時(shí)間，她就趕上了我。姐姐自豪地對我說(shuō)：“有努力就有收獲。”

　　其實(shí)，姐姐做什么事情都很認真執著(zhù)，寫(xiě)字一筆一畫(huà)，做事一絲不茍，背詩(shī)一詞一句。

　　姐姐是我學(xué)習的榜樣。

我最熟悉的人作文7

　　妹妹是我最熟悉的人。

　　妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就像秋季成熟的葡萄一樣。生氣的時(shí)候，眼睛會(huì )睜的老大；開(kāi)心的時(shí)候，眼睛會(huì )瞇成一條線(xiàn)；平常看我的時(shí)候，水汪汪的眼睛就像馬上滴出水來(lái)。她還有一口白牙，像雪一樣的`白，不像別的小朋友似的有點(diǎn)黃，看起來(lái)是認真刷牙了。

　　妹妹喜歡搞破壞。有一次媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的化妝品，還沒(méi)來(lái)得用，就被我妹妹拆開(kāi)包裝了，正巧讓我發(fā)現了，我一聲大喊，嚇得妹妹把東西藏在身后，說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞過(guò)了一會(huì )兒她自己跑到陽(yáng)臺上玩，我偷偷的跟在她后面，發(fā)現她又在破壞媽媽養的花，剛想摘葉子，被我一聲大喊嚇住了，看著(zhù)我生氣了，就說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)。搞最后她自己悄悄的進(jìn)了臥室里，拿起螺絲刀準備拆床頭上的小玩具，這時(shí)候媽媽進(jìn)去叫她吃飯，嚇得妹妹把螺絲刀調地上了，結結巴巴的說(shuō)：沒(méi)搞破壞，沒(méi)搞

　　唉，這就是我的妹妹，什么時(shí)候才能長(cháng)大不搞破壞了呢！

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的一個(gè)人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛。可歲月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當看到它們，我就會(huì )想起爸爸對我的關(guān)心、對我的愛(ài)。

　　記得上個(gè)學(xué)期的一個(gè)午時(shí)，放學(xué)后，我在校門(mén)口等家長(cháng)，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍天，還飄著(zhù)幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘。霎時(shí)間烏云密布，電閃雷鳴，緊之后風(fēng)雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒(méi)拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周，全部同學(xué)都被家長(cháng)接走了，只剩下我一個(gè)，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛(ài)我了。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)。我抬起頭一看，“啊！是爸爸，”我驚訝地叫起來(lái)。當時(shí)，一陣暖流遍滿(mǎn)全身，我感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　我的.爸爸是一個(gè)善良、細心、樂(lè )于助人的人。每當我回憶起爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì )由衷地感激他。我必須要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他。

我最熟悉的人作文9

　　我身邊有許多熟悉的人，其中，我最熟悉的人，就是我敬愛(ài)的余老師。

　　她有一雙銳利的眼睛，只要有人講小話(huà)，她馬上就能知道。所以，你上課可要認真聽(tīng)講哦！

　　她還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，聲音非常洪亮，她講話(huà)全班都聽(tīng)得到，非常流利。我很敬佩我的余老師。

　　余老師大約40歲，身材修長(cháng)，穿著(zhù)一套藍色的西服，顯得很有精神。

　　有一次考試時(shí)，劉靜怡因為生病，所以吐了。有同學(xué)報告老師，余老師連忙從講臺上跑到劉靜怡的位置上，一邊摸著(zhù)劉靜怡的`頭一邊問(wèn)道：“是著(zhù)涼了？還是感冒了？”。生怕劉靜怡的病加重了，還派魯錢(qián)藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來(lái)拖把，把地上的嘔吐物拖得干干凈凈，還拿了紙巾，把她身上擦干凈。

　　余老師不止關(guān)心我們學(xué)習，還關(guān)心我們的生活。一到老師值班，老師早上就來(lái)得很早，為我們發(fā)早點(diǎn)，一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。

　　我愛(ài)我們的余老師！

我最熟悉的人作文10

　　家里愛(ài)我的人很多，但我最了解的人是我妹妹。

　　姐姐長(cháng)了一頭烏黑順滑亮澤的長(cháng)發(fā)，會(huì )變色！每當我看到她在陽(yáng)光下的頭發(fā)，我就會(huì )說(shuō)：“為什么我妹妹的頭發(fā)在陽(yáng)光下會(huì )有點(diǎn)金黃？”“那是因為太陽(yáng)公公打翻了油漆罐。”我妹妹總是這樣回答。

　　妹子也有一個(gè)很好的品質(zhì)，就是從不說(shuō)話(huà)，不算數。有一次，我姐跟我說(shuō)：“欣欣，星期五我可以請你吃壽司嗎？”“是真的嗎？”我驚訝地問(wèn)姐姐：“我不相信你。”“當然是真的，難道還是假的！”妹子說(shuō)。我高興地跳了三英尺高。結果呢？

　　周五，姐姐真的給我帶了壽司。雖然家里愛(ài)我的人很多，但我最熟悉的.是頭發(fā)很好的姐姐。

　　她喜歡讀書(shū)。記得有一次我們一起去城市廣場(chǎng)玩。但姐姐說(shuō)：“我不去城市廣場(chǎng)，我想在家看書(shū)。”“你怎么不去？”媽媽問(wèn)。姐姐一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。因為姐姐不去，媽媽不信任我們，我們也不能去。

　　她也愛(ài)幫助別人。有一次，我想買(mǎi)國畫(huà)工具。她說(shuō)：“太貴了。”第二天晚上，我帶了一個(gè)大袋子，里面有一套完整的中國畫(huà)工具。

　　我愛(ài)我的好姐姐。

我最熟悉的人作文11

　　從出世到現在，我最熟悉的人就非我妹妹莫屬了，她和我是一對雙胞胎，雖然我們一點(diǎn)兒也不像，但這又有什么關(guān)系呢？我們畢竟是一胎生的啊，雖然這樣，但是我們兩關(guān)系還特別的好呢！不說(shuō)這些了，我來(lái)給你介紹介紹我的妹妹吧！

　　她大大的眼睛，弄弄的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，耳朵與她的大腦很對稱(chēng)，她有很多小名，比如小辣子、小伢頭、哭貓……這些小名都是她小時(shí)候，大人給取的，聽(tīng)大人們說(shuō)，這些小名都是因為她小時(shí)候愛(ài)哭，而的出來(lái)的.。

　　就那么一次吧！我在家里玩的好好地，一不小心，把她給碰到了，這下事可就大了，她就朝我大喊：“干什么呀？”我說(shuō)：“看電視唄！”“你把我差點(diǎn)就撞地上上去了”她生氣的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我實(shí)在忍受不住她的嘮叨了，我跑了，心想，你看不見(jiàn)我，看你怎么吼？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，像她這樣，就是一頭小猩猩，雖然人見(jiàn)人愛(ài)，但是脾氣卻是那么的暴躁、兇猛。不過(guò)她也有溫柔的一面的，那可是哈雷彗星，千年一遇啊！

　　哎，說(shuō)真的，我的這位妹妹有的時(shí)候，還是我們家人的小幫手，家人常常夸她勤勞，搞的我這個(gè)姐姐有時(shí)真想在地上找個(gè)洞鉆下去，因為我有點(diǎn)懶！

　　這就是我最熟悉的人——我的雙胞胎妹妹。

我最熟悉的人作文12

　　我最了解的人是我妹妹。她有一雙大眼睛，經(jīng)常扎馬尾，戴一副眼鏡，個(gè)子矮，有一頭黑發(fā)。但是她有兩張臉，一張是生氣的`，一張是高興的。我妹妹做作業(yè)的時(shí)候不愛(ài)思考，有懶惰的壞習慣，所以不是每科成績(jì)都很好。

　　記得有一次，不小心把姐姐的書(shū)撕了。妹妹知道后，氣得惡狠狠地瞪著(zhù)我，逼我把書(shū)給她，不然她不讓我上學(xué)。還有一次，我妹妹數學(xué)考了92分！我高興得跳了三尺，驕傲地在我面前炫耀，受到父母的表?yè)P。

　　我妹妹有很多愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)、閱讀、學(xué)習東西、玩電腦等等。但是她最喜歡玩電腦。有一次她玩電腦玩了五個(gè)小時(shí)，忘了吃飯。到了晚上，她肚子咕咕叫，發(fā)現家里沒(méi)人，就呆在屋子的角落里哭，怕晚飯解決不了。最后，回到家，我們給她帶了晚飯。

　　這是我愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)哭的妹妹。

我最熟悉的人作文13

　　我媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子和一張能說(shuō)話(huà)的嘴。

　　星期天，我媽媽帶我去超市買(mǎi)日用品。我和媽媽買(mǎi)了牙膏、毛巾、牙刷、餐巾等......我媽媽和我正要去商店營(yíng)業(yè)員阿姨那里付款，突然我們看到一個(gè)小女孩站在超市的地板上大聲哭。母親走到小女孩身邊，親切地問(wèn)道:你怎么了？”小女孩說(shuō):我和媽媽在超市迷路了。”母親說(shuō):你媽媽的電話(huà)號碼是多少？”小女孩說(shuō):它是13870992569。”然后我媽媽從包里拿出她的手機，給小女孩的媽媽打電話(huà)說(shuō):你失去你的女兒了嗎？”小女孩的媽媽說(shuō)。:“是。小女孩的媽媽說(shuō):他現在在哪里？”母親說(shuō):在店員的阿姨家。”最后，小女孩的媽媽來(lái)了，帶走了他的女兒。當她離開(kāi)時(shí)，小女孩的媽媽說(shuō):謝謝，否則我女兒找不到了。”母親說(shuō):別客氣，以后要照顧好你的'孩子。”小女孩的媽媽說(shuō):好吧，我以后一定會(huì )擰緊的。”

　　聽(tīng)著(zhù)，我媽媽真好。我長(cháng)大后必須向她學(xué)習。

我最熟悉的人作文14

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的班主任崔老師。

　　她不胖也不瘦，不高也不矮，眼睛亮亮的，脖子細細的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，像白雪公主似的，美麗極了。

　　她首先改革課堂教學(xué)，決不讓我們當“聽(tīng)書(shū)的呆子”。她帶領(lǐng)著(zhù)我們去讀書(shū)，去分析，去思考，讓我們跨上想象的駿馬，在知識的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意，就帶頭兒給他鼓掌，向他祝賀。我想：“這樣要比把知識硬灌給我們好。如果硬灌，我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎？我們怎樣做未來(lái)的主人？怎么能釀出芬芳的'佳蜜呢？

　　她讓學(xué)生們和書(shū)交朋友，在書(shū)的海洋里遨游。她讓學(xué)生懂得書(shū)是知識的源泉。她要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。她教我們邊讀邊思考，摘抄優(yōu)美詞句段，每天必須練繞口令，定期開(kāi)“故事會(huì )”、舉行演講比賽，使我們的口才得到了很好的鍛煉。

　　她說(shuō)話(huà)的聲音很動(dòng)聽(tīng)，當太陽(yáng)公公升起的時(shí)候，她已經(jīng)站在我們的教室里了，用銀鈴般的嗓音鼓勵我們到春季的田野和夏季的麥田參觀(guān)。她把我們帶入廣闊的天地，了解大自然，把美麗的大自然融入我們的作文里。

　　我最熟悉的人就是我們的班主任――崔禮圓老師，她和藹可親的面容，美麗動(dòng)聽(tīng)的聲音伴隨著(zhù)我每一天，我真幸福。

我最熟悉的人作文15

　　說(shuō)起我最熟悉的人，當然是我的妹妹了。

　　我的妹妹，活潑可愛(ài)，乖巧懂事。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在客廳自己玩或者看書(shū)，從不打擾我寫(xiě)作業(yè)。

　　有一次我放學(xué)后一回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。爺爺在廚房做飯，爺爺把飯做好了，向外婆招招手，說(shuō)：“飯做好了，快去叫魚(yú)悠洋吃飯吧！”

　　那時(shí)我的妹妹正在看一本叫《跑跑鎮》的書(shū)。當她看見(jiàn)外婆要去我房間時(shí)，連忙跑上前去，拉住外婆的.衣角，對外婆小聲地說(shuō)：“外婆，小聲點(diǎn)，姐姐正在寫(xiě)作業(yè)呢！別打擾到她了。”其實(shí)正在寫(xiě)作業(yè)的我已經(jīng)聽(tīng)到了外面的一切，心里感到暖暖的，我想：我的妹妹真的好貼心呀！

　　雖然我現在上三年級了，寫(xiě)完作業(yè)就已經(jīng)晚了，妹妹也睡覺(jué)了，我不能每天跟她玩了。不過(guò)我還是非常喜歡我的妹妹，希望在周末我能快點(diǎn)完成作業(yè)，這樣就可以多一點(diǎn)時(shí)間和妹妹一起快樂(lè )的玩耍了！

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