痛苦作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的痛苦作文6篇，歡迎大家分享。
痛苦作文 篇1
歡樂(lè)，痛苦，人生何處都有。我歡樂(lè)，我痛苦，我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中帶著歡樂(lè)和痛苦。曾經(jīng)的我因歡樂(lè)而敞開心扉的大笑，曾經(jīng)的我因痛苦而無(wú)所顧及的嚎啕大哭……
曾經(jīng)的我和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠６械綒g樂(lè)；曾經(jīng)的我因?yàn)樵诟改傅膽驯露械綒g樂(lè)；曾經(jīng)的我因?yàn)樵诶蠋煹暮亲o(hù)下而感到歡樂(lè)……在這些歡樂(lè)中，我學(xué)會(huì)了如何做人，如何做個(gè)好人……在歡樂(lè)中。我長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)的我在老師的批評(píng)下而痛苦；在小伙伴們的誤解下而痛苦；在父母的責(zé)備下而痛苦；在寂寞孤獨(dú)的時(shí)候而痛苦……在這些痛苦中，我學(xué)會(huì)了如何來(lái)克服痛苦，如何讓痛苦與我擦肩而過(guò)，從而變成歡樂(lè)……在痛苦中，我長(zhǎng)大了。
不管是歡樂(lè)還是痛苦，它都會(huì)伴我們成長(zhǎng)。人生何處都需要?dú)g樂(lè)，如果沒(méi)有了他們，我們的人生將變得平淡無(wú)味。但我們的人生也不可能是一帆風(fēng)順的，不管在哪里，我們都會(huì)遇到挫折，遇到痛苦。但是我們遇到他們時(shí)，我們一定不能被他所打敗，勇敢的站起來(lái)。你越怕他，他就會(huì)糾纏著你不放；如果你勇于和他挑戰(zhàn)，他就會(huì)遠(yuǎn)離你，并化為歡樂(lè)找到你，伴你同行……
歡樂(lè)，把握他，擁有他，占據(jù)他，讓他成為你的影子，和你形影不離。痛苦，拋棄他，離開他，挑戰(zhàn)他，讓他害怕你，并且化為歡樂(lè)，力量找到你。只有這樣，你的人生才會(huì)充滿笑聲，充滿活力，充滿動(dòng)力！
歡樂(lè)，痛苦，人生何處都有。我歡樂(lè)，我痛苦，我成長(zhǎng)。讓我們做一個(gè)主宰歡樂(lè)，拋棄痛苦的人，瀟瀟灑灑地走一回吧！
痛苦作文 篇2
痛，恐怕是人們認(rèn)為最恐怖的事了，而痛分為兩種一種是有傷害性的痛，另一種是無(wú)傷害性的痛。
有傷害性的痛只是表面上的，比如不小心被刀劃了下就會(huì)痛，而這痛是可以止住的，但無(wú)傷害性的痛卻會(huì)令人痛不欲生，像牙疼，雖然對(duì)人一點(diǎn)傷害也沒(méi)有但會(huì)非常非常的疼，是一種說(shuō)不出來(lái)的痛，就好像是內(nèi)傷，不是有這么一句老話嗎“牙疼不要緊，可疼起來(lái)還真要命�！边�有肚子痛，耳朵痛也是的。
在我回老家的第二天我馬上就得了感冒，不知是因?yàn)槲宜敛环脑蜻�是因?yàn)槲某蛇@里真的很冷。
更另我匪夷所思的是我每次來(lái)這里都會(huì)感冒一次，真是奇怪。
我感冒了，頭非常的疼，而且在頭痛的同時(shí)還有一種痛在里面那就是耳朵痛（估計(jì)是昨天洗澡的時(shí)候不小心讓水進(jìn)去了），這兩種痛摻雜在一起，我都已經(jīng)快不行了，全身一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，頭重腳輕的，走路時(shí)輕飄飄的，整個(gè)人暈沉沉的，時(shí)不時(shí)耳朵又會(huì)來(lái)湊一下熱鬧，感覺(jué)好像耳朵那有一根神經(jīng)被人拉了一下，我現(xiàn)在真是苦不堪言。
終于熬到了第二天，頭痛緩解了好多可那耳朵就是寧死不屈，我都已經(jīng)是束手無(wú)策了，我姐姐說(shuō)要帶我去醫(yī)院看看。
到了醫(yī)院我的心立即就緊張起來(lái)，我怕醫(yī)生用某些很可怕的工具來(lái)看我的耳朵。
我的想像成為了現(xiàn)實(shí)，醫(yī)生先用鑷子將我耳朵里的雜物清除干凈，后來(lái)又用一種很尖的東西來(lái)將我耳道上的某些雜物挑出來(lái)這才叫痛不欲生啊，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)是淚流滿面，可我還是一動(dòng)不動(dòng)。
終于弄好了，我的臉上除了眼淚還是眼淚，餐巾紙都用了好多，到后來(lái)才知道是由于感冒耳膜充血、耳道發(fā)炎這兩個(gè)有感冒引起的癥狀可害慘我了呀！ 從此我知道了什么才叫“痛”。
痛苦作文 篇3
這幾天，好好地嗓子啞了�？勺罱虑橥Χ�，偏偏書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收又來(lái)了個(gè)突然襲擊，今天來(lái)驗(yàn)收。我好歹也算個(gè)關(guān)鍵人物，那么多的事情嗓子失音了怎么做？班里的好多事情要做，可難為了數(shù)學(xué)老師，在班里給學(xué)生翻譯我的要求。好多時(shí)候與人說(shuō)話得交頭接耳，就這樣，都很難講清楚，有時(shí)候急得只想跺腳，沒(méi)辦法就得往紙上寫。
在路上見了熟人，與人家交流的只能點(diǎn)頭和利用手勢(shì)，讓人家感到很奇怪，越是這樣越多和你說(shuō)話。下午放學(xué)時(shí)，天公不作美，又下雨，我和孩子們陽(yáng)臺(tái)上等家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)初次見面，說(shuō)話沒(méi)音，家長(zhǎng)會(huì)怎么想，不會(huì)以為我是啞巴吧？哎，失音的滋味很痛苦，誰(shuí)不經(jīng)歷誰(shuí)是不會(huì)體會(huì)到的'，越怕說(shuō)話越得說(shuō)。
痛苦作文 篇4
體育課是同學(xué)們最喜歡的課，可唯獨(dú)我害怕體育課。
周一，隨著上課鈴響起，一節(jié)生不如死的體育課，拉開了序幕。
“一二一，一二一，”我們邊喊邊跑，“加速！整齊！還有18圈你們就可以休息啦！”我們的體育老師“蘇老虎”的叫聲讓我們的耳膜一震一震的，一圈兩圈三圈……大家上氣不接下氣，嘴上還叫著口號(hào)，早已口干舌燥。我就如太陽(yáng)下的冰淇淋，一點(diǎn)一點(diǎn)地被融化著，一滴汗接著一滴汗從我的頭上流下。終于我們成功啦，二十圈一步不差地跑完了。“蘇老虎”說(shuō)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，那剩下的時(shí)間就~”我想：一定是讓我們自由活動(dòng)啦！可讓人沒(méi)料到的是“剩下的時(shí)間就做仰臥起坐吧！”我們心不甘情不愿的艱苦奮斗著，一個(gè)兩個(gè)，骨頭里像灌滿鉛似的，抬也抬不上來(lái)，就在我全身要爆炸時(shí)，下課鈴聲像救星一樣響了起來(lái)�！拔医夥帕�！”我大叫著回到教室。
體育課真是讓人痛苦，它像小惡魔一樣，一直跟著我們，但也同時(shí)讓我們更為健康。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者運(yùn)用優(yōu)美的筆調(diào)，向讀者講述了一節(jié)“痛苦”的體育課。文章中有不少可圈可點(diǎn)的佳句，體育老師的形象也深深印刻在讀者腦海當(dāng)中。望繼續(xù)保持，加油！
痛苦作文 篇5
痛苦劈叉作文
《劈叉張》 三年級(jí)的時(shí)候，我們班出現(xiàn)一位“怪人”。為什么說(shuō)她怪呢？她怪就怪在和同學(xué)們一起玩游戲時(shí)，她總不想贏，而想輸，哪有這樣的人？ 課間休息時(shí)，同學(xué)們總聚在一起玩石頭，剪子，布的，誰(shuí)輸就得劈叉，我們都想贏，不想輸，因?yàn)槲覀兌疾粫?huì)劈叉��！不想讓自己出洋相。 只有劈叉張想輸給別人，讓自己劈叉。 原來(lái)她不是故意輸給別人，而是想展示自己的風(fēng)采。你看！她劈叉劈的多好��！兩腿一前一后緊貼地面，直直的，就似一條扁擔(dān)倒在地上一樣。
上身直立著，雙手做著動(dòng)作，樣子美極。我們劈叉的時(shí)候，就“哇哇”大叫喊疼，她劈的時(shí)候就像沒(méi)有骨頭，輕輕松松就劈下去。圍觀的同學(xué)禁不住發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，大家紛紛讓她教劈叉。 張“老師”把同學(xué)的一條腿抬起來(lái)，兩腿才成90度，同學(xué)便失聲大叫：“好疼�。∥也粚W(xué)！”她卻平靜的說(shuō)：“我曾記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)‘世上無(wú)難事，只怕有心人’，你們不要喊疼，想學(xué)會(huì)劈叉就得忍受疼痛�！边@是當(dāng)初每個(gè)初學(xué)者都得經(jīng)歷的疼痛�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”這歌聲又在我耳邊回響起。 我很羨慕她，佩服她，是她讓我知道世上的事只要有心，什么事都能做成。
痛苦劈叉作文
星期五的上午，我一下樓就看見爸爸在聽廣播。我急忙跑過(guò)去，問(wèn)“：爸爸，你在聽什么呀？”爸爸臉帶微笑地說(shuō)：“我在聽跆拳道火熱招生呀�！蔽液芨信d趣地又問(wèn)：“爸爸，我能去學(xué)跆拳道嗎？”爸爸略有所思地說(shuō)：“只要你過(guò)得測(cè)試那兩關(guān)，你就去學(xué)吧�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)：”好。“
我們來(lái)到黃山的一個(gè)平臺(tái)上，我不解地問(wèn)：“爸爸，我們現(xiàn)在開始做什么？”爸爸說(shuō)：“我們先練習(xí)前后踢，再練雙飛踢，最后練二連踢。我犯難地說(shuō)：“不會(huì)吧，這是什么練習(xí)呀？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)練習(xí)是體能測(cè)試，后面還有柔道測(cè)試。如果你這兩個(gè)測(cè)試都通過(guò)，那你學(xué)習(xí)跆拳道就沒(méi)問(wèn)題�！蔽覟樽约汗膭诺卣f(shuō)：“我一定能行！”
前踢和后踢練習(xí)完，我出一身的汗，爸爸也沒(méi)有對(duì)我發(fā)出的動(dòng)作做任何評(píng)價(jià)。練完雙飛踢，還有最后一踢。我向上縱身一跳，用力狠狠地打兩下沙包，沙包撲的一聲被我打倒在地。最后，是練習(xí)柔道測(cè)試，我又成功。我說(shuō)：“爸爸我現(xiàn)在可以去嗎？”爸爸猶豫一下，慢慢地說(shuō)：“你用力還到位，動(dòng)作較準(zhǔn)，有一定的天賦，你通過(guò)�！�
我穿著白色上服，系著黃色帶子，開始跆拳道練習(xí)。我沒(méi)練幾天，老師就叫我練高徑劈叉，這下見真功夫，我全身開始疼痛起來(lái)。連續(xù)練幾個(gè)回合，老師把我放下來(lái)。這時(shí)感覺(jué)到，我的身體不是自己的。
我喜歡的跆拳道，原來(lái)是伴隨著痛苦的。自找的，就好好享受痛苦的滋味吧。
痛苦作文 篇6
“不！我不吃！這藥太苦了！苦的像雙黃連！”我叫道，媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好搬出救兵——外婆。外婆說(shuō)：“ 把它喝下去吧！這對(duì)你感冒有好處的�！蔽冶凰齻冋f(shuō)的沒(méi)辦法，只好喝了一口。
我把藥含在嘴里，“呸！”見她們走了，我把藥吐了出來(lái)，我再偷偷地走到衛(wèi)生間，把藥往馬桶里倒了一些。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，我緊張得心跳都加速了，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我倒了藥。
媽媽見我“喝”了藥，就表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“好！柏康，把剩余的藥再喝下去吧！”我本想等媽媽走了以后再倒一些的，可媽媽好像看透了我的心思，一定要親眼看我喝下去。無(wú)奈，我只好硬撐著喝下去�！芭�！”真是太難喝了，剛抿了一口，我就把藥吐回在杯子里�！鞍乜�！你真惡心！怎么把藥吐在杯里？這有細(xì)菌的！”“知道了！”
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，我才喝了一點(diǎn)點(diǎn) ，媽媽有些不耐煩了，催促我：“喝快點(diǎn)！”可我仍然不想喝，媽媽說(shuō)：“你不會(huì)喝藥��？那我喂你喝！”媽媽按住我的頭，把杯子一抬，“咕嚕咕�！蔽抑缓糜仓^皮喝了下去。喝完藥，我大叫一聲：“苦死啦！”
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