介紹同學(xué)的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹同學(xué)的作文，希望能夠幫助到大家。
介紹同學(xué)的作文1
我的新同學(xué)。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入了初中。有無(wú)辜的同學(xué)，有和藹可親的老師。但是最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。
開(kāi)學(xué)半個(gè)月了。我遇到了很多新同學(xué)，他們都很開(kāi)朗，安靜，活潑。當(dāng)然，我也交了一些好朋友，其中之一是李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相普通的女孩。她扁平的額頭上覆蓋著一股海水，彎彎的眉毛在海底流動(dòng)。她有一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃著智慧。她有時(shí)用小嘴和我們開(kāi)玩笑，有時(shí)給我們解釋話題。
在這短短的時(shí)間里，我從她身上看到了勤奮和認(rèn)真。
在學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，我們?cè)诘谝荒甑牡谝惶煊衅谀┛荚嚒Ｋ郧趭^和努力獲得了好成績(jī)，因此擠進(jìn)了全年的前5名。全校有近800名學(xué)生，她能考這么好，當(dāng)然歸功于她平時(shí)認(rèn)真的作業(yè)，因?yàn)榍趭^和認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中作業(yè)量比小學(xué)多很多，有些學(xué)生作業(yè)做的不認(rèn)真。然而，盡管李朗寫作業(yè)很快，卻無(wú)法應(yīng)付。她用自己工整細(xì)膩的字跡認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，回答每一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)作業(yè)被老師表?yè)P(yáng)了很多次。
李朗時(shí)間寶貴，在課堂上完成作業(yè)，所以她可以在學(xué)校完成一半以上的作業(yè)，準(zhǔn)確率極高。
在新的學(xué)校里，學(xué)生之間的理解日益加深，學(xué)生之間的友誼也日益加深。
介紹同學(xué)的作文2
我們班有一位淘氣可愛(ài)的同學(xué)，他長(zhǎng)著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會(huì)說(shuō)話的眼睛上戴著一副藍(lán)色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來(lái)為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學(xué)吧。
他愛(ài)玩、愛(ài)看書、愛(ài)幽默。不過(guò)他愛(ài)在班上搞一些小發(fā)明或者發(fā)明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長(zhǎng)的我想為班集體服務(wù)，修好它。于是走過(guò)去，左看右看……正當(dāng)我不知所措地站在那發(fā)呆時(shí)，趙梓軒走了過(guò)來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”他先用膠布把洞補(bǔ)上，然后把一個(gè)礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴(kuò)大了灑水面積。一個(gè)不夠，他一口氣用了三個(gè)礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準(zhǔn)備給同學(xué)們看這“成果”的時(shí)候，趙梓軒說(shuō)：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺(jué)得有點(diǎn)道理，就和他一起開(kāi)干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺(tái)上。同學(xué)們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的目瞪口呆……
有一天中午，同學(xué)們把能玩的游戲都玩膩了，正在無(wú)趣的讀書、寫字、打掃衛(wèi)生……這位“胖嘟嘟”同學(xué)為了能讓同學(xué)們開(kāi)心起來(lái)，發(fā)明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開(kāi)門解索……同學(xué)們聽(tīng)了都覺(jué)得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說(shuō)游戲規(guī)則，同學(xué)們都來(lái)了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……
一位聰明機(jī)智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺(jué)得他是一名怎樣的學(xué)生？
介紹同學(xué)的作文3
在我們班里，有一位小男生很特別，他個(gè)子不高，而且長(zhǎng)得很瘦小。因此他的性格也比較內(nèi)向，不敢跟我們一起玩，今天我就為大家介紹一下這位同學(xué)吧！
徐子楠但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì)兒跳繩，一會(huì)兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話比飯還多，惹得同學(xué)們?nèi)滩蛔《嘉孀《洌笏麆e說(shuō)了！他才嘟噥著慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
介紹同學(xué)的作文4
謝琳琪是我的好朋友，她是體育非常好，如果要選保健之星，我肯定會(huì)投她一票。
謝琳琪濃濃的眉毛下有一雙黑葡萄般，水靈靈的大眼睛，挺拔的鼻梁下有張粉嘟嘟的櫻桃小嘴，自然的小麥膚色顯的很健康，戴著一副紫色框架眼鏡。她有身體素質(zhì)可好了，記得有一次，在體育的長(zhǎng)跑比賽中她得了第一名，為我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
那一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，她站在跑道上，與其她跑步能手“爭(zhēng)分奪冠”。隨著裁判員一聲令下，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員象一匹匹脫了繩的駿馬，在疆場(chǎng)上自由奔馳，這個(gè)地方似乎就是她們的草原，奔跑、奔跑、奔跑！奔馳如電，健步如飛。不一會(huì)兒，她已經(jīng)把所有跑步健將都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，快到終點(diǎn)時(shí)，她跑的更快了，腳下下好象生了風(fēng)似的，完全沉浸在自己的世界里。我想，她可能是把這些運(yùn)動(dòng)員比做一個(gè)個(gè)厲害的野獸，把自己當(dāng)成一只被野獸正在追殺的小兔子，所以拼盡全力地奔跑……終于，她沖過(guò)了終點(diǎn)線，成為這次比賽的第一名！我們?yōu)樗龤g呼，給她掌聲，給她豎起了大拇指！她真棒！
怎么樣，我推薦的這位保健之星――謝琳琪，當(dāng)之無(wú)愧吧！我要向她學(xué)習(xí)這種努力拼搏的精神！愿我們的友誼長(zhǎng)青！
介紹同學(xué)的作文5
我們班上，有個(gè)“三超”同學(xué)，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調(diào)皮的同學(xué)。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時(shí)候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽(tīng)到吃東西的聲音，我轉(zhuǎn)后一看，原來(lái)是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告，王老師叫他給每一個(gè)人都吃一個(gè)巴巴，這一個(gè)王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽(tīng)到打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，居然又是王智在那里睡覺(jué)。我本想告王老師的，可我后來(lái)沒(méi)有告了。我越聽(tīng)越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽(tīng)著越來(lái)越煩，我就給王老師說(shuō)了，因?yàn)樗贿叴蚝魢＃�流著口水，真的太惡心了。
超愛(ài)說(shuō)話
上課的時(shí)候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說(shuō)話，我越聽(tīng)越煩。我想告訴王老師的時(shí)候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個(gè)一直在那里說(shuō)話。于是就叫他們回答剛才老師講的那一道題，他們兩個(gè)一個(gè)人都沒(méi)有答上來(lái)，所以站著聽(tīng)了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒(méi)有消停。
這就是我們班的“三超”同學(xué)王智，超愛(ài)吃、超貪睡、超愛(ài)說(shuō)話。
介紹同學(xué)的作文6
我有一位同學(xué)，名字叫馮宇澤，他現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。
他是一個(gè)跑步健將。記得有一次，學(xué)校里舉行了800米長(zhǎng)跑比賽，馮宇澤和其他班的同學(xué)站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛過(guò)去。馮宇澤一開(kāi)始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點(diǎn)的時(shí)候，馮宇澤像一只獵豹見(jiàn)到獵物一樣，飛快地沖向了終點(diǎn)。同學(xué)們揮著手對(duì)馮宇澤說(shuō)：“馮宇澤，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級(jí)場(chǎng)地中。
他還是一個(gè)跳繩健將。記得那天下午，學(xué)校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學(xué)們就跳起繩來(lái)，一分鐘過(guò)去了，其他班的同學(xué)只跳了幾十下，而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的他跳了一百多下，同學(xué)大聲地對(duì)馮宇澤說(shuō)：“馮宇澤，你真是太了不起了!”裁判贊許地對(duì)馮宇澤說(shuō)：“你是這次比賽中的冠軍。”馮宇澤高興地摸摸自己的鼻子，笑得可歡了。
這就是我的同學(xué)，他是我心中最厲害的同學(xué)。他體育很好，我要向他學(xué)習(xí)，努力強(qiáng)身健體。
介紹同學(xué)的作文7
看！遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩，這就是我的同學(xué)單小余。他的個(gè)子矮矮的，烏黑的頭發(fā)像個(gè)金字塔，瓜子臉，像葡萄一樣炯炯有神的大眼睛下有一顆小小的黑痣，這也是他的標(biāo)志，高高的鼻梁下面有一張不大不小的嘴巴。因?yàn)樗麨槿松屏迹酝瑢W(xué)親切地稱他“善小魚”。
他特別活潑而又很淘氣。有一次，我正在和別人聊天，他突然跑到我身邊說(shuō)：“董年糕來(lái)追我呀！”“好你個(gè)善小魚，今天我非把你打成肉饃饃不可！”我生氣地沖他喊道。緊接著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度抓住了他，可是我剛想伸出拳頭打他，他馬上露出一副無(wú)辜可愛(ài)的樣子說(shuō)：“大哥，饒我一命吧！我以后再也不敢了。”我看著他那可憐兮兮的樣子，只好無(wú)奈地說(shuō)：“哥今天心情好，放了你這條“善小魚”吧！”沒(méi)過(guò)幾分鐘，他又來(lái)“騷擾”我了，你說(shuō)這個(gè)“善小魚”淘氣不淘氣？
“善小魚”非常有愛(ài)心。有一次數(shù)學(xué)考試，我寫著寫著，錯(cuò)了一個(gè)，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶橡皮，急得抓耳撓腮。這時(shí)，“善小魚”把自己的橡皮用尺子切成兩半，對(duì)我說(shuō)：“這些送你了。”我連忙接過(guò)來(lái)，并且說(shuō)了謝謝。
“善小魚”真是又淘氣又有愛(ài)心呀！我愿意繼續(xù)和他做朋友。
介紹同學(xué)的作文8
一雙炯炯有神的大眼睛，上面架著一副眼鏡，再加上高高的鼻梁，猜猜他是誰(shuí)？他就是帶著一點(diǎn)小口吃的——涂林超。他做過(guò)我二年級(jí)的同桌，是個(gè)很可愛(ài)的男孩。
說(shuō)他有口吃還真不假，因此他還小哭幾場(chǎng)呢！記得有一次，涂林超被老師叫到，站起來(lái)回答問(wèn)題。剛站起來(lái)，他還是自信滿滿的，一回答就變成：“應(yīng)……應(yīng)該……該是……”，把我們憋的，都快憋出尿來(lái)了。我們聽(tīng)得難受，他也說(shuō)得難受。舌頭像打了結(jié)似的，本來(lái)就小的臉繃得緊緊的， 還 發(fā)紫。“瞧他那熊樣！”“真好玩！”大家紛紛議論著，有些笑的眼淚都出來(lái)了，他的臉由紫轉(zhuǎn)紅。他是不是又該有個(gè)外號(hào)，叫變色臉了呢？
他也有不口吃的時(shí)候，那一次足以讓我驚訝。那是他當(dāng)紀(jì)律委員的第一天，當(dāng)?shù)每墒怯心Ｓ袠印！鞍察o——”這一個(gè)聲音十分洪亮，差不多把班級(jí)里的所有人都震到了，更讓人驚訝的是，他竟然流利得說(shuō)出了“你們坐得好就加分，坐得不好就扣分，快坐好！”這幾個(gè)字，這是他不再口吃的證明嗎？
涂林超到底有沒(méi)有口吃呢？只是希望他不要被笑才好。
介紹同學(xué)的作文9
這是一個(gè)特別有特色的同學(xué)。他的一張瓜子臉上有一雙濃眉大眼，眼珠很黑像一顆黑黑的寶石，眼睫毛很長(zhǎng)密就像一排小士兵在步行，又像一塊帳幕，可以阻擋風(fēng)沙的進(jìn)入，他還是雙眼皮呢！炯炯有神，思考問(wèn)題時(shí)眼睛似乎會(huì)發(fā)出智慧的光。他的下巴尖尖的，笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大板牙，臉上還有兩個(gè)小小的酒窩，還有一對(duì)大大的招風(fēng)耳，說(shuō)不定你們講的悄悄話會(huì)被他給聽(tīng)見(jiàn)哩！他就是我們班的賈斌。
他不僅長(zhǎng)得帥氣，還是一個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生，就看今天上語(yǔ)文課的時(shí)候吧！胡老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，頓時(shí)班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，有的頭埋得很深，生怕老師叫到他，他答不出來(lái)在同學(xué)面前出丑；有的恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去；有的愁眉苦臉；有的皺起了眉頭。就在大家冥思苦想的時(shí)候，一只小手像大地上長(zhǎng)出的一顆參天大樹，大家一齊把目光投向這只手的主人——賈斌。只見(jiàn)他下半身已經(jīng)離開(kāi)了椅子，手高高舉過(guò)頭頂，不時(shí) 還 發(fā)出“嗯嗯”的聲音，像是在說(shuō)：“我知道了。”嘴角還往上翹，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師表?yè)P(yáng)自己時(shí)的情景，眼睛還咕嚕嚕的轉(zhuǎn)著圈，好像想再把答案想得更清楚、更詳細(xì)。他回答問(wèn)題時(shí)，總是非常引人入勝。瞧，他聲音洪亮，口齒清晰的回答完了問(wèn)題，然后在同學(xué)們熱烈的掌聲中慢慢坐回位子上。
他就是我們班的尖子生，語(yǔ)文課代表——賈斌。
介紹同學(xué)的作文10
在我們班里，有一個(gè)高個(gè)子女生，她有著肥嘟嘟的臉蛋，戴著一副大大的眼鏡，還有著同樣肥嘟嘟的櫻桃小嘴，這可是最適合賣萌的！我想，用這個(gè)樣子來(lái)賣萌，一定會(huì)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載”的，可惜，金寧從來(lái)都不輕易賣萌，唉，這真是一個(gè)遺憾。
金寧是“老娘舅”的美名早已傳遍了我們每一個(gè)人的耳朵，她真是一個(gè)金牌“老娘舅”。她專門處理各種同學(xué)間的摩擦，當(dāng)兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而“大打出手”時(shí)，她就會(huì)率領(lǐng)她的小分隊(duì)，將兩個(gè)同學(xué)拉開(kāi)，然后分別像知心姐姐一樣，安慰他們，被安慰的同學(xué)一會(huì)兒就眉開(kāi)眼笑了，又在一起快樂(lè)的玩耍。
金寧可是一個(gè)“文武雙全”的女漢子，她“上得廳堂，下得球場(chǎng)”。她是我們班排球隊(duì)的隊(duì)員。
有一次我們班在和別的班打排球賽時(shí)，雙方都僵持不下，輪到金寧發(fā)球了，只見(jiàn)她如猛虎般的狠狠一發(fā)，球過(guò)了，對(duì)方?jīng)]接住她的球，我們得了一分！緊接著，金寧又發(fā)出了幾個(gè)如狼似虎的球，把對(duì)方打得節(jié)節(jié)敗退，我們振奮了，一鼓作氣，打贏了比賽，獲得了最終的勝利。
金寧不愧為“萌萌噠的女漢子”
時(shí)光飛逝，我真希望我們相處的時(shí)光能長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn)。
介紹同學(xué)的作文11
我的同學(xué)，叫鄭宗煒，他胖乎乎的，頭大大的，常常皺著眉頭，好像老是在沉思，要是想起什么，就會(huì)高興地叫起來(lái)：“我想到了！”他長(zhǎng)得很一般，穿著也很普通，看起來(lái)好像很平凡，所以我第一眼看到他，就覺(jué)得他家是開(kāi)小賣部的。他常常被我們班的人欺負(fù)，還被稱為“宗煒豬”。沒(méi)想到他家是開(kāi)公司的，還挺有錢，住的是樓中樓，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
鄭宗煒?biāo)�很有種。上次，我去他家玩槍戰(zhàn)，在樓下，有兩個(gè)小孩走進(jìn)樓道里，鄭宗煒說(shuō):“小帥哥，你好啊，來(lái)玩槍戰(zhàn)嗎？”兩個(gè)人說(shuō)：“你不是住這兒的吧？”鄭宗煒說(shuō)：“是啊，我住頂樓的！”那兩個(gè)人又說(shuō)：“誰(shuí)信你是住頂樓的呀！”然后，那兩人邊回頭邊往里走，鄭宗煒拿著他的玩具槍打了一下玻璃，說(shuō)：“拜拜！”
鄭宗煒不但很有種，還架子十足。上次，我們?nèi)ズ饶滩瑁哌M(jìn)奶茶店，我們坐了下來(lái)。宗煒大聲說(shuō)：“服務(wù)員，點(diǎn)菜！”服務(wù)員拿著兩本菜單，走了過(guò)來(lái)。點(diǎn)菜的時(shí)候，服務(wù)員先回了吧臺(tái)，沒(méi)過(guò)多久，鄭宗煒又說(shuō)：“點(diǎn)菜！”服務(wù)員又走了過(guò)來(lái)，把點(diǎn)的東西都記錄了下來(lái)。要是我，我都是親自走到吧臺(tái)點(diǎn)菜，和我比起來(lái)，他可是架子十足啊!
這就是我的'同學(xué)——鄭宗煒。
介紹同學(xué)的作文12
她活潑熱情，她天真開(kāi)朗，她就是我的同學(xué)。
她有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在她那寶石般的眼眶中顯得格外靚麗。她還有著標(biāo)準(zhǔn)的柳葉眉，櫻桃口。她的脖子粗細(xì)有中，正因如此，她有著能與西施相媲美的身形。在冬天時(shí)，她總是喜歡穿著粉紫色的毛衣，毛衣上還有各樣的裝飾，再搭配上一件淺粉色的風(fēng)衣。總是穿著牛仔褲與小紅鞋。還總是扎著一頭馬尾辮。
她 還 非常寬容呢！不光對(duì)我，對(duì)任何人都一樣。不管你是碰臟了她的“寶貝”還是什么東西，她從來(lái)不會(huì)發(fā)火，只會(huì)默默的收拾“殘局”。因此，我們兩人相處的特別融洽！我們互相使最要好的，有什么好事都會(huì)想著對(duì)方，要是有什么不好的事情的話，自己能擔(dān)的就一定替對(duì)方背上那口黑鍋！
她有著一雙巧手，每次我生日時(shí)，書包中總也少不了她那精心制作的禮物。有時(shí)會(huì)送賀卡，其實(shí)她的繪畫水平并不是很高，但賀卡上卻總也少不了她那簡(jiǎn)筆畫！有的人會(huì)認(rèn)為送賀卡太簡(jiǎn)單了！但我覺(jué)得只有用心去制作的東西才是人類靈魂的全部財(cái)富！正因如此，我每次看時(shí)都會(huì)露出會(huì)心的笑容！
她率直大膽，她溫文而雅，她楚楚動(dòng)人。她就是我的同學(xué)——王琨。
介紹同學(xué)的作文13
她，是我上四年級(jí)的最兇一個(gè)女生。她很兇，常常把男生打的落花流水，滿地找牙。因此，所有男生見(jiàn)她就逃，仿佛后面不是一個(gè)人，而是一個(gè)"魔鬼"。
不過(guò)，她的學(xué)習(xí)也是蠻好的，十分愛(ài)干凈，給我留下了深刻的印象。
鏡頭一：霸氣十足
說(shuō)起她的兇，可一點(diǎn)也不假。有一次，我的大哥、二哥、三哥和我一起去大鬧"城門"。每當(dāng)一個(gè)女生走出來(lái)，我們就跳出來(lái)，嚇得她們"哇哇"大叫。正當(dāng)我們得意之時(shí)，她從半路"殺"出來(lái)，給了我們一個(gè)措手不及，我們一見(jiàn)大事不妙，扭頭就跑，但半路又殺出幾個(gè)"程咬金"。就這樣，前后夾擊，我們被抓回教室了。
回到教室，她在講臺(tái)上興師問(wèn)罪，并拍了拍驚堂木（黑板擦），問(wèn)道："是誰(shuí)讓你們這么囂張的，若不從實(shí)招來(lái)，大刑伺候！"我一聽(tīng)就慌了神，說(shuō)道："我招，我招……"逃出來(lái)后，我站在窗前，看見(jiàn)"主犯"被打得那叫一個(gè)慘。唉，真是太暴力了！
鏡頭二：變身學(xué)霸
每次數(shù)學(xué)考試，她都是名列前茅，讓每次名落孫山的我不得不佩服。其她人也一樣對(duì)她五體投地，想超過(guò)她都超不過(guò)。
介紹同學(xué)的作文14
小學(xué)畢業(yè)后，迎來(lái)了一批新生。開(kāi)學(xué)第一天，遇到了班里第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。你想知道她是誰(shuí)嗎？她是我的同桌，小娟。
我的同桌有一雙水汪汪的大眼睛，頭上有一對(duì)月牙形的眉毛，小耳朵下面有發(fā)光的小耳環(huán)，很可愛(ài)。
記得開(kāi)學(xué)前幾天，我對(duì)她有好感。
那天下午，我趕去學(xué)校，臨走前對(duì)媽媽的話充耳不聞。我媽說(shuō)；記得帶把傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨。但我看天空，沒(méi)有雨，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)烤著大地。于是我去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下就看到窗外的天空烏云密布。我想，哦，不，我沒(méi)帶傘。放學(xué)后，雨越下越大。沒(méi)有帶傘，沒(méi)有熟悉的同學(xué)。唉，我只好在教室里等到雨停，想著，眼淚像黃豆一樣落下來(lái)了。
這時(shí)，我的新同桌突然進(jìn)來(lái)問(wèn)我。怎么了，你沒(méi)帶傘嗎？我猶豫著回答；呃，沒(méi)有，沒(méi)有，這時(shí)候她遞了一把傘，對(duì)我說(shuō)；給你。我趕緊回來(lái)問(wèn)她；你沒(méi)必要嗎？她笑著說(shuō)；還有一個(gè)包。我只是回家拿。我很感動(dòng)，不知道怎么做。我感謝她。她和藹地說(shuō):“很簡(jiǎn)單。我聽(tīng)著，笑了。然后，我們手牽手回家了。
她是我的新同學(xué)。有困難時(shí)，她會(huì)幫助我。我相信我們將來(lái)會(huì)相處得很好。
介紹同學(xué)的作文15
在我的班里有一大群活潑開(kāi)朗的同學(xué)，他們都喜歡運(yùn)動(dòng)，可是有一點(diǎn)他們不好，看不起家里窮的人。有一個(gè)人例外，那就是整天都眉開(kāi)眼笑的齊昊，他是我最好的朋友。
齊昊皮膚很黑，黑得跟包公似的，這是因?yàn)樗焯於家蚧@球，皮膚就越來(lái)越黑；他的眼睛總是睜得特大，大得跟他的大彈珠一樣，他的眼睛雪亮雪亮的，比寶石還亮呢，站在他面前看他的眼睛，就會(huì)像鏡子一樣照出你自己的模樣呢；他還有一張大嘴巴，嘴唇鮮紅鮮紅的……
齊昊這個(gè)人擁有一顆愛(ài)心，這么一說(shuō)我就記起了以前我考試的情景。我們考試在下午，上午是復(fù)習(xí)，我上午在畫畫，畫著畫著鉛筆被我給畫斷了，我不以為 然，放下鉛筆走人了。到了下午，開(kāi)始考試之前的十分鐘，我開(kāi)始做準(zhǔn)備了。東西都拿出來(lái)，可看了又看，還缺了一點(diǎn)東西，對(duì)了，是鉛筆。我把桌子翻了個(gè)底朝天 都沒(méi)找到。只能找人借了，我找了很多人借，他們都不借我，我看齊昊手上拿著一支鉛筆，只能呆呆地看著，生怕他也不借我。齊昊看見(jiàn)了我，我馬上把目光轉(zhuǎn)到了 窗外，齊昊好像看透了我的心思，把鉛筆給了我。我沒(méi)看見(jiàn)，齊昊說(shuō)：“給你的。”我接過(guò)親筆，說(shuō)：“謝謝。”他笑著說(shuō)：“不用謝。”
齊昊就是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我向他借了很多東西呢，他都借給了我。我真應(yīng)該好好感謝他呢！
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