天上掉下個(gè)怪同桌作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的天上掉下個(gè)怪同桌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
天上掉下個(gè)怪同桌作文1
哎！蒼天呀，你怎么給我這樣一個(gè)同桌？我的同桌性情開朗，活潑率真，偶爾還會(huì)和我搞惡作劇，真讓我哭笑不得。
我的同桌是個(gè)男生，他有一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子下，有一張又紅又大的嘴巴，真像香腸，讓你情不自禁地直流口水，想咬一口。
下午第一節(jié)課是音樂(lè)課。同桌上課又在開小差啦！“喂，第四組第三排那個(gè)男生！”音樂(lè)老師用她的大嗓門兒喊道。“啊！”同桌嚇了一跳，站了起來(lái)。“你上課不聽講，學(xué)習(xí)很好啊，有本事唱首歌來(lái)！”同桌樂(lè)開了花，唱歌他很拿手的。“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面……”同學(xué)們開懷大笑，有的人笑得站都站不穩(wěn)了。（側(cè)面描寫，突出表演之滑稽！）
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥沖出教室。我興高采烈地到操場(chǎng)上跳繩。突然，一只剛出生不久的小老鼠爬到我的腳上，我注意了那只小老鼠，腳被跳繩一絆，摔了一個(gè)大跤。原來(lái)那是只假老鼠。我看看了四周，呵，同桌正在不遠(yuǎn)的一棵大樹后，捂著偷笑呢。我剛要去追他，一不小心，腳又絆了，疼哪！
第二節(jié)課――美術(shù)課。老師說(shuō)：“請(qǐng)你們拿出鉛筆。”我摸了摸筆袋，啊！我忘了帶。我只好裝出可憐巴巴的樣子，對(duì)同桌說(shuō)：“好同桌，借我一支鉛筆，其它人只有一支呀。”他微微一笑，剛要遞給我，就倏地縮了回去，喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)讓你丟三落四的，自討苦吃！”
我的同桌，怪！
天上掉下個(gè)怪同桌作文2
哎！蒼天呀，你怎么給我這樣一個(gè)同桌？我的同桌性情開朗，活潑率真，偶爾還會(huì)和我搞惡作劇，真讓我哭笑不得。我的`同桌是個(gè)男生，他有一雙炯炯有神的大眼睛，不大不小的鼻子下，有一張又紅又大的嘴巴，真像精致誘人的小香腸，讓你情不自禁地直流口水，想咬一口，嘻嘻。
下午第一節(jié)課是音樂(lè)課。同桌上課又在開小差啦！“喂，第四組第三排那個(gè)男生！”音樂(lè)老師用她的大嗓門兒喊道。“啊！”同桌嚇了一跳，站了起來(lái)。“你上課不聽講，學(xué)習(xí)很好啊，有本事唱首歌來(lái)！”同桌樂(lè)開了花，唱歌他很拿手的。“親愛(ài)的，你慢慢飛，小心前面……”同學(xué)們開懷大笑，有的人笑得站都站不穩(wěn)了。“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥沖出教室。我興高采烈地到操場(chǎng)上跳繩。突然，一只剛出生不久的小老鼠爬到我的腳上，我注意了那只小老鼠，腳被跳繩一絆，摔了一個(gè)大跤。原來(lái)那是只假老鼠。我看看了四周，呵，同桌正在不遠(yuǎn)的一棵大樹后，捂著偷笑呢。我剛要去追他，一不小心，腳又絆了，那個(gè)疼哪！第二節(jié)課——美術(shù)課。
老師說(shuō)：“請(qǐng)你們拿出鉛筆。”我摸了摸筆袋，啊！我忘了帶。我只好裝出可憐巴巴的樣子，對(duì)同桌說(shuō)：“好同桌，借我一支鉛筆，桌前桌后的同學(xué)只有一支呀。”他微微一笑，剛要遞給我，就倏地縮了回去，喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)讓你丟三落四的，自討苦吃！”我的同桌，怪不？