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以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 1
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都不是孤立的，認(rèn)真審視那個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的“人”字，你會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的筆畫里暗藏的卻是最玄妙的哲理：一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成為人！而當(dāng)一群人聚在一起的時(shí)候，一個(gè)“眾”字，彰顯的正是眾志成城、團(tuán)結(jié)一致的精髓！于是一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的箴言流傳了千百年。是的，只有團(tuán)結(jié)才能匯聚強(qiáng)大的力量。
有一個(gè)獵人，在湖邊張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕緊收網(wǎng)準(zhǔn)備把鳥抓出來(lái)；沒(méi)想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命追。
一個(gè)農(nóng)夫看到了，嘲笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀。”但獵人卻很堅(jiān)定地說(shuō)：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我就一定能追到。”
果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著一起落地，全被獵人抓住了。
一開(kāi)始，落網(wǎng)之鳥為了活命，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，勁往一處使，所以成功地飛上天空。到后來(lái)，鳥兒們四分五裂，各懷私念，沒(méi)有了團(tuán)結(jié)一致的合力，墜落下來(lái)也是自然的事。雖是一則故事，道理卻是明白的，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生力量。
因?yàn)槿f(wàn)朵鮮花的匯聚，所以成就了花的海洋；因?yàn)闊o(wú)數(shù)小溪的加入，所以成就了雄渾的大海。即使自己是一枝嬌艷美麗的`牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然獨(dú)立的松柏，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹林才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊！
權(quán)威解讀文章圍繞“團(tuán)結(jié)就是力量”這一主題展開(kāi)，開(kāi)頭先分析“人”與“眾”的含義，從中引出主題來(lái)，寫法精巧，吸引讀者。接著用一個(gè)小故事作為材料，揭示“團(tuán)結(jié)”與“分裂”帶來(lái)的不同結(jié)果，通過(guò)剖析點(diǎn)明主旨“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后幾段用優(yōu)美的排比、比喻，生動(dòng)形象地再次闡釋了主題的內(nèi)涵，呼應(yīng)了開(kāi)頭。全文主題鮮明，層次清晰，語(yǔ)言優(yōu)美。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 2
農(nóng)夫因?yàn)榕伦约菏シN子的優(yōu)勢(shì)，而拒絕買優(yōu)良的種子給鄰居，事后后悔地發(fā)現(xiàn)自己只有齊心合力，才能實(shí)現(xiàn)共贏。在中國(guó)歷，有一部浩如煙海的卷帙浩繁的百科全書《四庫(kù)全書》，是清朝乾隆皇帝親自組織編寫的一部中國(guó)歷對(duì)大的一部叢書，三萬(wàn)多冊(cè)，近八萬(wàn)卷，總字?jǐn)?shù)近百億。可知如此浩大的工程，在當(dāng)時(shí)是用手工抄寫，只用了15年便宣告完工，究其原因，就是團(tuán)結(jié)合作。試想，近四百人監(jiān)工，四千人負(fù)責(zé)抄寫，征書工作人員更是不計(jì)其數(shù)。如此龐大的陣勢(shì)，又有什么事情辦不到呢？二人同心，其利斷金。合作的必要性，我們無(wú)法忽視。所以，《四庫(kù)全書》的事例再次告訴我們，只有團(tuán)結(jié)合作，才能實(shí)現(xiàn)共贏的道理。
合作要講團(tuán)結(jié)，共同應(yīng)對(duì)承擔(dān)。上世紀(jì)七十年代，香港企業(yè)界爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪英資怡和財(cái)團(tuán)和財(cái)團(tuán)臺(tái)柱之一的九龍倉(cāng)集團(tuán)的大戰(zhàn)，主要對(duì)手便是華資與英資兩大集團(tuán)，是他們之間的'對(duì)決。當(dāng)時(shí)華仔集團(tuán)就有李嘉誠(chéng)的長(zhǎng)江實(shí)業(yè)公司以及包玉剛的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)。有這兩大集團(tuán)的存有，英資集團(tuán)見(jiàn)勢(shì)不妙，拉攏匯豐銀行做靠山，更加劇了競(jìng)爭(zhēng)。此時(shí)，李嘉誠(chéng)找到了包玉剛，二人實(shí)行了一次開(kāi)誠(chéng)布公的長(zhǎng)談。李嘉誠(chéng)坦然愿意讓出自己手中的一千萬(wàn)九龍倉(cāng)股票。包玉剛也理解到李嘉誠(chéng)的誠(chéng)實(shí)與坦率。二人都理解到彼此的重要，共同的利益，使二人終于緊緊團(tuán)結(jié)在一起，他們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)與合作，一舉打敗了影子集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了各自的愿望和目的。所以，團(tuán)結(jié)，使合作更加緊密，共同承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)了互利互惠的目的。
合作共贏，走在時(shí)代發(fā)展前列。常言說(shuō)得好：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。天堂與地獄的區(qū)別就是：天堂里每個(gè)人手里拿著的長(zhǎng)勺子給對(duì)方喂食，各自自得其樂(lè)；地獄里每個(gè)人手里的長(zhǎng)勺給自己吃，因?yàn)楸L(zhǎng)又吃不到，都干著急。21世紀(jì)是既是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，又是一個(gè)合作的時(shí)代，分工協(xié)作，互利互惠，共同贏利，這是發(fā)展一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大的大勢(shì)所趨。誰(shuí)學(xué)會(huì)了合作，誰(shuí)就搶占了先機(jī)，誰(shuí)就會(huì)走在時(shí)代發(fā)展的前面，成為領(lǐng)軍。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 3
啊，真累呀！先睡會(huì)再說(shuō)，嗯……咦，我怎么不在自己的床上呢？這是什么地方？我怎么變成了一只螞蟻，睡在螞蟻窩里呢？“咕咕咕”我肚子好餓啊！
這時(shí)，一群螞蟻向我走了過(guò)來(lái)兇狠地說(shuō)道：“你還在這里干什么？快跟上我們一起去外面找食物！”我驚喜地說(shuō)：“找食物？太棒了！我快出發(fā)吧！”于是我趕緊跟上它們出發(fā)去找食物了。
剛一出螞蟻窩，寒風(fēng)便“颼颼”地迎面刮來(lái)，我不由得渾身打起了哆嗦。我們一會(huì)兒在大樹下找，一會(huì)兒在小溪邊找，一會(huì)兒又在居民樓下找，可是始終沒(méi)有找到。終于，我在一堆枯樹堆中找到了一塊蛋糕，讓大家趕快來(lái)搬蛋糕。
忽然，四面的枯樹因?yàn)槿祟悂G棄的一根香煙而失起火來(lái)，可是在這樣緊急的情況下沒(méi)有一只螞蟻驚恐慌張，反而格外冷靜。我們迅速以蛋糕為中心，從小到大，從里到外地圍城一個(gè)圓球，拼盡全力，向大火外滾了出去。聽(tīng)著外圈噼里啪啦的響聲，我知道外圈的螞蟻已經(jīng)犧牲了，可它們還是沒(méi)有放手，從圓球中解放出來(lái)，它們是為了里面的`螞蟻可以安全地走出大火。我由衷的對(duì)這些英雄產(chǎn)生了敬佩。終于，我們逃出了大火，我們默默地祭祀，哀悼這些犧牲的同伴。便頂著寒風(fēng)，走回了螞蟻窩……
回到螞蟻窩后，我有些傷心，因?yàn)檫@一次的死里逃生中，犧牲了一大片的螞蟻，使原本龐大的螞蟻群縮小了一倍。這時(shí)蟻后來(lái)安慰我們道：“它們并沒(méi)有死，只是在天堂默默地看著我們而已，大家不要?dú)怵H，記住，我們一定要團(tuán)結(jié)，只有我們團(tuán)結(jié)，讓蟻群更加強(qiáng)大龐大，它們才沒(méi)有白犧牲。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著分享著這來(lái)之不易的晚餐……
突然，一陣眩暈包圍了我，我不由自主地閉上了眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，我已經(jīng)回到了我熟悉的臥室，我坐在床上，心里想著剛剛蟻后說(shuō)的話。是啊，只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有成功不了的事！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 4
大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。——題記
以前有個(gè)人問(wèn)哲學(xué)家，“一滴水怎樣才不干？”哲學(xué)家回答說(shuō)“把它放進(jìn)大海里。”這句簡(jiǎn)短的話，揭示出一個(gè)深刻的道理：個(gè)人離不開(kāi)集體，只有團(tuán)結(jié)互助的集體才有無(wú)盡的力量。反之，如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，即使再大的力量也會(huì)枯竭。
我無(wú)意間聽(tīng)到了一場(chǎng)“春天的爭(zhēng)論”——桃花說(shuō)：“春是紅色的，我就是春天吹紅的。”牽牛花說(shuō)：“春是紫色的，我就是被春天染紫的。”梨花說(shuō)：“春是白色的，不然我哪里會(huì)有這銀裝素裹呢？”松柏說(shuō)：“春和我一樣，是綠色的。”小草鉆出地面，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“春是綠色的，我就是明證……”真是眾說(shuō)紛紜，各抒己見(jiàn)。春姑娘聽(tīng)了搖了搖頭說(shuō)：“我并不是屬于一種顏色，難道你們忘了嗎？‘萬(wàn)紫千紅總是春’”好一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”，我們的班級(jí)體也如此。數(shù)幾十個(gè)學(xué)生相聚在一起，各有各的特色，各有各的名字。但唯獨(dú)不變的是一個(gè)鮮活的名字——九年級(jí)五班。既然我們相聚一堂，在一起學(xué)習(xí)，我們便親如一家人，互幫互助，互相學(xué)習(xí)。
May your love soar on the wings of a dove in flight。愿你的`愛(ài)乘著飛翔的白鴿，展翅高飛。
俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”無(wú)不說(shuō)明團(tuán)結(jié)的神力。集體的力量不僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。生活就像一首美妙的樂(lè)曲，有時(shí)需要獨(dú)奏，而更多的時(shí)候，是要合奏。我們應(yīng)該融入集體之中，使之能夠彈奏出更為美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
All for one， one for all。人人為我，我為人人。——Dumas pére大仲馬
集體是我們每一個(gè)人的集體，只有人人都主動(dòng)關(guān)心，愛(ài)護(hù)集體。為集體建設(shè)出力，集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。讓我們團(tuán)結(jié)相處，共創(chuàng)和諧“家園”吧！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 5
俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移”“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”你想到了什么呢？沒(méi)錯(cuò)，就是“團(tuán)隊(duì)”。
由俗語(yǔ)引出主題
你看！“團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)字中的“團(tuán)”拆開(kāi)就是兩個(gè)字“口”和“才”，而“隊(duì)”字拆開(kāi)就是兩個(gè)字“耳”和“人”。是呀！只有一個(gè)有口才，有才干的人帶領(lǐng)一群有耳朵會(huì)聽(tīng)話的人就會(huì)體現(xiàn)出無(wú)限的才干和作為。中國(guó)漢字就是奇妙：光有一個(gè)有口才的人，其他人不聽(tīng)話各干各的也體現(xiàn)不出一星半點(diǎn)的價(jià)值。所以，必須有一個(gè)口才好的人帶領(lǐng)一群會(huì)聽(tīng)話的人，才會(huì)有無(wú)限的才干、作為。這就是團(tuán)隊(duì)精神。
拆字解說(shuō)，構(gòu)思獨(dú)特
團(tuán)隊(duì)，讓我想到了這次我們的漢字展示。和老師要我們展示歇后語(yǔ)：要有幻燈片，要有演講，并要以小組來(lái)展示。我一開(kāi)始想：我是組長(zhǎng)比他們多多少少多些才干，所以我要多干事。于是，我將所有事情打包，他們只用坐享其成。事情不像我想的那樣。晚上，我在家里手忙腳亂又是做幻燈片又是寫演講稿。結(jié)果第二天什么也沒(méi)辦好。后來(lái)，我用了另外一種方法——分工行動(dòng)。讓文筆好的邱學(xué)杰寫演講稿，讓網(wǎng)絡(luò)知識(shí)好的李?yuàn)W來(lái)找資料。晚上，李?yuàn)W發(fā)來(lái)的資料應(yīng)有盡有，我做起幻燈片來(lái)得心應(yīng)手，做出了飛機(jī)上掛水壺——高水平（瓶）的幻燈片。第二天，背下邱學(xué)杰寫的演講稿。展示那天展示得草帽爛邊——頂好。
根據(jù)我準(zhǔn)備演講稿的.實(shí)力來(lái)說(shuō)明“團(tuán)結(jié)”的重要意義。
后來(lái)，有一天早晨。我來(lái)到學(xué)校，和老師心急火燎地叫我背下一大篇文章。雖然很多是我寫的，但還有一大串它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，而且要在不到半小時(shí)背下來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比登天還難，時(shí)間迫在眉睫。怎么辦呢？于是，我又想到了“團(tuán)隊(duì)精神”。我找來(lái)了邱學(xué)杰約他和我一起背，果然，兩個(gè)人背快多了，我出色地完成了和老師交給我的任務(wù)！
“團(tuán)隊(duì)”是你成功的一條必不可少的路，“團(tuán)隊(duì)”是一個(gè)你永遠(yuǎn)都用得著的方法，“團(tuán)隊(duì)”是一輩子也讀不完的書。學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)吧！你離成功又進(jìn)了一大步。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 6
漆黑的云霧在不經(jīng)意間，聚集在上空，慢慢地，環(huán)抱一團(tuán)，似乎在蓄勢(shì)待發(fā)。窗外的青山若一片綠色的汪洋，波濤洶涌，濁浪排空，此起彼伏；路邊的小樹也經(jīng)不起折騰，早早地彎腰求饒，一旁的竹林似一團(tuán)面粉，在聲聲咆哮之中凹陷、凸出。雨，來(lái)了。
一心抗災(zāi)
持續(xù)這樣的日子有一段時(shí)間，這雨兒完全沒(méi)有消停的念想，不斷用它的拳頭敲擊這塊脆弱的大地，奏出狂想曲。很快水漲了，渾濁的河水沖走了河中央的`一塊莊稼。木根，漂浮在水面。
小時(shí)候，總喜歡跟著外公去趟過(guò)清涼緩緩的水，如今，這塊黃色的兇猛沖進(jìn)了每個(gè)臉朝紅土，背朝天的農(nóng)民的心，不僅水勢(shì)來(lái)勢(shì)洶洶，山體崩解現(xiàn)象已屢見(jiàn)不鮮。
這時(shí)，每個(gè)人都付出自己的綿薄之力，加固防水堤，為他人送上一份熱乎乎的食物，黨和政府為了災(zāi)民也及時(shí)做出了抗災(zāi)方案，在江西，街頭上，不乏解放軍背著老人、抱著嬰兒，擠過(guò)那已抹了絕望的河水，在山地地區(qū)，解放軍日夜不休地在尋找山土之下，那個(gè)微弱而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。這時(shí)，所有人，萬(wàn)眾一心。
一同修護(hù)
而在暴雨后幾天，網(wǎng)絡(luò)上依然存在求救的消息，更多卻是股股暖流，人們?cè)趶U墟中，重新一磚、一瓦，維護(hù)、重建我們的家園。這時(shí)，我們一同筑家。
一朝不離
在洪水肆虐時(shí)，村干部失聯(lián)的消息在九江傳出，在這四天中，不僅僅是他們的家人，還有村民為這些敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民工作者擔(dān)憂。終于，傳來(lái)了消息，大學(xué)生村官程助理遺體找到了……二十八歲的他有幸福家庭、愛(ài)人、子女。但是，他為了人民的利益，被淹沒(méi)在洪水之中，我們，向他致敬。這時(shí)，我們一朝一夕不離棄任何人。
在抗洪救災(zāi)一線，我們彰顯作為、聚集力量、展示堅(jiān)強(qiáng)，或許我們失去了房屋、失去了錢財(cái)、失去了莊稼，但是我們?nèi)诵倪�在。這一次，我們不認(rèn)輸，而且贏得了一心團(tuán)結(jié)！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 7
六年的小學(xué)生活，學(xué)校舉辦過(guò)許多的活動(dòng)，但是有許多都是有關(guān)于考試之類的，只有一兩次是關(guān)于其他的。我記得最清楚的就是一次唱歌比賽和一次拔河比賽。歌唱比賽全班都要參加，而我因?yàn)樯。瑳](méi)有參加，我只參加了拔河比賽。
拔河是我們?cè)诹昙?jí)上學(xué)期舉行的，因?yàn)槊總�(gè)班人數(shù)不同，所以因?yàn)橐y(tǒng)一人數(shù)，每個(gè)班要減去幾個(gè)人，而我和幾個(gè)同學(xué)都被刷下來(lái)了，老師讓我們幾個(gè)在旁邊喊加油。
“這次拔河比賽是我們的班級(jí)榮譽(yù)，大家一定要團(tuán)結(jié)起來(lái)。”老師說(shuō)。
體育課上，班長(zhǎng)給我們班上拔河的人排好隊(duì)，力量比較大的人都站在最前面和最后面。排好之后，體育老師又讓我們練習(xí)一下，她說(shuō)：“中間有的人要換下來(lái)，個(gè)子矮的`都換成個(gè)子高的。”于是，又有幾個(gè)人就被換了下來(lái)。
到了熱身賽那一天，我們激動(dòng)地跟著老師到操場(chǎng)。我們幾個(gè)被刷下來(lái)的人的加油聲很小，我們班拔河的時(shí)候隊(duì)形十分亂。結(jié)果，比了三局，我們班全都輸了。聽(tīng)著對(duì)方的班的歡呼聲，我的心情十分失落，本來(lái)很激動(dòng)的我們，現(xiàn)在十分傷心，連上課都是無(wú)精打彩的。
“好了，打起精神來(lái)，畢竟只是熱身賽。這次主要原因是你們太不團(tuán)結(jié)了，隊(duì)形亂，那些沒(méi)參加的，聲音要大一點(diǎn)兒，那么小誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)，下次才是真正的比賽！我們一定會(huì)后來(lái)居上！”老師說(shuō)。
我們又重建新打起精神團(tuán)結(jié)合作起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾天，比賽開(kāi)始了，到了操場(chǎng)，能感覺(jué)到到場(chǎng)的每個(gè)人都十分緊張，盡管每一個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍。有的人頭伸出來(lái)看著正在進(jìn)行的比賽，許多的人大聲地喊著加油，這場(chǎng)面只能用一個(gè)詞“熱鬧”來(lái)形容！
不一會(huì)兒，就到了我們班，我們站好了隊(duì)伍，手都緊緊握著繩子，眼都不眨地盯著繩子上的紅球。哨子吹響之后，我大聲地喊著加油。第一局我們贏了，但是第二局和第三局我們都輸了。我們班里好多人都哭了，老師在一旁安慰我們。這一整天，我們班都死氣沉沉的。現(xiàn)在想起來(lái)，還滿是傷心
從此，我們班更團(tuán)結(jié)了，我知道一定是因?yàn)檫@次比賽。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 8
大家一定知道魯冰花吧？它一般種在茶園中，不是供人欣賞的，而是花落后變成茶的肥料，讓它長(zhǎng)得更好、更香。我們組也有3朵“魯冰花”，從開(kāi)學(xué)就“培育”我這個(gè)“茶葉”。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，換了座位，要重選小組長(zhǎng)。我這個(gè)小組和以前不一樣，一個(gè)班委也沒(méi)有。所以，投票決定誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)。我才想開(kāi)口說(shuō)“同意田抒雨的舉手”，沒(méi)想到宋博？就打斷了我的思路，笑嘻嘻地先說(shuō)起來(lái)：“同意蔣靜宜的舉手！”說(shuō)完，他便和小涵一起賊兮兮笑著，毫不猶豫地高舉右手。突然，我把頭向左一轉(zhuǎn)，沒(méi)想到田抒雨想了想，也舉起了左手，右手拍在我肩上，低著頭大笑不止。天哪，他們是約好的嗎？這么整齊一致地舉起手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)直像合伙做案一樣！我呆滯地看著他們，心想著。“就這么決定了，蔣靜宜當(dāng)小組長(zhǎng)！”宋博？搖著椅子，一臉得意看著我，我也無(wú)奈地苦笑著。
當(dāng)然，他們不止“培育”了我一次。
國(guó)慶節(jié)前的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，正講著研習(xí)單。繆老師在我們討論的時(shí)候，下去拿了一些整理第一單元比較好的研習(xí)單。她在教室走了一圈以后，讓我們結(jié)束討論，并問(wèn)：“還有誰(shuí)的比較好？”全班都靜下來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)小涵左手拿著自己的研習(xí)單，右手往后指著我：“老師，蔣靜宜做的好。”在小涵說(shuō)到一半時(shí)，田抒雨也接著和她一起說(shuō)。才說(shuō)完，宋博？歇都不歇地說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，老師，蔣靜宜做得好！”聽(tīng)著，我也慌亂地說(shuō)著：“老師！田抒雨寫得才好，字比我多，內(nèi)容比我豐富。”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，不等我說(shuō)完，繆老師拿著我的研習(xí)單看著，也收了上去。“你看，”田抒雨又笑著，“苦口婆心”地對(duì)我說(shuō)，“我們要結(jié)合全組的力量培養(yǎng)你這個(gè)人才！”
于是，我們組就結(jié)合全部的.“魯冰花”“培育”我這個(gè)“品質(zhì)高、氣味香的茶葉”。雖然小組長(zhǎng)不是我想當(dāng)?shù)模灰觯乙膊粫?huì)辜負(fù)他們，做最好的“茶葉”！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 9
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”
“繩鋸木斷，水滴石穿”
“愚公移山”比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心，團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物是什么？你也許會(huì)說(shuō)大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會(huì)是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物呢？
那天在鍥而不舍地寫作業(yè)的我，覺(jué)得有點(diǎn)口渴，剛踏出門口，我的目光卻停留在茶幾上那張剛吃完蛋糕的桌子上，看見(jiàn)一團(tuán)黑色的東西在蠕動(dòng)，我走過(guò)去瞧了一眼，哦~原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地搬那一小塊的蛋糕，我覺(jué)得很有趣，心想：螞蟻這么小，怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢？我當(dāng)時(shí)哈哈大笑，以為全是一片假象，一開(kāi)始，螞蟻們圍著這塊蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，有的試著刺咬它，有的`試著去搬動(dòng)它，有的在周圍守護(hù)著，隨時(shí)有危險(xiǎn)，告訴大家，有的在“家”準(zhǔn)備好，吃大餐………。看起來(lái)它們很辛苦，不過(guò)，它們?nèi)赃�是不知疲倦地來(lái)回跑，我真有點(diǎn)佩服它們。“大領(lǐng)隊(duì)”說(shuō)：“我們準(zhǔn)備把蛋糕搬進(jìn)去！”螞蟻排著一列整齊的隊(duì)伍，像一排排整齊的書。
“大領(lǐng)隊(duì)”先探察前面有什么危險(xiǎn)東西，后面一群黑東西在搬那沉重的“大石頭”前進(jìn)。我看得津津有味，搬著搬著，一直螞蟻不小心摔到了，后面的同伴立刻扶起了它，“一，二，一，二……聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲，我才知道這是團(tuán)結(jié)的力量。這力量能戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝一切困難！這力量無(wú)人能比，無(wú)人能及。終于，它們完成了自己的任務(wù)，順利運(yùn)入洞里，我也跳起來(lái)，
“太棒了！”我為它們喝彩。
“人心齊，泰山移”
齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致的精神，這就是世界上最強(qiáng)大的動(dòng)物——團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。這就是我們看來(lái)微不足道，不值一提的螞蟻。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 10
在花壇的邊緣，綠葉當(dāng)中，有五顏六色的花球。那是什么花？我不知道。我只知道小花里有巨大的力量。
那不是一個(gè)大花球，而是一朵小花。細(xì)看，小花分成五瓣，很可愛(ài)。指尖輕輕滑過(guò)花瓣，感受它們的光滑細(xì)膩。花莖也很嬌嫩，輕輕一碰就搖搖晃晃，好像要掉下來(lái)。但是手指回到了原來(lái)的位置，為它支撐著較大的花朵。
好像大花球中央有什么東西，是梗的歸宿。就像在宇宙中，地球的引力吸引月球，使月球不會(huì)離開(kāi)地球。花兒，為什么要在一起？
有一個(gè)關(guān)于這些花的故事：這些花將參加選美比賽。小花看著艷麗的玫瑰，素雅的百合，繁花似錦的牡丹，不可避免的會(huì)動(dòng)搖：我那么丑，沒(méi)有漂亮的衣服，我能贏嗎？在他身后，姐妹倆也嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。看到這里，小華說(shuō)：“姐妹們，我們一定要參加這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在時(shí)間不多了，決定誰(shuí)先出去吧！”
太搞笑了。我說(shuō)你，你說(shuō)她，她說(shuō)我，但我不能決定。直到該玩的時(shí)候，大家還在互相拒絕。小華真的很著急。那邊的評(píng)委已經(jīng)在不耐煩的催促了，這邊又沒(méi)有協(xié)議，她就不肯出去。她不得不大喊：“大家別吵了。這樣好嗎？我數(shù)“一，二，三！”大家一起出去。……怎樣？”“好！“大家都喊。”一——二——三！"
小花蜂擁而出，變成了一個(gè)大花球。評(píng)委們傻眼了，——這么壯觀。你怎么能用一個(gè)“好”字來(lái)形容這樣一個(gè)鼓舞人心的美人呢？這個(gè)世界上，怎么會(huì)有這么美好的事？曇花一現(xiàn)肯定沒(méi)有他們的.美麗和稀有！評(píng)委們立即給了他們冠軍的稱號(hào)。
冠軍的稱號(hào)從何而來(lái)？這是抱在一起的花。那個(gè)擁抱，團(tuán)結(jié)的力量感染了在場(chǎng)的每一朵花；那個(gè)擁抱結(jié)合了他們的小魅力，形成了不可抗拒的美麗。大自然的資源是可以耗盡的；精神資源取之不盡，用之不竭！
連小花都能有統(tǒng)一感，為什么不去做呢？其實(shí)不是沒(méi)有團(tuán)結(jié)的力量，而是看我們是否愿意和別人團(tuán)結(jié).
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 11
什么是力量？力量是當(dāng)能力發(fā)揮到極致時(shí)所迸發(fā)出來(lái)的能量。能力又是什么呢？能力是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)。那我將不假思索地說(shuō)：團(tuán)結(jié)就是力量！
星期五那場(chǎng)全校的長(zhǎng)繩比賽讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)就是力量。那天下午，北風(fēng)呼嘯，耀眼的陽(yáng)光下，操場(chǎng)上整齊有序地站著各個(gè)班級(jí)的跳繩隊(duì)。湛藍(lán)的天空下，鴉雀無(wú)聲。大家都很緊張，手中的跳繩都攥出了汗水。‘繩搖起來(lái)。’隨著主席臺(tái)上老師一句話，六年級(jí)組各個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)繩接連搖了起來(lái)，長(zhǎng)繩隊(duì)員們個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神，眼睛瞪得滴流圓，臉上都掛著一絲不茍的嚴(yán)肅表情，隨時(shí)躍躍欲試。‘六年級(jí)組長(zhǎng)繩比賽，預(yù)備――開(kāi)始！’一聲令下，第一個(gè)沖上去的是我們班的體育明星從開(kāi)闊，他臉上帶著堅(jiān)毅的神情，矯健地開(kāi)了個(gè)好頭。隊(duì)員們像串珍珠一樣一個(gè)接一個(gè)跳了起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的.，平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)們現(xiàn)在都不茍言笑，全神貫注地等待自己該跳的時(shí)刻。十五個(gè)黑乎乎的小腦袋在銀絲般的跳繩中往來(lái)穿梭，應(yīng)接不暇。作為長(zhǎng)繩隊(duì)中的一員，我當(dāng)時(shí)深感自豪！在這樣的集體項(xiàng)目比賽中，我覺(jué)得團(tuán)結(jié)就是力量！
比賽進(jìn)行中，雖然寒風(fēng)凜冽，可大顆大顆的汗珠從同學(xué)們的頭上滑下，搖繩的速度漸漸地慢了下來(lái)。突然在隊(duì)尾出現(xiàn)了情況，有人絆繩了！大家不得不重新調(diào)整，從頭再來(lái)。第一個(gè)絆繩的同學(xué)感覺(jué)很羞愧，可誰(shuí)也沒(méi)有埋怨他，還鼓勵(lì)他加油！同在一個(gè)集體，同為一個(gè)集體，團(tuán)結(jié)就是力量！時(shí)光飛逝，５分鐘很快過(guò)去了，比賽結(jié)束，我們成績(jī)還不錯(cuò)，４５５個(gè)，雖然不算最快，但跳得很穩(wěn)，表現(xiàn)出了我們集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)貌。蔚藍(lán)的天空下，寬闊的操場(chǎng)上，六年一班一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍伴著夕陽(yáng)筆直地挺進(jìn)。
我堅(jiān)信：團(tuán)結(jié)就是力量！力量是一個(gè)人或一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限，而團(tuán)結(jié)能讓一個(gè)集體的綜合素質(zhì)迸發(fā)到極限！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 12
元旦節(jié)那天迎來(lái)了一年一次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都聚集在操場(chǎng)上觀看激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我從中也受到了深刻的啟示。
下午的最后一場(chǎng)比賽——接力賽開(kāi)始了，我們的心情無(wú)比的激動(dòng)。隨著裁判員一聲哨響，我們班的超人——高紅嬌像離弦的箭一樣沖出起跑線。跑道兩邊的同學(xué)們大聲地吆喝著：“加油！加油！快點(diǎn)跑呀！”。瞬間，到了第五個(gè)人周兆琪。只見(jiàn)他快速地跑去，全班同學(xué)都為他加油助威，他有點(diǎn)胖，生怕在這節(jié)骨眼上會(huì)出事。正當(dāng)他接近下一位同學(xué)時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——“撲咚”一聲摔倒在地上。
站在兩邊的同學(xué)驚得眼珠子都快要掉出來(lái)了，我們恨不得一下子跑去把他拽起來(lái)，然后使勁推他一把。可是這樣做事犯規(guī)的。當(dāng)大家急的不知所措時(shí)，班主任來(lái)了，“行嗎？有問(wèn)題沒(méi)？”不知是老師的到來(lái)起來(lái)作用，還是怎么的，周兆琪竟然爬了起來(lái)，握緊接力棒又奮力追去。可就因?yàn)檫@一個(gè)小小的失誤，原本在搖搖領(lǐng)先的速度，現(xiàn)在落在了最后。我們有點(diǎn)在心里埋怨起來(lái)，開(kāi)始灰心了。可老師的一句話“只要努力，一切皆有可能。”又激起了大家的斗志，我們又開(kāi)始興奮起來(lái)。比賽到了最精彩的時(shí)候，我們班的'高腳老王出場(chǎng)了，只見(jiàn)他緊握接力棒，脖子上的青筋凸起老高，腳下像踩著一陣風(fēng)，眨眼之間，就連超二組。時(shí)間飛一樣的流逝，飛毛腿——羅森出場(chǎng)了，你看他緊閉雙眼，騰云駕霧般的就沖到了最前面。看到這激動(dòng)的場(chǎng)面，我們把嗓子都喊啞了，把手都怕麻了。“第一名呀，多么驚險(xiǎn)的第一名！”班長(zhǎng)興奮的喊道。每當(dāng)想起這次比賽，我的心里就會(huì)涌起一陣陣暖流。只要團(tuán)結(jié)一致，勝利就在前方。
無(wú)論時(shí)間怎樣的流逝，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這一刻，不會(huì)忘記我們?cè)谫悎?chǎng)上的拼搏，更不會(huì)忘記這驚險(xiǎn)的，來(lái)之不易的第一名！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 13
當(dāng)我聽(tīng)到“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”時(shí)，我的眼淚簌簌而下，那是因?yàn)椤?/p>
陽(yáng)光明媚的一天，我走在放學(xué)的路上，聽(tīng)著鳥兒們?cè)谥︻^唱歌，
聞著沁人心脾的花香，看著伙伴們露出甜美的笑容。“哎呦”不知哪
里有塊石頭“真是煞風(fēng)景，還害我摔了個(gè)狗啃泥”我抬頭一看，一個(gè)身穿古怪衣服的人向我伸出手來(lái)，嘀嘀咕咕說(shuō)了一大堆，我一句也沒(méi)聽(tīng)懂，只知道他是要扶我，所以我毫不猶豫，抓住他的手就爬了起來(lái)，說(shuō)“謝謝。”他好像也沒(méi)聽(tīng)懂，皺了皺眉頭，對(duì)我比劃了一個(gè)拜拜的姿勢(shì)，之后走了，我一直看著他的背影，直到走遠(yuǎn)了。回到家我和媽媽說(shuō)了這件事，她回答我∶“你可以上網(wǎng)查一查，那個(gè)人是哪個(gè)民族的”我在網(wǎng)上聽(tīng)了各族的語(yǔ)言的`聲音，我憑著模糊的記憶找到了那個(gè)人的民族。“是蒙古族！是蒙古族！是蒙古族！”我高聲大喊。特別興奮，可是知道了這個(gè)人的民族，也不知道那個(gè)人在哪里，只好等著，在這段時(shí)間里，我不停的學(xué)習(xí)蒙古語(yǔ)，只為找到那位好心人。我相信他一定幫助更多摔倒的人。
我家對(duì)面的房子一直是空的，可是現(xiàn)在這個(gè)房子有了主人。我很好奇，我的鄰居長(zhǎng)什么樣子，說(shuō)話的聲音是什么樣的。我都想知道。直到有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)∶“我們的鄰居是個(gè)怪人家，說(shuō)的話我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)懂”“那他是什么民族的。”“不知道。”我垂頭喪氣。美好的一天還是那樣，沒(méi)有任何變化，走在樓道中，我又摔了一跤，“啊，好疼啊！”一雙熟悉的手又向我伸來(lái)，我看了看那個(gè)人的臉，啊！就是那個(gè)人，那個(gè)扶我起來(lái)的人。我看著那個(gè)人的眼睛，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著。真是功夫不負(fù)有心人啊！我用了之前學(xué)的蒙語(yǔ)和他說(shuō)了一句謝謝，驚愕的眼神，呆呆地看著我，之后微笑著將我扶起。
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)民族是一家”這歌聲飄蕩著，飄蕩在我耳畔，飄蕩在我眼前，飄蕩在我心中。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 14
大雁是候鳥。每到深秋，我就看到大雁排成“人”字形，飛往南方過(guò)冬。大雁的隊(duì)伍十分整齊，幾乎沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì)的。即使有一兩只掉隊(duì)，那隊(duì)伍的步伐會(huì)慢下來(lái)，等掉隊(duì)的跟上來(lái)，才加速往前飛。大雁團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，正是這種團(tuán)隊(duì)精神打動(dòng)了我。
大雁是我最喜歡的候鳥。每次看到大雁南遷，我都會(huì)想，大雁是動(dòng)物，還這樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們?nèi)祟悾瑓s每次因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事吵架，勸架的往往只是那么幾個(gè)，更多的是看熱鬧的。大雁飛遠(yuǎn)時(shí)，我會(huì)思考，是什么人更應(yīng)該具有大雁的那種團(tuán)隊(duì)精神呢?我認(rèn)為，是向?qū)А?/p>
我的朋友跟過(guò)一個(gè)旅游團(tuán)，回來(lái)后，他告訴我：他們?cè)谂捞於挤宓臅r(shí)候，他掉隊(duì)了。那天天公不作美，有一場(chǎng)大霧。在大霧中，他迷路了。他說(shuō)，當(dāng)時(shí)他很害怕。但是他堅(jiān)信，向?qū)?huì)帶大家來(lái)救他。于是，他站在原地不動(dòng)。果然，向?qū)?lái)了。一路上，大家都埋怨他，向?qū)s說(shuō)：“大家不能都怨他，咱們就像大雁的隊(duì)伍，要互相關(guān)照，不能丟下任何一個(gè)人。”
聽(tīng)完朋友講的這個(gè)事例，我佩服那位向?qū)В驗(yàn)樗袌F(tuán)隊(duì)精神。這也讓我聯(lián)想到了我們班。最近，在我們班出現(xiàn)了“桌椅風(fēng)波”，就是缺乏團(tuán)隊(duì)精神的`表現(xiàn)。兩個(gè)同桌同學(xué)因?yàn)樽酪握嘉坏拇笮∫鹆嗣埽[起了別扭。
這時(shí)，有一些同學(xué)不干了，開(kāi)始幫倒忙，就開(kāi)始了吵架，幫助位置小的同學(xué)吵，戰(zhàn)火越燒越大。本來(lái)，大家只要?jiǎng)褚幌抡嘉淮蟮耐瑢W(xué)，啥事也沒(méi)了。嘿，我就服了這些同學(xué)了，不但不勸，還要火上澆油。一些同學(xué)呢，還當(dāng)“幫兇”，跟著占位大的同學(xué)瞎起哄。哪位位置小的同學(xué)呢不但不勸大家不要吵，還不說(shuō)一句話，像是同意他們吵。這是幫忙嗎?幫倒忙!
這兩件小事雖小，但意義很大：團(tuán)隊(duì)精神如何體現(xiàn)才是最重要的。像大雁和那位向?qū)菢樱拍荏w現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 15
有人說(shuō)過(guò)："你是一顆星，我是一顆星，綴成集體這條星河；你是一顆草，我是一顆草，鋪成集體這塊綠茵；你是一朵花，我是一朵花，鑲成集體這個(gè)花圃……"是啊，集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
今天傍晚，我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻，它們鉆到面包底下，用力的拱啊拱啊，可是面包紋絲不動(dòng)。我想："面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山，就憑你們幾只小螞蟻，休想搬得動(dòng)。"
正想著，幾只小螞蟻又爬走了，只留下一只守在面包邊。我想：這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然，幾分鐘后，幾只小螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊，有的'鉆到面包下面扛，有的在前面拖，有的爬到后面推，可是還是搬不動(dòng)。于是，又有一些螞蟻爬走了，大概又去找?guī)褪至恕?/p>
夜幕剛剛降臨，更多的螞蟻從四周八方趕來(lái)。它們爬到面包上，咬呀咬，把面包咬成了好多片，然后螞蟻分成了幾隊(duì)，拖的拖，拉的拉，扛的扛，分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了"團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量……"
螞蟻是眾人所知的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物了：雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地！——人心齊，泰山移。
看著小螞蟻搬面包的情景，我突然懂得了："集體力量大無(wú)比"這句話的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習(xí)螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神！這樣就會(huì)一舉兩得，雙喜臨門。從此我對(duì)螞蟻有了新的熟悉，我再也不敢瞧不起它們了！
是的，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝，一個(gè)集體假如不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 16
“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話，我就十分激動(dòng)，我們偉大的祖國(guó)由56個(gè)民族組成，雖然我們沒(méi)有在一個(gè)地方生活，但我們的心連心。
在我們身邊有很多關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的故事，接下來(lái)，我給大家講一下我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事。
我是一個(gè)維吾爾族姑娘，我的普通話水平不高。因?yàn)檫@個(gè)，在學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，但在我不懈的努力下，克服了這些困難考上了內(nèi)初班。在我的.班上，有一個(gè)蒙古族女孩，而且她是我們宿舍的，她叫玉魯格。她活潑開(kāi)朗，是我們班的開(kāi)心果，不管男生女生都喜歡跟她交流。平日里，她會(huì)幫助我學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，并且還會(huì)教我一兩句蒙語(yǔ)。有一次，我生病了，還發(fā)了高燒，因?yàn)槲也幌矚g喝藥，但是在她的耐心勸說(shuō)之下，我喝了藥，并且病我們班的陳蓉婷呢！還有獨(dú)唱和獨(dú)舞，獨(dú)舞是由六一班的孔雪尼表演的，她表演的是孔雀舞。她最讓我很佩服，因?yàn)樗尤荒芴鰲铥惼嫉目兹肝瑁∥乙贿吙幢硌菀贿吤χ孟鄼C(jī)拍下這難忘的瞬間。
中午，我們吃過(guò)了中飯，趕緊走到臺(tái)上，為什么要走到臺(tái)上呢？那是因?yàn)榕_(tái)上有一張大海報(bào)，那張海報(bào)上有我們每個(gè)人的照片，我們趕緊找到自己的照片，然后拍照留念，還要發(fā)到我們班的微博上呢。有幸福就要大家一起分享嘛！
下午，就是我們最最激烈的比賽了——民族知識(shí)競(jìng)答，我們信心滿滿地進(jìn)入了考點(diǎn)——大音樂(lè)教室。首先是圖片題，每個(gè)班都在激烈地競(jìng)答著。第二類題是判斷題，我們班和其他班全對(duì)。到了第二輪——搶答圖片題，在這些題里面，有一題超級(jí)難，那道題的內(nèi)容是：一張圖片，上面是一群人穿著民族服裝，要我們說(shuō)出民族服裝的名字。這題實(shí)在是太難了，連出來(lái)挑戰(zhàn)的同學(xué)都回答不出來(lái)，結(jié)果被5（1）班的余蕾猜對(duì)了，真是太神奇了！最后，我們班和5（1）班各拿了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，4（2）班拿了冠軍。
就這樣，激動(dòng)人心的一天就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們期待下一屆的“民族團(tuán)結(jié)”日活動(dòng)。
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 17
從前，有一個(gè)森林里住這兩群羚羊，一群謙虛團(tuán)結(jié)而且互相幫助，另一群傲慢懶散而且見(jiàn)利忘義。過(guò)河吃草都不謙讓。而且還欺負(fù)弱小，就在這一天，他們?cè)獾搅藞?bào)復(fù)。
有一個(gè)狩獵隊(duì)，把兩群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉。幾分鐘以后，那對(duì)團(tuán)結(jié)的羚羊分成了兩隊(duì)：老羚羊一隊(duì)，年輕羚羊一隊(duì)。這時(shí)，一只老羚羊走出羊群，朝年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)岸跳過(guò)去。隨即老羚羊緊跟后面也飛躍過(guò)去，只是老羚羊躍起的高度比年輕羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的身子上猛踢一下，下墜的身體突然升高，隨后便輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊卻像一只斷臂了的鳥，筆直地墜入深澗，試跳成功！緊接著，一隊(duì)隊(duì)羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，秩序井然，快速飛躍，都達(dá)到了對(duì)岸。
另一群羚羊也想這樣過(guò)懸崖，他們老的不讓著小的，小的.不讓的老的，最后還是小的先過(guò)，老羚羊很是不服氣，于是想出了一個(gè)辦法，年輕羚羊跳完之后，老羚羊跳的比小羚羊高一點(diǎn)，之后再踩一下年輕羚羊這樣就可以跳過(guò)去了，他們商量完以后，心里暗暗自喜，當(dāng)年輕羚羊迅速的跳在半空中后，老羚羊跳的比年輕羚羊高多了，這樣他們倆都掉下去了，后面組的羚羊有點(diǎn)害怕了，但還是準(zhǔn)備跳過(guò)去，這一組，高低正合適，當(dāng)他們倆跳在半空中時(shí)，老羚羊比另一只羚羊跳得高踩了他一下，但年輕羚羊卻不甘心這樣死掉，于是抓住老羚羊的腿一下，這下，兩只羚羊又都掉下去了，嚇的后面的羚羊都不敢過(guò)去了，就這樣，他們死在獵人的手中了。
同學(xué)們，看了這兩個(gè)的對(duì)比，你懂得了什么？在我們的生活和學(xué)習(xí)中不正是需要這種團(tuán)結(jié)的精神嗎？打個(gè)比方說(shuō)：學(xué)習(xí)上，只有老師的努力是不行的，我們和老師也要團(tuán)結(jié)，勁往一處使，心往一處想才行。
同學(xué)們，讓我們一起以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥吧！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 18
微風(fēng)偶爾輕拂樹梢，湛藍(lán)的天際劃過(guò)幾絲潔白的云朵，在陣陣花香中，我們踏上了春游之路，踏上了團(tuán)結(jié)之路。
———題記
團(tuán)結(jié)·步行
繞過(guò)重重山巒，踏過(guò)無(wú)數(shù)村莊，疲乏早已把同學(xué)們打敗得七零八落。腳底下陣陣疼痛向我襲來(lái)，陽(yáng)光也不似剛出發(fā)時(shí)那般溫柔，它盡情地照耀著，散發(fā)著，額頭豆大的晶瑩的汗珠一顆顆滾落。
我們從不輕言放棄!“小含，我來(lái)幫你背書包!”小虎向面色發(fā)白的小含伸出了援助之手，“我們男生就應(yīng)該保護(hù)女生!”說(shuō)完，他笑了，一排整齊的牙齒在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。“小李，你的書包我背吧!”“對(duì)呀!哪個(gè)女生背不動(dòng)的說(shuō)一聲，我們男生來(lái)背!”……就這樣，男生們紛紛背著“雙重”書包上路了。
團(tuán)結(jié)·分享
烈日當(dāng)空照，邁著沉重的步伐，我們終于到了目的地。同學(xué)們迅速分散開(kāi)來(lái)，搶好了領(lǐng)地，鋪起了桌布。桌布紅紅綠綠地長(zhǎng)在田地里，長(zhǎng)出了一包又一包美味可口的零食。
“啪”的.一聲，一堆零食從女生的領(lǐng)地飛到了男生的領(lǐng)地來(lái)。一群女生笑嘻嘻的說(shuō)：“這是用來(lái)感謝你們給我們背書包的!”男生樂(lè)呵呵，漲紅了臉，趕忙從包里掏出一包零食，低著頭羞澀地說(shuō)：“這個(gè)很好吃的!給你們了!”女生接過(guò)零食，心滿意足地走了……
團(tuán)結(jié)·歸途
太陽(yáng)漸漸沉西，田野上閃耀著紅紅的一片，我們踏上了歸途。
也許是玩得太盡興了些，輕裝上陣的我們反而沒(méi)有覺(jué)得輕松。我們大口地喘著粗氣，肌肉時(shí)不時(shí)的一陣收縮，腳底似乎長(zhǎng)了水泡，疼得人心里直發(fā)慌。
同學(xué)們互相打氣，互相支持。“加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒!堅(jiān)持就是勝利!”“馬上就到了!大家打起精神來(lái)!”……同學(xué)們還喊起了口號(hào)：“一，二，三，四!一二三四!”響亮的口號(hào)聲在山間回蕩開(kāi)來(lái)，一遍遍撞擊著我們的心靈。
黃昏轉(zhuǎn)瞬即逝，黑夜從天而降。土地召喚著黑夜來(lái)臨，春游召喚這團(tuán)結(jié)精神來(lái)臨!
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 19
今天，我在家門口看見(jiàn)許多螞蟻在地上爬。我很好奇，便蹲下身子仔細(xì)看。
我看見(jiàn)螞蟻們背著食，紛紛往家里趕，把食放進(jìn)自己家里，然后又出來(lái)找食。我便拿了一塊餅干放在地上。一只螞蟻看見(jiàn)了，趕緊去搬，可是搬不動(dòng)，就轉(zhuǎn)身回去找“援兵”。它在回家的路上，碰到了它的同伴，就用觸角一碰，被碰的螞蟻們明白了，然后一起去抬餅干，可還是抬不動(dòng)。螞蟻又回去找了好多“援兵”一起抬餅干。哇!餅干動(dòng)起來(lái)了，變成了一塊會(huì)走路的餅干。螞蟻們把餅干抬到洞口，可洞口還沒(méi)有餅干大呢，怎么辦?螞蟻們想出了一個(gè)辦法。把餅干咬碎，然后一塊一塊地搬進(jìn)了螞蟻洞。
小螞蟻們可真聰明啊!媽媽還告訴我：“螞蟻能搬起比自己身體重400倍的東西。”螞蟻還真是個(gè)聰明的大力士呢!團(tuán)結(jié)的作文300字篇7
今天上午，我蹲在門口吃飯。幾粒米飯掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵“螞蟻。它急急忙忙地到米粒旁邊，那樣子好象一個(gè)三月滴水未進(jìn)的.餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余力不足啊！它使出全力，卻只搬得動(dòng)一粒米。“唉，它太小了！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又抱緊米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻啊！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也是沒(méi)用的。我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒；有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏；有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便像是反鄉(xiāng)回國(guó)似的移向蟻穴。
聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻的力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳ⅲ崦纂y；人心齊，泰山移！
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 20
冬毫不客氣地占領(lǐng)了大片的土地，于是它用雪槍來(lái)征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。
簌簌衣巾落雪花，校南校北掃雪聲。剛走出宿舍，便被眼前的景象驚得瞪目結(jié)舌——天與地與屋與樹，上下一白。雪花似仙女一般在空中舞蹈，旋轉(zhuǎn)，飛騰。悠然地走到教室里，卻看到同學(xué)們似密集的雪花一樣，將窗臺(tái)擠了個(gè)水泄不通，全都像長(zhǎng)頸鹿一般伸長(zhǎng)了脖子，驚嘆這樣華麗的登場(chǎng)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)!男生去領(lǐng)工具，馬上下樓掃雪!”班長(zhǎng)一聲令下，男生們迫不及待地像點(diǎn)著了炮彈般躥了出去……
雪來(lái)勢(shì)洶涌，已經(jīng)沒(méi)到了小腿。甬道邊的常綠樹已披上了一層薄紗。“來(lái)，這兒，從這兒往東鏟雪，鏟到南面的沙地里去。”班長(zhǎng)有模有樣地指揮著，男生們立刻分好了自己的領(lǐng)地，與雪展開(kāi)了對(duì)持。前面的猛男沖鋒陷陣，手持鐵鍬，準(zhǔn)確地插入雪塊中，將雪拋入沙地。后面的'小個(gè)子也不甘示弱，抓起掃帚，一下一下地清掃殘留的雪……
冬天似乎感到了我們的猛烈進(jìn)攻，立刻扭轉(zhuǎn)風(fēng)向。雪粒像砂槍中打出的砂粒一般，拼了命地射在我們衣服上，耳朵里，雪粒聚在一起，猛烈地反擊。男生們更加無(wú)畏。用凍紅的雙手緊握工具，跺跺沾滿雪的雙腳，繼續(xù)熱火朝天地奮斗。“呼……”滿是汗水的鼻子上不知是汗還是融化的雪水，呼出的白氣暖透了還在飛舞的雪花……
風(fēng)，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們?cè)缫驯粌鲎狭穗p耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒(méi)有一個(gè)“臨陣脫逃”，執(zhí)意與那頑強(qiáng)的雪花抗戰(zhàn)到底。
“啊!凍死我了!”他們搓著手跺著腳跑回教室。每個(gè)人頭頂都盛開(kāi)一朵巨大的雪蓮。陽(yáng)光悄然鉆進(jìn)來(lái)，好奇地打量著每一個(gè)雪人，為他們鍍上了一層薄金。校園里的甬道已被掃得露出了真面目。冬雪元?dú)獯髠琶μ痈Z。看著那干凈的甬道，我揚(yáng)起了嘴角的弧度，再看那一朵朵雪蓮，我發(fā)現(xiàn)有一種美麗叫團(tuán)結(jié)……
以團(tuán)結(jié)的名義呼喚作文 21
唉，其實(shí)我特別不喜歡和我們班級(jí)一起做值日，團(tuán)結(jié)就是力量。真的，我不是不喜歡勞動(dòng)，恰恰相反，我是那種喜歡快節(jié)奏的人， 就是每次手上停下來(lái)，不去做事情的話，我就會(huì)特別難受的。所以我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里也是這樣，在學(xué)校里也喜歡和同學(xué)一起勞動(dòng)，甚至我愿意弄完自己手上的事情也幫他們一起做值日勞動(dòng)的……
可每個(gè)班級(jí)中我相信，也總歸會(huì)出現(xiàn)那么一兩個(gè)極品人物的吧？是的，我們班的極品人物就聚集在了那天的值日中，那幾個(gè)人平時(shí)紀(jì)律不好調(diào)皮搗蛋，給班級(jí)抹了不少黑的話那也就算了，畢竟是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)。可是做值日的時(shí)候，他們也喜歡連累大家呢，做值日拖拖拉拉的，別的星期的同學(xué)一般五點(diǎn)多就能到家了，我們卻六點(diǎn)多才剛剛做好值日，每次做好值日我都腰酸背疼的，因?yàn)槲乙粋�(gè)人就擔(dān)了三個(gè)人份的勞動(dòng)，可是沒(méi)辦法，我只能和他們一起分擔(dān)了，多分擔(dān)倒是也做得快一點(diǎn)，否則如果等他們?nèi)プ龅脑挘�不知道猴年馬月呢？可最讓人氣憤的不是這個(gè)，他們就是喜歡拖累大家，每次都要耗到五點(diǎn)多才肯開(kāi)始做值日，這讓大家都很晚才能回到家。我家住的離學(xué)校倒不是很遠(yuǎn)， 所以我不是很在乎，可是其他同學(xué)就不一樣了，六點(diǎn)多才做完值日，住的遠(yuǎn)的`同學(xué)甚至七八點(diǎn)才能到家。我們每天的學(xué)業(yè)壓力也是非常之大的，每天要寫很多的作業(yè)，可是這樣，那些同學(xué)還要給我們添麻煩，所以對(duì)于明天的做值日其實(shí)是不容樂(lè)觀的。真是，想到明天的值日我嘴角的弧度就沒(méi)了，碰到這幾個(gè)同學(xué)還真的是無(wú)話可說(shuō)啊？
希望他們每天能行行好吧，讓我們能早點(diǎn)做完值日早點(diǎn)回家吧。我其實(shí)很不理解他們的行為，拖拖拉拉的難道對(duì)自己就有什么好處嗎？大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)，早點(diǎn)做完值日，一起開(kāi)開(kāi)心心回家泡熱水澡睡覺(jué)這不是一件很開(kāi)心的事情嗎？為什么他們把勞動(dòng)就變得苦不堪言嗯？真是不理解吧，團(tuán)結(jié)就是力量嘛，一起做值日肯定很快就能做完啊，如果有一個(gè)人的力量散掉了，那么我們大家凝聚起來(lái)的力量也肯定會(huì)少一些……
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