微笑的魅力作文

時(shí)間：2021-01-26 16:42:26 微笑我要投稿

微笑的魅力作文11篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的微笑的魅力作文，歡迎大家分享。

微笑的魅力作文11篇

微笑的魅力作文1

　　微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛(ài)，像冬雪給一驚喜。

　　微笑，就像它的字眼兒一樣，著實(shí)令人喜歡。當(dāng)你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì)發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當(dāng)你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈(zèng)人微笑同樣也是幸福，當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì)感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

　　生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對(duì)女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì)給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅(jiān)強(qiáng)，讓我信心百倍的面對(duì)生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。

　　其實(shí)，只要用心發(fā)現(xiàn)，生活中處處都有微笑，微笑的內(nèi)涵也因此多了起來(lái)，課堂上，老師的微笑是對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，是教書(shū)育人的一種快慰，打谷場(chǎng)上，農(nóng)民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對(duì)來(lái)年的希望；交際中，微笑就是禮貌，是對(duì)對(duì)方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

　　晨練中遇到過(guò)這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，也許興趣相投我倆交談起來(lái)，說(shuō)話(huà)間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問(wèn)她為什么，她的回答很簡(jiǎn)單：“老師說(shuō)了，微笑是給人的最好禮物。”是啊，我怎么沒(méi)有想到，為什么每次面對(duì)別人時(shí)，不能送一份微笑呢？于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都送我一份同樣的微笑，原來(lái)一份微笑會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。

　　如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè)，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

　　告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會(huì)是無(wú)數(shù)張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

微笑的魅力作文2

　　善良、寬容是其微笑的源泉；包容、同情是其微笑的內(nèi)蘊(yùn)；溫婉、友善是其微笑的形式；理解、溝通、堅(jiān)韌是其微笑的力量。

　　生活的磨難，猶如大浪淘沙，剩下的是金燦燦的美德。一個(gè)微笑，一片陽(yáng)光，照耀溫暖著家人、友人。

　　在人的喜怒哀樂(lè)等各種感情中，我認(rèn)為最為神奇、最有魅力的，要數(shù)微笑了。

　　課堂上，我看到了老師那滿(mǎn)面的微笑，便從心底感覺(jué)到一股暖流傳遍全身，這一節(jié)課都會(huì)聽(tīng)得津津有味，做起作業(yè)來(lái)也輕松十分；回到家中，第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑，立刻感到自己是世界上最幸福的人；生病時(shí)，醫(yī)生阿姨一邊為我治療，一邊微笑著同我談話(huà)，藥還未吃，我就覺(jué)得病痛一下子減輕了許多。微笑不但能給人以力量，給人以幸福，還能使人與人之間友好相處。

　　微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一片溫暖的陽(yáng)光、一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情......　　微笑的陽(yáng)光是一把黑夜的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷、一份......

　　微笑有很大的魅力，讓我們所有的人無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩拔下放下所有的煩擾，而放懷大笑與擁抱快樂(lè)。

　　微笑真好啊......　　面帶微笑，我們用陽(yáng)光的心緒伴春天翩翩起舞。我們?cè)谖⑿χ懈璩?yáng)光明媚，歌唱生活的美好，讓歌聲感染身邊的每一位聽(tīng)眾，一展人生的絢麗。我們?cè)谖⑿χ袑㈥?yáng)光接力，讓自己的快樂(lè)來(lái)一場(chǎng)友情傳遞，釋放塵世的要旨！活著就要讓微笑綻放絢麗的光彩......

　　微笑可以帶給人面對(duì)困難的勇氣，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那段艱難灰暗的日子里，是親人與朋友關(guān)懷的微笑與關(guān)懷給我支持與勇氣，陪我度過(guò)那一個(gè)個(gè)痛苦的日子。每次疼痛襲來(lái)時(shí)總是需要?jiǎng)e人與自己的微笑，才感覺(jué)心的溫暖，才有勇氣去承受煎熬的折磨。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友快快亮出你的笑容吧。

微笑的魅力作文3

　　笑，有很多種，苦笑，開(kāi)懷大笑，微笑。笑，用途不止一種有的能像水一般澆滅大火，有的會(huì)像往火中添柴一般，讓人心中差不多快壓住的一切在一瞬間爆發(fā)出來(lái)。

　　一次，我在餐廳中吃飯，見(jiàn)到一個(gè)鏡頭。一個(gè)客人和朋友去吃飯，抱怨服務(wù)生服務(wù)不周到，說(shuō)著說(shuō)著兩人罵了起來(lái)。那個(gè)服務(wù)生眼影涂得很重，一看就不是關(guān)注事業(yè)的人。兩人吵得越來(lái)越激烈，服務(wù)生不耐煩地白了客人一眼。這可不得了，顧客的火氣更大了。這時(shí)，女上司聞聲而來(lái)。她微笑著走來(lái)輕聲地對(duì)顧客道歉。與剛才的那個(gè)服務(wù)生不同的是，她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩的表情，而是一直揚(yáng)起嘴角帶著歉意微笑著。她親自拿來(lái)抹布，輕輕地擦著桌子上的水，一邊聽(tīng)顧客的建議和批評(píng)，一邊對(duì)顧客說(shuō)道歉的話(huà)。那個(gè)客人被上司那甜美的微笑所感動(dòng)了，火氣像淋下了一桶水，滅了一大半。上司見(jiàn)兩位客人的火氣消了，便問(wèn)她們愛(ài)吃什么水果。得知她們愛(ài)吃什么水果后，她叫來(lái)了另一個(gè)服務(wù)生，吩咐了什么。然后拿起了菜單，向兩位客人介紹什么菜好吃，最經(jīng)典的菜式。而她那微笑像粘上膠水似的，可又笑地那樣美，那么純真，沒(méi)有一絲作假的感覺(jué)，貼在她臉上很久很久。這時(shí)，一位服務(wù)生端著兩杯奶茶走到上司面前，遞給上司。上司微笑著，將兩杯奶茶遞給兩個(gè)客人，說(shuō)：“對(duì)不起，是我們不對(duì)，這兩杯奶茶我請(qǐng)你們喝。消消火。”兩人心里的怒火完全消失了，而且叫了一大般朋友來(lái)吃飯。這一件事，因微笑而解決。

　　微笑的力量不大，但是對(duì)于這一種事，以微笑這種武器十分好。

　　飯涼了，但我懂得了一個(gè)道理。

微笑的魅力作文4

　　人為什么需要微笑？因?yàn)槲⑿δ芙o人力量，給人重新站起來(lái)的希望。別看它是一個(gè)很普通的表情，但它能給人動(dòng)力，使人們走向成功。

　　在表演中，笑絕不能少。老師告訴我：無(wú)論何時(shí)，一定要微笑著面對(duì)觀(guān)眾，只有這樣，別人才愿意看你的表演，即使在中間出了差錯(cuò)，也要微笑著面對(duì)觀(guān)眾，來(lái)表示歉意。這讓我想起一次表演。

　　我上八年級(jí)時(shí)學(xué)校組織了一次慶元旦文藝展演活動(dòng)，年級(jí)中個(gè)個(gè)高手都在這里展現(xiàn)自己的才華，我和喻伯陽(yáng)的相聲在彩排中有幸被選上。對(duì)這次表演，我們做了充足的準(zhǔn)備，上臺(tái)時(shí)，龔老師微笑著看著我倆，用手整理我們的衣服，滿(mǎn)懷希望地對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，相信你們一定能取得出色的成績(jī)。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。只聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)了我們的節(jié)目后，我們懷著興奮的心情，大步走上臺(tái)去。

　　站在空曠的臺(tái)上緊張的心撲通撲通的狂跳，只覺(jué)得整個(gè)人都軟了，手和腿不停的抖動(dòng)，腦袋里也是一片空白，下面的評(píng)委都嚴(yán)肅的看著我們，我開(kāi)始害怕進(jìn)而擔(dān)心影響發(fā)揮。開(kāi)始時(shí)，我和喻伯陽(yáng)配合的很好，沒(méi)有出錯(cuò)。下面的評(píng)委看得很認(rèn)真，有的還微微一笑，這使我放松了不少。觀(guān)眾們都注視著我們，偶爾在我們的帶動(dòng)下哈哈大笑，鼓掌喝彩。看來(lái)還是挺成功的。

　　說(shuō)到一半時(shí)，不知怎的，搭檔突然緊張起來(lái)，直接跳詞，這讓我如何是好，我扮演的是捧哏的角色，需要接他的臺(tái)詞，在這時(shí)，我沒(méi)有辦法，只好盡力的想著后面的臺(tái)詞。隨著時(shí)間的推移，冷場(chǎng)向我們走來(lái)，評(píng)委略顯失望，觀(guān)眾們也有些分心，沒(méi)有辦法，只好微笑著面對(duì)觀(guān)眾，深深鞠了一躬，來(lái)表示我的歉意。讓我沒(méi)想到的是，熱烈的掌聲突然響起，觀(guān)眾和評(píng)委們都以信任的目光微笑著注視著我們，我突然有了繼續(xù)表演下去的勇氣，深呼吸，放松一下心情，繼續(xù)完成我們表演。

　　這次表演，雖然有冷場(chǎng)，但是我們獲得了一等獎(jiǎng)，得到了大家的鼓勵(lì)、贊揚(yáng)與肯定。看來(lái)，真誠(chéng)的微笑，能給人勇氣和力量，使人不斷的克服困難，向著成功不懈奮斗！

微笑的魅力作文5

　　生活中有許多笑，大笑，微笑，苦笑，冷笑……但令我印象最深的笑卻是微笑。淺淺一笑，送給人春風(fēng)般的溫暖；淺淺一笑，帶給人無(wú)盡的遐想。早晨，要去上學(xué)時(shí)，媽媽給了我一個(gè)燦爛的微笑作為告別。

　　這一笑，那么燦爛，那么樸實(shí)，令我輕松了許多。來(lái)到教室，同學(xué)那一句“崔之一，早上好！”加上一個(gè)甜甜的微笑幾乎是我每天都能看到的，聽(tīng)到的。體育課上，排球又沒(méi)打好，朋友一個(gè)淺淺的微笑，一句“崔之一，你哪里不會(huì)？我來(lái)教你。”溫暖了我的心。到了晚上，全家上班的回來(lái)了，上學(xué)的也回來(lái)了，全家聚在一起，其樂(lè)融融的氣氛滿(mǎn)遍了整個(gè)客廳，客廳里充滿(mǎn)了歡笑聲。微笑也是種有治愈性的笑。又一次，我數(shù)學(xué)考砸了，才八十幾分，回去后，忐忑不安地把試卷交給了媽媽。媽媽看了看我的成績(jī)，先是有點(diǎn)兒吃驚，然后又盯著試卷在分析我的錯(cuò)誤，最后她笑了——不是苦笑，也不是譏笑，而是一個(gè)充滿(mǎn)鼓勵(lì)的微笑。她看著我說(shuō):“崔之一，你知道嗎？進(jìn)步比成績(jī)更重要。

　　只要你努力了，認(rèn)真了，進(jìn)步了，就算考得再差，媽媽也不會(huì)對(duì)你怎么樣的。所以，為了下次考試能再進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，趕快去做作業(yè)吧！好嗎？”“嗯。明白了。”說(shuō)完，我拎起了書(shū)包，跑回了臥室。微笑的魅力你說(shuō)它大它也不大；你說(shuō)它小他也不小。但它為什么能讓那么多人感到幸福？因?yàn)樗皇翘搨蔚模皇羌傩市实模前l(fā)自人們內(nèi)心一種真實(shí)的，樸實(shí)的，燦爛的，美好的祝福！既然微笑能給人帶來(lái)幸福，那就讓我們多笑笑，把這種幸福帶給你身邊的每個(gè)人！

微笑的魅力作文6

　　微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心而流雨露出在臉上的表情。微笑也是對(duì)人的一種美德和禮貌，用最誠(chéng)摯的微笑來(lái)對(duì)待生活中的每一個(gè)人。

　　微笑著鼓勵(lì)別人，是給別人自信和勇氣。微笑著表?yè)P(yáng)別人，會(huì)給別人樂(lè)觀(guān)和快樂(lè)，讓人心情愉悅。微笑送給朋友，是朋友間的默契，是朋友間的陽(yáng)光。微笑是一種心情語(yǔ)言，早上，對(duì)自己微笑、你家人微笑，出門(mén)對(duì)鄰居微笑、對(duì)同事、同學(xué)微笑微笑，會(huì)和朋友加深友誼。微笑有時(shí)表面似乎看不出來(lái)，但定睛一瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)。例如達(dá)。芬奇的油畫(huà)《蒙娜麗莎》，畫(huà)中蒙娜麗莎的微笑也是看不出來(lái)的，但定睛一瞧就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她的嘴唇稍些弧形，再加上神態(tài)，就會(huì)溢露出她的內(nèi)心，所以《蒙娜麗莎》還有一個(gè)畫(huà)名，叫《神秘的微笑》。有一個(gè)故事：從前，有一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的富翁，他整天愁眉苦臉，心中沒(méi)有快樂(lè)。一天，他在街上走著，這時(shí)，一個(gè)迎面而來(lái)的貪窮的小女孩給了他一個(gè)甜甜的微笑，頓時(shí)，他的內(nèi)心感到無(wú)比溫暖，心中便有了快樂(lè)。富翁回到家，拿著-袋錢(qián)去找那女孩，最后找到了她并把那袋錢(qián)送給了她。后來(lái)有人問(wèn)她為什么得到了一袋錢(qián)？她說(shuō)也沒(méi)什么，只是給了富翁一個(gè)微笑。所以說(shuō)，微笑會(huì)使人的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，微笑也有無(wú)形的價(jià)值。微笑它會(huì)傳染給你身邊的每一位朋友，讓他們也用微笑待人。大家有沒(méi)有注意過(guò)老師的微笑呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，老師的一個(gè)微笑表示夸獎(jiǎng)，當(dāng)你回答問(wèn)題答對(duì)時(shí)，老師的-個(gè)微笑表示贊許。當(dāng)老師和其他老師聊天時(shí)，老師微笑表示她的品德和修養(yǎng)。當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)，老師眉毛巾緊，用嘟嘴巴的微笑表示提醒和批評(píng)。當(dāng)同學(xué)把有趣的事講給老師聽(tīng)時(shí)，老師的微笑表示好奇和有趣。

　　微笑，是人與人之間最美好的語(yǔ)言，它不光是朋友得到快樂(lè)，自己也快樂(lè)。微笑，會(huì)把悲傷化為快樂(lè)。微笑像在玩快樂(lè)傳遞的游戲，微笑一直傳，一直傳遍全世界。

微笑的魅力作文7

　　那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了，素未謀面的校園在注冊(cè)的這一天顯得人山人海，我被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái)，生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的衣角，追隨著媽媽的腳步，希望不要走丟。然而媽媽似乎很無(wú)情，硬是把我一個(gè)人撂在了校園里。

　　我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會(huì)嘲笑我的。

　　沒(méi)辦法，我硬著頭皮挑了一個(gè)不起眼的旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個(gè)不停。等待我的將會(huì)是什么呢？

　　幾分鐘過(guò)去了，我慶幸老師沒(méi)有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。

　　“你是子琀，對(duì)嗎？”正當(dāng)我忐忑不安之際，一個(gè)親切的聲音在耳畔響起，一張春風(fēng)滿(mǎn)面而又陌生的臉上飛出笑意，像柔和的陽(yáng)光在蕩漾，那么明媚，那么溫暖。

　　“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。

　　您的微笑，拂去了我的憂(yōu)慮，這個(gè)冷冰冰的教室，似乎也變得可愛(ài)起來(lái)。“我是林光榮林老師，也就是你之后的語(yǔ)文老師，聽(tīng)說(shuō)你的語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，在之后的三年里，可別讓我失望哦。”莞爾一笑，又是一縷明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時(shí)，一股暖流涌動(dòng)周身，一股勁，就想回報(bào)老師的鼓勵(lì)，就想在這溫暖的學(xué)堂里把語(yǔ)文學(xué)得更好。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場(chǎng)失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬容，選擇理解，選擇鼓勵(lì)……這兩年以來(lái)，我每時(shí)每刻，都享受著林老師您陽(yáng)光般微笑折射下的一方凈土。似乎，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽(yáng)光明媚。

　　如今，我也是一個(gè)喜歡抱人以微笑的女孩。因?yàn)槲矣X(jué)得再厚的堅(jiān)冰，在微笑的溫暖下也會(huì)被融化。

　　回首，那微笑仍在燈火闌珊處，隨著微風(fēng)搖曳，搖曳……

微笑的魅力作文8

　　笑容的意義是什么？疲憊時(shí)，它如一陣清風(fēng)送來(lái)涼爽；失落時(shí)，它如一盞明燈指引方向；絕望時(shí)，它如一支火把點(diǎn)亮希望……笑容有很多意義，每一個(gè)都值得我們?nèi)ハ嘈拧⑷ナ刈o(hù)。

　　當(dāng)彼此陌生的我們初次見(jiàn)面，給一個(gè)微笑。它可能為你贏(yíng)得一個(gè)知音，相識(shí)、相知、相伴，人生從此不再寂寞。也放微笑過(guò)后是擦肩而過(guò)的結(jié)局，但心底總會(huì)有一份小小的甜蜜。抬起頭天會(huì)變得更藍(lán)，枝頭的鳥(niǎo)兒鳴叫得歡心不已。一個(gè)微笑，世界披上溫暖的外衣。

　　當(dāng)最為在意有朋友消沉不已，給一個(gè)微笑，你不會(huì)猜到一個(gè)笑容會(huì)給他人多大的勇氣——如果有人對(duì)你笑了，那代表他還相信著你。于是狂風(fēng)驟雨我們不再害怕，攜手并肩意氣飛揚(yáng)才是真自我。一個(gè)微笑，夢(mèng)想回到我們的懷抱。

　　當(dāng)意見(jiàn)不和的兩人彼此爭(zhēng)吵，給一個(gè)微笑。不同的立場(chǎng)需要寬容的土地才能站住腳，互相詆毀只會(huì)讓矛盾糾結(jié)纏繞。不如給一個(gè)微笑，你的心思我全明了，可是人總有堅(jiān)持的方向。即使?fàn)巿?zhí)不下，眼神相交時(shí)我臉會(huì)點(diǎn)頭微笑，作為對(duì)對(duì)手的尊重與禮貌。一個(gè)微笑，爭(zhēng)執(zhí)推動(dòng)硝煙的味道。

　　世上商品皆有價(jià)碼，唯笑無(wú)價(jià)，任君取拿。只要愿意，我們隨時(shí)都可以綻開(kāi)微笑。“笑談渴飲匈奴血”是豪邁的笑，“仰天大笑出門(mén)去”是得意的笑，“桃花依舊笑春風(fēng)”是寂寥的笑。豪邁的笑可以抒發(fā)壯志，得意的笑可以宣泄情感，寂寥的笑可以代替悲嘆。然而笑的意義最是與眾不同，如一杯清茶，需細(xì)品方有味。因?yàn)樗牛懖慌d，所以它有著多重含義。

　　陽(yáng)光普照時(shí)，笑容的意義是歡喜；風(fēng)雨交加時(shí)，笑容的意義是堅(jiān)持；山重水復(fù)時(shí)，笑容的意義是鼓勵(lì)；柳暗花明時(shí)笑容的意義是驚喜。

　　去相信、去守護(hù)，所有笑容的意義。讓微笑封印淚水，讓微笑撫平傷痕，讓微笑帶來(lái)愉悅。盡情微笑吧，直到時(shí)光帶走你我不再年輕的容顏，靈魂里仍鐫刻著最初的笑靨。

微笑的魅力作文9

　　在每個(gè)人的生活中，都缺不了這種魅力；它雖然只是眼睛咪一下，嘴唇咧一下。但是它能給以快樂(lè)，愉快心情給人以信心，取得進(jìn)步......這就是微笑的魅力。

　　公交車(chē)上

　　星期天，我和同學(xué)約好在新華書(shū)店看書(shū)。剛上公交車(chē)，沒(méi)站穩(wěn)撞到了坐在旁邊的大姐姐，我趕緊站起來(lái)，不安地掃了一下被撞的人，又迅速低下頭，竟一時(shí)不知說(shuō)些什么，心里七上八下的，就像打翻了五味瓶。說(shuō)不出來(lái)的滋味，我再次膽怯地看了看大姐姐，只見(jiàn)大姐姐面帶微笑，溫柔的對(duì)我說(shuō)；‘‘以后要小心哦！小妹妹。’’啊，那微笑好神奇，溫暖了我的心房，這是我忐忑的心一下子平靜下來(lái)。我此刻感激的會(huì)給她一個(gè)羞澀的微笑。

　　醫(yī)院里

　　一天，因?yàn)楦忻埃瑡寢寧胰メt(yī)院里打點(diǎn)滴。媽媽去柜臺(tái)拿藥了。讓我在病房里等著

　　我的目光被一個(gè)二十幾歲的護(hù)士吸引了。她極其認(rèn)真再給一位阿姨扎針，枕頭快要扎入血管的里的那一瞬，我發(fā)現(xiàn)護(hù)士姐姐表情嚴(yán)肅。額頭上滲出了細(xì)小的汗珠。

　　一扎針進(jìn)去，呀！沒(méi)有會(huì)血，護(hù)士姐姐滿(mǎn)臉的歉意，拔出針頭，重新找靜脈血管，重新消毒，護(hù)士姐姐比先前更緊張了。只見(jiàn)閉上眼睛停了瞬間，此時(shí)阿姨抬起頭，絲毫看不出埋怨的意思。用她那平靜的.眼神看著護(hù)士，面帶微笑：“姑娘，沒(méi)事，別緊張，加油......”也許是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，是微笑的魅力，讓護(hù)士姐姐有了自信。果然第二針順利扎上。

　　微笑的力量會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。事事常微笑，生活多美妙！

　　讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，微笑前進(jìn)！

微笑的魅力作文10

　　微笑的魅力嬰兒從呱呱墜地的那一刻起，便已經(jīng)學(xué)會(huì)了微笑，他們用微笑感謝幫助他們降生在這世上的每一個(gè)人。

　　你知道嗎?微笑是有魅力的!當(dāng)我們受到了他人的幫助，而他人卻不求回報(bào)的以一個(gè)微笑示意我們時(shí)，這個(gè)微笑是充滿(mǎn)魅力的!它會(huì)讓我們感到溫暖，感動(dòng)和快樂(lè)，也會(huì)使他人的心靈變得更加充實(shí)。記得那天，我去上補(bǔ)習(xí)班，去時(shí)天氣還晴朗得很，哪知夏天的天氣就像是小孩子的臉，說(shuō)變就變。上著上著課，只見(jiàn)窗外烏云密布，反復(fù)在醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。坐在教室里的我心急如焚，期望著雨能晚點(diǎn)下再晚點(diǎn)下，可能是因?yàn)椤疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘病卑?還沒(méi)等我下課，雨就鋪天蓋地的襲來(lái)了。

　　下課了，給爸媽打電話(huà)，但是他們也脫不開(kāi)身來(lái)接我，只是說(shuō)了一句：“找個(gè)老師把你送車(chē)站去吧。”便撂下了電話(huà)。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，覺(jué)得說(shuō)出這樣難為情的話(huà)很不好意思，好不容易蹭到了老師的辦公室，支支吾吾的說(shuō)出了這個(gè)請(qǐng)求，卻沒(méi)想到老師們竟無(wú)一人應(yīng)答我，我的臉噌的一下便紅了，望著窗外的雨似乎還沒(méi)有停的意思，我更著急了，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抬起腿來(lái)想要跑去車(chē)站，這是，我的學(xué)管老師突然開(kāi)口了，說(shuō)：“我送你去吧!”望著她瘦弱的身材，我感激地說(shuō)了聲：“謝謝!”出了門(mén)才知道外面的風(fēng)有多大，我和老師冒風(fēng)走到了車(chē)站，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你回去吧，我自己在這等車(chē)就可以了。”

　　老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這么黑，你一個(gè)人我不太放心!”因?yàn)橄掠甑木壒剩缆飞隙聺M(mǎn)了車(chē)，公交車(chē)也遲遲沒(méi)有出現(xiàn)，我一次又一次的讓老師回去，老師卻堅(jiān)持要陪我。就這樣，老師陪我在大雨中等了將近一個(gè)小時(shí)的公車(chē) 。最后，車(chē)來(lái)了，老師把我送上車(chē)，我說(shuō)了句：“謝謝老師!”可是她卻并沒(méi)有說(shuō)一個(gè)字，只是給我了一個(gè)大大的微笑，可這個(gè)微笑卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)!它比語(yǔ)言更能打動(dòng)我的心，更能溫暖我!在車(chē)上，我看見(jiàn)老師微笑著，目送著車(chē)離去。

　　這就是微笑的魅力，它能溫暖人們的心，讓人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)!