有一種力量叫微笑作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的有一種力量叫微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一種力量叫微笑作文1
微笑是一種坦蕩，像一縷青風(fēng)吹過明凈的心田，留下的是淡雅的清香和永久的回味。
又是一個(gè)陰沉沉的天氣，烏云翻滾著，卻遲遲沒有落下來的勇氣。我?guī)蟼悖叱黾议T準(zhǔn)備出去透透氣。街上的行人皆因這翻滾的烏云，匆匆地趕在回家的路上，汽車夾帶著雨水呼嘯而過，只有一個(gè)小孩還在公園里玩耍。
此時(shí)，傾盆的大雨聚集了下落的力量，像傾倒的水盆一般，瓢潑大雨落了下來。熙熙攘攘的公交車站，人們都拼命往站臺(tái)下那小小的遮雨蓬里擠去。一個(gè)小女孩終于被人群擠了出來，站在雨中，用兩只小手舉在頭頂。
我連忙走過去，她驚訝地望著突然出現(xiàn)的雨傘，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)黑溜溜的大眼睛，嘴角輕輕上揚(yáng)，朝我甜甜地笑了，我感到一絲暖意夾雜著些清涼從心底涌上來。我想著去買些文具，于是也一同站在站臺(tái)旁等著公交車的到來。
“嘀嘀……”公交車來了，人們又呼溜一下擠到車門口，我摸了摸口袋，哎呀，忘了準(zhǔn)備零錢了。這下可怎么辦呢，向前我又沒有零錢支付，后面還有淋著雨等待上車的人們呢。正在進(jìn)退兩難時(shí)，一只小手從后面輕輕地推了我一把，我便順勢(shì)上了車，忐忑地走過投幣口，身后傳來幾聲清脆的硬幣的聲音。我回過頭，望見那個(gè)小女孩正從投幣口向車廂里擠來。
或許因?yàn)橄掠甑木壒剩藗兌季o繃著臉，車廂里一片寂靜。我好不容易透過人群看見她，正想開口說聲謝謝，這時(shí)她也看見了我，沒有什么言語，咧開嘴淡淡地笑了。
看著她甜甜的微笑，我感到陣陣的溫暖，于是，我也對(duì)著她相視一笑。她看見我笑，突然很開心地“咯咯”地笑出聲來，車廂里的人們?cè)尞惖乜粗旖嵌佳鹞⑿Α?/p>
外面天氣還是陰沉沉的，但我卻覺得這輛公交車載了滿滿的陽光，慢慢地駛向遠(yuǎn)方。有一種力量叫微笑，它能讓陽光灑滿人們的整個(gè)心房……
有一種力量叫微笑作文2
送人千言萬語，不如贈(zèng)他個(gè)甜美的笑容，告訴他：你可以做到。
小學(xué)時(shí)，自我封閉，像是永世隔絕，所以朋友寥寥無幾，初中時(shí)，善與人交談，像是個(gè)外交官，所以熟人滿天下。這是兩個(gè)不同時(shí)期我，為何會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變，是什么力量使我的人生之路從此改變。答案十分簡(jiǎn)單：微笑！
那是初中時(shí)期，剛經(jīng)歷過升學(xué)考試，由于考試前出了點(diǎn)小意外，所以神經(jīng)一直緊繃著。父母怕我壓抑成疾，特意帶我去登山。在半途我想過放棄，當(dāng)腳步慢慢停下來時(shí)，有人說了一句：加油啊，都一半了，不覺得可惜嗎？我轉(zhuǎn)身去看說話者，是張陌生的臉孔，但她的笑容卻是如此熟悉。沒有多想，我便跟著她繼續(xù)登山
終于迎來了新學(xué)期。這一天，我的心中十分激動(dòng)，但臉上的肌肉卻不知如何表達(dá)。是的，我不會(huì)笑。來到班級(jí)，見到班主任，是張有點(diǎn)熟悉的臉，而且這微笑我記得很清楚，似乎在升學(xué)考試時(shí)為我找到考場(chǎng)的老師臉上看到過，也似乎在登山時(shí)聽我繼續(xù)堅(jiān)持的阿姨臉上看到過。這微笑給了我份親切感，我感到我的初中生活充滿陽光。
報(bào)到這天，拿到了新書，如此嶄新的書，卻厚如泰山。不過，我沒有害怕，也沒擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)微笑告訴我：我可以做到。相對(duì)其他同學(xué)來說，我還接到了個(gè)特殊的任務(wù)：在幾天后的升學(xué)典禮上演講。心中充滿了無奈，以致也沒聽清楚演講的主題。正當(dāng)我犯難時(shí)，班主任主動(dòng)找到了我，臉上依然掛著甜美的笑容。怎么樣，演講有沒有問題，演講稿需不需要我?guī)湍愀母牟徊徊唬铱梢裕铱勺龅健Ｃ鎸?duì)這個(gè)微笑，我充滿了力量，也就堅(jiān)定地應(yīng)了這件事。
在家中，反復(fù)的練習(xí)還是換不來流利的演講。沒辦法，只能面對(duì)一次失敗的演講了，丟臉就丟臉，反正我朋友也不多
開學(xué)典禮，聽到主持人流利的話語，我不免提前臉紅了起來。上臺(tái)前，班主任帶著那熟悉的笑容走到我身邊，只說了句加油，我便充滿了力量，自信走上演講臺(tái)，以流利的演講換來了陣陣掌聲。
從此，我便知道了有一種力量叫微笑。感謝那個(gè)甜美的笑容，那個(gè)微笑告訴我：我可以做到！
有一種力量叫微笑作文3
送人千言萬語，不如贈(zèng)他個(gè)甜美的.笑容，告訴他：你可以做到。
——題記
小學(xué)時(shí)，自我封閉，像是永世隔絕，所以朋友寥寥無幾；高中時(shí)，善與人交談，像是個(gè)外交官，所以熟人滿天下。這是兩個(gè)不同時(shí)期的我，為何會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變，是什么力量使我的人生之路從此改變。答案十分簡(jiǎn)單：微笑！
那是初中時(shí)期，剛經(jīng)歷過升學(xué)考試，由于考試前出了點(diǎn)小意外，所以我的神經(jīng)一直緊繃著。父母怕我壓抑成疾，特意帶我去登山。在半途之中我曾想過要放棄，當(dāng)腳步慢慢停下來的時(shí)候，有人對(duì)我說了一句：“加油啊，都一半了，現(xiàn)在放棄就不覺得可惜嗎？”我轉(zhuǎn)身想要去看看說話的是何人。看到的是張陌生的臉孔，但她的笑容卻是如此得熟悉。沒有多想，我便跟著她繼續(xù)登山了……
終于迎來了新學(xué)期。這一天，我的心中十分激動(dòng)，但臉上的肌肉卻不知如何表達(dá)這份心情。是的，我不會(huì)笑。來到班級(jí)，見到班主任，是張有點(diǎn)熟悉的臉，而且這微笑我記得有些清楚，似乎就在升學(xué)考試時(shí)為我找到考場(chǎng)的老師臉上看到過，也似乎在登山時(shí)讓我繼續(xù)堅(jiān)持的阿姨臉上看到過。總之，這微笑給了我份親切感，我感到我的初中生活將會(huì)充滿陽光。
報(bào)到這天，拿到了新書，如此嶄新的書，卻厚如泰山。不過，我沒有害怕，也沒擔(dān)心，因?yàn)槟莻�(gè)微笑告訴我：我可以做到。相對(duì)其他同學(xué)來說，我還接到了個(gè)特殊的任務(wù)：在幾天后的升學(xué)典禮上演講。心中充滿了無奈，以致也沒聽清楚演講的主題。正當(dāng)我犯難時(shí)，班主任主動(dòng)找到了我，臉上依然掛著甜美的笑容。“怎么樣，演講有沒有問題，演講稿需不需要我?guī)湍愀母摹薄安徊徊唬铱梢裕铱勺龅健！泵鎸?duì)這個(gè)微笑，我充滿了力量，也就堅(jiān)定地應(yīng)了這件事。
在家中，反復(fù)的練習(xí)還是換不來流利的演講。沒有辦法，只能夠面對(duì)一次失敗的演講了，丟臉就丟臉，反正我朋友也不多……
開學(xué)典禮時(shí)，聽到主持人流利的話語，我不免提前臉紅了起來。上臺(tái)前，班主任帶著那熟悉的笑容走到我身邊，只說了句“加油”，話語是如此得簡(jiǎn)單，可卻讓我充滿了力量。最后我自信地走上了演講臺(tái)，以流利的演講換來了在場(chǎng)同學(xué)的陣陣掌聲。
從此，我便知道了有一種力量叫做微笑。感謝那個(gè)甜美的笑容，因?yàn)槟莻�(gè)微笑告訴我：我可以做到！
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