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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-24 07:48:13 文明 我要投稿

【精選】文明小學(xué)作文十篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】文明小學(xué)作文十篇

文明小學(xué)作文 篇1

  3月5日,是雷鋒日。

  我們?nèi)ト信赃吳鍜哌@條看似干凈的街道。

  我們的“大部隊(duì)”在老師一聲令下分開(kāi)清掃街道,大家都爭(zhēng)先恐后地拿著自己帶的工具開(kāi)始了對(duì)這條街道的“美容”,有用抹布擦電話亭的,有夾地上的垃圾的,還有舉著宣傳牌進(jìn)行學(xué)雷鋒宣傳的,大家忙得不亦樂(lè)乎,我、周柏藝還有鄒楚雨,成立了一個(gè)組,周柏藝是組長(zhǎng),我倆是組員,周柏藝負(fù)責(zé)用抹布擦電話亭和廣告欄,我和鄒楚雨負(fù)責(zé)用筷子撿地上的垃圾,過(guò)了約莫10分鐘,這條街上,亮了些,我們繼續(xù)賣(mài)力地干,清掃的更有勁了。你看,那邊的一個(gè)小組在爭(zhēng)先恐后地夾垃圾,這里一個(gè)組在跳著擦去電話亭上的'灰塵,看到這一切,我們可來(lái)了勁,似乎大家在默默地比賽誰(shuí)能把大街清掃干凈,生怕自己落在別人后面。過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家把這條大街清掃干凈了,大家看著自己清掃的這條街,都開(kāi)心地笑了!

  我想:如果向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)成為風(fēng)氣,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”成為大家的自覺(jué)行動(dòng),該有多好!

文明小學(xué)作文 篇2

  在家里,我是小主人,熱情招待客人;在公共場(chǎng)所,我是小市民,不亂扔垃圾;在公共汽車(chē)上,我是小乘客,車(chē)上不搶座位,下車(chē)時(shí),他人先下;在電影院里,我是小觀眾,不吵鬧,認(rèn)真觀看;在公園里,我又是一位小游客,,不摘花,不踩草,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹(shù)木......

  我只要做一個(gè)——文明學(xué)生,上課要守紀(jì)律,下課不打打鬧鬧,不打人,不罵人,遵守《小學(xué)生時(shí)常行為規(guī)范》。

  舉個(gè)實(shí)例概括大家的不文明吧!很多同學(xué)翻我們學(xué)校逸夫樓旁邊的欄桿,很危險(xiǎn),而他們卻翻上翻下,跳來(lái)跳去,不文明。有一次,一個(gè)小同學(xué)也在翻欄桿,結(jié)果,“撲通”摔下來(lái)了,那個(gè)小同學(xué)哇哇大哭,有些同學(xué)大聲嘲笑,指指點(diǎn)點(diǎn),卻沒(méi)有一個(gè)幫助他,扶起他,只顧看熱鬧,有的.甚至罵他笨蛋之類(lèi),更不文明了。

  做一二次好事簡(jiǎn)單,做一輩子好事難,同樣的道理,做時(shí)時(shí)刻刻的文明學(xué)生也難啊,所以要努力,做到時(shí)刻文明。

文明小學(xué)作文 篇3

  一天,小明和小紅放學(xué)回家。他們一路又說(shuō)又笑,走著來(lái)到了家門(mén)口,他們看到門(mén)口的垃圾桶邊的垃圾散落一地。“這里太臟了,我們把垃圾放回垃圾桶里吧!”小紅說(shuō)。“好吧!”小明爽快地答應(yīng)了。他們倆拾拾拾呀,拾了老半天才把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶里。他們累的滿頭大汗,干凈的臉變成了黑臉了,整潔的小手變成了臟小手了。他們想:我們又不能天天待在這里撿垃圾,我們?cè)撛趺崔k呢?“我們做一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌吧!”小明說(shuō)。經(jīng)小紅同意后,兩人齊心協(xié)力做了一張非常引人注目的'標(biāo)語(yǔ)牌。貼好后,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“文明只差一步”。看了自己新手做的標(biāo)語(yǔ)牌,小明、小紅這才放心,蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

  其實(shí),文明就在我們身邊,不亂踩踏花池是一種文明;說(shuō)文明話是一種文明;不隨地吐痰又是一種文明。讓我們用文明去保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)地球!文明只差一步,讓我們大家都邁出這一步,邁出一步就會(huì)給世界帶來(lái)文明!

文明小學(xué)作文 篇4

  書(shū)是知識(shí)的海洋,一本好書(shū)代表一個(gè)美好的開(kāi)始,有句俗話說(shuō)得好:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  我喜歡《笑貓日記》這本書(shū),作者楊紅櫻,這本書(shū)也是我最喜歡的書(shū),它講述了童年的樂(lè)趣,童年是快樂(lè)的。從我第一次看這本書(shū),到現(xiàn)在一直看,真是百看不厭啊!

  這本書(shū)的句子非常通順,把翠湖公園寫(xiě)得既生動(dòng)、又感人;這里還有很多我一直忘不了的句子比如:“不是所有的心都懷有幸福,心中有思念也是一種幸福。”這里,有山有水,從山灌木,真是一個(gè)奇幻世界。這神奇的世界,讓我一直看,看得入迷,聞著花香,看著故事,可能會(huì)讓你感動(dòng),感動(dòng)得淚流滿面,可能會(huì)讓你哈哈大笑,笑得喘不開(kāi)氣。這既感人,又好笑的句子,這既生動(dòng)又充滿奇幻的話語(yǔ),讓我怎么也比擬不完。

  從《笑貓日記》里,我學(xué)到了很多新知識(shí),也明白了許多道理,像里面的笑貓,既機(jī)智又靈敏,做事絕對(duì)不出差錯(cuò),而且特別幽默搞笑,再說(shuō)《笑貓日記》里的友情主演,老老鼠:聰明機(jī)智,它是一只活的不知多久的'老鼠,它還是一個(gè)哲學(xué)大師,還是一個(gè)幽默大師,它也有一點(diǎn)良心,也不是壞老鼠。

  這本書(shū)已經(jīng)陪伴我2年了,不高興的時(shí)候看一下《笑貓日記》,會(huì)讓我心情舒緩,開(kāi)心的時(shí)候看病一下,會(huì)讓我更開(kāi)心,我真心希望有更多好書(shū)能夠出版。

  書(shū)本就像喝水一樣,越喝越甜,越喝越有滋味。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò),知識(shí)是我們的橋梁,沒(méi)有知識(shí)的人,是到不了河水那頭的。

  閱讀了經(jīng)典,我們卻感悟了成長(zhǎng)。

文明小學(xué)作文 篇5

  在生活中,我們經(jīng)常看見(jiàn)有人亂丟垃圾,有人上前撿垃圾,而這就決定了文明與不文明.生活中就有這么一個(gè)例子:

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,李澤陽(yáng)和白瑤雪一同上學(xué).正在這時(shí),前方出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶前方還堆著一些垃圾:果皮、紙,應(yīng)有盡有,真像個(gè)垃圾場(chǎng).“澤陽(yáng),你看,前面有好多垃圾.”瑤雪指著垃圾堆說(shuō)道,“要不,我們過(guò)去看看.”“好.”澤陽(yáng)說(shuō)著望了一眼垃圾堆.

  兩人走上前,一股臭氣撲鼻而來(lái).“澤陽(yáng),這兒怎么這么臟?明明垃圾桶就在旁邊,他們?cè)趺催@么不講文明?”瑤雪皺著眉頭埋怨道.算了,反正這事被我們看到了,我就算做好事幫幫他們吧!瑤雪想著便用手捧起一把果皮和紙放進(jìn)垃圾桶.

  站在一旁的澤陽(yáng)望望瑤雪,又望望垃圾桶,眉頭微微皺起,陷入了深思:如果我們不告訴他們要講文明,恐怕他們永遠(yuǎn)都不會(huì)將垃圾投入垃圾桶,這可怎么辦呢?

  這時(shí)瑤雪向后看去,發(fā)現(xiàn)澤陽(yáng)站在原地.“澤陽(yáng),快來(lái)幫忙.”可是澤陽(yáng)卻紋絲不動(dòng).

  突然,澤陽(yáng)一拍腦袋瓜想出了好點(diǎn)子.“瑤雪,你撿垃圾,我寫(xiě)張標(biāo)語(yǔ)告訴他們要講文明好嗎?”

  “就這么辦了!”瑤雪轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)干她的`“工作”,而澤陽(yáng)也拿起筆在紙上寫(xiě)了6個(gè)大字:文明——只差一步,并將它貼在了垃圾桶上.

  過(guò)了一會(huì)兒,垃圾被清除了.望著干干凈凈的垃圾桶和上面的大字,瑤雪不禁豎起大拇指對(duì)向了澤陽(yáng):“澤陽(yáng),干得好!”澤陽(yáng)的臉嗖地紅了,他不好意思地說(shuō)道:“你干的也不錯(cuò)!”

  文明,無(wú)處不在,有時(shí)離我們只有一步之遠(yuǎn),唯有我們不怕麻煩去走這么一步,文明之神才會(huì)降臨到我們的身邊.為了文明,為了我們的環(huán)境,不要怕麻煩,去走這么一步吧!這樣,世界才會(huì)變得更美好!

文明小學(xué)作文 篇6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)到了,現(xiàn)代人的祭祀方式、觀念與過(guò)去有何不同?我對(duì)周?chē)氖忻襁M(jìn)行了調(diào)查,了解到隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的祭祀方式和觀念也悄然發(fā)生了變化。

  調(diào)查:

  自古以來(lái),清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖、掃墓、緬懷英烈的日子。過(guò)去,人們通常用燒香、燒紙等方式,來(lái)表達(dá)對(duì)先人的懷念和哀悼之情。據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)每年清明節(jié)期間祭祀焚燒的紙張就達(dá)千噸以上。清明節(jié)當(dāng)天,全國(guó)“白色浪費(fèi)”高達(dá)100 多億元。焚燒紙錢(qián)濃煙滾滾、紙灰漫天飛,不僅污染環(huán)境,而且山林火災(zāi)頻頻發(fā)生。

  清明節(jié)人們集中到墓區(qū)掃墓,不僅造成嚴(yán)重的車(chē)輛擁堵,而且存在交通安全隱患。

  隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)水平的提高,一些人還沾染了講排場(chǎng)和攀比的陋習(xí),出現(xiàn)了“手機(jī)”、“汽車(chē)”、“別墅”等“高檔”祭品,增加了紙張的浪費(fèi)和安全隱患。

  清明掃墓帶來(lái)的一系列問(wèn)題日益凸顯,低碳環(huán)保,文明祭祀,綠色清明隨之興起。

  結(jié)論:

  隨著時(shí)代的'發(fā)展以及人們生活方式的轉(zhuǎn)變,文明祭祀、綠色清明的觀念不斷深入人心,傳統(tǒng)祭奠方式正在悄然改變。越來(lái)越多的人們?cè)谇迕鞴?jié)選擇購(gòu)買(mǎi)鮮花和水果,寄托哀思。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,在外打拼的年輕人利用網(wǎng)絡(luò)給親人掃墓,這種方式更加環(huán)保低碳,漸成時(shí)尚。

  清明期間,人們或者用植樹(shù)、種花、放音樂(lè)等方式來(lái)祭奠先人,或者用開(kāi)家庭追悼會(huì)、社區(qū)公祭等文明、環(huán)保、安全的祭祀方式寄托哀思。

  倡議:

  讓我們共同攜起手來(lái),樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)生態(tài),文明祭祀,可采用鮮花祭祀、社區(qū)公祭、植樹(shù)祭祀、洗墓祭祀、音樂(lè)祭祀、簽名祭祀、黃絲帶祭祀、放飛思念等低碳、環(huán)保、文明的方式。家庭追思會(huì)、網(wǎng)絡(luò)祭奠、集體共祭、緬懷烈士等新的祭掃方式,既提升了民俗文化內(nèi)涵,也為傳統(tǒng)習(xí)俗注入了生命力。

  清明時(shí)節(jié),春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,正是春游踏青的好時(shí)節(jié)。人們除了祭祖掃墓,還應(yīng)保留踏青、郊游、放風(fēng)箏、蕩秋千、踢足球、打馬球、插柳、拔河、斗雞等豐富多樣的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),增添生活樂(lè)趣。

  清明節(jié),我們不僅緬懷先人,還要保持一種積極的生活態(tài)度,這才是清明最有特色、最動(dòng)人的文化韻味。

文明小學(xué)作文 篇7

  這是一幅令人深思的漫畫(huà)。畫(huà)面上立著一塊顯示牌,牌上寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)大字,旁邊是一條母子上車(chē)處的通道。而在通道上卻站著四個(gè)衣冠楚楚的大男人,她們有的人假裝沒(méi)看見(jiàn)哪個(gè)牌子,有的閉目養(yǎng)神或漠視前方,而真正享有這權(quán)利的母子卻被排擠在外面,那四個(gè)人卻沒(méi)有為她們母子挪出一點(diǎn)位置,四個(gè)大男人中有軍人,退休干部,這些人應(yīng)該是比較有素質(zhì)的人,沒(méi)想到他們竟支持這樣的舉動(dòng)!真是‘假文盲’我不禁要問(wèn)社會(huì)的公德哪去了呢?這些人真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們只是社會(huì)上的‘文明盲’‘道德盲’并不是真的‘假文盲’

  像這樣的文明盲道德盲還有很多,如;公園里的'草坪上雖然立著‘請(qǐng)勿踐踏草坪’但放眼望去,到處都是被踐踏過(guò)的痕跡。雖然在水龍頭邊寫(xiě)著‘請(qǐng)節(jié)約用水’但是又還是有人打開(kāi)水龍頭洗完手后不關(guān)水龍頭轉(zhuǎn)身就走,隨處可見(jiàn)社會(huì)上到處都是‘文明盲’‘道德盲’

  禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道,光學(xué)不用,等于白學(xué);光說(shuō)不練,等于白搭。所以,我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如:見(jiàn)到長(zhǎng)輩或老師要說(shuō)“您好”;道別要說(shuō)“再見(jiàn)”;受人幫助要說(shuō)“謝謝”;做錯(cuò)了事兒要說(shuō)“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。看到這我不禁要呼吁大家:‘讓假文盲走開(kāi),還大地一片自由;讓假文盲走開(kāi),還大家一片公德……讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明人,拒絕社會(huì)上的假文盲吧!記住:社會(huì)上的公德往往從我做起!’

文明小學(xué)作文 篇8

  文明其實(shí)離我們很近,只要順手撿個(gè)垃圾,把它放進(jìn)垃圾桶,這就是文明。你有兩支筆,而有個(gè)同學(xué)沒(méi)有,你借給他一支,這就是文明。你剛剛喝完一瓶礦泉水,并沒(méi)有亂扔,這就是文明,你在公交車(chē)上看到一位老人,你會(huì)把座位讓給她……文明有很多種,只要你認(rèn)真去做,就可以懂得其中的道理。

  由一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家庭才是國(guó),那什么是家庭呢?就是由一個(gè)個(gè)成員組成的。所以,一個(gè)國(guó),家人最重要!只有這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)人都具有良好的文明素質(zhì),這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)提高。

  曾有這樣的新聞,外國(guó)人在長(zhǎng)城上看見(jiàn)了許多“xxx到此一游”的.字,中國(guó)游客在法國(guó)盧浮宮門(mén)前噴泉洗腳!還有,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)到處是果皮紙削,一片狼藉,慘不忍睹,還有好多的口香糖殘?jiān)V場(chǎng)上密密麻麻的口香糖痕跡,嚴(yán)重反應(yīng)了中國(guó)人的素質(zhì)。而我們珠海人就經(jīng)常有人隨地吐痰、亂穿馬路、亂闖紅燈等,交通上的違規(guī)記錄更是慘不忍睹。這幾天我坐公交車(chē)去上學(xué),在車(chē)上看見(jiàn)了好多不讓座的年輕人,而且經(jīng)常看見(jiàn)有人在車(chē)上說(shuō)不文明語(yǔ)言,更有人為一個(gè)座位大打出手。一位中學(xué)校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不文明行為也是國(guó)恥!”

  文明是什么?文明像一種魔法,能讓一個(gè)粗暴的人變得彬彬有禮。文明也像是一種力量,擁有它你就會(huì)為別人著想。文明更像是一只鳥(niǎo),駐扎在你心里,如果你犯了什么錯(cuò),小鳥(niǎo)就會(huì)飛走,離你遠(yuǎn)去。所以請(qǐng)珍惜你心中的那只小鳥(niǎo)吧!

  珠海是個(gè)美麗的城市,藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海洋,需要我們?nèi)ケWo(hù),讓我們懷著感恩的心去呵護(hù)我們的城市,讓我們的城市更加美好,更加和諧。

文明小學(xué)作文 篇9

  大家好!我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁。現(xiàn)在我肩負(fù)著一項(xiàng)“重大使命”,我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好,我們走吧!

  NO.1 地點(diǎn):公交車(chē)上

  看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車(chē)。我不禁為這位孕婦擔(dān)心起來(lái):這位阿姨懷著孩子,還沒(méi)有位置坐,萬(wàn)一出了什么事,那后果不堪設(shè)想。這時(shí),坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來(lái),對(duì)那位阿姨說(shuō):“您請(qǐng)坐吧,您還懷著孩子。”受這位小伙子的影響,其他人紛紛站起來(lái),爭(zhēng)先恐后地讓座。

  NO.2 地點(diǎn):xx小區(qū)門(mén)口

  一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里,似乎在享受這完美的日光浴。這時(shí),一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過(guò)來(lái)。他用拐杖戳戳這里,敲敲那里,完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了!近了,更近了!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,從左邊沖出來(lái)一個(gè)十一二歲,踏著滑板的少年,不會(huì)撞上吧?!我驚恐地閉上了眼。后來(lái)我在錄像里看到:少年在盲人踩上去的一剎那,抓起香蕉皮,一抬手扔進(jìn)了垃圾桶。

  NO. 3 地點(diǎn):斑馬線邊

  一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶站在路邊,似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前,禮貌地問(wèn):“大娘,您需要我做什么嗎?” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說(shuō):“俺娃在火車(chē)站,你知道火車(chē)站在哪里嗎?”那位先生回答:“知道啊,您孩子是幾點(diǎn)的火車(chē)?……”聽(tīng)著這一聲聲關(guān)切的問(wèn)語(yǔ),我的.心里也暖暖的。

  你知道嗎?文明無(wú)處不在。如果全世界的人都文明禮貌,那地球就是一個(gè)和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣吧!

文明小學(xué)作文 篇10

  20xx16年,G20峰會(huì)在杭州舉行了。這讓多少華夏兒女為之興奮,讓多少杭州人為之自豪

  古人云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?那么,面對(duì)即將到來(lái)的G20峰會(huì),我們?cè)撟鲂┦裁茨?我覺(jué)得一座城市最重要的不是是否堅(jiān)固,不是都市的繁華,而在于每一個(gè)人身上的文明素養(yǎng)。

  記得一天晚上。那天,靜極了,我在家里看書(shū)。忽然,不知從何處,傳來(lái)了“沙沙——,沙沙——”的聲響,還不時(shí)伴隨著一陣嘆息聲。我被吵得煩透了,看書(shū)的興致一掃而光。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,借著微弱的燈光,我看見(jiàn),一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃地面。她大概六十來(lái)歲的樣子,很矮。她吃力地清掃著地面,遇到實(shí)在掃不干凈的,就毫不猶豫地彎下腰,伸出手去抓、去摳,但還是弄不干凈。我覺(jué)得奇怪,是什么垃圾這么頑固呢?于是,我跑下樓去。在門(mén)口,我清楚地看見(jiàn),這是一塊被人踩過(guò)的口香糖。她正拿出一把已經(jīng)生銹了的小鏟子,用鏟子十分賣(mài)力地去鏟。過(guò)了一會(huì)兒,她離燈近了些。我清楚地看見(jiàn):她那潔白的銀絲在風(fēng)中搖曳著,臉上滿是時(shí)光老人留下的年輪。長(zhǎng)時(shí)間勞累的'工作,已經(jīng)讓她筋疲力盡。看,她不時(shí)用手捶著腰,腦袋上更是沁出粒粒晶瑩的汗珠。

  過(guò)了一會(huì)兒,跑出了兩個(gè)小男孩,他們?cè)趧偛爬夏棠桃呀?jīng)掃好了的地上歡樂(lè)地玩耍。其中一個(gè)小男孩手中拿著一包已經(jīng)拆開(kāi)了的餅干,一邊吃,還一邊把餅干整塊整塊地扔在地上,說(shuō)是要給螞蟻吃。另一個(gè)孩子看不下去了,停下來(lái),瞪著眼吼道:“你看看你,那么不講衛(wèi)生,把老奶奶剛掃好的地給又弄臟了,讓那個(gè)老奶奶更辛苦了!”前一個(gè)小男孩回頭看了看被弄臟的地,不禁低下了頭,他的臉更是通紅通紅的。環(huán)衛(wèi)老奶奶見(jiàn)了這情境,急忙勸解:“不礙事,不礙事!我再掃一遍就行了。不礙事!”聽(tīng)到這些,那個(gè)亂扔垃圾的小男孩不禁掉下了一顆顆的金豆子,他滿臉歉意,說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起!我下次一定會(huì)改正的。”說(shuō)著,他以飛一般的速度從家里拿來(lái)了清掃工具,幫老奶奶一起掃了起來(lái)……

  文明之禮無(wú)處不在,公交車(chē)上,主動(dòng)給有需要的人讓座;在公共場(chǎng)地,不吸煙,不說(shuō)臟話;店門(mén)口,排隊(duì)不插隊(duì);主動(dòng)不亂扔垃圾……

  寬容他人是文明的修養(yǎng),改正錯(cuò)誤、樂(lè)于助人也是文明的表現(xiàn)。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們從小事做起,一起堅(jiān)守文明,爭(zhēng)做文明的小天使,喜迎G20。讓文明之花開(kāi)遍這座美麗的城市——杭州!為來(lái)參加G20峰會(huì)的外國(guó)使者留下一份美好的印象。當(dāng)好東道主,辦好G20!

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