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我的老師好作文
我拿起抹布，往外走去。開始了擦瓷磚之旅，過(guò)了一會(huì)，一排瓷磚被我擦得亮堂堂的，我變洗了抹布，回到了教室。
又過(guò)了幾分鐘，老師朝教室走了過(guò)來(lái)，往外望了望，走進(jìn)教室，全班安靜了下來(lái)。“瓷磚是誰(shuí)擦的？”老師問(wèn)道。我呆住了，心想：怎么回事？我把瓷磚擦干凈的呀！難道被人踩臟了？誰(shuí)這么缺德，讓我知道，我一定要好好“教育教育。”于是，我膽怯的站了起來(lái)。哪知來(lái)時(shí)卻和藹地對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，瓷磚擦得十分干凈，很認(rèn)真，對(duì)自己的工作很負(fù)責(zé)，大家一定要多向她學(xué)習(xí)，好的，坐下吧。”我剛才緊張的心情一下子變得興奮了起來(lái)。我看著王老師，一對(duì)深深的酒窩，大大的眼睛，正笑瞇瞇的看著我，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)十分親切。
王老師，在我的心中，和善，美麗，正是您的最好形容詞。
“加油”
800米的比賽開始了。我站在跑道上，王老師向我走了過(guò)來(lái)，看見我穿著外套，便對(duì)我說(shuō)：“把衣服脫下來(lái)吧，穿著外衣等一下你跑800米不累嗎？來(lái)。”王老師把我的外衣輕輕的脫了下來(lái)，拿著我的衣服走出了跑道。王老師，此刻我感覺我真幸福，我感覺此時(shí)您就像我的媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。槍聲響起，我便開始往前沖，我隱約聽到王老師您在旁邊不覺累的吶喊著：“加油！加油！”聽到王老師的.鼓勵(lì)，我似乎更加有勁了，可到了第四圈，我實(shí)在跑不動(dòng)了，但我還是堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。王老師在一旁安慰著我：“沒事的，我們重在參與，就算沒有名次，可你努力過(guò)了，堅(jiān)持就是勝利。老師用她溫柔的眼神望著我。此時(shí)，我的失落感早已煙消云散了。
王老師，你真美。
王老師，你對(duì)我的表?yè)P(yáng)，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的鼓勵(lì)…。我覺得那是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的，在此，真心謝謝你，王老師，真心覺得您真美。
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