描寫我的課余生活作文500字（通用37篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的描寫我的課余生活作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　描寫我的課余生活作文 1

　　我最喜愛的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏，但偶爾接幾個球，打幾盤贏，還是有的。我不僅把打羽毛球當(dāng)做強(qiáng)身健體的一種好方法，還把打羽毛球當(dāng)做一種調(diào)整心情的良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會覺得渾身是勁;一來愉快，就會有那種在秋高氣爽的季節(jié)里，我們沿著秋風(fēng)做在鄉(xiāng)間的小路上的氣派。

　　呀，不好!一團(tuán)霧水跟一團(tuán)，跟成一團(tuán)爛泥團(tuán);真是來得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過來。我手上的球拍當(dāng)然不罷休，也就投機(jī)取巧地去接。可真是天助我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個反彈手，讓“落網(wǎng)之魚”落在了對手的地盤上，讓對手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎?

　　一回舉手，一回跑;連滾帶跳少不了;投機(jī)取巧好不了，一來成了落網(wǎng)魚，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情。

　　每當(dāng)我遇到啥不高興的事，第一個念頭就想起打羽毛球。

　　開始了，對手發(fā)了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向?qū)κ值腵臉部沖去。他防不勝防，結(jié)果沒接到不說，連他的鼻子也遭了殃!

　　頓時，在場旁觀的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!

　　打羽毛球不但可以強(qiáng)身健體，還可調(diào)整心情，真好!

　　描寫我的課余生活作文 2

　　我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會有黃金掉下來，會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個悲劇性的故事中，卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

　　書中悠悠散出的味道，使我有說不出的'感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……

　　書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活，充實了我的每一天!

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!

　　描寫我的課余生活作文 3

　　同學(xué)們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運(yùn)動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。

　　有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細(xì)地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。

　　幾經(jīng)周折，小螞蟻費(fèi)盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。

　　不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。

　　小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！

　　有了小螞蟻的.陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。

　　描寫我的課余生活作文 4

　　我的課余生活十分廣泛，踢毽子、跳繩、看課外書等都是我的最愛。其中，我喜歡的還是看課外書，因為看課外書可以豐富我的語言積累，提高我的`寫作水平。看課外書我常常會走火入魔，不信你看——-

　　一天，媽媽說要帶我去奶奶家看弟弟，我爽快的答應(yīng)了。媽媽讓我去給小弟弟買點(diǎn)零食，我箭一般的向商店跑去。半路上經(jīng)過一家書店，門前的牌子上赫然的寫著新到圖書的名字，《格林童話》，這不是我很久就一直想看的書嗎？于是，我三步并作兩步走進(jìn)了書店，搬來小凳子津津有味的讀了起來。哇，這其中的故事太迷人了。我一頁一頁的讀著……忽然，我感覺誰用手拍了一下我的肩膀，回頭一看，原來是媽媽。我疑惑的問：“媽媽，你怎么來了，你也要看課外書嗎？”媽媽看了看我，說：“你不是要去奶奶家嗎？給弟弟買的東西呢？”哦，我才想起了要去奶奶家的事。看看時間，已經(jīng)接近午飯時間了，哎，只好下午再去了。

　　看書，常常讓我癡迷；看書，常常讓我誤事。但我從書中學(xué)到了很多，我依然很欣慰。書是我的最愛；書是我的朋友。

　　我愛讀書，因為書中自有黃金屋。

　　描寫我的課余生活作文 5

　　說起我的課余生活，是和大自然緊緊的聯(lián)系在一起的，舒心愉悅、豐富多彩。

　　春天，萬物復(fù)蘇、生命覺醒的季節(jié)。楊柳在春風(fēng)的吹拂下盡情的擺動著，沉睡的小草也在春雨的洗禮下，伸展著腰肢。家人會帶我親近大自然，去田野踏青，帶上小鏟去挖薺菜，這個時節(jié)的野菜鮮嫩，采回來用清水泡一泡洗干凈，用來涼拌或包餃子都特別好吃。

　　夏天，我穿上光鮮亮麗的.裙子，到公園聞百花的香味，看蝴蝶在花中飛舞，聽溪水歡快地歌唱。暑假到來，走向遼闊的大海，吹吹海風(fēng)，撿撿貝殼、玩玩沙子堆城堡，所有的憂愁都拋在了九霄云外了。

　　秋天，秋高氣爽之時家人帶我到走進(jìn)大山，黃澄澄的柿子壓彎枝頭，石榴娃娃咧著嘴笑著，再加上火紅的楓，這一切把山谷映襯得格外漂亮。雖少了一絲綠意，但微紅、微黃處，層林盡染，美不勝收

　　冬天，偶爾來一場朦朧小雪，也能讓我的心跟著飛揚(yáng)。踩一踩薄薄的雪，也會有“嘎吱”的響聲，那聲音是多么獨(dú)特。

　　告別的緊張的課內(nèi)生活，你不妨也瀟灑的向大自然靠攏，走進(jìn)它，享受它的美，享受它帶給我們不一樣的精彩生活。

　　描寫我的課余生活作文 6

　　我的課余生活豐富多彩，充滿了樂趣。尤其是沒事兒時，與我的好朋友們一起玩抓人游戲，那真是又緊張又開心！抓人游戲的規(guī)則是：先通過手心手背分出誰抓、誰躲，我們要求僅看見人，不算贏，必須要既看見又抓到才算贏。

　　有一次，輪到我抓。我閉上眼睛開始數(shù)數(shù)，耳邊聽見伙伴們四處躲藏的`腳步聲。他們會藏到哪兒？大樹后、小亭子里還是……數(shù)到十下時，我立即掙開眼睛，四處尋找他們的蹤影。突然，我看見楊鳴雨正在往車棚里藏，于是我悄悄地跟了過去，發(fā)現(xiàn)楊鳴雨和其他兩位朋友全在這里。我大喊一聲向他們撲了過去，他們聽到聲音嚇得撒腿就跑。結(jié)果，楊鳴雨的動作慢了一些，還沒來得及跑出就被我抓到了。然后，我又以百米沖刺的速度去追張雨陽，沒跑多遠(yuǎn)，他便氣踹吁吁的成了我的手下敗將。

　　最后，終于抓到了高成博，所有躲藏的人都被我抓到了，我贏了！你看，我們的游戲玩得多么開心呀！歡快的笑聲時常在小區(qū)上空回蕩。你的課余生活也像我們的一樣有趣嗎？

　　描寫我的課余生活作文 7

　　我的課余生活豐富多彩，有滑冰、滑板、看書……其中，我最喜歡的是滑冰。

　　剛學(xué)滑冰的'時候，我連站都站不穩(wěn)，一進(jìn)滑冰場就直打哆嗦，怕滑倒。我叫著要回家，媽媽板著臉說：“還沒滑就要回家，不行！”我就只好又走進(jìn)了滑冰場，扶著欄桿，膽戰(zhàn)心驚地繞場走了幾圈。

　　我趴在欄桿上休息，看見了一個女孩在滑冰，她滑冰的樣子很輕盈，像一只蜻蜓。這時，我想到了一個好辦法：我就學(xué)著她的動作來滑！我慢慢地走了半圈，眼看要到終點(diǎn)了，可前面突然有個小孩迎面滑來，他沖得很快，把我撞倒在了地上，他卻裝作沒事地走了。

　　我剛想哭，可是我一想：“不能哭，就這一點(diǎn)小傷，我才不怕！”我爬起來，重新開始學(xué)。我又扶著走了三十圈。啊！累死我了。可同時我發(fā)現(xiàn)，我的溜冰鞋和冰面的關(guān)系似乎不那么陌生了，它們成了好朋友似的，不再相互排斥，這讓我高興不已。

　　我趴在欄桿上休息了一會了，輕輕地把手從欄桿上放下，雙臂張開，像一只鳥。這次站得很穩(wěn)，我又慢慢移動腳步，滑了幾圈。啊，我終于學(xué)會滑冰了！心里充滿了開心、自豪和激動！

　　現(xiàn)在，滑冰成了我課余最喜歡的運(yùn)動，我一有時間就會去滑冰，在冰面上滑動，就好像自己飛了起來，那感覺可真好！

　　描寫我的課余生活作文 8

　　俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書情有獨(dú)鐘。

　　課余一有時間，我就會捧起我心愛的書。我愛書籍，因為它里面英勇的義氣和堅強(qiáng)的意志吸引了我的目光。比如：《三國演義》中的關(guān)羽，他被孫權(quán)捉住后為了兄弟的情義而寧死不屈。我愛書籍，因為美麗的憂傷和傷感的離別讓我感慨萬分。比如《帶花紋的`夢》中的根鳥，它為了尋找女孩紫煙而去了西方的大峽谷，永遠(yuǎn)回不來了。

　　現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

　　書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

　　描寫我的課余生活作文 9

　　我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂趣就是剪報。上三年級時媽媽擔(dān)心我不會寫作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫作的報刊，還教我做剪報。打開我的書柜，除了一些擺放整齊的課外書之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

　　我捧著剛發(fā)下來的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》從到尾的看了一遍，內(nèi)容真不少，有語言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩……開始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個地方拍攝得真美，剪！這個數(shù)學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。

　　開始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的.月兒十六圓；我也了解各動物出汗的部位……

　　空余時何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！

　　我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報的精華。剪報就像教科書，讓我學(xué)到好多書本之外的知識，讓我開闊了眼界，增長了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

　　描寫我的課余生活作文 10

　　我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩，充滿快樂和趣味。

　　我的課余生活選擇有很多下棋、彈琴……沒有一樣是我不喜歡的，但是我最喜歡的還是看書。

　　我從小就聽說過這樣一句諺語：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。那時我還以為，書中真的會掉下什么金銀財寶呢，于是我便讓媽媽給我買了一本書，書剛買回來，我迫不及待地閉上眼睛，打開書的第一頁，準(zhǔn)備美美的享受得到黃金的樂趣，當(dāng)我再睜開眼睛時，不禁發(fā)出一聲尖叫——書里除了密密麻麻的文字，就連一文錢也沒有。不過，慢慢的我對書產(chǎn)生了興趣，開始一點(diǎn)點(diǎn)“啃”起書來……

　　書，是我的思想使者，我看過的一本本書中，其中一本《名人故事》，激發(fā)了我樹立遠(yuǎn)大的夢想——當(dāng)作家。我有好幾次都喪失了信心，當(dāng)我看到一個個知名的人和他們的'非凡成就，不禁心生羨慕，又恢復(fù)了以往的自信。一天天，一年年，我的寫作水平比以前提高了許多，寫作已成為我生活中不可缺少的一部分。

　　你們一定也看過《喜羊羊和灰太狼之安慰機(jī)器人》這個故事吧？在我眼里這臺機(jī)器人根本不需要，我一旦傷心，書就會“跑”到我跟前，讓我“啃”，我的心情就會馬上好轉(zhuǎn)起來。

　　雖說書中并沒有什么黃金和寶玉，但它卻給我終身的財富。

　　描寫我的課余生活作文 11

　　星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學(xué)scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機(jī)專業(yè)的。

　　我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。

　　陳媽給我們看了她的`編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學(xué)那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機(jī)會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。

　　陳媽還說：“你們要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了我就帶著你們?nèi)�參加比賽。�?/p>

　　描寫我的課余生活作文 12

　　我們最愛玩老鷹捉小雞。

　　一天我們在玩老鷹捉小雞，大家選龔羽翱當(dāng)老鷹，因為龔羽翱跑得快。當(dāng)了老鷹的龔羽翱，一會兒從左邊攻擊，一會兒從右邊攻擊。小雞們左躲右閃都斷節(jié)了，老鷹抓住機(jī)會均等，喊道：“老鷹來也！”一下子子捉信了好幾只小雞。“雞媽媽”急發(fā)，喊道：“快回來！快回來！”“小雞”好不容易又回到了“雞媽媽”的懷抱中。老鷹似乎跑累子，站了一會兒，又沖了過來，“雞媽媽”左擋右擋，沒想到狡猾的老鷹“赤溜”一聲從翅膀下鉆了過去了，這下好了“小雞們”全亂套了“老鷹”乘機(jī)“大開殺戒”，只剩下二只小雞雞了。

　　只見老鷹——龔羽翱稍微休息一下，眼睛掃視四周，突然他似乎找到了機(jī)會均等，往前飛奔幾步捉住了其中一只小雞——陳宇，接著一鼓作氣去抓最后一只小雞——劉安宇，可“老鷹”費(fèi)了九牛二虎之力也沒抓信。“老鷹”知道要找持久戰(zhàn)，吸了一口氣，用全身力氣往前沖，劉安宇知道自已直行不如龔羽翱，于是改用彎道，聰明的老鷹也跑向小雞的`必經(jīng)之路。劉安宇看見了，想剎車，可剎不住了，被龔羽翱捉住了。就這樣最后一只小雞也落網(wǎng)了。

　　噢！大家玩得真開心。

　　描寫我的課余生活作文 13

　　我的課余生活很豐富，比如看書、看電視、打羽毛球、打籃球等，但是我最喜歡的是打乒乓球。我從二年級開始打乒乓球，直到現(xiàn)在，每個星期都會去打一兩次。我以前不知道打乒乓球竟然有這么多厲害的玩法，如打螺旋球、扣球、殺球等，而如今我學(xué)會了打旋風(fēng)球和扣球。

　　在我五年級的'時候，我和我的幾個好朋友每個星期都會去練習(xí)打乒乓球，每個月還會有一場比賽。前幾天正是比賽的日子。我和幾個小伙伴都來了。我們開始了第一場比賽。周志風(fēng)對戰(zhàn)小明同學(xué)，一殺一扣，乒乓球在桌板上來回跳動，他們打得好激烈啊！最后周志風(fēng)贏了。他興奮地說道：“耶！我贏了！”而小明同學(xué)在墻角嘆了一口氣：“誒，我竟然輸了。”

　　經(jīng)過多場比賽，終于到了總決賽。失敗的小明同學(xué)當(dāng)了裁判，他大聲地宣布：“十分鐘已到，雙方上場。”我和王輝上場了。我心里很緊張，而王輝胸有成竹。我心里想，王輝這么厲害，我一定會輸?shù)摹?/p>

　　我把乒乓球彈了起來，用球拍一打，他一擋，打得相當(dāng)激烈。十幾個回合后，我還是輸了。

　　我愛打乒乓球，它不僅可以鍛煉身體，還可以讓手臂變得更有力。我也因此可以交到更多的好朋友。

　　描寫我的課余生活作文 14

　　上個星期一，我放學(xué)回家。

　　回到家了以后，我就快快的寫完了作業(yè)。做完了作業(yè)以后，我就去找東西去吃。過了一會，家人把飯弄好了！我就去吃飯。吃晚飯了，家人就帶著我去彈鋼琴了。到了晚上九點(diǎn)，我彈完了鋼琴，回了家。我回到了家以后就洗了洗澡，然后，看了一會書，就睡覺了。

　　星期二，我放學(xué)回家，回到家里，我好餓好餓哦！我就跑到客廳里去拿零食。拿了一袋零食之后，我就一邊寫日記，一邊吃零食。寫完了日記以后，我就把我的作業(yè)也寫完了。寫完了作業(yè)，我就去客廳里看了一會電視，看完了電視以后，家人就帶我下樓玩，在樓下玩了一會，我就要回家了，回了家以后，我就和姐家人玩游戲，就在玩得正開心的時候，媽媽回來了！我好開心啊！

　　星期三，我放學(xué)回家了以后，我就快快的`寫完了作業(yè)。寫完作業(yè)以后，我就去下樓玩，在樓下玩了一會，我就回家了。回到了家里，我快快的吃完飯，然后，就去彈鋼琴。過了一個小時以后，我彈玩鋼琴回家了。回到了家里，我就洗了一下澡，就上床看書、睡覺。

　　我的課余生活，是豐富多彩的，每天都有不一樣的感覺！

　　描寫我的課余生活作文 15

　　我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。

　　今天我們又玩了一個好玩的游戲超級畫家。老師宣布完規(guī)則后，游戲開始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾，像陀螺一樣在原地轉(zhuǎn)了三圈后，自信滿滿地走到墻角，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的`笑得趴在了地上，有的笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續(xù)向前走去。走著走著，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫了起來。畫好了，他放松地摘下紅領(lǐng)巾，結(jié)果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑，因為他把嘴巴畫到了眼睛旁。

　　終于輪到我了，我又緊張又激動，心怦怦跳個不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無頭蒼蠅一樣轉(zhuǎn)了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結(jié)果碰到了桌椅。我轉(zhuǎn)過頭來，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉(zhuǎn)回來向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開筆蓋走到黑板前。這時同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，有的說：“左！”有的說：“右！右！”還有的說：“上！上！上！”我心想：要聽誰的？我只好憑自己的感覺，結(jié)果引得同學(xué)哈哈大笑。

　　從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。

　　描寫我的課余生活作文 16

　　我最喜歡的課余生活是參加夏令營。

　　那次我們?nèi)バ旅芗馍降南牧顮I，一路上坐了兩三個小時的車程。一路上教官讓我們玩游戲，比如拍手游戲鍛煉我們的反應(yīng)能力…………

　　到了基地，映入我眼簾的`是三只小狗：老旺財、旺財、小旺財，長得非常可愛。教官給我我們分了組，便開始在臉上涂油彩畫。我一看便哈哈大笑起來，有刀疤臉，真假美猴王。輪到我了，因為我胖胖的，很可愛，沒想到教官給我畫了個豬八戒，我差點(diǎn)當(dāng)場活活氣死。可是同學(xué)們卻一個勁的哈哈大笑，有的笑得喘不過氣，有的肚子都笑疼了，我氣得都要嘴吐火焰，耳朵鼻子腦袋都要出煙了！

　　我們又去做窩棚，一點(diǎn)一點(diǎn)自己找棍子，樹皮，把窩棚一點(diǎn)點(diǎn)搭起來了。我們的窩棚可以容下很多人，可對方的只能容下幾個人。

　　中午我們都要餓的前胸貼后背了，終于可以吃了，竟然還有餐前文化。讓我們學(xué)會珍惜每一粒糧食。

　　第二天山頂晨練，午飯自己動手做，洗碗掃地…………

　　夏令營豐富了我的課余生活，讓我學(xué)會了獨(dú)立，自信，感恩。

　　描寫我的課余生活作文 17

　　我的課余生活有很多，而夏天最喜歡的'就是游泳了。

　　“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”聽了一天“快點(diǎn)做”，我的腦袋都快要爆炸了。先是上英語課，又十萬火急地去上寫字，又趕回家做英語、數(shù)學(xué)……現(xiàn)在終于有時間去游泳了。我和爸爸去到游泳池?fù)Q好泳裝、戴好泳鏡去泳池游泳了。

　　這里的游泳池可大了，有游泳區(qū)、兒童游樂區(qū)、水療區(qū)、溫泉區(qū)和桑拿房5個區(qū)域。我先在1.3米的池里游了5個來回。腳剛碰到水面就給寒冷給“逼”了回來。“好冷啊！”我對爸爸說。“不冷，這是標(biāo)準(zhǔn)水溫。”聽到這話，我更驚訝了“什么？這么冷都是標(biāo)準(zhǔn)水溫？”“你不用管，下來就是了。”爸爸還沒說完，就把我“撲通”一聲拉了下去。凍得我咬牙切齒。最后我忍了忍，開始游泳。我一會蛙泳，一會自由泳。5個來回很快就完了，我們離開了游泳池。

　　我們到了按摩的水療池。可是，我真倒霉啊！健胸泉按摩浴把我沖得好遠(yuǎn)，拍打按摩讓我沖了一會兒就倒進(jìn)水里……總之，再次見到爸爸時，我已經(jīng)鼻青臉腫，狼狽不堪。可爸爸卻一副生龍活虎的樣子。原來他沒做按摩，到桑拿房洗桑拿去了。

　　我真希望天天都游泳啊！

　　描寫我的課余生活作文 18

　　說起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫畫、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！

　　一有時間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強(qiáng)答應(yīng)了我。我和爸爸來到了球場上，爸爸像久經(jīng)沙場的老手似的，沉著冷靜。而我卻臨陣磨槍，我們父子擺開架勢，叫起陣來。

　　開局了，我先發(fā)了一個“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個“反旋”，把我的球給打了回來，我又上手一個“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的.，“啊！旋球！”爸爸喊著便敗下陣來。我高興的簡直就是心花怒放了！

　　由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的情況下，我不小心打了一個高球，爸爸一看機(jī)會來了，就來了個“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。

　　以前我一直很驕傲，總認(rèn)為我是乒乓奇才，但是通過與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”現(xiàn)在想來，這話就好像是針對我說的一樣，我在反省之后，覺得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會看到我與別人的差距，才會督促我改進(jìn)。

　　描寫我的課余生活作文 19

　　我的課余生活很豐富：跳繩、溜冰、打籃球、吹笛子……但是我最大的興趣還是畫畫和捏恐龍。每到周末，媽媽上班后留我一個人在家看門。我做完作業(yè)拿出心愛的彩筆開始了我的奇思妙想，有時畫家里的擺設(shè)，有時畫恐龍，有時畫家鄉(xiāng)的田野，晚上的平湖……圖畫本畫了厚厚的一堆，只要是來我家的客人都會情不自禁地拿上我的畫細(xì)細(xì)欣賞一番，豎起大拇指嘖嘖稱贊。爸爸看我這么喜歡畫畫，打算明年給我報個繪畫班咧，我好期待喲！

　　其實捏恐龍我更拿手。從小爺爺爸爸給我講些關(guān)于恐龍的故事，買些恐龍繪本，慢慢地恐龍的動作、模樣深深地種在我的腦海里。捏恐龍時連恐龍身上的一根刺，牙齒的大小都跟真的一樣。爺爺來我家是總會拿我捏的'恐龍嚇唬我，不停地說太像啦，太像啦。我把恐龍帶到學(xué)校去，小伙伴們一窩蜂的圍過來，拿著愛不釋手，看著舍不得走，連老師都說放到教室講臺上欣賞。呵呵，我這個恐龍迷的課余生活充實吧？

　　課余生活不僅培養(yǎng)了我的興趣，豐富了我的知識！

　　描寫我的課余生活作文 20

　　“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。

　　前段時間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

　　“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個專門為螞蟻準(zhǔn)備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂世界”。

　　拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門”關(guān)了起來，只留了盒子上的幾個透風(fēng)口。之后，我拿著一塊面包屑，“嗖”的丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現(xiàn)是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

　　一開始，螞蟻們都在盒子底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。過了幾天，它們發(fā)現(xiàn)一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形復(fù)雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會迷路。“地宮”對人類來說不算什么，可對螞蟻來說就可能算是偉大的'工程了。

　　螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線！

　　描寫我的課余生活作文 21

　　我有許多課余愛好，比如：跳繩、唱歌、朗誦、打羽毛球……但我最喜歡的是騎自行車。

　　我7歲時，騎自行車時需要帶輔助輪的，但不能脫離輔助輪的騎車不叫真正的會騎車。隨著年齡的增長，我的個子也在不斷的長高，媽媽說要教我學(xué)會騎自行車，我一蹦三尺高，開心極了。剛開始，我以為很好學(xué)，就說：“太簡單了！”隨后，我剛一騎上去就摔了下來，我又氣又惱的.說：“我不學(xué)了！”媽媽跑過來說：“兒子，沒事吧？”我說：“沒事。”接著，媽媽鼓勵我說：“無論做什么事都不是一日之功，必須有信心、恒心和耐心，才能把事情做好。”聽話這句話，我相信我一定能學(xué)會騎自行車的。后來，雖然一次次的摔倒，但我想起媽媽的那句話，我就充滿信心，我相信，每一滴汗水都不會白流。果然，功到自然成，經(jīng)過半年多月不懈的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。媽媽對我說：“兒子，你真棒！”我得意說道：“謝謝夸獎。”

　　從這件事以后，我懂得了，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，只要努力，就會收獲成功帶來的喜悅！

　　描寫我的課余生活作文 22

　　走進(jìn)這篇文章，一棵棵參天大樹浮現(xiàn)在我的面前。這就是林清玄的聞名披發(fā)文《桃花心木》，文中的種樹人給了我們一個做人性理，只有經(jīng)由糊口中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才是堅強(qiáng)的人，有所作為的人。

　　文章在寫樹，但是文章中央?yún)s不是樹，而是一個做人性理，這篇披發(fā)文給了我們一個道理，這就是這篇披發(fā)文的不同之處，這篇文章要我們學(xué)會獨(dú)立自主，在一些突如其來的崎嶇和磨難眼前依舊能戰(zhàn)勝，才會從一個平凡的.人變成有所成就的人，狐貍母親為了讓小狐貍獨(dú)立把它趕出巢穴才會讓小狐貍在磨練中逐漸的成長起來，才會激發(fā)動物本身特有的本能。實在人也一樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。也恰是經(jīng)歷了，我們才逐漸的成熟，才能在這個紛繁復(fù)雜的社會中立足。也恰是有了母親的愛，我們才學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了如何做人。當(dāng)然，在眾多的母親當(dāng)中，也有的母親對孩子過于溺愛，不是有句話是這樣說的嘛”慣子如殺子“也就是說，母親能夠獨(dú)立生存的時候，就要放開手，讓孩子自己去面對糊口中的一切。

　　只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才得以見到彩虹啊！

　　描寫我的課余生活作文 23

　　說到課余生活，那可多著是呢!在公園里悠閑的玩滑板，開心的騎自行車，靜靜的看書......但我還是最喜歡畫畫了。

　　畫畫，既是我的課余生活，又是我的特長。其實我幼兒園小班就開始學(xué)了。剛進(jìn)幼兒園時，就比別人早學(xué)會了畫橫線、彎線、圓......了。中班，等于一個大班學(xué)生的水平哩!大班，已經(jīng)可以畫得很好了......

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了。在班級里還當(dāng)上了宣傳委員，并還進(jìn)了杭州少年宮少兒書畫社動漫社!說到書畫社，讓我想起了進(jìn)社時的場景。那天，我進(jìn)場之后，四周張望。哇!全部都是大哥哥、大姐姐。我拿了發(fā)下來的'白紙，主題是：設(shè)計一個卡通形象。我暗想：“今年是兔年，就畫兔子吧!”我先畫了一個兔子的輪廓，然后，在他的雙手上裝備武器，例：金剛甲、多功能掃描器、防彈手套......又在胸口畫了一個胸口保護(hù)甲，又在......可是時間不多了，連忙開始勾線，我剛勾好線，可是時間快要到了，我手忙腳亂，頓時沒了手腳。這時，我聽到媽媽在喊加油，我聽了，鼓足信心。終于，畫好了，并且還幸運(yùn)的考進(jìn)了。

　　畫畫，可以讓人平靜下來，有審美觀等等好多作用。

　　描寫我的課余生活作文 24

　　我們的課余生活豐富多彩,有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。可是我最難忘的還是上次與同學(xué)玩“瞎子摸人”的游戲了。

　　開始，我們先來錘子剪刀布。誰明白我手氣那么爛,當(dāng)了瞎子,氣得我火冒三丈。心里直說：哎，我怎樣這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開始抓，誰明白他鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過去了。哎，害的.我撲了個空。

　　我靈機(jī)一動,又想了一個主意,就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒有什么動靜，再聽一下右邊。咦，有動靜！我悄悄地走過去再使勁一撲。沒想到他也靈敏地躲過了我的“強(qiáng)烈”攻擊，害得我又撲了個空。

　　兩次都失敗了。我又靜下來豎起耳朵聽。這次動靜是從后面?zhèn)鬟^來的，我又像小貓一樣悄悄地走過去，又使勁一撲。這次他動作沒有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說：“這次最后輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個四腳朝天。頓時，我們倆個都笑了起來。

　　我們生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來尋找快樂吧。

　　描寫我的課余生活作文 25

　　要說課內(nèi)生活是一片浪花，那課余生活就是一片海洋。要說課內(nèi)生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活豐富多彩、五彩繽紛，像是一道五顏六色的彩虹，高高地掛在天空上，我最喜歡的是畫畫。

　　愉快的暑假即將到來，媽媽以我的'愛好，幫我報了繪畫興趣班。記得剛開學(xué)的第一天，我坐著媽媽的電動車，興奮不已。不一會兒功夫，我來到了少年宮，那時的我欣喜若狂，高興得一蹦三尺高。我背著畫板，邁著輕盈的步伐，興高采烈地來到了教室。

　　這是我人生第一次接觸水彩畫。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，我迫不及待地拿出課程上所用的材料，對著老師的畫，一筆一筆地畫了起來。我一會兒輕筆細(xì)描，一會兒濃墨涂抹。老師還教了我許多知識，比如剛開始畫的時候，要先畫完基本形狀，基本形要是沒畫好的話，那后面可能會導(dǎo)致畫得團(tuán)團(tuán)亂。

　　雖說只是簡單的畫畫，但也是一門很深的學(xué)問。豐富多彩的課余生活，給了我很多的快樂，讓我學(xué)到了很多知識，希望你的課余生活也和我的一樣豐富多彩。

　　描寫我的課余生活作文 26

　　我的童年生活多姿多彩，課余生活也占去了大半的時間。在課余，我喜歡玩玩電腦、看看書、畫畫人物、寫寫博客、做做練習(xí)，……但是，我對舞蹈卻偏愛有加。

　　前幾天，舞蹈老師來教我跳獨(dú)舞。剛換好舞蹈服，就看見老師那嫻熟的舞姿，老師臉上的笑容在明亮的燈光下，顯得更加燦爛、柔美，我一時被這優(yōu)美的.舞姿帶動了，也情不自禁地跟著跳了起來，可我那笨拙的姿態(tài)似乎結(jié)束了這段優(yōu)美的舞蹈，而我卻渾然不知，依然傻傻地沉浸在自己的小小幻想中。突然，音樂停了，我的舞步也噶然而止。我想會不會是因為我跳得太差了，象小企鵝在跳天鵝湖。“跳得不錯，手和腰要更有力度就更好了。”耳邊猛地想起了這句話，原來是舞蹈老師的聲音。聽了這句話，我象吃了蜜一樣，更加認(rèn)真起來，學(xué)動作也更加賣力了。

　　我利用課余時間學(xué)習(xí)民族舞雖然已有六年了，可學(xué)習(xí)獨(dú)舞，我這還是第一次。六年的舞蹈學(xué)習(xí)，讓我懂得了吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)互助，也見證了我從一個頑皮的小女孩到一個能獨(dú)立跳舞的小女生的過程。舞蹈，幾乎成了我課余生活的主要活動，也為我的課余生活增添了很多的樂趣。

　　描寫我的課余生活作文 27

　　我的課余生活像天上的星星一樣多，有：看書、畫畫、寫字、下象棋。其中畫畫最讓我的靈魂沉醉在其中。

　　在我的眼里，畫是會動的，畫一只天鵝，它會展出潔白的翅膀，飛向無邊無際的天空；畫一輛翻斗車，它會將滿車的泥土放到臟臟的工地上；畫一艘船，它會帶著人們的心靈駛向遠(yuǎn)方……

　　圖畫也是有感情的。春天，小草會長出嫩綠的小芽，它們彎著腰，東風(fēng)阿姨給它去除身上的塵，它們熱情地歡迎著春天的到來。夏天，烈日炎炎，太陽無情地照耀著大地，人們的滿頭大汗都出自它的'手筆，十分殘酷無情。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉隨著涼爽的秋風(fēng)，翩翩起舞，一幅秋意盎然的畫面。冬天，雪花從空中慢悠悠地飄下來，讓大地變成“冰雪世界”，即使將大地裝扮得銀裝素裹，卻也冷得刺骨。

　　在畫的世界里，更少不了它豐富多彩的表情。當(dāng)我在紙上畫出歡樂的場景，笑就會從畫的嘴邊，泉水般的噴涌而出；當(dāng)我畫出殘酷的場景時，哭就重重地壓在畫的心頭，讓人感覺悲傷似瀑布傾瀉而下……

　　以后畫一些有趣、歡樂的圖，或許更能給人帶來快樂，以及留下深刻的印象，我這樣想。

　　描寫我的課余生活作文 28

　　我的課余生活豐富多彩，有時寫毛筆，有時游泳，有時彈古箏，有時畫畫，有時看書······其中，我最喜歡看書。

　　我一看書就會入迷。我常常一邊吃飯，一邊津津有味地看書，切卻沒有嘗到香甜可口的飯盒多汁多味的.菜。我上廁所的時候夾一本童話書進(jìn)去，我一邊上廁所，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看書，都沒有聞到臭烘烘的臭味了，也不懂得出來了。等家人敲門了，我才出來。

　　有一次，我正在看書，媽媽說：“寶貝，我要出去買菜，等下你聽到廚房里的水壺發(fā)出“嗚嗚”的聲音，那是水沸騰了，你要記得去關(guān)電源哦！”我說了聲“好”，又開始看書了。我看著看著，就入了神，水壺發(fā)出了響聲，我一點(diǎn)也沒聽見。后來，媽媽回來了，她來到廚房。“哎呀！”媽媽驚呼道，“寶貝，你怎么沒有關(guān)掉電磁爐的電源呢！你過來看，水壺里都沒水了，水壺快喲啊被燒壞了！”我紅著臉走過去，不好意思地低下了頭，說：“對不起！媽媽，我看書著了迷，忘了關(guān)電源。“媽媽笑著說我是”書呆子“。

　　在課余生活中，我和書交朋友，書讓我嘗到了快樂，讓我消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。書擴(kuò)大了我的視野，讀懂了古詩經(jīng)文，又學(xué)了不少課外的知識，還懂得了怎樣做人。

　　描寫我的課余生活作文 29

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、玩車模、騎自行車……但是我最喜歡的還是收集車模、玩車模。

　　我生日的時候，其他的禮物都不要，只要模型——當(dāng)然是合金車模了。我和媽媽來到商場，那里的車模，琳瑯滿目，各種各樣。我左看右看，最后取下了一輛紅色的法拉利，真是漂亮極了！我心想：我要買一輛開得很快的車模。等媽媽付了款，我迫不及待地打開包裝，把車模拿到玻璃臺上試車。我用力把車模往前一推，車模向前跑得飛快，這輛車很不錯，于是我高興地回家了。我的車模都是我自己挑選的呢！

　　寫完作業(yè)沒事的時候，我就喜歡玩車模。我玩車模的時候可開心了！我和哥哥每人大概有二十多輛車模。有時候，我模擬停車場，把車模一輛一輛擺成一行行，就像一個豪華車隊一樣；有時候，我和哥哥玩“警察抓小偷”的游戲，把哥哥的一輛小汽車當(dāng)小偷開的`車，這時候我心愛的警車出場了。我一只手拿著一輛警車，一邊開一邊嘴里發(fā)出“嗚——嗚——”的警笛聲……一直到媽媽叫我時，我才戀戀不舍地放下車模。

　　每天晚上睡覺前，我都會把車模收起來，放在一個箱子里。

　　我愛車模。收集車模、玩車模已經(jīng)成為我課余生活的一部分了。

　　描寫我的課余生活作文 30

　　如果說課余生活是一大幅五彩畫，那讀書就是最濃墨淡彩的一筆；如果說課余生活像天空中閃爍的群星，那讀書就是最明亮的一顆；如果說課余生活是一座七彩橋，那讀書就是最絢麗的一道。

　　我從小到大，讀過不少書。有的書讓我笑得前仰后合；有的書讓我哭得悲悲切切；有的書則讓我憤憤不平。

　　我很喜歡讀書。每回都看的入迷，總要別人叫我三四聲才能聽見。

　　記得有一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽帶我去書店。我高興得這瞧瞧、那看看，好像從沒出過門似的。書店里的書可多了，我一直挑到中午，才挑了一本《擁抱幸福的小熊》。這本書的主人公小念太可憐了，我一邊哭一邊看，連飯都沒吃。晚上，媽媽拍了拍我的`肩膀，對我說：“姝意，明天再看吧。”我才依依不舍地放下書。

　　當(dāng)然，我的書也不是白讀的。我用田鋒的“足智多謀”讓爸媽停止了爭吵；用關(guān)公的“智勇雙全”、用嘴皮子（勇）和大腦（智）得到了辯論賽的冠軍；用曹操的雄心壯志點(diǎn)燃了長大要做醫(yī)生的信念之燈……

　　多讀書，好讀書，讀好書。沒錯，這是冰心奶奶說過的話。這話說的多好啊！書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓讀書充滿我們的生活，一起讀書吧！

　　描寫我的課余生活作文 31

　　我的課余生活多姿多彩，有動有靜：畫畫、寫字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。

　　小時候，我對樂高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂高，然后獨(dú)自在家玩得不亦樂乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機(jī)器人大賽獲得一等獎。我才知道原來樂高還可以結(jié)合電腦組建電動機(jī)器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起，我就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動恐龍機(jī)器人，過程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂高積木搭建。我認(rèn)真地聽著老師講解和示范。到我動手的時候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動，我顯得悶悶不樂。同桌的`高年級哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動恐龍機(jī)器人還沒組建好，就跑過來耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動恐龍機(jī)器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習(xí)樂高給我?guī)�來了許多快樂，我也從中學(xué)會了不少知識。

　　描寫我的課余生活作文 32

　　我喜歡畫畫、看書，不過我最常練習(xí)的就是寫字。

　　我每天回家把作業(yè)做完，就迫不及待地跑過去寫字。第一天練習(xí)寫字，我的字寫得非常不好，橫不平，豎不直。后面幾天，爺爺每天幫我把寫不好的字指出來，好讓我糾正錯誤。我照著字帖一個字一個字模仿，一遍不行就再寫一遍，反復(fù)練習(xí)，直到寫好，正因為我這樣努力，才有了今天的比較工整的書寫。

　　有幾次我為了趕速度，字又變得難看起來，爺爺就對我說：“你字寫得這么難看，要是你長大了，人家叫你去寫你的名字，你說你會不會寫得好呀？所以你現(xiàn)在的字寫得不好，你未來的`字就會像你小時侯寫的字一樣了。”我臉紅了，我對爺爺說：“我以后一定要把字寫好。”從此，我知道了把字寫好是很關(guān)鍵的。

　　還有一次，爺爺教我寫一首詩，寫的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我寫完了給爺爺看，爺爺高興地對我說：“你這字寫得真不錯，有一定的筆鋒了！”

　　課余我天天堅持練字，養(yǎng)成了好習(xí)慣，今后我的字一定會寫得更好。

　　描寫我的課余生活作文 33

　　我的課余生活非常多彩、充滿樂趣，但你知道嗎，我最鐘愛的活動是什么？沒錯，我最愛玩的就是《老鷹捉小雞》游戲。

　　有一次，我們在大課間時沖出教室，興高采烈地來到操場，踏上了這款精彩而刺激的游戲。通過抽簽，小欣被選為老鷹，小源則被選為母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲開始了，“老鷹”瞪著血紅的眼睛，猙獰地盯著“雞群”，口中發(fā)出可怖的叫聲，仿佛饑腸轆轆、垂涎欲滴。母雞警覺性十足，左攔右擋，全力保護(hù)小雞，生怕它們受到威脅。而小雞則乖巧地躲在母雞身后，隨著媽媽東躲西藏。有些小雞低頭卑微，顯得驚惶失措；有些則尖叫著，讓人心驚肉跳。

　　看到這樣的情景，老鷹越發(fā)猖狂了，拍打著翅膀，做出各種恐怖的動作。不用說，“他”非常狡猾，時而向左飛，時而向右，但總被機(jī)靈的.母雞擋了去路。突然，老鷹后退了幾步，然后迅速沖向母雞。母雞驚訝地后退幾步，結(jié)果腳下一滑，就摔倒在地。由于失去保護(hù)，追隨母雞的小雞們很快就落入老鷹的魔爪之中，成為了老鷹的美食。

　　如此精彩的《老鷹捉小雞》游戲，讓我的課余生活多姿多彩，極大地豐富了我的學(xué)習(xí)與生活。

　　描寫我的課余生活作文 34

　　我的課余生活多姿多彩：吹黑管、打羽毛球、畫畫、下棋……樣樣我都喜歡，然而我最愛跳繩。因為跳繩讓我鍛煉身體，使我肺活量增加。

　　跳繩很方便，只要有跳繩幾乎隨時可以跳。跳繩所需的場地不大，還不需要伙伴就能跳。我一個跳繩，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時跑著跳呢。雙腳跳時我像一只可愛的小兔一蹦一跳的，跳得可歡了。我雙手搖繩，雙腳一跳，繩子就從我腳下通過了。單腳跳的時候，我一只腳跳累了，可以換另一只腳跳，既不費(fèi)力又可以鍛煉平衡力。跑著跳的`時候，我跑得越來越快，仿佛自己已經(jīng)飛了起來。最讓我開心的是和媽媽一起跳繩。媽媽搖繩，我站在媽媽面前跟著跳，媽媽搖繩搖得快，我就要跳得快，媽媽搖得慢，我就要跟著跳得慢。我必須小心翼翼地跟媽媽的節(jié)奏跳，要不就會絆到繩子。我們常常打破我們的紀(jì)錄，每次打破紀(jì)錄，我都會開心地大叫。我經(jīng)常練習(xí)跳繩，從一分鐘跳70下到一分鐘跳182下，我付出了許多汗水。我從跳繩這件事中明白了“堅持就是勝利”的道理。

　　我愛跳繩，它帶給我健康，帶給我快樂！

　　描寫我的課余生活作文 35

　　要說課內(nèi)生活是一彎月亮，那課余生活就是一個太陽；要說課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋；要說課內(nèi)生活是一顆小草，那課余生活就是一片森林。課余生活豐富多彩，而我最喜歡的課余生活就是玩游戲啦！

　　我愛玩什么游戲呢？當(dāng)然是：“一二三，木頭人，”怎么玩的跟我來看吧！

　　記得有一次，方妍當(dāng)木頭人，我和其他小朋友當(dāng)小小木頭人。游戲開始了，只見方妍快速的說：“一二三，開始，”我們就以最快的速度回到了起點(diǎn)。接著，她又開口說：“一二三，木頭人”說完她就回頭看了。在她說話的同時我一步一步往前走，等她回頭看時大家都不能動。這不，剛開局就淘汰了一個人，有驚無險的我在心里想：幸好不是我，謝謝老天爺。第一局急匆匆的人都被淘汰了，我是唯一一個堅持到最后碰到方妍的人，所以我特別開心。那我是怎么贏得勝利的`呢，讓我告訴你們游戲技巧吧！每次木頭人說話的時候，小小木頭人就走三四步，然后停一下再繼續(xù)走，最后閉著眼睛慢慢移步就過關(guān)了，千萬不要著急哦！

　　我的課余生活是不是很有意思，你的課余生活是什么樣子的，快來跟大家分享分享吧！

　　描寫我的課余生活作文 36

　　我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學(xué)英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學(xué)習(xí)。

　　豐富的課余生活給我?guī)�來了許多快樂，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發(fā)生的事吧。

　　在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的'增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現(xiàn)在的兩個輪子。

　　剛開始騎兩個輪子的車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩(wěn)定了下來，反反復(fù)復(fù)了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會騎了，我好高興啊！

　　通過學(xué)習(xí)騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰(zhàn)勝自己，你就會成功！

　　描寫我的課余生活作文 37

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、打籃球、看書、打乒乓球等等， 不過，我最喜歡的還是打籃球。

　　一開始，我和我的同學(xué)打籃球，我老是投不進(jìn)去，我屢戰(zhàn)屢敗，有點(diǎn)不想打了。回家之后我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“不要泄氣，只要每天堅持，總有一天你會投進(jìn)去的！”這時我信心百倍！第二天，我開始了訓(xùn)練，開始訓(xùn)練時，我有點(diǎn)不習(xí)慣，因為球籃很高，而且要很用力，所以我怎么也投不進(jìn)去。媽媽告訴我，還要看準(zhǔn)球籃再投進(jìn)去。我覺得難度又高了一些，不過，我沒有灰心，還在認(rèn)真地投著，又過了一天，我可以投去球籃了，真開心！時間一天天地過去了，我已經(jīng)學(xué)會了很多投籃技術(shù)和投籃的動作，也有了很大的進(jìn)步。這一天終于到來了，我已經(jīng)等待這一天很久了，因為今天正是我和我的同學(xué)再次在籃球場一決高下的日子。比賽開始了，我的'同學(xué)光看我的投籃技術(shù)和投籃動作，就已經(jīng)很害怕了！再加上我已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，在我的同學(xué)猛沖過來要搶我的球時，我靈機(jī)一動躲開了他的猛烈進(jìn)攻。我再用力一跳，使勁向球籃投球，球進(jìn)了。啊！當(dāng)球進(jìn)籃的那一刻我太高興了！

　　這時我才明白這句話：天下無難事，只怕有心人。只要堅持不放棄，總有一天你會成功的。

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