敘事作文我的理想
理想是一個(gè)人的導(dǎo)航燈塔，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人都得有理想，而我的理想，是成為一名作家。下面是關(guān)于我的理想作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
我的理想
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。
我的理想是當(dāng)一名教師，像我們的老師那樣，用汗水澆灌我們這些小苗，將自己完完全全奉獻(xiàn)給我們這些年幼無(wú)知的孩子，讓我們成為懂事的少年，成為國(guó)家的棟梁。老師就是像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。在我的眼中，當(dāng)老師是件很神圣的事。
在小時(shí)候，我就擁有過(guò)這個(gè)夢(mèng)想。我曾在二年級(jí)時(shí)問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)一名老師好嗎？老師是干什么的啊？老師認(rèn)真的回答我：當(dāng)然啦，做老師可以把你們這些孩子教育成祖國(guó)的棟梁，那時(shí)候，我們的國(guó)家就越來(lái)越強(qiáng)大。我幻想著。老師突然問(wèn)了我一句：你長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師嗎？我含糊的回答：恩。其實(shí)我已經(jīng)在心中萌發(fā)了當(dāng)教師的念頭了：當(dāng)老師有多好啊，可以將自己的知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，可以和他們一起討論問(wèn)題。當(dāng)見(jiàn)到他們成為國(guó)家棟梁、為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人時(shí)，該多么快樂(lè)呀！
我坐在床上，想著將來(lái)當(dāng)上老師的美好，我跳下床向媽媽說(shuō)了我的理想，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：”被沉浸在想象中，要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，那才是好樣的!"也確實(shí)是這個(gè)道理，“心動(dòng)不如行動(dòng)”于是，我便打算好了以后的“理想計(jì)劃”：首先，我一定要懂得奉獻(xiàn)，要盡自己所能去幫住他人所謂“種得者必養(yǎng)其心”這樣才會(huì)向自己的學(xué)生奉獻(xiàn)。其次，必須要好好學(xué)習(xí)，這是當(dāng)個(gè)好老師的基礎(chǔ)，你沒(méi)有足夠多的知識(shí)，你根本不可能去教好你的學(xué)生！所以，從現(xiàn)在這一秒起，就要好好學(xué)習(xí)總結(jié)知識(shí)，不會(huì)就問(wèn)，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，才會(huì)教好學(xué)生。然后，要耐心、心理因素、感情幽默等方面來(lái)塑造自己。現(xiàn)在，我就要為這些方面打基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要用行動(dòng)來(lái)證明我一定會(huì)完成自己的理想。
我的理想——教師，我為這個(gè)理想努力奮斗！我為了這個(gè)理想做好一切！即使有困難，也不放棄。我一定會(huì)完成我的理想！
我的理想
俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”，每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)救死扶傷的白衣天使；有的人想當(dāng)保家衛(wèi)國(guó)的解放軍；有的人想當(dāng)舉世聞名的作家，我的理想是當(dāng)一名平凡而又偉大的老師。
我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)別人這樣稱贊老師：老師是人類靈魂的工程師；老師是一支蠟燭，有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。我心里總想著：如果長(zhǎng)大后我成為了一名老師，我會(huì)在教室里和孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活，把我所學(xué)過(guò)的知識(shí)一字不漏的教給他們；我會(huì)在孩子們潔白無(wú)暇的心靈上寫(xiě)下做人的道理；下課時(shí)我們可以向朋友一樣一起聊天，一起說(shuō)笑，可以互相傾訴，互相分享。這樣的日子多快樂(lè)呀！每每想到這些，我心里就猶如喝了蜂蜜一般，甜滋滋的。
但是我知道，通向理想的路途是遙遠(yuǎn)而艱辛的。如果你不付諸行動(dòng)，那么理想就是一句空話，一文不值。
所以，我想要將來(lái)成為一名老師，就必須付諸行動(dòng)。要做老師，首先應(yīng)該擁有豐富的知識(shí)。現(xiàn)在我就要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，不會(huì)的問(wèn)題虛心向別人請(qǐng)教。當(dāng)一名好老師，就要具備良好的品質(zhì)。現(xiàn)在我就要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處、互相幫助。當(dāng)一名老師，需要不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我要用我的零花錢(qián)多買(mǎi)一些對(duì)學(xué)習(xí)有益處的課外書(shū)，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
曾記得張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”那么，我一定會(huì)把好船舵，我相信，只要我努力，只要我堅(jiān)持，我的小船一定會(huì)駛向成功的彼岸。
我的理想
理想是人生的導(dǎo)航燈。有的人想當(dāng)一名醫(yī)生，像天使一樣，給予病人生的希望；有的人想當(dāng)一名人民教師，像辛勤的園丁一樣，培育出滿園的花朵；有的人想當(dāng)一名畫(huà)家，將美麗的祖國(guó)裝入畫(huà)卷。而我的理想，則是當(dāng)一位像巴金、老舍和蕭紅那樣有名的`作家。
如果你問(wèn)我為什么想當(dāng)作家，我會(huì)告訴你從很小的時(shí)候起，我就很崇拜那些作家，佩服他們高超的寫(xiě)作技巧與豐富的想象力。讀朱自清的散文《匆匆》，文中寫(xiě)著“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我留著些什么痕跡？……”作者這種無(wú)窮的語(yǔ)句讓我感到深深地震撼，寫(xiě)出了時(shí)間的寶貴。讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝；讀林清玄的《桃花心木》讓我懂得了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會(huì)生存的道理。這些美文猶如天邊最美的云彩，又似天空中最璀璨的繁星，為我指引著前行的路，堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。
我知道，渺小的我離這個(gè)理想還太遠(yuǎn)。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí)，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念，多讀、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，我如饑似渴地閱讀著名篇名作，從中汲取著養(yǎng)分，曹文軒、沈石溪、高爾基……；多思就是在欣賞佳作時(shí)，多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出自己可用的素材，巧妙地融入自己的作品；多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，這是最重要的，如果僅在詞語(yǔ)上下死工夫，寫(xiě)出的文章就是空洞的、華而不實(shí)的；多練就是勤動(dòng)筆，這是提高寫(xiě)作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
我希望通過(guò)我的不懈努力，不斷嘗試，寫(xiě)出讓人驚艷的作品，在浩瀚的文學(xué)海洋里實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。早日實(shí)現(xiàn)我的理想——成為一名出名的作家。
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