小甲魚優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小甲魚優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我有四只甲魚蛋，我把它們放在臉盆中，進(jìn)行了孵化實(shí)驗(yàn)。

　　我的小甲魚孵化出來是8月25日，離現(xiàn)在已經(jīng)過去快一個(gè)月了，我對(duì)它們的每一次喂食在我的記憶里都是美好的回憶。

　　小甲魚像是個(gè)嬌氣的`公主。專家說它喜歡吃蛋黃，我給它吃，它卻很任性，偏偏不吃，好像我是它的傭人，對(duì)我說：“蛋黃不好吃，我要吃小魚。”沒辦法，只好去菜場，給它買小魚仔。誰叫我是它的傭人呢。我隔三差五的為小甲魚喂食小魚仔，在我的悉心照顧下，小甲魚在慢慢的長大。

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過得好快呀，我要把從縣團(tuán)委那領(lǐng)來的小甲魚給放生了。可到現(xiàn)在，還有兩只小烏龜沒孵出來，因此我感到很內(nèi)疚。小烏龜，清理河道是你的職責(zé)，我會(huì)幫你盡到。我會(huì)呼吁我的媽媽、奶奶不去河邊洗衣服。我會(huì)呼吁舅舅、叔叔不去河邊捕魚和釣魚。小烏龜，我在這里對(duì)你說一聲：“小甲魚（指小烏龜）對(duì)不起，是我沒把你給照顧好，小甲魚，在天有靈。”

　　而對(duì)另外兩只小烏龜，我想說一聲：“去吧，去治理被污染的河水吧！再見，小烏龜！”我把兩只小烏龜放進(jìn)了小河中，它們愉快的游走了。

　　今天，我為五水共治出了一份力，今后的日子里，我還要奉獻(xiàn)我的力量，為美好的地球家園繼續(xù)出力。