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我誤會(huì)了他作文（精選30篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我誤會(huì)了他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我誤會(huì)了他作文 1
今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會(huì)了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭。”故事一開(kāi)始就是這樣介紹他的，我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪，一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長(zhǎng)得也怪，駝背，而且滿(mǎn)臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來(lái)，把牛角鋸掉了一個(gè)，而且對(duì)待小孩子很不客氣，真的很奇怪。
一直讀到后來(lái)，我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪，但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r(shí)候，他還在拼命地跑，滿(mǎn)臉的`痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來(lái)，我又了解到，他之所以鋸掉牛的角，是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候，牛不聽(tīng)指揮，在打谷場(chǎng)上亂蹦亂跳，耽誤了時(shí)間，沒(méi)能救活那個(gè)孩子。
麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說(shuō)他一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個(gè)熱心腸的人。
我誤會(huì)了他作文 2
我的鋼筆是爸爸出差時(shí)給我買(mǎi)的，銀灰色的筆身，寫(xiě)起字來(lái)特別順滑，我一直把它當(dāng)寶貝�？缮现苋摴P突然不見(jiàn)了。
我翻遍了書(shū)包、書(shū)桌，甚至連抽屜深處都找了，還是沒(méi)看到它的'影子。這時(shí)，我想起前一天同桌小宇借過(guò)我的鋼筆抄筆記。我沖到教室，看到小宇正低頭寫(xiě)作業(yè)，手里握著一支和我一模一樣的鋼筆！“小宇，你怎么偷我的鋼筆？” 我一把搶過(guò)鋼筆，聲音里滿(mǎn)是憤怒。小宇愣住了，臉?biāo)查g漲紅：“這是我媽媽昨天剛給我買(mǎi)的……”“別騙人了！這明明是我的！” 我打斷他，拿著鋼筆氣沖沖地回到座位，一整天都沒(méi)理他。
直到周五晚上，媽媽整理我的校服時(shí)，從口袋里掏出了一支鋼筆 —— 正是我找不到的那支！原來(lái)周三早上我穿校服時(shí)，鋼筆不小心滑進(jìn)了口袋。我看著手里的兩支鋼筆，心里又后悔又難過(guò)。
第二天一早，我拿著鋼筆找到小宇，低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，小宇，我誤會(huì)你了，我的鋼筆找到了�！� 小宇笑了笑，拍了拍我的肩膀：“沒(méi)事，我知道你很喜歡那支鋼筆�！� 從那以后，我再也沒(méi)隨便誤會(huì)過(guò)別人，因?yàn)槲抑溃鍪乱扰宄嫦唷?/p>
我誤會(huì)了他作文 3
數(shù)學(xué)課代表收作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本上多了幾筆涂鴉 —— 一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題旁邊，被畫(huà)了個(gè)歪歪扭扭的小怪獸。我一眼就認(rèn)出，這是后桌小強(qiáng)的筆跡，他平時(shí)最喜歡在課本上畫(huà)小畫(huà)。
“小強(qiáng)，你為什么在我的作業(yè)本上亂涂亂畫(huà)？” 我轉(zhuǎn)過(guò)身，生氣地問(wèn)。小強(qiáng)撓了撓頭，小聲說(shuō)：“我沒(méi)有……”“還說(shuō)沒(méi)有！這明明是你的筆跡！” 我把作業(yè)本遞到他面前，他盯著涂鴉看了半天，卻沒(méi)再解釋。我更生氣了，覺(jué)得他是心虛了，之后好幾天都沒(méi)和他說(shuō)話(huà)。
直到周一，老師批改完作業(yè)，在課堂上說(shuō)：“上周有同學(xué)的'作業(yè)本被不小心弄臟了，老師已經(jīng)幫忙清理了，是誰(shuí)的作業(yè)本可以來(lái)找我。” 我愣了一下，趕緊翻開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)涂鴉已經(jīng)不見(jiàn)了，只剩下淡淡的痕跡。這時(shí)，小強(qiáng)站起來(lái)說(shuō)：“老師，是我的不小心，我拿錯(cuò)了作業(yè)本，還不小心畫(huà)錯(cuò)了地方�！�
我這才明白，原來(lái)小強(qiáng)是拿錯(cuò)了作業(yè)本，并不是故意在我的本子上涂鴉。我紅著臉走到小強(qiáng)面前，小聲說(shuō)了句 “對(duì)不起”。小強(qiáng)笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次我們都注意點(diǎn)就好�！� 這件事讓我知道，遇到事情不能只看表面，要多給別人解釋的機(jī)會(huì)。
我誤會(huì)了他作文 4
周末下午，我和好朋友小陽(yáng)約好去公園打籃球。我們玩得正開(kāi)心時(shí)，一個(gè)高個(gè)子男生走了過(guò)來(lái)，說(shuō)要和我們一起玩。我不想讓他加入，可小陽(yáng)卻笑著答應(yīng)了。
沒(méi)想到，那個(gè)男生球技很好，每次投籃都能進(jìn)。更讓我生氣的是，小陽(yáng)總是把球傳給那個(gè)男生，很少傳給我。我心里嘀咕：“小陽(yáng)怎么回事？明明是我們約好的'，他卻一直幫著外人。”
又一次，小陽(yáng)把球傳給了那個(gè)男生，男生投籃得分后，小陽(yáng)還拍著手叫好。我再也忍不住了，把球往地上一扔，說(shuō)：“我不玩了！” 然后轉(zhuǎn)身就走。小陽(yáng)追了上來(lái)，問(wèn)我怎么了�！澳愀静话盐耶�(dāng)朋友，一直幫著別人！” 我說(shuō)完，頭也不回地走了。
第二天，小陽(yáng)找到我，遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：“那個(gè)男生是我表哥，他下周要去外地讀書(shū)，我想讓他開(kāi)心地玩一次。對(duì)不起，沒(méi)提前告訴你，讓你誤會(huì)了�！� 我看著紙條，心里很愧疚。我拉著小陽(yáng)的手，說(shuō)：“是我不好，沒(méi)問(wèn)清楚就生氣了�！� 我們又像以前一樣，一起去公園打籃球了。
我誤會(huì)了他作文 5
我的生日快到了，我早就跟好朋友小萌說(shuō)好了，讓她陪我一起過(guò)生日�？缮漳翘欤∶葏s沒(méi)來(lái)，也沒(méi)給我打電話(huà)。
我坐在蛋糕前，心里特別難過(guò)。媽媽安慰我說(shuō)：“可能小萌有急事吧。” 可我卻覺(jué)得，小萌是不想來(lái)，她根本不把我當(dāng)好朋友。接下來(lái)的`幾天，我一直躲著小萌，她找我說(shuō)話(huà)，我也不理她。
直到周三下午，小萌把我叫到一邊，遞給我一個(gè)包裝精美的盒子，說(shuō)：“對(duì)不起，你生日那天我奶奶突然生病，我去醫(yī)院照顧她了，沒(méi)來(lái)得及告訴你。這是給你的生日禮物�！� 我打開(kāi)盒子，里面是一個(gè)我最喜歡的卡通玩偶。
我看著玩偶，又看了看小萌，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)�！皩�(duì)不起，小萌，我誤會(huì)你了，我還以為你不想來(lái)�！� 小萌笑著說(shuō)：“我怎么會(huì)不想來(lái)呢？我們是最好的朋友啊。” 這件事讓我明白，朋友之間要相互信任，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就誤會(huì)對(duì)方。
我誤會(huì)了他作文 6
周六上午，我去圖書(shū)館看書(shū)。我找了一本我最喜歡的童話(huà)書(shū)，坐在座位上認(rèn)真地讀了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，說(shuō)這本書(shū)是她先找到的，讓我還給她。
“我先來(lái)的'，這本書(shū)是我先拿到的！” 我把書(shū)抱在懷里，不肯給她。小女孩急得快哭了，說(shuō)：“我都找了好久了，這是我借來(lái)看的�！薄澳悄阍趺床辉琰c(diǎn)拿？現(xiàn)在我正在看呢！” 我反駁道。
我們的爭(zhēng)吵聲吸引了圖書(shū)館管理員。管理員問(wèn)清楚情況后，笑著說(shuō)：“小朋友，圖書(shū)館里的書(shū)是大家一起看的，這本書(shū)還有一本一模一樣的，我?guī)湍銈冋页鰜?lái)好不好？” 說(shuō)完，管理員從書(shū)架上又拿出一本同樣的童話(huà)書(shū)，遞給了小女孩。
小女孩接過(guò)書(shū)，對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我太著急了�！� 我也不好意思地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也不該跟你吵架�！� 這件事讓我知道，遇到問(wèn)題要冷靜，不能隨便跟別人爭(zhēng)吵，更不能誤會(huì)別人想搶自己的東西。
我誤會(huì)了他作文 7
我花了一個(gè)周末的時(shí)間，做了一個(gè)飛機(jī)手工模型，準(zhǔn)備參加學(xué)校的手工比賽。我把模型放在課桌里，想第二天帶到學(xué)校去。
可第二天早上，我打開(kāi)課桌，卻發(fā)現(xiàn)模型的機(jī)翼斷了。我想起昨天下午，同桌莉莉曾經(jīng)好奇地看過(guò)我的模型，還拿起來(lái)擺弄了一下�！耙欢ㄊ抢蚶蚺獕牡�！” 我心里想著，走到莉莉面前，生氣地問(wèn)：“莉莉，你為什么弄壞我的飛機(jī)模型？”
莉莉驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)有啊，我只是看了看，沒(méi)弄壞它。”“還說(shuō)沒(méi)有！昨天只有你碰過(guò)我的模型！” 我說(shuō)完，眼眶都紅了。莉莉看著我，沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只是默默地低下了頭。
放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把事情告訴了她。媽媽笑著說(shuō)：“你再仔細(xì)想想，昨天放學(xué)的時(shí)候，你是不是把模型放在書(shū)包里，不小心被書(shū)本壓到了？” 我回憶了一下，好像真的'是這樣！我趕緊翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)書(shū)包底部還有模型機(jī)翼的碎片。
第二天，我拿著修好的模型，找到莉莉，不好意思地說(shuō)：“莉莉，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，是我自己不小心把模型弄壞的�！� 莉莉笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你很喜歡那個(gè)模型。” 這件事讓我明白，遇到事情要先反思自己，不能隨便誤會(huì)別人。
我誤會(huì)了他作文 8
數(shù)學(xué)課上，老師讓我們畫(huà)線段，我卻發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。我看到同桌小晨手里有一把新尺子，就小聲說(shuō)：“小晨，能借我用一下尺子嗎？”
小晨看了我一眼，搖了搖頭，說(shuō)：“不行，我自己還要用呢�！� 我心里很生氣，覺(jué)得小晨太小氣了，不就是一把尺子嗎，借我用一下都不肯。我只好跟前面的同學(xué)借了一把尺子。
下課后，我看到小晨把尺子遞給了后排的小雨，還說(shuō)：“小雨，你用我的尺子吧，你的尺子不是斷了嗎？” 我更生氣了，覺(jué)得小晨就是不想借我，故意找借口。
直到放學(xué)，小雨跟我說(shuō)：“你別誤會(huì)小晨，他的'尺子是他媽媽昨天剛給他買(mǎi)的，他之前的尺子斷了，怕借出去再弄壞，所以才不敢借給你。他知道我尺子斷了，才特意借給我的。”
我這才明白，原來(lái)小晨不是小氣，而是有自己的顧慮。我走到小晨面前，說(shuō)：“小晨，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不該說(shuō)你小氣�！� 小晨笑著說(shuō)：“沒(méi)事，下次你忘帶尺子，我還借給你用�！� 從那以后，我再也沒(méi)隨便說(shuō)別人小氣，因?yàn)槲抑溃總�(gè)人都有自己的想法和原因。
我誤會(huì)了他作文 9
媽媽給我買(mǎi)了一盒巧克力餅干，我舍不得吃，把它放在了書(shū)架上，想等周末再吃�？芍苋砩�，我發(fā)現(xiàn)餅干少了好幾塊。
我第一個(gè)想到的就是弟弟，他平時(shí)最喜歡吃巧克力餅干了。我沖到弟弟的'房間，看到他正在看電視，嘴角好像還有巧克力的痕跡�！暗艿埽闶遣皇峭党粤宋业娘灨�？” 我大聲問(wèn)。
弟弟?chē)樍艘惶f(shuō)：“我沒(méi)有……”“還說(shuō)沒(méi)有！你嘴角還有巧克力呢！” 我把餅干盒遞到他面前，他看著餅干盒，小聲說(shuō)：“我只是拿了一塊嘗嘗，不是故意偷吃的�！薄耙粔K？明明少了好幾塊！你還撒謊！” 我生氣地說(shuō)，弟弟委屈地哭了起來(lái)。
媽媽聽(tīng)到哭聲，走了過(guò)來(lái)。她了解情況后，笑著說(shuō)：“傻孩子，是媽媽拿了幾塊餅干，給隔壁的小妹妹吃了，忘記告訴你了�！� 我看著媽媽?zhuān)挚戳丝纯藜t眼睛的弟弟，心里特別愧疚。
我走到弟弟面前，摸了摸他的頭，說(shuō)：“對(duì)不起，弟弟，是我誤會(huì)你了，我不該冤枉你�！� 弟弟擦干眼淚，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我不生氣了。” 這件事讓我知道，不能隨便冤枉別人，要先弄清楚事情的真相。
我誤會(huì)了他作文 10
周一早上，我穿著媽媽新買(mǎi)的白球鞋去學(xué)校，心里特別開(kāi)心。上體育課的時(shí)候，我們要在操場(chǎng)上跑步。我跑得正快時(shí)，突然感覺(jué)有人踩了我的鞋子一下。
我回頭一看，是班里的調(diào)皮鬼小雷。我的白球鞋上多了一個(gè)黑乎乎的腳印，特別顯眼�！靶±�，你故意踩我的'鞋子！” 我生氣地說(shuō)。小雷撓了撓頭，說(shuō)：“我不是故意的，我沒(méi)看到……”“沒(méi)看到？你明明就是故意的！” 我說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就跑，不想再理他。
體育課結(jié)束后，我坐在臺(tái)階上，看著鞋子上的腳印，心里特別難過(guò)。這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別誤會(huì)小雷，剛才跑步的時(shí)候，有個(gè)小石子差點(diǎn)絆倒你，小雷想提醒你，不小心踩到了你的鞋子�！�
我愣住了，回頭看了看小雷，他正不好意思地看著我。我走到小雷面前，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，小雷，我誤會(huì)你了，謝謝你提醒我。” 小雷笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事，鞋子臟了可以洗干凈�！� 這件事讓我知道，不能隨便誤會(huì)別人的好意，要多了解事情的經(jīng)過(guò)。
我誤會(huì)了他作文 11
周三是我和小浩做值日生，我們要一起打掃教室衛(wèi)生。放學(xué)鈴響后，我拿起掃帚開(kāi)始掃地，可小浩卻背著書(shū)包準(zhǔn)備走。
“小浩，你怎么不打掃衛(wèi)生就走？我們不是說(shuō)好一起做值日的嗎？” 我生氣地問(wèn)。小浩停下腳步，說(shuō)：“我有點(diǎn)急事，要先回家�！薄凹笔�？你就是不想幫忙！” 我說(shuō)完，繼續(xù)掃地，心里卻特別生氣，覺(jué)得小浩太不負(fù)責(zé)任了。
我一個(gè)人打掃了很久，才把教室打掃干凈。第二天早上，我看到小浩沒(méi)來(lái)上學(xué)，老師說(shuō)他昨天放學(xué)后，去醫(yī)院照顧生病的'媽媽了，所以沒(méi)來(lái)得及打掃衛(wèi)生。
我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里特別愧疚。我想起昨天對(duì)小浩說(shuō)的話(huà)，覺(jué)得自己太過(guò)分了。下午，小浩來(lái)上學(xué)了，我趕緊走到他面前，說(shuō)：“小浩，對(duì)不起，我誤會(huì)你了，我不知道你媽媽生病了，還說(shuō)你不想幫忙�！�
小浩笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我知道你是想把教室打掃干凈�！� 從那以后，我遇到事情都會(huì)先問(wèn)問(wèn)原因，再也沒(méi)隨便誤會(huì)過(guò)別人，因?yàn)槲抑�，每個(gè)人都有自己的難處。
我誤會(huì)了他作文 12
每一個(gè)人都會(huì)有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無(wú)光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級(jí)的.時(shí)候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車(chē)上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮，一會(huì)兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話(huà)了：“這只熊真可愛(ài)�！彼f(shuō)完這句話(huà)，我也沒(méi)有多理他，知識(shí)禮貌性的甩出一個(gè)字，“哦�！庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，泰迪熊不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒(méi)有馬上去拿，警惕的問(wèn)了一句：“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊，就拿走了，我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒(méi)有睡醒，就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒，剛剛他要下車(chē)了，我就跑過(guò)去，把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟，正想與他說(shuō)謝謝，但是我馬上就要下車(chē)了，車(chē)上人很多，不早點(diǎn)走到后門(mén)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了，我拿過(guò)泰迪熊。下了車(chē)，我往車(chē)窗上看，只見(jiàn)他將一位剛上車(chē)的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
我誤會(huì)了他作文 13
那天我去上學(xué)，到了第二節(jié)課上課時(shí)，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也沒(méi)找到我的書(shū)。
我懷疑是我的同桌偷的。我的懷疑不是空穴來(lái)風(fēng)，我問(wèn)他是不是他拿了我的`書(shū)，他回答得結(jié)結(jié)巴巴：“我……怎么可能拿你的書(shū)呢？”這下我心里的疑慮更深了。
一下課，我便將這件事告訴了我周?chē)耐瑢W(xué)，周?chē)耐瑢W(xué)知道了這件事，有的人對(duì)著他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的“咬耳朵”在竊竊私語(yǔ)，還有的圍成一團(tuán)議論紛紛……大家用鄙夷的眼神光注視著他。不一會(huì)兒，一傳十，十傳百，班上所有同學(xué)都知道了。
和我關(guān)系最好的同學(xué)對(duì)著我的同桌喊道：“光天化日之下，偷別人的東西，你不害躁嗎？”這句話(huà)讓全班同學(xué)的目光都注視到他身上，同學(xué)們不停的起哄，他的臉變得通紅。
“叮呤呤……”上課了。老師還沒(méi)來(lái)，教室里就我們那一塊最吵，同桌雙手交叉把頭埋雙手里，委屈極了。老師走進(jìn)教室，教室里很快就安靜下來(lái)了，老師對(duì)我說(shuō)：“王錦鵬，你去門(mén)衛(wèi)室拿書(shū)，你媽媽把書(shū)送來(lái)了�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，全班同學(xué)都目瞪口呆，原來(lái)是我們誤會(huì)了我的同桌。
我誤會(huì)了他作文 14
一次一次的誤會(huì)，一次一次的傷心，一次一次的生氣，使我像變了一個(gè)人似的'，誤會(huì)就是一座被云霧圍繞著的大山，可是就在剎那間，這座山的云霧突然消失了。
記得那是我7歲時(shí)，我在家里“大鬧天宮”，為的就是讓表哥來(lái)我家，可爸爸偏偏不讓表哥來(lái)，也不讓我掛他的電話(huà)，我聽(tīng)后便怒氣沖沖地跑出了大門(mén)去找弟弟玩去了。
在我找到了弟弟之后，我們?cè)酵嬖介_(kāi)心，幾乎已經(jīng)玩到忘了回家了。我們幾乎已經(jīng)忘了時(shí)間，一路上從弟弟家玩了出去，越玩越遠(yuǎn)、越玩越過(guò)癮。
我們都忘了時(shí)間了，不知不覺(jué)天色已晚，我早已忘了早上的不愉快，更顧不上爸爸尋找我時(shí)著急的心情。
我們都繞了社區(qū)一大圈了，直到我們玩到了家附近的空坪，才發(fā)現(xiàn)爸爸騎著車(chē)在到處找我，一邊找、一邊喊我的小名，我想躲起來(lái)再玩一會(huì)兒，可是還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他找到了我，我只好跟他回家了。回到家里，我才知道，我爸爸已經(jīng)把我的表哥找來(lái)了，我這才發(fā)現(xiàn)我誤會(huì)了爸爸，爸爸原來(lái)是想給我一個(gè)驚喜，因?yàn)槟翘煺俏业纳�，于是，我慚愧地低下了頭。
不管這座山的云霧有多少，但是，這座山的云霧還是消失了。
我誤會(huì)了他作文 15
生活中會(huì)發(fā)生許多事情，酸甜苦辣，各種滋味。你一定有過(guò)被人誤會(huì)過(guò)吧，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀！
下課的時(shí)候，我的同桌去上廁所，我坐在位子上寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，不經(jīng)意地瞄見(jiàn)同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處，我想：“同桌老是找不到他的鋼筆，要不把他的鋼筆先拿到我這，等他來(lái)的`時(shí)候我再還給他�！闭f(shuō)干就干，于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間又要上課了，同桌回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見(jiàn)了，便問(wèn)我有沒(méi)有拿他的鋼筆，我聽(tīng)了之后，馬上把鋼筆拿給了他，笑著對(duì)他說(shuō)：“你要謝謝我，不然你又要花好長(zhǎng)時(shí)間找鋼筆�！彼⒉活I(lǐng)情，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！蔽衣�(tīng)后心里委屈極了，立刻為自己解釋?zhuān)骸拔抑皇窍霂湍惚９芟拢娌皇且媚沅摴P的。”正當(dāng)我們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，前面的同學(xué)聽(tīng)到了，把事情原原本本的告訴了我的同桌，他聽(tīng)了，連忙對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)了你�！蔽衣�(tīng)了他的道歉，心里的委屈一下子散開(kāi)了，連忙對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后把鋼筆放在文具盒里，這樣就能很快找到它了�！�
經(jīng)歷了這件事后，我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚，不然矛盾會(huì)越來(lái)越大。
我誤會(huì)了他作文 16
這天，我從電影院出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)周邊人非常多，天還下著傾盆大雨，突然在我的身后出現(xiàn)一個(gè)極度有嫌疑的人，黑衣服，黑帽子，黑褲子，戴黑口罩，我腦子里靈光一閃，想：穿得這么黑，這不是《名偵探柯南》里面的黑衣大壞蛋嗎？難道他要把我引到?jīng)]有監(jiān)控的小路里，給我喂變小藥丸嗎？不行，不行，絕不能讓他的陰謀得逞！我趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前飛奔，與黑衣人拉開(kāi)距離。
我再怎么努力地跑，可小孩子是跑不過(guò)大人的，我馬上又被黑衣人給追上了，這時(shí)我已經(jīng)在想自己的`一百種死法，是被砍斷四肢？還是被人把肝、心都挖出來(lái)去賣(mài)了？被放到外國(guó)當(dāng)乞丐？
這時(shí)的我還想奮力一搏，用了吃奶的力氣向前跑，可還是無(wú)濟(jì)于事，那個(gè)可怕的黑衣人還是像影子似的緊緊地跟隨著我，怎么也逃不出他的“魔爪”。
我像掉入無(wú)底洞的小鳥(niǎo)，已經(jīng)對(duì)沒(méi)有了信心，做好了赴死的準(zhǔn)備。這時(shí)，黑衣人把手放到我的肩膀上，問(wèn)：“小朋友，你知道萬(wàn)華匯在哪里嗎？”我緊張地說(shuō)：“直走，右轉(zhuǎn)就到了！”那個(gè)黑衣人對(duì)我友善地說(shuō)了聲謝謝。見(jiàn)他態(tài)度和藹，我鼓起勇氣問(wèn)：“叔叔，你為什么全身穿黑色衣服？”叔叔說(shuō)：“因?yàn)槲沂请娪霸豪锏那芭_(tái)服務(wù)員，這是我的工作服。剛好下班了，我又急著去萬(wàn)華匯，來(lái)不及換衣服，但不知道在哪里，我想問(wèn)問(wèn)你，你卻跑了�！�
看來(lái)是我誤會(huì)了他呀！剛才可真把我嚇壞了。
我誤會(huì)了他作文 17
想起那一件讓我火辣辣的事，我就感到羞愧！
我今天的心情是高興的，因?yàn)閶寢屗徒o我一支非常漂亮的筆，我也非常喜歡它。
上課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的那一支筆不見(jiàn)了，這時(shí)我想起我們班上的小偷——我旁邊的人。于是，我下了課就對(duì)他說(shuō)：“是不是你偷了我的筆，”他對(duì)我說(shuō)：“我沒(méi)偷，你有什么證據(jù)。”我說(shuō)：“有，因?yàn)槟阍谖覀儼嗌献類(lèi)?ài)偷別人的東西�！庇幸粋�(gè)人來(lái)勸架，她說(shuō)：“不就是一支筆，動(dòng)不動(dòng)就吵架。”我說(shuō)：“這是我媽媽送我的�！边@時(shí)我的心里火辣辣的。
回家后，我竟然發(fā)現(xiàn)那一支筆在我家的書(shū)桌上，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我竟然誤會(huì)了他。頓時(shí)感到羞愧難當(dāng)。我垂頭喪氣的去學(xué)校又無(wú)精打采的回家，媽媽剛好看到我，我們兩個(gè)一起回家，媽媽問(wèn)我：“你怎么無(wú)精打采？”我說(shuō)：“因?yàn)槲彝涯闼臀业?筆帶到學(xué)校去了，然后誤會(huì)了別人偷了我的筆�！眿寢屨f(shuō)：“跟他說(shuō)聲對(duì)不起不就行了。”第二天我又無(wú)精打采的回家，媽媽又問(wèn)我：“跟他說(shuō)了對(duì)不起了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有，因?yàn)槲也桓腋f(shuō)對(duì)不起�！眿寢屨f(shuō)：“誤會(huì)別人不可怕，可怕的是你不想和別人說(shuō)抱歉的話(huà)。”聽(tīng)到媽媽說(shuō)的那一句話(huà)，我很高興地去跟他說(shuō)：“對(duì)不起我誤會(huì)你了�！彼f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀兪峭�。”我的心情又慢慢地高興起來(lái)。
這時(shí)我才明白誤會(huì)別人是一件不可怕的事。
我誤會(huì)了他作文 18
就在不久前，我得到了一支珍貴的鋼筆，我特別喜歡這支鋼筆，但是它也造成了一場(chǎng)“鋼筆的風(fēng)波”。
那天中午下課時(shí)，我正在奮筆疾書(shū)寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)。突然，老師一聲令下：“出去站隊(duì)！”我的大腦還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)有幾個(gè)“上了弦的弓箭”沖出教室。我也不甘落后，把鋼筆“啪”的放在桌子上，就飛出了教室。過(guò)了一會(huì)兒，解散后，我回到教室，一下子就傻眼了：桌子上的作業(yè)本還放在那里，還是那本書(shū)，還是那頁(yè)紙，可我心愛(ài)的鋼筆卻不見(jiàn)！于是，憤怒的'我把目光轉(zhuǎn)向了正在與其他同學(xué)攀談的同桌。
同桌是一個(gè)蠻不講理的人，只要是被他看中的東西就會(huì)想方設(shè)法的將它搶過(guò)來(lái)，就算被拆穿了，他也一定會(huì)狡辯的，真是鴨子死了嘴巴硬！想到這里，我還是決定讓他自己說(shuō)出來(lái)。于是我大聲叫道：“我的鋼筆不見(jiàn)了。”沒(méi)想到他竟然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“你說(shuō)什么？”我沒(méi)想到他居然表現(xiàn)得這么自然，就把聲音又提高了8度，“我的鋼筆不見(jiàn)了�！彼S口回答一句，“哦�！笨茨锹唤�(jīng)心的樣子，好像根本就不知道這件事似的。
氣急了的我開(kāi)始?jí)阎懽尤シ墓P盒，就在這時(shí)，他突然沖過(guò)來(lái)大聲問(wèn)我：“你在干什么？”看他那色厲內(nèi)荏的樣子，我立馬就判斷出他心里有鬼。于是就和他大吵了一架，可我始終還是辯不過(guò)他。
難受的我無(wú)奈地回到了座位，這時(shí)前桌的人慢吞吞的轉(zhuǎn)過(guò)身把一支鋼筆遞給我，“給，你的鋼筆剛才掉我的桌子角旁邊了�！薄�
我誤會(huì)了他作文 19
剛剛升入中學(xué)，滿(mǎn)懷期待興致勃勃地來(lái)到校園，可是好景不長(zhǎng)，畢竟這是一所重點(diǎn)中學(xué)，大家都有著自己的目標(biāo)，有著自己的計(jì)劃，誰(shuí)都顧不上你，更別提知心朋友了，有種悲悲的感覺(jué)。那是下午的一節(jié)自習(xí)課，老師不在教室，大家都在安靜的自習(xí)，忽然傳出一個(gè)聲音“我的手機(jī)不見(jiàn)了！”，
原來(lái)是同學(xué)玲的聲音，大家也很焦急，因?yàn)檫@事不能告訴老師，老師是不允許帶手機(jī)的！我也很著急，大家都炸開(kāi)了鍋，忽然玲指著我堅(jiān)定的.說(shuō)：“是你偷了我的手機(jī)！”我一下子傻眼了，我根本沒(méi)拿嘛！“就是你，我記得中午時(shí)，我拿著手機(jī)去你的位子聽(tīng)歌來(lái)著。快快打上課零時(shí)，你還然我快點(diǎn)走，我走的匆忙，你就趁機(jī)拿走了我的手機(jī)！”我、我真是有理說(shuō)不清，我不是那樣的人��！但誰(shuí)都聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，也沒(méi)人了解我�！八眩 币粋�(gè)男生帶頭喊道。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，我的書(shū)包已經(jīng)被倒空了，書(shū)本散了一地，他們一邊挑一邊說(shuō)“怎么沒(méi)有？”“要不搜身？”我實(shí)在忍不住了，小聲哭起來(lái)：“我沒(méi)拿，我沒(méi)拿……”
“別哭，回頭老師聽(tīng)見(jiàn)了，都是你的錯(cuò)！”我嚇壞了。這時(shí)傳出來(lái)一個(gè)聲音“手機(jī)在這里，玲，在你書(shū)包的側(cè)兜里~”“是嗎，謝謝！”玲跑了過(guò)去“啊，終于找到了……”但是，誰(shuí)都忘了我，他們誤會(huì)了我啊！我心里說(shuō)不出的悲涼……此時(shí)此刻，我最期待的就是有一位知心朋友，讓我化解傷痛…………
我誤會(huì)了他作文 20
生活在世，每一個(gè)人多多少少總有些后悔的事情，它們就像夜空中的星星一樣，有些暗淡無(wú)光，而有些卻散發(fā)著耀眼的光芒，讓人深刻地不得不銘記它。
在上一年級(jí)的時(shí)候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂(lè)園玩，就拉著爸爸媽媽去。
在公交車(chē)上，我在座位上不停地把玩著泰迪熊。我一會(huì)兒讓它行禮，一會(huì)兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話(huà)了：“這只熊真可愛(ài)�！彼f(shuō)完這句話(huà)，我也沒(méi)有多理他，只是禮貌性的甩出一個(gè)字，“哦�！庇珠_(kāi)始玩著泰迪熊。
過(guò)了一會(huì)兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開(kāi)始我的“閉目養(yǎng)神”。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，泰迪熊不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著的位置，發(fā)現(xiàn)他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著泰迪熊，我并沒(méi)有馬上去拿，警惕的問(wèn)了一句：“怎么會(huì)在你這?”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊，就拿走了，我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊，又看你還沒(méi)有睡醒，就暫時(shí)讓他玩了一會(huì)兒，剛剛他要下車(chē)了，我就跑過(guò)去，把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟，正想與他說(shuō)謝謝，但是我馬上就要下車(chē)了，車(chē)上人很多，不早點(diǎn)走到后門(mén)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)了，我拿過(guò)泰迪熊。下了車(chē)，我往車(chē)窗上看，只見(jiàn)他將一位剛上車(chē)的老奶奶扶著坐到我剛剛坐的`位置上，我想，如果換做是我，我會(huì)不會(huì)也這么做呢?或許我根本就不會(huì)理那個(gè)老奶奶……
誤會(huì)與誤解只是一念之間的事，人與人的信任建立在了解之上，所以多聽(tīng)多想，理解他人的心其實(shí)很容易。如此，后悔的事情便不再后悔。
我誤會(huì)了他作文 21
表弟是個(gè)不折不扣的“淘氣包”。在我的印象當(dāng)中，他每時(shí)每刻每分每秒都會(huì)干出常人難以意料的事，比如在你背后用一根麻繩捆住你的頭頸啊，又比如在某處地方設(shè)一障礙物啊……做的`神不知鬼不覺(jué)的。我早就看透了，和他待在一起時(shí)，每時(shí)每刻每分每秒總是提高警惕�！敖憬悖次�?guī)裁磥?lái)了。”這聲清脆而稚嫩的叫聲把我從回憶中拉了回來(lái)，結(jié)實(shí)的鐵門(mén)已經(jīng)關(guān)不住他的聲響，隨后就是他肆無(wú)忌憚的踢門(mén)聲�！耙稽c(diǎn)修養(yǎng)都沒(méi)有，”我嘀咕著，我一向?qū)λ兄淮蟛恍〉某梢?jiàn)，“來(lái)啦！”……
他沖了進(jìn)來(lái)，帶著掩飾不住的快樂(lè)，“你看這是什么？”他指著揣在懷里的從肯德基獲得的玩具，真摯而快樂(lè)地朝我笑，“嗯，送給你”！難得見(jiàn)他那么大方，我顯得又意外又“窘迫”，好像我剛才不該那樣認(rèn)為的。我還是放不下心，可以說(shuō)是已成定型了吧。
吃飯，玩游戲，一切都跟過(guò)去一樣�！敖�，吃口香糖！”他從口袋里摸出一包，遞給我一根，我注意著他，他的一舉一動(dòng)，見(jiàn)他沒(méi)有拆，只是嘿嘿地笑，接著被他媽媽叫去洗臉了。等他一走，我就把這糖放在一邊，別看這小鬼，心眼很多，我可不會(huì)上他的當(dāng)。
他回來(lái)了，依然是個(gè)頭發(fā)卷卷的，矮我半截卻寫(xiě)著一臉真誠(chéng)的家伙。我拿著他剛才給我的那根口香糖還給他，試探地說(shuō)：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客氣’”我故意把“客氣”兩字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！他似乎看出了什么，不發(fā)話(huà)了，只是輕輕拆開(kāi)它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，沒(méi)錯(cuò)，塞在嘴里的是口香糖，不是一條“毛毛蟲(chóng)”……
面對(duì)眼前的一切，我無(wú)言以對(duì)，啊，眼前的小弟弟居然變了，而我，居然去誤會(huì)了一個(gè)比我小了七歲的孩子，我的耳根不覺(jué)熱了起來(lái)……
我誤會(huì)了他作文 22
他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)出現(xiàn)細(xì)細(xì)密密的鄒紋，眼角的魚(yú)尾紋也得別鮮明，像一把小扇子一樣向旁邊散開(kāi)。額頭上 的五線譜似鄒紋，記載著他所有的艱辛，他的頭發(fā)已變得花白，每一根白發(fā)，都記載著他那辛勞和坎坷。
小學(xué)時(shí)曾生過(guò)一場(chǎng)大病，家里花了不少的錢(qián)才治好，整整一年不停地來(lái)往于北京，那場(chǎng)病必須忌口，不能吃肉，而我呢，又是家里的的“肉食動(dòng)物”，幾乎每個(gè)星期都會(huì)吃一次肉，而那時(shí)不能吃，所以，很想吃，并且我還很饞，有時(shí)別人家辦事會(huì)請(qǐng)我們，那一年里，僅僅只上禮，不去吃，因?yàn)榕挛液貌涣�，好幾次去了，別人吃，而我不能，饞的我到哭，爸爸有一次說(shuō)：”蒙鹿，你要不是閨女呀！我不管你，你永遠(yuǎn)好不了，你就這么饞，克制一下不行，真是丟臉呀！“有時(shí)，我就會(huì)懷疑，我是不是父親的女兒，對(duì)我好狠心，為什么不能吃一點(diǎn)？她明知道，我很饞�。�
直到有一次，我才發(fā)現(xiàn)，他還是愛(ài)我的，有一次；跑步回來(lái)后，很晚了，更何況在路人與順路的同學(xué)說(shuō)了一會(huì)話(huà)，我冷得不行，回家后突然，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在那站著，手里拿著手機(jī)在擺弄，過(guò)去一看，原來(lái)是父親，他原來(lái)是怕我害怕，特地下來(lái)等我，我下了自行車(chē)，他第一句話(huà)問(wèn)我就是：”冷不冷？“我說(shuō)：”不冷，沒(méi)事。“把車(chē)推進(jìn)車(chē)庫(kù)鎖住后，我走在他身后，他的白發(fā)又多了，不禁留下了眼淚，那不爭(zhēng)氣的'淚還有留下來(lái)，進(jìn)了家，一切不安到了我的身上，我哭了，他們又急忙問(wèn)：”又出什么事情了？去學(xué)校受委屈了嗎？“明明他們那么愛(ài)我，我卻誤會(huì)他們了
原來(lái)我錯(cuò)了，從頭到尾都錯(cuò)了，我冤枉了父親。其實(shí)，每個(gè)父親都想讓自己的女兒成為掌上明珠，都用并非尋常的愛(ài)心去呵護(hù)自己的兒女。我的父親也不例外，父親的唉是隱形的，是特殊的，只是我感覺(jué)不到而已。
我誤會(huì)了他作文 23
上午一進(jìn)班就被英語(yǔ)老師叫了過(guò)去，叮囑我說(shuō)：“上學(xué)期英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，你干得非常好，但這學(xué)期有點(diǎn)差強(qiáng)人意，有好幾次都是馬馬虎虎，應(yīng)付了事，這樣可不是作為一名合格的班干部應(yīng)有的表現(xiàn)啊，希望你能認(rèn)識(shí)到存在的不足，認(rèn)真地履行你的責(zé)任�！薄班�，我知道該怎么做了，請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)吧。”我下定決心，要好好的完成任務(wù)，盡職盡責(zé)，不負(fù)老師的期望和囑托。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，作為常務(wù)班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表的我在老師不在時(shí)要看班，同學(xué)們都很自覺(jué)地拿出了作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地流逝著——10分鐘，20分鐘，30分鐘，嗯?我的目光落在一個(gè)同學(xué)那里，我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)他手里赫然拿著一個(gè)答案冊(cè)，桌上擺著英語(yǔ)作業(yè)。這種抄答案的行為怎么能容忍呢?我氣極了，一把搶過(guò)他的答案，不由他辯解，就當(dāng)著全班同學(xué)的面兒“通報(bào)”了這件事。
下課后我準(zhǔn)備去邀功，強(qiáng)拽著他去了英語(yǔ)辦公室，把答案交給老師后，又添油加醋地把事情來(lái)龍去脈講了一遍，絲毫沒(méi)注意到英語(yǔ)老師的目光里由慍怒到釋然，心中已有定數(shù)的'轉(zhuǎn)變。
“停停停!”老師毫不留情的打斷我的話(huà)，并把答案扔給我，“你仔細(xì)看看這是什么?”我拿起來(lái)看了看，是答案不假，可是上面標(biāo)注著“河北省旗下數(shù)學(xué)配套練習(xí)冊(cè)參考答案”。這......我傻眼了，難道是我錯(cuò)怪他了嗎?不可能啊!但是那個(gè)黑色標(biāo)出的字體如一記重錘“敲打”著我的心，仿佛在提醒我，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
唉，果真是我誤會(huì)了他!是我太不認(rèn)真了，在事情沒(méi)有搞清楚前就妄下定論，傷害了同學(xué)的自尊心。
放學(xué)后他約了我，我原本以為他會(huì)趾高氣揚(yáng)的羞辱我一番，正當(dāng)我不知如何應(yīng)對(duì)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)叫住了我，并沒(méi)有向我發(fā)難，而是心平氣和的與我交談，我向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，他也原諒了我的魯莽。
落日的余暉灑在路上，我和他并排走著，誤會(huì)消除，一切回歸美好。
我誤會(huì)了他作文 24
我的生活中發(fā)生過(guò)很多不愉快的事情，就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我還記得，那一次我和王小明在班里吵架，我最后原諒了他。
那一天是一個(gè)美好的上午，窗外微風(fēng)輕輕吹拂著國(guó)旗，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著歡快的歌，大樹(shù)好像在跳著優(yōu)美的舞姿。我發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)偉倫在我的位置上面玩，我大聲叫道：“你不能到我的位子上面玩，你難道在偷我的東西，你快點(diǎn)走開(kāi)！我不允許任何人在我的位置上面玩，如果在我的`位置上玩，我就會(huì)打他。”
可他偏就在我的位置上面玩，不聽(tīng)我的，我就把他給推開(kāi)了。他就說(shuō)：“我為什么不能到你的位置玩？”我說(shuō)：“我的地盤(pán)我說(shuō)了算�！蔽倚睦餁獾孟褚粓F(tuán)火在上面燒。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里面有一盒彩筆不見(jiàn)了，那可是我最喜歡的一套文具。
我說(shuō)：“是不是你把我的彩筆給偷了。”
他搖搖頭：“不是我，你憑什么說(shuō)是我！”
“因?yàn)閯偛胖挥心阍谖业奈恢蒙厦嫱�，所以一定是你偷的！”我說(shuō)。
我沖過(guò)去把他踢了一腳，他把我的椅子往垃圾箱里丟去。我非常生氣，立刻把他的作業(yè)本也向垃圾箱丟去，他又把我抽屜里的幾十元錢(qián)給丟入了垃圾桶。我那時(shí)火冒三丈，伸手把他的臉打了幾下。
老師來(lái)了，我馬上就向老師打了報(bào)告。
老師板著臉說(shuō)：“班里所有人讓同桌看一看對(duì)方的書(shū)包，如果書(shū)包里有別人的東西就要他站起來(lái)，我們一起來(lái)看看，到底誰(shuí)拿了葉志暢的彩筆？”
這時(shí)，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“你不是把彩筆給了一班的小明用嗎？”
我這時(shí)才想起來(lái)，的確是我把彩筆借給了小明��！原來(lái)是我誤會(huì)他了。我心想：我還打了他的呀！我怎么能沒(méi)有弄清事情的真相去打他呢？我真不應(yīng)該��！我該怎么對(duì)他說(shuō)呢？我們以前可是好朋友啊！他會(huì)原諒我嗎？
老師批評(píng)了我，我一聲不吭。
下課后，我向他道了歉，可他居然一點(diǎn)兒也不在意，于是，我們兩個(gè)人又和好了。
通過(guò)這件事，我明白了我們遇到事情一定要冷靜，不能像我一樣如此的魯莽，同學(xué)之間更不能打架，否則，誤會(huì)一旦產(chǎn)生，心里多難過(guò)�。�
我誤會(huì)了他作文 25
我的爸爸是一名人民教師，每次從早到晚都是加班，但是他有一個(gè)愛(ài)好，在空閑的時(shí)間喜歡打麻將。
有一次，我從作文班回來(lái)，看見(jiàn)了爸爸正在數(shù)錢(qián)，紅色的百元鈔票擺在桌面上，每疊鈔票起碼有兩厘米厚，我不禁憤怒，覺(jué)得他又要拿那么多錢(qián)去賭博，我對(duì)他說(shuō)：“你拿那么多錢(qián)干什么？又要去賭博嗎？我們家現(xiàn)在十分缺錢(qián)，你再敢拿那么多錢(qián)去賭博，信不信我跟媽媽說(shuō)！”
爸爸可能被我的話(huà)激怒了，拿起一本書(shū)就往我身上扔，我被嚇哭了，沖進(jìn)房間就把門(mén)反鎖，還聽(tīng)見(jiàn)爸爸在身后叫喃道：“叫你多管閑事！大人的事情，你管那么多干什么！好好去寫(xiě)作業(yè)！”
我對(duì)爸爸的這種行為越來(lái)越厭惡，認(rèn)為自己的'爸爸只會(huì)用家里的錢(qián)而不會(huì)去賺錢(qián)，就是家里的錢(qián)罐子。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)功課越來(lái)越多，任務(wù)越來(lái)越重，壓力越來(lái)越大，最后我就把爸爸拿錢(qián)的事情給忘卻了。
直到后來(lái)六年級(jí)期末考試過(guò)后，我和我媽談起學(xué)習(xí)的事情和暑假要做的功課的時(shí)候，忽然想起爸爸賭博拿錢(qián)的那件事，忍不住打了一個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽看見(jiàn)我神色有些不太正常，便問(wèn)我怎么一回事兒。
我把我從作文班回來(lái)和爸爸拿錢(qián)的事來(lái)龍去脈都說(shuō)了一個(gè)遍，以表達(dá)當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸的厭惡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)你爸爸了，你爸當(dāng)時(shí)從銀行里拿出那么多錢(qián)，是因?yàn)槟隳棠碳矣猛炅撕芏鄸|西，叫你的爸爸去買(mǎi)；而你誤以為你爸拿了那么多錢(qián)去賭博，你爸爸教訓(xùn)你是叫你好好學(xué)習(xí)，不要管他那么多事；而你誤以為你爸爸只是為了躲避找一個(gè)理由；那些錢(qián)并不是你的壓歲錢(qián)，是你爸爸多年以來(lái)省吃?xún)�用的工資都用在了這個(gè)家里了。”
我又打了一個(gè)寒戰(zhàn)，看來(lái)，我是誤會(huì)我爸了。我要像爸爸一樣省吃?xún)�用，在一定要用的時(shí)候，再拿出自己存的錢(qián)，買(mǎi)一些必要的東西，爸爸那種精神永遠(yuǎn)在我心中蕩漾。
我誤會(huì)了他作文 26
媽媽說(shuō)我小時(shí)候最?lèi)?ài)爸爸，他出門(mén)我總是吵著要跟，他一坐下我就騎到他的腿上，(A)嘴里喊著：“駕，駕……”每當(dāng)這時(shí)，爸爸無(wú)論有多累，都會(huì)抱起我，逗我笑。
我遲疑不決。記憶里，爸爸常常一臉嚴(yán)肅。有時(shí)我故意撒嬌要他抱，
他總是說(shuō)：“都這么大了，還要抱?自己去玩�！泵看挝铱偸呛軖吲d。
從上學(xué)開(kāi)始，我很努力地學(xué)習(xí)每一門(mén)功課，期中期末總會(huì)帶著獎(jiǎng)狀回家。每次我興沖沖地蹦跳著回家，沒(méi)進(jìn)門(mén)就喊道：“爸，我又考了第一!”“嗯�！彼麘�(yīng)著，沒(méi)有笑容。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大人都說(shuō)我成績(jī)好，上一所好的高中沒(méi)問(wèn)題。我似懂非懂。一旁的爸爸卻說(shuō)：“誰(shuí)知道呢?上了初中再說(shuō)吧!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的自豪頓時(shí)煙消云散了。我暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)拿出好成績(jī)給爸爸看的。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)，上初中后，和以前一樣，我得到了老師們的一致肯定。爸爸看到我的成績(jī)單，依然不笑，還是那淡淡的`一個(gè)“嗯”字。
一年的初中生活，在老師的贊賞和爸爸的淡然中過(guò)去。我給初二生活帶來(lái)了前所未有的壓抑。一路下滑的成績(jī)使我委靡不振，來(lái)自四面八方的壓力使我無(wú)法呼吸，以前的自信與自豪也蕩然無(wú)存了。每次考試后，我只能低著頭回家�？吹桨职譀](méi)有表情的臉，我的心碎了。曾經(jīng)想用好成績(jī)使爸爸高興，現(xiàn)在成了泡影。
去年的冬天尤為寒冷，大雪似乎凍住了一切。寒假也前所未有地漫長(zhǎng)。
那天，爸爸回來(lái)得很晚。“出來(lái)看看吧!”他突然對(duì)我說(shuō)。我愣了一下，心中滿(mǎn)是問(wèn)號(hào)，但還是打開(kāi)門(mén)走了出去。
我傻傻地站在那里�？粗窃�(jīng)讓我日思夜想的電子琴。雖不是鋼琴，但我卻覺(jué)得比鋼琴還要雅典。
“爸爸!”我?guī)缀蹩拗俺鰜?lái)。
“不就是幾次考試嘛，我女兒不會(huì)這么容易就被打敗的，以后的路還長(zhǎng)著呢!”爸爸笑著說(shuō)。
爸爸終于笑了，我卻哭了。
我誤會(huì)了他作文 27
一聽(tīng)到小祥從東山島帶回兩只烏龜，我便迫不及待地往他家跑……
小跑到小祥家，只看見(jiàn)陳阿姨在院子里洗衣服，她知道我是奔著烏龜來(lái)的，就指了指小祥的房間說(shuō)：“小祥和他爸爸去爬山了，你自己看吧，那倆烏龜挺逗的�！蔽伊锪诉M(jìn)去，只見(jiàn)缸里兩只烏龜，有大人巴掌那么大，一黑一白，背上的圖案精美無(wú)比，它們把頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，我忍不住把它們輪流放在手心，東逗逗，西翻翻，過(guò)了會(huì)兒，我就戀戀不舍地把它們放回去了，我和阿姨打聲招呼就回家了。
第二天一大早，小祥就氣沖沖地來(lái)我家，我疑惑不解地問(wèn)：“怎么了？”“我的烏龜呢？快拿出來(lái)！”小祥喘著氣說(shuō)：“昨天我叫你自己去看龜，今天起來(lái)我就發(fā)現(xiàn)少了一只白色的�！蔽野倏陔y辨��！小祥生氣地離開(kāi)了，還回過(guò)頭說(shuō)：“本來(lái)我還想送你一只的，可惜你……”看他遠(yuǎn)去的背影，我難受極了，被好友“誤會(huì)”的感覺(jué)好可怕。
我沉思了一會(huì)兒，決定用我的零花錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)一只“還”他，就去市場(chǎng)上挑選，可是選的不是太小，就是太黑了，我費(fèi)了了九牛二虎之力才選中一只相似的龜，花了我十五塊錢(qián)啊，我真冤。
我很不情愿地把烏龜遞給了小祥，小祥奪過(guò)去，瞟了我一眼，鼻子發(fā)出“嗯！”的一聲，我既生氣又傷心。就這樣，我們的`友誼斷了，我接連幾天悶悶不熱。
有一天，小祥又出現(xiàn)在我家門(mén)口了，他手里捧著一只龜，是那只沒(méi)丟的黑龜，我們都沉默了一會(huì)兒，他低著頭開(kāi)口了，說(shuō)：“秋耿，對(duì)不起，我不應(yīng)該誤會(huì)你。這幾天，我也很難受�！闭f(shuō)著把龜放在我手心里。小祥怎么一會(huì)兒陰一會(huì)兒晴啊！
后來(lái)我才得知，是小祥的媽媽要去找小祥的小姨媽?zhuān)R走時(shí)隨便帶上一只烏龜給小祥的表弟，過(guò)后忘了告訴小祥了。
后來(lái)我們又高興地一起上學(xué)，一起玩耍，沒(méi)了“誤會(huì)”，感覺(jué)真好！
我誤會(huì)了他作文 28
被人誤解是傷心的，被人表?yè)P(yáng)是開(kāi)心的；誰(shuí)不希望每天都受到表?yè)P(yáng)，每天都開(kāi)開(kāi)心心？可是有時(shí)候總是事與愿違。
那是陰沉沉的一天，時(shí)不時(shí)下起細(xì)雨，但這并不會(huì)影響我的心情，因?yàn)榻裉煊形覀兣瓮丫玫拿佬g(shù)課。
下午第一節(jié)課，我們開(kāi)開(kāi)心心地跟著美術(shù)老師做手工，老師帶領(lǐng)我們做花球，我們一會(huì)折，一會(huì)剪，一會(huì)粘，五顏六色的紙?jiān)谖覀兪稚戏瓉?lái)覆去，光看那顏色就讓人高興。大家正做得起勁，就聽(tīng)我后桌在找東西，一會(huì)翻書(shū)包，一會(huì)趴地上，差點(diǎn)把桌子給拱翻了。突然，他大喊了一聲：王宇恒，你怎么拿了我的雙面膠！我一臉吃驚地看著他，還沒(méi)等我解釋?zhuān)幌伦影盐业碾p面膠給搶了過(guò)去，瞪著眼睛說(shuō)：這是我的，我的就是這個(gè)樣子的。我不緊不慢地說(shuō)：商店里有那么多一樣的東西，都是你的呀？我不管，反正這個(gè)雙面膠就是我的。他理直氣壯地說(shuō)。我也急了：你有什么證據(jù)說(shuō)這個(gè)雙面膠是你的？他腦袋一晃，眼睛一翻，說(shuō)：我不管，反正你不可能有跟我一樣的雙面膠，我的雙面膠就是你拿的。他一口咬定是我拿的'，我就是長(zhǎng)一百個(gè)嘴也解釋不清了，看著我的雙面膠被他緊緊攥在手里，我一點(diǎn)做手工的心情都沒(méi)有了，氣憤地坐在椅子上，我的牙咬得死死的，我的拳頭攥得緊緊的。
這時(shí)，嘩啦一聲，我后桌書(shū)桌里的書(shū)全掉出來(lái)了，原來(lái)，他拿了一下筆袋，他書(shū)桌里的書(shū)就全掉出來(lái)了。他這才發(fā)現(xiàn)，他的雙面膠跟著書(shū)桌里的書(shū)一起掉了出來(lái)，他一臉不好意思地說(shuō)：王宇恒，對(duì)不起，我誤會(huì)你了！我的氣也一下子消了，對(duì)他說(shuō)：沒(méi)事，下次丟了東西，仔細(xì)找找，別先誤會(huì)別人。他的臉一下子紅了，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。我們倆像以前一樣變成了好朋友。
自己誤會(huì)別人，別人會(huì)傷心；別人誤會(huì)自己，自己也會(huì)傷心。做什么事情都要三思而后行，不能無(wú)理地誤會(huì)別人，這樣別人會(huì)不好受的。
我誤會(huì)了他作文 29
一代又一代人學(xué)習(xí)的榜樣；誠(chéng)信像一面小小的鏡子，時(shí)刻提醒著我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；誠(chéng)信是……“一諾千金”，似乎只是寫(xiě)在古老典籍中的傳說(shuō)。誠(chéng)信，到底離我們有多遠(yuǎn)呢？一個(gè)普通的下午，卻讓我真正領(lǐng)悟到了誠(chéng)信，在何處……
上周，我的朋友來(lái)找我玩，無(wú)意間看到一本書(shū)，他津津有味的'看了起來(lái)，我見(jiàn)他如此癡迷，便說(shuō)：“要不這本書(shū)借你看看吧！”瞬間，他臉上綻開(kāi)了花。一天天的過(guò)去，只見(jiàn)又到了還書(shū)的日子，我這才一拍腦門(mén)想起他還沒(méi)還書(shū)，就趕往他家里去拿書(shū)。到了他家，我開(kāi)口就說(shuō)還書(shū)，他急忙在書(shū)架上找，沒(méi)有，我開(kāi)始和他一起翻箱倒柜，可那本書(shū)就像長(zhǎng)了腳似的，怎么也找不到。我心里開(kāi)始有點(diǎn)生氣了：我借你的書(shū)，你還弄丟了！難道就這么不講誠(chéng)信？但我忍耐著壓了壓怒火，繼續(xù)找起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)他竟然捧起一本書(shū)又看了起來(lái)，我心中的怒火積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。但他仍紋絲不動(dòng)，我心里憤憤的想：要是找不到，哼！我就和你斷絕朋友關(guān)系！我開(kāi)始拼命的翻找起來(lái)，但最后還是找不到，我心里像是怒火焚燒的燎原，我的牙齒咬得“咯咯”作響，眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。我失望極了，臨走前拋下一句話(huà)“以后休想我借你書(shū)！”說(shuō)完，我憋著一肚子的氣和無(wú)限的失望走出了他家。我快步的走出小區(qū)，覺(jué)得這樣的朋友實(shí)在是交錯(cuò)了！只聽(tīng)有人喊了我的名字，在也不想聽(tīng)他的解釋了，邁開(kāi)腳步大步走向門(mén)口。突然，一本書(shū)塞進(jìn)了我的手里正是我的那本書(shū)！只見(jiàn)他氣喘吁吁、臉頰通紅地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才，實(shí)在對(duì)不起�！蔽毅蹲×�，是我對(duì)不起他還是他對(duì)不起我？我尷尬的擠出兩個(gè)字：“剛才……”“沒(méi)關(guān)系的！”他坦然的回答。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的心靈涌進(jìn)了一股暖流……
誠(chéng)信，離我們看似遙遠(yuǎn)實(shí)則很近。只要我們每個(gè)人都從自己做起，從每一件事做起，誠(chéng)以為人，信以行事，誠(chéng)信的種子就一定會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓誠(chéng)信之花處處綻放，讓誠(chéng)信之果時(shí)時(shí)芬芳！
我誤會(huì)了他作文 30
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間過(guò)得真快，我天真的以為烙在心頭那些不想記住的事能忘卻，可是，并不是像你想象的那么如意。
——題記
那是一年的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，烘烤著地下的人們。
我懶洋洋地在床上蠕動(dòng)，盡管我再努力的逃避陽(yáng)光，可還是仍然被火辣辣的太陽(yáng)追殺。
在這的一個(gè)小時(shí)以前，媽媽給我買(mǎi)了冰棍，放在餐桌上，讓我自己過(guò)去那。我已經(jīng)將他拋到了九霄云外——忘記了。媽媽不僅僅給我送來(lái)了冰棍，同時(shí)也送來(lái)了弟弟。
我好像根本沒(méi)感覺(jué)弟弟的`存在，所以，就只有他自己一個(gè)人玩耍，在屋子里亂跑。
我終于受不住這般酷熱，就想著要用什么東西解暑。就這樣，額把冰棒想起來(lái)了。我三步并作兩步的跑向餐廳，因?yàn)楸鲿?huì)融化啊，我要趕快去看看。我一到餐桌，看見(jiàn)桌子上只有一個(gè)包裝盒和一根木棒子，一看這，我就萌生疑問(wèn)：“真會(huì)這樣？媽媽不是把冰棒放在桌子上了嗎，怎么......”我突然習(xí)慣性得將事先轉(zhuǎn)移到弟弟身上。“是不是你吃了我的冰棒�！蔽覇�(wèn)�！皼](méi)有！”弟弟毅然的說(shuō)。我像一個(gè)溫柔的小阿姨，和藹的說(shuō)：“你說(shuō)出來(lái)吧，我就不會(huì)打你的小屁屁哦！”“我真的沒(méi)有！”“還說(shuō)沒(méi)有，我媽媽把冰棍放在了桌上，這房子只有我們兩個(gè)人，難道冰棒會(huì)自己弄開(kāi)？”“我沒(méi)有，我沒(méi)有，我就是沒(méi)有！�！薄斑�說(shuō)沒(méi)有！”我一巴掌蓋在弟弟臉上，立聞一陣哭聲�！澳阌心樋�？小偷！”我惱火了。弟弟跑走了，我也轉(zhuǎn)身，想回房間，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)冰箱門(mén)是開(kāi)的，我就打開(kāi)冰箱門(mén)，看有沒(méi)有什么吃的。
我最喜歡吃伊利冰棍，媽媽知道，還買(mǎi)了一根放在冰箱里，呵呵。突然，我腦子閃過(guò)一道光，我想到：不對(duì)啊，媽媽平時(shí)最注意冰箱了，因?yàn)槭切沦I(mǎi)的，不可能關(guān)不好冰箱門(mén)的。還有，如果媽媽給我買(mǎi)冰棒，應(yīng)該也會(huì)給弟弟買(mǎi)的。
幾種線索連接在一起，我拼出來(lái)的是這樣一句話(huà)：弟弟怕冰棒融化了，就把我的冰棒藏進(jìn)了冰箱，卻沒(méi)關(guān)好冰箱門(mén)。
我看了看自己的手心，突然從心頭涌起一陣?yán)⒕�。原�?lái)，我誤會(huì)了他。
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