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誰的用處大想象作文

時間:2021-09-09 17:07:14 想象 我要投稿
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誰的用處大想象作文

  有一天,粉筆和黑板擦又為“誰的用處大”的問題爭吵起來了。

誰的用處大想象作文

  星期二中午,粉筆驕傲地說:“老師們上課都用我,就算名人手里都用過我們粉筆,我們是家族中的驕傲,所以我們的用處是最大的”“老師們上課寫錯字都要用我擦干凈,要是沒有我,老師都早就寫不下去了。”黑板擦得意洋洋地說。“反正我的用處比你大,要是沒有我,你就沒有作用了,哈哈。”

  它們誰也不服氣誰,于是黑板擦想到了證明自己用處的好方法,它決定要離家出走。

  第二天,老師一回到教室,準(zhǔn)備要寫“同學(xué)們準(zhǔn)備考試,請認(rèn)真復(fù)習(xí)”這幾個字。不知道怎么,一不小心在認(rèn)真前面多寫了“不要”。剛想拿起黑板擦擦掉重寫。“啊,糟糕,黑板擦不見了!”老師大吃一驚,可是很快就要期末考試了,怎么辦?老師急得像熱鍋上的螞蟻一樣,匆匆忙忙的去找黑板擦。而黑板擦呢,在一個角落里偷著樂,心想,這下粉筆知道我的`用處大了吧。于是他大踏步地走向老師前面,這簡直就像個領(lǐng)導(dǎo)。

  老師雖然找到了黑板擦,但已經(jīng)開考了,最后全班的成績都不理想。

  粉筆看到了,心想:我的作用也很大,為什么他們覺得黑板擦的作用比我大呢?這時,粉筆靈機(jī)一動,準(zhǔn)備也要離家出走。

  講臺爺爺看到了,和藹可親地阻止了它,接著和顏悅色地說:“你們兩個不要吵架了,其實每個人的作用都一樣大。但是如果不團(tuán)結(jié),你們就哪個也不重要了。”話音剛落,粉筆和黑板擦意識到自己的錯誤,都慚愧的低下了頭。

  通過這件事粉筆和黑板擦都知道了,要團(tuán)結(jié)友愛,才能發(fā)揮出最大的價值。從此之后,他們一起認(rèn)真的為同學(xué)老師服務(wù)。

  老師評語:小作者想象豐富,從生活的小物品出發(fā),構(gòu)編了一個有趣的小故事“粉筆和黑板擦誰更重要”,并從中告訴人們誰的用處都一樣重要,團(tuán)結(jié)起來才能發(fā)揮更大的作用。

  

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