關(guān)于假如我是作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于假如我是作文1
假如我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)。我要辦一個(gè)“春滿人間醫(yī)療中心”，專(zhuān)門(mén)解除那些得了所謂“不治之癥”的病人的痛苦。瞧，那位青年人臉色蒼白，精神不振，他得了白血病，已經(jīng)到了危險(xiǎn)階段。我會(huì)采用最先進(jìn)的醫(yī)療手段為這位剛走上工作崗位的青年人驅(qū)除病魔，使他能重新投入到建設(shè)祖國(guó)的隊(duì)伍中去。看，張海迪大姐姐來(lái)了，先前她千方百計(jì)為別人解除病痛，如今就由我來(lái)為海迪姐姐治腿病。我國(guó)最新制造的微波活血器在姐姐的大腿、小腿上不停地進(jìn)行按摩，微波作用能使她兩腿的血液流動(dòng)加快。幾個(gè)療程下來(lái)，三十多年來(lái)不能走路的海迪姐姐走下了輪椅，扔掉了拐棍，邁出了走向美好未來(lái)的堅(jiān)定步伐。我從小就愛(ài)讀高士其爺爺?shù)臅?shū)，可是他得了肌肉硬化癥，喪失了語(yǔ)言能力。我除了要為他老人家做超聲波治療外，還要專(zhuān)門(mén)為他研制一種“語(yǔ)言恢復(fù)丸”，讓他繼續(xù)把淵博的知識(shí)，滔滔不絕地口授給人們，貢獻(xiàn)給社會(huì)。
我要和大家一起維護(hù)“醫(yī)生”這一崇高職業(yè)的聲譽(yù)。以白求恩大夫?yàn)榘駱樱盐覀兊囊磺蟹瞰I(xiàn)給病人。不管病人的職高低，我們都一視同仁，一樣熱情，一樣認(rèn)真對(duì)待。
假如我是一名醫(yī)生，那真是太好了！當(dāng)然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國(guó)，我一定能成為一名醫(yī)生，“春滿人間醫(yī)療中心”一定會(huì)辦起來(lái)……到那時(shí)，“假如”就不再是假如了。
關(guān)于假如我是作文2
每當(dāng)我們走在都市的大街上時(shí)，都會(huì)看到那些類(lèi)似于偷東西等不良的行為；都會(huì)聞到汽車(chē)排出臭所熏天的廢氣和聽(tīng)到嘈雜的喇叭聲。假如我是魔力無(wú)邊的仙女，我便會(huì)揮動(dòng)魔力棒，把這些對(duì)人類(lèi)有害的事物消失得一干二凈。
假如我是仙女，我要把全世界的壞人的壞思想去掉，給她們變成好人，社會(huì)治安大好，人們夜不蔽戶，不再人人自危，那些膽小的孩子不會(huì)再怕走夜路了。我要把不誠(chéng)實(shí)、不孝順的人變成誠(chéng)實(shí)守信、孝順長(zhǎng)輩的人，讓老才所養(yǎng)，社會(huì)安定和諧，我還要把人類(lèi)的敵人——戰(zhàn)爭(zhēng)消滅，讓世界不再為戰(zhàn)爭(zhēng)哭泣，讓歡聲笑語(yǔ)常伴人們。
假如我是仙女，我一定會(huì)許多金錢(qián)，去救濟(jì)四川受災(zāi)的同胞們，幫助他們把已經(jīng)毀壞的家園重建。我還要在嘈雜污濁的都市里，變出一個(gè)美麗的大花園，使鳥(niǎo)兒能夠在樹(shù)枝上唱歌，使蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)采蜜，使都市里緊張忙碌的市民，在優(yōu)美的環(huán)境中放松心情，不再憂愁、苦悶。
我希望我是真正的仙女，能在天上巡視，看那雨后七色的彩虹，也能看見(jiàn)天空美麗的云彩；能站在白云上，看著和平、安詳?shù)氖澜纭Ｗ鲋约合矚g的事，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，使人們分享我的快樂(lè)，過(guò)著幸福平安的日子。
我真希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)啊！這樣就能夠?yàn)槿祟?lèi)作出更大的貢獻(xiàn)！
關(guān)于假如我是作文3
假如我是一滴雨點(diǎn)，不，我就是一滴雨點(diǎn)。春天花兒的香味使我蘇醒，身蓋大地沉睡了一個(gè)冬天的小草使勁的探出個(gè)小腦袋正在期盼著我。溫柔的風(fēng)姐姐把我從云伯伯的身體上吹落到了樹(shù)葉上，在樹(shù)葉上打了個(gè)滾，又來(lái)到了樹(shù)林里。我看到小麥苗在田野里嬉戲，聞到泥土散發(fā)出的芳香，聽(tīng)到小鳥(niǎo)們?cè)诟璩?/p>
一轉(zhuǎn)身，我又看見(jiàn)五顏六色、千姿百態(tài)的花兒們?cè)跀[弄自己美麗的身姿。小草在和風(fēng)的吹拂下微微點(diǎn)頭，好像在歡迎我的到來(lái)，于是我忍不住來(lái)到花叢中，百花的芬芳讓我陶醉。蜜蜂在花與花之間不停的穿梭忙碌著，我想它們也不只是為了采蜜吧？一定和我一樣被花兒的美麗和芳香吸引。我跑了過(guò)去，問(wèn)：“花兒姐姐您口渴嗎？”花兒姐姐說(shuō)：“你去幫地伯伯吧！它很干燥。”我抖動(dòng)身體，把我身上的水滴灑向大地，和風(fēng)伴著細(xì)雨，空氣變的更加新鮮了。
雖然我是一滴小雨點(diǎn)，如果大海、大江、小湖沒(méi)有我的關(guān)照，它們不可能變的那么強(qiáng)大。我有著寬廣的胸懷，為大自然中的樹(shù)林、花叢、草原．．．．．．每一棵植物服務(wù)。
如果問(wèn)我，假如我是一滴雨點(diǎn)，而不是大海，我會(huì)怎么想呢？我會(huì)大聲的告訴全世界我寧愿做一滴小小的雨點(diǎn)。
我愿意做一滴小雨點(diǎn)，我要做一滴晶瑩如玉、潔白無(wú)暇、自由自在的小雨點(diǎn)。
關(guān)于假如我是作文4
假如我是一位發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種家庭機(jī)器人。他是鐵板做成的，體內(nèi)有復(fù)雜的機(jī)器。這個(gè)機(jī)器人是有腦子的，不用人來(lái)操縱他。這天早上我剛起床，就看見(jiàn)“開(kāi)心”他在幫我打掃衛(wèi)生。正在我要穿衣服時(shí)，“開(kāi)心”連忙幫我把鞋子套上；我要擠牙膏時(shí)，“開(kāi)心”又急匆匆地跑來(lái)幫我把牙膏擠好。“開(kāi)心”好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，不管我要做什么事，他總是先幫我做好！當(dāng)在我孤獨(dú)、寂寞時(shí)，他就講笑話、講相聲逗得我哈哈大笑，不亦樂(lè)乎！在我煩惱、遇到困難時(shí)，他卻在一瞬時(shí)讓我快樂(lè)無(wú)比。在我做東西錯(cuò)誤或危險(xiǎn)時(shí)，他則告訴我正確的方法。在我累了或餓了的時(shí)候，他則像一個(gè)活雷鋒似的，幫我買(mǎi)菜、做飯。他還會(huì)看家呢！一天晚上，我正睡得香香的時(shí)候，有一個(gè)身穿黑衣服的小偷輕手輕腳、賊眉鼠眼的正準(zhǔn)備偷東西。突然，他踩到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑板摔了個(gè)四腳朝地，臉又載到了吃了一半的紅嫩嫩的西瓜里。這下可把小偷弄得火冒三丈，他來(lái)到水池正要洗手、洗臉時(shí)，哎喲，什么東西，輕輕一看，原來(lái)是4只大紅螃蟹，夾得手紅得像一個(gè)大蘋(píng)果。小偷被折騰得筋疲力盡，他來(lái)到寬敞的廚房，拿起了香噴噴的面包狼吞虎咽起來(lái)。吃到第3個(gè)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，再一大口咬下去，啊！原來(lái)是一大堆辣椒粉，小偷辣得直出氣，于是跑到水壺邊，拿起水壺準(zhǔn)備喝，但覺(jué)得有點(diǎn)燙。他想，管他三七二十一，只要喝得，他拿起來(lái)一喝，“哇！好燙”他大叫一聲。我被那刺耳得聲音驚醒，跳下床，馬上跑了出來(lái)。小偷看到我大事不妙，三十六計(jì)走為上策趕快跑。這些東西其實(shí)都是“開(kāi)心”告訴我的.，也是“開(kāi)心”做的。
關(guān)于假如我是作文5
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明許多東西,為人民做出貢獻(xiàn).
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種藥,這種藥是在戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候吃的,人們吃了它就不會(huì)打杖,反而會(huì)成為好朋友,這樣天下就太平了.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能膠,在做海堤和垛墻的時(shí)候,就一點(diǎn)也不累了.只要輕輕的一粘就做好了,非常堅(jiān)固耐用.既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會(huì)毫發(fā)無(wú)損.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種種子,農(nóng)民有了它賺的錢(qián)就多,只要一種下去,就會(huì)長(zhǎng)成有梨子,香蕉,西瓜的樹(shù)了,這樣豈不是很好嗎?
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢(qián)又方便,還可以減少地球的負(fù)擔(dān).
假如我是科學(xué)家,我還要發(fā)明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了.沒(méi)病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子.
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種水管,如果有水災(zāi),只要按一下綠色鍵水就會(huì)吸收了,火災(zāi)來(lái)了還可以按紅色鍵滅火.
我想我說(shuō)的在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn).
關(guān)于假如我是作文6
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助老師做一些力所能及的事，做老師的好助手。新學(xué)期新起點(diǎn)，良好的開(kāi)始是成功的一半。下面我就說(shuō)說(shuō)我做班長(zhǎng)的計(jì)劃。假如我是班長(zhǎng)，我不會(huì)像以前的班長(zhǎng)那樣打人罵人。媽媽說(shuō)：不管做什么事情都要講理，蠻不講理是不行的，更何況老師也經(jīng)常說(shuō)不要打人罵人。我要以身作則，每天按時(shí)完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，做同學(xué)的榜樣。老師不在的時(shí)候，我要安排好各項(xiàng)事情，讓同學(xué)們各自做好自己分內(nèi)的事。我要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和檢查，重點(diǎn)是衛(wèi)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)。
合理分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是讀書(shū)，因?yàn)樽x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，多讀一點(diǎn)書(shū)，多啦解一些知識(shí)。班級(jí)不能什么事都要我自己管理，我要把同學(xué)們分成幾個(gè)小組，再選一些精明能干的小組長(zhǎng)幫我管理這一小組的同學(xué)。在做這個(gè)班長(zhǎng)之前，我要準(zhǔn)備一下。
第一我要懂得分辨是非，第二要懂得關(guān)心同學(xué)，第三要懂得合理安排好時(shí)間，安排好各項(xiàng)任務(wù)，幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始，我以為當(dāng)班長(zhǎng)很容易，只是管人而已。現(xiàn)在我明白啦，當(dāng)班長(zhǎng)是一個(gè)很瑣碎的活，什么事都要操心，我也理解啦老師，當(dāng)老師更不容易。真是不當(dāng)家不知道柴米貴啊。
關(guān)于假如我是作文7
假如我是諸葛亮，我一定不會(huì)讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內(nèi)監(jiān)造十萬(wàn)支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，告訴你吧！我在三日之內(nèi)便可以完成噢！
首先，在第一日我會(huì)拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著用鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng)，它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書(shū)籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的頁(yè)面上查找“復(fù)制物體機(jī)”，選擇好質(zhì)量、價(jià)錢(qián)、個(gè)數(shù)后，點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復(fù)制機(jī)的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞，當(dāng)天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺(tái)“復(fù)制機(jī)”，做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復(fù)制機(jī)”上面的大洞里，接著按一下“復(fù)制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕，“復(fù)制機(jī)”就開(kāi)始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會(huì)兒，十分鐘就過(guò)去了，“耶”，一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復(fù)好了。照這個(gè)速度，想要復(fù)制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜，看你還怎么欺負(fù)我，走著瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉(zhuǎn)眼間三日已經(jīng)過(guò)去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前，周瑜見(jiàn)狀，看得他是啞口無(wú)言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著之一——《三國(guó)演義》中機(jī)智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人！
關(guān)于假如我是作文8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會(huì)競(jìng)選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長(zhǎng)“寶座”是因?yàn)槲蚁胍源藖?lái)鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,上課認(rèn)真。雖然有時(shí)我也會(huì)開(kāi)小差,但我相信憑我堅(jiān)強(qiáng)的毅力一定會(huì)改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
如果我當(dāng)上啦班長(zhǎng),我會(huì)為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì)將班上的紀(jì)律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當(dāng)上啦班長(zhǎng),我議定會(huì)將班尚的紀(jì)律更上一層樓!
如果我當(dāng)上啦班長(zhǎng),我會(huì)開(kāi)展一些對(duì)同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如：知識(shí)競(jìng)賽,朗誦,演講等等。當(dāng)然還有很多,我也不一一例舉啦。
此外,我如果落選啦,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競(jìng)選成功,我會(huì)好好把握這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格要求自己,要知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
謝謝!
關(guān)于假如我是作文9
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂(lè)灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來(lái)，讓農(nóng)民伯伯幸福快樂(lè)地收割，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場(chǎng)了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，小鳥(niǎo)歌唱了。在不久的將來(lái)，這里不再會(huì)是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂(lè)。
造福了這么多的地方，是時(shí)候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點(diǎn)兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片。“藍(lán)寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍(lán)寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔……
我來(lái)到了干旱的地方，那里的人因?yàn)闆](méi)有水喝而很痛苦，我看不下去了。“紫妹妹”輪到你了，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來(lái)拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時(shí)降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會(huì)用自己的七種色彩造福人間，幸福人類(lèi)！
關(guān)于假如我是作文10
我是一滴水，媽媽說(shuō)我是世界上最純潔晶瑩的。我常常幻想著出去闖一闖。我的朋友們嘲諷我不自量力。但我覺(jué)得，這個(gè)不是夢(mèng)想的夢(mèng)想馬上就要實(shí)現(xiàn)。
不知為什么，今天媽媽異常的奇怪——從我醒來(lái)，媽媽一直在這不寬敞的家（是一口無(wú)人知道的小井）里游來(lái)游去。終于；狂風(fēng)大作，風(fēng)時(shí)不時(shí)從路過(guò)我家。我本想和他打招呼，誰(shuí)知，他比平常都要迅速——‘嗖’得一聲就沒(méi)影了。接下來(lái)有傳來(lái)了幾聲，便停止了。這時(shí)；陰云密布，井里的空氣好似不夠我和媽媽呼吸似的，我們都大口大口的喘氣。雨悄悄下了……
之后的事情我已不記得，記憶停留在露珠輕輕敲打我的臉龐。我在哪？我只知道媽媽已不再我身邊。雖離開(kāi)了媽媽?zhuān)乙矝](méi)有傷心，因?yàn)閶寢尭嬖V我世上萬(wàn)物都是我的親人。我感到我的身體被一波一波的柔軟的水波拱起、落下，或是我就是水波里的一員。我突然明白，我已不再那座已有歷史的‘枯井’里，像是在曾經(jīng)幻想過(guò)的大海里。媽媽給我講；廣闊的海洋，從蔚藍(lán)到碧綠，那里住著你的爺爺和奶奶，那兒有魚(yú)兒，還有珊瑚……我聽(tīng)到旁邊的水滴悄悄議論：聽(tīng)說(shuō)了嗎？昨天，鯊老大又吃了兩條同類(lèi)。真讓人作嘔。我在這里隨波逐流了幾天，原來(lái)，這兒是一條河，所謂的鯊老大是一條小魚(yú)，嗯……如果和這里的魚(yú)比起來(lái)他是一條大魚(yú)。
在這里，我和親人們相處的很好。不過(guò)我覺(jué)得我的生命注定不能平靜。隨后的幾天，我變得沉默寡言。我一直想，或許我的錯(cuò)覺(jué)是錯(cuò)誤的，或許改變可能也是好事。但這些都無(wú)濟(jì)于事。
我記不太清了，隨后的那幾天，這條河被人們視為珍寶，因?yàn)榈厍蛞詻](méi)有別的水源。馬上，我也要從這個(gè)美麗的世界消失了。
關(guān)于假如我是作文11
今天我正在讀著蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》，就開(kāi)始幻想起來(lái)：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤(rùn)大地，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)它。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)號(hào)召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場(chǎng)及時(shí)雨，把貴州云南等地的干旱驅(qū)除，早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會(huì)到失敗者身邊，聽(tīng)他們傾訴，幫他們樹(shù)立信心，幫他們趕走悲傷，迎來(lái)快樂(lè)。假如我是綿綿春雨，我會(huì)到四川汶川和青海玉樹(shù)去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”讓他們盡快從悲傷中走出來(lái)，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和最純地球。
總而言之，假如我是綿綿的春雨，我會(huì)盡自己所能，來(lái)幫助需要幫助的人或物，讓世間萬(wàn)事萬(wàn)物永遠(yuǎn)朝著美好的方面發(fā)展！
關(guān)于假如我是作文12
假如我是一滴雨，我能為世界做些什么呢？我又應(yīng)該做些什么呢？有的人會(huì)說(shuō)：“小小的一滴雨能為世界做什么呢？”我認(rèn)為，這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，滴雨雖小，可那奔騰不息的江河，不就是一滴一滴小小的水滴聚集而成的嗎？如果我是一滴雨我會(huì)做什么呢？
如果我是一滴雨，我要用我的整個(gè)身體滋潤(rùn)那些干渴的植物。也許我會(huì)掉落在大地上，滋潤(rùn)植物的根須，讓他們茁壯成長(zhǎng)；也許我會(huì)落在植物們的葉子上，成為一顆晶瑩剔透的露珠。不過(guò)，比起落在地上，我還是更希望變成露珠。
假如我是一滴雨，我要流到大海里去，隨著汩汩的溪流，欣賞一路的風(fēng)景，結(jié)識(shí)更多的朋友。可能我會(huì)在途中被人們喝進(jìn)肚子里，這貌似是一件很不幸的事，但是為人們解除干渴，也是一種榮幸。現(xiàn)在，讓我們向著大海，進(jìn)發(fā)吧！
如果我是一滴雨，也許我不會(huì)那么老實(shí)，有時(shí)我會(huì)很淘氣。強(qiáng)壯的烏云大哥來(lái)了，這預(yù)示著，我們可以到地面上去玩耍了！我和同伴們紛紛來(lái)到了地面，我們有的打在雨傘上，在雨傘上歡快的跳起了舞蹈；有的落在了屋頂上，在屋頂上舉行朗誦大會(huì)；有的落在農(nóng)田里，迎來(lái)了一聲聲喜悅的笑聲；還有的落在路旁的小水洼中，濺起一朵朵雪亮的浪花……我們似乎把整個(gè)世界都沖刷了一遍，心里有種奇異的自豪感，有種說(shuō)不出的興奮。
雨滴的生活真是美好，自由自在、無(wú)拘無(wú)束，如果我真的是一滴雨，那該有多好！
關(guān)于假如我是作文13
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種神奇的書(shū)包，有人可能會(huì)問(wèn)了：“這種書(shū)包神奇在哪兒呀？有什么功能呀？怎么用呀？”等等問(wèn)題，你先別著急，聽(tīng)我接著說(shuō)下去。
這種書(shū)包大得可以裝下一座大廈，小得裝不下一個(gè)細(xì)菌，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@種書(shū)包是可調(diào)節(jié)大小的。
我要發(fā)明書(shū)包的側(cè)面有兩個(gè)齒輪，齒輪的旁邊有個(gè)小記號(hào)，調(diào)節(jié)輕重的記號(hào)是這樣的“：”，向上撥是重，向下?lián)苁禽p。調(diào)節(jié)大小的記號(hào)是這樣的“！”，向上撥是大，向下?lián)苁切 Ｏ旅嬗辛沛I子，就是電腦鍵盤(pán)上的所有鍵子。這種書(shū)包有個(gè)顯示屏，一個(gè)手指觸摸屏和一個(gè)指紋特殊識(shí)別碼。顯示屏大家都知道，觸摸屏我也不說(shuō)了，這個(gè)指紋特殊識(shí)別碼就是在輸入密碼打開(kāi)書(shū)包拉線時(shí)用一個(gè)手指按下去就把這個(gè)指紋確認(rèn)了，下次開(kāi)書(shū)包時(shí)只需再按一下就可以了。如果想換一個(gè)指紋只要先選一個(gè)手指按下去后再用以前的手指按一下即可。但如果你不是本人還是要輸入密碼的，密碼在書(shū)包商標(biāo)上的一個(gè)刮刮處，刮下來(lái)就是密碼。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)防丟失的功能。打開(kāi)書(shū)包，里面有一個(gè)白色的按鈕。按一下這個(gè)按鈕您的指紋就會(huì)被永遠(yuǎn)地印在上面。無(wú)論您和書(shū)包的距離有多遠(yuǎn)，只要您說(shuō)一遍商標(biāo)上的編號(hào)，它就會(huì)自動(dòng)找到和白色按鈕上指紋一樣的人，因?yàn)槭澜缟细緵](méi)有兩個(gè)人的指紋是完全一樣的，所以即使您的書(shū)包丟了也可以輕松地找回來(lái)。
好了，今天就說(shuō)到這兒吧。當(dāng)然，如果我真的是發(fā)明家，我的作品不會(huì)僅僅是這一種，我肯定會(huì)有數(shù)不盡的或者成功或者失敗的試驗(yàn)發(fā)明，直至發(fā)明出更多更好的成果。我相信不久的將來(lái)我的發(fā)明成果一定會(huì)面世的！
關(guān)于假如我是作文14
當(dāng)看到尊敬的老師日夜不停地為我們操勞著，當(dāng)看到老師繪聲繪色地給我們講課時(shí)，我總是漫不邊際的想：假如我是一名老師，那又會(huì)怎么樣呢？
我懷著無(wú)限的激情走進(jìn)教室，迫不及待地走上我向往已久的講臺(tái)上。一顆顆晶瑩透亮的眼睛注視著我，那甜美的微笑在向我招手，神奇般的趕走了我心中的緊張，不知不覺(jué)我就開(kāi)始了人生的第一步，第一頁(yè)，第一堂課。我要用清脆明亮的聲音來(lái)教他們，像一條波光粼粼的小溪靜靜地流入他們那天真燦爛的童心，靜靜地喚呼他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，大自然的神奇。此時(shí)此刻，他們已經(jīng)完全沉迷了。看著他們那驚奇、敬佩、羨慕的眼光，我的臉上掛起了燦爛的笑容。
假期間，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生去看歷史電影，讓他們了解歷史，記住歷史，發(fā)現(xiàn)歷史，鉆研歷史，探索歷史。我還要帶他們?nèi)ゴ河危退麄冊(cè)谝巴馓⑴苤⒆咧⒆分M情地玩耍嬉戲，讓他們了解大自然，了解美麗的祖國(guó)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)記著有這樣一位老師，和他們經(jīng)過(guò)的日子就像一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)留在每個(gè)學(xué)生的心深處。
假如我是一名老師，我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生充滿夢(mèng)想，有著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
關(guān)于假如我是作文15
太陽(yáng)可以在寒冷冬天，給予人溫暖；微風(fēng)可以在炎熱的夏天，給予人清涼。，我想我也能夠服務(wù)大家。
每天的新聞里，我們都可以看到。在西北的沙漠中，沒(méi)有一滴水，遍地都是黃沙。一陣風(fēng)吹來(lái)，就是漫天的沙墻。胡楊樹(shù)在沙漠里成長(zhǎng)，他們是多么的渴望水源，要知道已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)有下雨了。他們沒(méi)有辦法長(zhǎng)出新芽，有些胡楊樹(shù)已經(jīng)枯了大半，剛哭的樹(shù)枝伸展著，像骷髏一樣。，我要和我的小伙伴們一起，澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤(rùn)，安心的成長(zhǎng)。最終長(zhǎng)成片綠地，因?yàn)橛型米印⑽涷疲且黄鷻C(jī)勃勃的景象。
在遙遠(yuǎn)的非洲，農(nóng)民們正在期盼一場(chǎng)大雨。他們希望有一場(chǎng)大雨，用來(lái)澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產(chǎn)出的糧食養(yǎng)活他們的家人。他們每一家都有七八個(gè)人，甚至有的有幾十個(gè)人。家里的老小都盯著這片土地，他們太需要糧食了。，我要和我的小伙伴們，去到那里。讓他們的莊稼長(zhǎng)出糧食，讓他們五谷豐收。在廣闊的田野間，到處是他們孩子的歡聲笑語(yǔ)。他們?cè)僖膊挥脼榧Z食而擔(dān)心，可以安心的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。
沒(méi)有那么多假如，我們要珍惜水源，不浪費(fèi)水。
【關(guān)于假如我是作文15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于假如我是植物的作文11-07
關(guān)于假如我是蒲公英作文4篇03-10
關(guān)于假如我是天使作文8篇04-24
“假文盲”是真文盲作文03-04
假如我是......_抒情作文12-15
關(guān)于假如我是天使作文合集9篇04-07
關(guān)于假如我是天使作文合集7篇04-07