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【精】假如作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的假如作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
張小明國(guó)語(yǔ)朗讀第一名、林小美國(guó)語(yǔ)字音字形第一名……指導(dǎo)老師李曉貞，這就是我交出來(lái)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是將來(lái)社會(huì)上的好人才，就連孔子、李白、王維等有名的詩(shī)人都會(huì)坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)來(lái)問(wèn)我一大堆的問(wèn)題呢。
假如我是一位老師，那就要當(dāng)一個(gè)溫柔、善良、但也要嚴(yán)格且負(fù)責(zé)任的好老師，而且要將那些不讀書(shū)、上課愛(ài)搗蛋的小朋友拉回正道，讓他們可以成為品學(xué)兼優(yōu)的`小學(xué)生，還有一些弱勢(shì)的小朋友，我可以出錢(qián)幫助他們買(mǎi)書(shū)，這樣他們就可以快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)。
假如我是一位老師我會(huì)將我肚子裡堆積如山的知識(shí)，全部傳授給學(xué)生，但也要讓他們變成變成書(shū)呆子，偶爾出來(lái)透氣一下，多認(rèn)識(shí)一些大自然的知識(shí)，也是一種不錯(cuò)的讀書(shū)方法。
假如我是一位老師，我要成為一位像孔子一樣名聲永垂不朽的好老師。
假如作文 篇2
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一只鳥(niǎo)，唱著歡樂(lè)的歌，掃走人們的苦惱，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
有一次，我來(lái)到一座醫(yī)院，飛到一個(gè)生病的老奶奶的窗前。老奶奶看見(jiàn)了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，你要是能掃走我的.痛苦，給我?guī)?lái)幸福，我就會(huì)好好地感謝你。”我笑著對(duì)老奶奶唱了一首歡樂(lè)的歌，掃走了她的苦惱。老奶奶一下從病床上起來(lái)了，她特別高興，說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)，你真是傳說(shuō)中的神鳥(niǎo)啊！”老奶奶又說(shuō)，“我的丈夫失明很多年了，你可以把他的病治好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她來(lái)到了家。
到了家，我飛到老爺爺?shù)募缟希瑸樗艘皇啄苤魏檬鞯母琛＠蠣敔斄⒖瘫犻_(kāi)了眼睛，看見(jiàn)了眼前美麗的景色，他欣喜若狂，說(shuō)：“這是那種神鳥(niǎo)啊！不僅會(huì)唱歌，還會(huì)治好人們的病。真是太感謝你啦！說(shuō)著，他便從櫥柜里拿出一些米，放到我面前。老爺爺望著我，我也在開(kāi)心地吃著米。
假如我是一只鳥(niǎo)，我能掃走人們的苦惱，能給人們帶來(lái)快樂(lè)，讓人們平平安安地過(guò)著幸福的日子，那該多好呀！
假如作文 篇3
假如我是一名科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明一樣能夠幫助人們做事的東西。
一天我在電視上看見(jiàn)一條非常有趣又美麗的蛇。它的.斑紋是黑色菱形的，當(dāng)身碧綠。但有人在周?chē)鸀⑾禄鸱N時(shí)，他便成為一個(gè)“消防員”，勇敢地向火種撲過(guò)去……
我從一本《動(dòng)物故事》里找到這種蛇的書(shū)。我連忙看的功能一欄，上面是這樣介紹：這種蛇之所以能滅火，是因?yàn)樗埠诎担幌矚g光明。它只要看到刺眼的東西，都會(huì)盡全力
去消滅。它當(dāng)時(shí)看見(jiàn)火時(shí)，全身就能分泌出一種防燒防熱的黏液，所以它那么勇敢地朝火撲去，直到把火消滅。如果不能消滅，就只能逃避。
我從這種蛇的皮，發(fā)明了一跟蛇皮差不多的衣服，穿上這件衣服，人們就不用怕家里著火逃不出了來(lái)了。消防員也可以輕松地就出在火中的人們。這件衣服也會(huì)分泌防燒防火的黏液。你們瞧我厲害吧？
只有我們努力學(xué)習(xí)，就一定能發(fā)明更多對(duì)人們有好處的東西，讓人們不會(huì)受到傷害。
假如作文 篇4
或許
你只是一把豎琴
也就那么幾根粗糙的冷弦
那些華麗的手指
欺騙了你
何需憂傷
你也曾經(jīng)有過(guò)動(dòng)人的華音
或許
你只是一棵守望夕陽(yáng)的老樹(shù)
也就那么一張蒼老的.面容
那些絢麗的陽(yáng)光
欺騙了你
何需憂傷
那些蒼白的溫暖
也曾經(jīng)融入你的樹(shù)根
或許
你只是個(gè)饑餓的垂釣者
也就一根破舊的魚(yú)竿
那些狡猾的小魚(yú)
欺騙了你
何需憂傷
那些破碎的漣漪
也曾經(jīng)倒影出無(wú)數(shù)的希望
或許
你最終只是一束沒(méi)有歸宿的蒲公英
那些多情的春風(fēng)
欺騙了你
何需憂傷
那些喃喃細(xì)語(yǔ)
也曾經(jīng)讓你歡笑
假如作文 篇5
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)把游泳池里的水吸掉，換成乳白色的牛奶，這樣小朋友渴了不用去岸上喝水，直接喝牛奶，出來(lái)的時(shí)候陣陣奶香味，令人陶醉。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)在大街小巷放上許多蛋糕制造儀，把房子用蛋糕重新蓋起來(lái)，有草莓味蛋糕，葡萄味蛋糕，還有香蕉味蛋糕……要是沒(méi)吃飯的人們就可以隨手摘下一塊嘗嘗。要是房子被吃完了，可以請(qǐng)蛋糕制造儀幫你重新蓋一座。
假如我是市長(zhǎng)，我把學(xué)校建成一座知識(shí)的樂(lè)園，同學(xué)們可以隨時(shí)來(lái)。通過(guò)玩游戲來(lái)了解更多新的'知識(shí)。知識(shí)樂(lè)園里還有許多的機(jī)器人，它可以做你的寵物，和你一起學(xué)習(xí)新知識(shí)。
假如我是市長(zhǎng)……
假如我是市長(zhǎng)，那該多好啊！
假如作文 篇6
克隆，現(xiàn)在已不是夢(mèng)想。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人類(lèi)已能克隆牛、羊，甚至人。假設(shè)一下，如果我是克隆大師，那么我首先要克隆的就是在四萬(wàn)年前曾稱(chēng)霸地球的動(dòng)物——恐龍。
“恐龍”，這個(gè)名字已廣為人知，家喻戶曉。現(xiàn)今發(fā)現(xiàn)的恐龍化石也是不計(jì)其數(shù)。大大小小的恐龍已發(fā)現(xiàn)幾百種。可是，又有誰(shuí)看過(guò)真實(shí)的恐龍呢？又有誰(shuí)對(duì)恐龍了如指掌呢？現(xiàn)在，我這個(gè)克隆天才將要再現(xiàn)“侏羅紀(jì)公園”，讓人們真正了解這種億萬(wàn)年前的奇異動(dòng)物。
我將從現(xiàn)有的恐龍化石中，提取出它們的.dna。再把它們和現(xiàn)有動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)合，使之被克隆。我將克隆曾在這個(gè)世界上生活過(guò)的所有恐龍。接著，再將這些恐龍用宇宙飛船運(yùn)送到月球上。在月球上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一個(gè)“恐龍大世界”，讓仍對(duì)恐龍一知半解的人，真正領(lǐng)略恐龍。在這個(gè)世界中，人們將領(lǐng)略到霸王龍的兇殘，雷龍的高大，翼龍精巧的飛行技術(shù)以及原始鱷魚(yú)優(yōu)美的游泳姿態(tài)……
往后，我將更加努力的去克隆，讓那個(gè)已與世長(zhǎng)辭四萬(wàn)年之久的恐龍世界真真正正的重歸這個(gè)蔚藍(lán)色的水球——地球。讓恐龍映入每一個(gè)人的腦海。
可是，這只是一個(gè)夢(mèng)想罷了，要真正讓昔日這種稱(chēng)霸世界的動(dòng)物重投這個(gè)美麗的地球，那就要靠我們這一代了。加油吧！讓恐龍回歸母親的懷抱！
假如作文 篇7
假如我是植樹(shù)員， 我會(huì)把世界變成綠色， 讓人們能在新鮮空氣里生活。 假如我是清潔工， 我會(huì)把每一個(gè)角落打掃干凈， 讓人們覺(jué)著舒服。 假如我是護(hù)鳥(niǎo)員， 我會(huì)讓所有的鳥(niǎo)兒都有家， 能有幸福和快樂(lè)。 假如我是工程師， 我會(huì)建出最好的大廈， 讓國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。 假如我是救災(zāi)人員， 我會(huì)把我的.東西送給他們， 讓他們得到幸福。 假如我是老師， 我會(huì)把學(xué)生教得很出色， 讓他們來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光。 假如我是醫(yī)生， 我會(huì)讓病人解脫痛苦， 讓他們得到快樂(lè)。 假如我還是……
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