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假如的作文（精選80篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的假如的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如的作文 1
春天到了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從地里冒出來(lái)了。種在公園的一棵桃樹(shù)開(kāi)花了，那就是我，我今年10歲了，周?chē)鷽](méi)有一棵桃樹(shù)敢惹我，因?yàn)槲沂沁@片桃樹(shù)的中心，所有的桃樹(shù)都要聽(tīng)我的，如果不聽(tīng)就是“抗旨”，要受到懲罰。
假如我是桃樹(shù)，我要把自己的根扎得緊緊地，吸收水份，讓自己不枯萎。如果我身邊的樹(shù)缺水，就把自己的一些水給她，幫助她。
假如我是桃樹(shù)，我會(huì)讓桃樹(shù)們一起開(kāi)花，散發(fā)出陣陣濃香，直撲向人們的`鼻里，讓人們感到我們桃花又美麗又清香，我要讓桃花成為祖國(guó)的國(guó)花，把牡丹、玫瑰、水仙……都比下去，讓我們桃花成為世界最美最香的花。
假如我是桃樹(shù)，到秋天的時(shí)侯，我要把自己身上又甜又香的桃子送給栽種我的員工，送給為我除蟲(chóng)的員工，送給為我澆水的員工。
假如我是桃樹(shù)，我要男女平等。不管女的不會(huì)開(kāi)花，男的不會(huì)結(jié)果，我都要一視同仁。如果有的桃樹(shù)私自離開(kāi)這個(gè)大家庭，不管男女我都會(huì)原諒一次。
假如我是桃樹(shù)，我要讓我的這片桃林扎好根，不讓洪水把人們的樓房和其它東西沖毀，這樣幫助人類(lèi)。
假如我是桃樹(shù)，我要讓我這片桃林相互尊重，不打架，不罵人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我要在他們當(dāng)中選出老師、校長(zhǎng)、市長(zhǎng)……讓他們幫我管理桃林，這樣我就可以出去玩了。
假如我真的是一棵桃樹(shù)，我的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。
假如的作文 2
當(dāng)我聽(tīng)到隊(duì)長(zhǎng)叫我吃掉這點(diǎn)奶酪渣時(shí)，我鼻子一酸，感動(dòng)得熱淚盈眶。
正當(dāng)我慢悠悠地品嘗奶酪渣的時(shí)候，一個(gè)聲音突然響起來(lái)：“食蟻獸來(lái)了！大家快跑呀！”伙伴們紛紛跑到一個(gè)個(gè)小石頭下面。等到周?chē)察o下來(lái)的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)躡手躡腳地走到奶酪旁邊，看看四處無(wú)人，突然狠狠地咬下一口，猛吞進(jìn)肚里。只見(jiàn)它瞇著眼睛，陶醉地拿前腳抹了抹嘴角，感覺(jué)整個(gè)身子都快飄起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，伙伴們又從一個(gè)個(gè)石頭縫里鉆了出來(lái)。他們看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)正得意地翩翩起舞，突然醒悟過(guò)來(lái)：原來(lái)我們被騙了！奶酪的一角被咬了一個(gè)大缺口。伙伴們交頭接耳的`聲音把隊(duì)長(zhǎng)從夢(mèng)幻中拉回現(xiàn)實(shí)，看到大家正用惡狠狠的目光瞪著自己，他的臉?biāo)查g像川劇變臉一樣“唰”地變紅了。
正在這時(shí)，幾個(gè)黑影從遠(yuǎn)處壓過(guò)來(lái)。“紅螞蟻！”隊(duì)長(zhǎng)驚叫道。“快把奶酪藏起來(lái)！我來(lái)引開(kāi)紅螞蟻。”說(shuō)著，隊(duì)長(zhǎng)沖上前去，在紅螞蟻的腿上咬了一口。然后一轉(zhuǎn)身往旁邊的大樹(shù)跑去。他用余光瞥向紅螞蟻，趁著紅螞蟻不注意，他躲進(jìn)了大樹(shù)洞里。
紅螞蟻一邊怒罵著，一邊四處尋找隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)在洞里靜聽(tīng)著動(dòng)靜，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)往外面察看。等到紅螞蟻憤憤離去時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)才從另一個(gè)洞口悄悄溜回原來(lái)的地方。
大家簇?fù)碇?duì)長(zhǎng)，連聲稱(chēng)贊隊(duì)長(zhǎng)是個(gè)英雄。隊(duì)長(zhǎng)慚愧地低下頭，不好意思地對(duì)大家說(shuō)：“是我沒(méi)有做好表率，偷吃了奶酪。我以后一定要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正的好隊(duì)長(zhǎng)。”
假如的作文 3
在我心里，媽媽一直是位堅(jiān)韌不拔、持之以恒的人。也許，是她的這種性格，致使她想把她的一切思想都灌輸給我，使我成為她心中最完美的人。
可這所謂的“完美”讓我好累啊！假如我是媽媽?zhuān)視?huì)給孩子一個(gè)獨(dú)立的、可以自己活動(dòng)的小天地，在這個(gè)屬于孩子的空間里，讓孩子自己來(lái)建設(shè)，包括選擇書(shū)桌、書(shū)柜、玩具、圖書(shū)、裝飾品及各種學(xué)習(xí)用品等。允許孩子在自己的空間里做一些自己感興趣的事，比如，養(yǎng)幾條小金魚(yú)，讀自己喜愛(ài)的書(shū)，畫(huà)自己想象中的畫(huà)。有時(shí)也可能忙來(lái)忙去，什么也沒(méi)干成，但我不會(huì)怪他，我覺(jué)得這既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識(shí)和能力，同時(shí)又不損害他童年時(shí)代的興趣。我會(huì)讓孩子在業(yè)余時(shí)間自己獨(dú)立地支配自己的小天地，自己做自己的小主人。
假如我是媽媽?zhuān)m然孩子小，我也會(huì)尊重他，有事多和他商量，傾聽(tīng)他的意見(jiàn)，需要進(jìn)入他的房間時(shí)，我會(huì)問(wèn)：“孩子，媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”想看孩子的.日記時(shí)，我也會(huì)問(wèn)：“媽媽可以看看嗎？”如果孩子不愿意，我一定會(huì)坦然面對(duì)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽只是關(guān)心你，如果你不愿意，媽媽就不看，媽媽只希望你能夠把心里話(huà)告訴媽媽?zhuān)蛬寢尦蔀闊o(wú)話(huà)不談的好朋友。”假如我是媽媽?zhuān)谛菹r(shí)間我會(huì)多陪孩子去游玩，讓孩子多和大自然接觸，盡情地享受大自然的美好。還可以在家與孩子一起做游戲，在游戲中教導(dǎo)孩子，促進(jìn)親子間的關(guān)系，與孩子成為親密無(wú)間的朋友。我真想現(xiàn)在我就是媽媽?zhuān)俏业暮⒆訉⑹亲铋_(kāi)心、最快樂(lè)的。
假如的作文 4
假如我有一只神筆，我會(huì)把山河洗新?lián)Q面。假如我有一只神筆，我會(huì)把畫(huà)出的糧食分給窮人。假如我有一只神筆，我將把殘疾人變?yōu)檎Ｈ恕＜偃缥矣幸恢簧窆P，把整個(gè)村莊變?yōu)槌鞘小０。∥屹澝肋@祖國(guó)的山河，因?yàn)檫@是我揮舞的佳作。啊！我不再為窮人擔(dān)心，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延懈F致富。啊！我不再擔(dān)心殘疾兒童，因?yàn)樗麄冊(cè)缫越】党砷L(zhǎng)。啊！我不在想著村莊的落后，因?yàn)樗麄冊(cè)缫延纱遄兪小Ｉ窆P，我愛(ài)你，你把窮變成了富。神筆，我贊美你。
假如假如我是一只小鳥(niǎo)我會(huì)在屬于自己的藍(lán)天下自由翱翔不必再有生活的'負(fù)擔(dān)不必再有學(xué)習(xí)的煩惱有的只是無(wú)窮的樂(lè)趣假如我是一滴甘露我會(huì)滴在鮮花小草身上讓它們汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)茁壯的成長(zhǎng)假如我是一顆星星我會(huì)在漆黑色夜晚點(diǎn)亮一盞微弱的光照亮人們前進(jìn)的步伐假如我是一米陽(yáng)光我會(huì)在寒冷的冬天燃起一把溫暖的火苗滋潤(rùn)人們善良的胸膛假如我是一株蒲公英微風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄落飄啊——飄飄到遙遠(yuǎn)的地方……
假如假如我是神仙 ,我會(huì)讓凡人們生活的快樂(lè)。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有爭(zhēng)吵,讓和平之花重新綻放;假如我是一盒彩筆,我一定要把我的色彩送給大地。把綠色送給大樹(shù),把紅、黃、藍(lán)、紫統(tǒng)統(tǒng)送給花兒,讓我們的家園五彩繽紛;假如我是一只筆,我要寫(xiě)出美妙的文章和詩(shī)集。像巴金那樣,文章和詩(shī)集成為孩子們的課文,我就成為一個(gè)大作家;假如我是一桶水,我要把自己送給饑渴難忍的人們,讓他們不再忍受口渴的歲月,而是重新打起精神,共同面對(duì)美好的明天。
假如的作文 5
假如我有了“錢(qián)”假如我有了“錢(qián)”，那我一定變成富翁了吧。那是我用這些寶貴的財(cái)富來(lái)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡，使世界變得更加富饒、和諧，美麗的生活充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。假如我有了“錢(qián)”，你一定會(huì)很羨慕地說(shuō)：“你的生活一定是衣食無(wú)憂(yōu)、自由自在的生活吧！”不，你錯(cuò)了，我的生活是在書(shū)海中同作者一起去尋找、去挖掘人生的財(cái)富，用這財(cái)富去創(chuàng)造生命的奇跡。假如我有了“錢(qián)”，這些寶藏不是人們所期盼的金銀財(cái)寶，而是書(shū)中的知識(shí)的寶藏，如果你想成為一個(gè)富有的人。那么，你就去書(shū)中挖掘它吧！你就成為知識(shí)的富翁。這些知識(shí)，是我一生中最寶貴的財(cái)富，用這些財(cái)富編織一個(gè)美好的未來(lái)，用它去感化那些對(duì)生活失去信心的人們，讓他們對(duì)生活的.向往，對(duì)美好的明天而奮斗。假如我有了這筆巨大的財(cái)富，我要把它們?nèi)績(jī)A注在那些可憐的失學(xué)兒童身上，讓他們同樣擁有那寶貴的財(cái)富，不再夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己坐在明亮的教師里學(xué)習(xí)，讓他們不再成為知識(shí)的貧窮，用他們學(xué)到的知識(shí)，為社會(huì)服務(wù)，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)而奮斗。假如我有了“錢(qián)”，我會(huì)同所有人來(lái)分享這份財(cái)富，讓知識(shí)貧窮的人變得富有。假如我有了“錢(qián)”，我要用它來(lái)安慰不幸的人們，用它來(lái)給他們動(dòng)力，讓他們有戰(zhàn)勝困難的信心去面對(duì)困難，去戰(zhàn)勝自己，去戰(zhàn)勝困難。假如我有了“錢(qián)”，我要用這筆財(cái)富創(chuàng)造人生的奇跡，去不斷挖掘?qū)氋F的財(cái)富，不只是等待幸運(yùn)的降臨，而是為自己的目標(biāo)奮斗，為美好的明天而奮斗。
假如的作文 6
每當(dāng)我看見(jiàn)紅紅的花兒，綠綠的草，青青的山，白白的云......我便想：我要是一名畫(huà)家該多好。
假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)。可假如我是畫(huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。小時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條巨龍。”上學(xué)了，老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。”假如我是一名畫(huà)家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山，那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河......哦，假如我是畫(huà)家，我要走遍祖國(guó)的名山大川、名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
哦，假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？我要畫(huà)那金浪翻滾的豐收田野，我要畫(huà)那鋼花四濺的繁忙工廠，還要畫(huà)那熱火朝天的建筑工地......到那時(shí)，我一定會(huì)背著畫(huà)夾，來(lái)到我度過(guò)6年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的母校。那時(shí)的母校，教學(xué)樓一定會(huì)是幾十層高的摩天大廈，整個(gè)校園會(huì)像花園一樣美麗。幾十年辛辛苦苦地工作，老師一定會(huì)桃李滿(mǎn)天下。我要把母校的新貌、老師慈祥的'面容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
啊！假如我是畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。 假如我是畫(huà)家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
假如我是畫(huà)家......
假如的作文 7
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)給孩子報(bào)這么多補(bǔ)習(xí)班。現(xiàn)在的父母都望子成龍，望女成鳳，沉重的學(xué)習(xí)壓力讓孩子都受不了了。我會(huì)在低年級(jí)培養(yǎng)她認(rèn)識(shí)世界的興趣，讓她有充分地發(fā)揮自己天賦的空間。等到了三年級(jí)后，我就會(huì)給她報(bào)奧數(shù)班和英語(yǔ)班。讓她開(kāi)闊思維，并多掌握一門(mén)語(yǔ)言。最重要的是讓她產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì)每?jī)蓚�(gè)星期帶她出去玩一次。去郊外看看五顏六色的花朵，陶冶一下情操。時(shí)不時(shí)看看電影，豐富一下假期生活，放寒暑假時(shí)，我會(huì)帶她去外地游山玩水，或者出國(guó)領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情。讓她心胸豁達(dá)，多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并且她的作文日記中也有素材好寫(xiě)，不是嗎?
假如我是媽媽?zhuān)乙妥约旱暮⒆幼雠笥选ｊP(guān)心她的`學(xué)習(xí)生活，時(shí)不時(shí)以朋友的角度和態(tài)度告訴她一些人生的道理，提高她的情商，讓她有更多的朋友，讓她有開(kāi)闊明朗的心境。
假如我是媽媽?zhuān)乙欢ㄒ炎约旱暮⒆哟虬绲妹烂赖摹Ｃ總�(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，小時(shí)候我的公主夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我要在我的孩子身上實(shí)現(xiàn)。我要給她穿上漂亮的裙子，戴上優(yōu)雅的發(fā)夾，并且談吐文雅，成為一個(gè)真正的公主。當(dāng)然，如果她相當(dāng)一個(gè)女漢子，我也不反對(duì)，我會(huì)給她買(mǎi)帥氣的牛仔服裝，隨性的帆布鞋，在快樂(lè)時(shí)和她一起放聲大笑。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)把孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)起來(lái)。在她上幼兒園時(shí)，就要讓她學(xué)會(huì)自己穿衣服，吃飯和疊被子。上小學(xué)三年級(jí)之前，就讓她學(xué)會(huì)扎辮子。中高年級(jí)的暑假時(shí)，我會(huì)教她洗衣服，洗碗和燒一些簡(jiǎn)單的飯菜。從小培養(yǎng)她的好習(xí)慣，讓她以后更好地獨(dú)立生活。
假如我是媽媽?zhuān)蚁胱龊枚嗪枚嗍拢钪匾氖俏視?huì)給孩子滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
假如的作文 8
當(dāng)班主任雖然可以有很大的權(quán)力，也會(huì)有很大的壓力，畢竟他肩負(fù)著全班同學(xué)的將來(lái)。他可以一聲令下就讓全班聽(tīng)話(huà)，所以他的決策就顯得至關(guān)重要。
假如我是班主任，我一定不會(huì)采取“題海戰(zhàn)術(shù)”。我覺(jué)得班主任應(yīng)該比較親切、比較容易讓人接近，這樣同學(xué)們才敢來(lái)反映情況，才敢到我這里反思。如果我很兇，動(dòng)不動(dòng)就出手打人的話(huà)，同學(xué)們看到我躲都來(lái)不及，哪里還敢和我多說(shuō)幾句，這不是自討苦吃嗎？我會(huì)鼓動(dòng)同學(xué)們多來(lái)找我談話(huà)，可以提出自己對(duì)班級(jí)的看法，這些都是了解班級(jí)的重要途徑。他們也可以來(lái)向我提出自己的建議，我也許會(huì)借鑒他的方法。但是也許我也會(huì)向他說(shuō)明他的想法的弊端，而絕不會(huì)說(shuō)他這樣是錯(cuò)誤的`。有一句話(huà)說(shuō)的好：你可以不學(xué)習(xí)我，但是你不能否定我。同學(xué)們可以對(duì)我的教學(xué)提出異議，但是必須在課后，總要給班主任點(diǎn)面子呀！
剛開(kāi)始，也許不是所有的同學(xué)的想法都與我不謀而合，但是如果有問(wèn)題可以來(lái)找我，我會(huì)與你們好好談?wù)劇Ｅc其讓你們帶著問(wèn)題去做事，還不如我先幫你們解決了。
而且我還會(huì)組織很多的課外活動(dòng)，比如去野外做實(shí)驗(yàn)、調(diào)查。不僅豐富了學(xué)生們的課外活動(dòng)，增加了大家對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，而且還能使大家在剩余時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率增快不少。
還要多組織班隊(duì)課，大家一起討論關(guān)于班級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情。或者做一些增長(zhǎng)同學(xué)們之間的默契的活動(dòng)。也可以讓不善言辭的同學(xué)多一些表現(xiàn)，讓一些積極陽(yáng)光外向的同學(xué)來(lái)帶動(dòng)他們。讓他們學(xué)會(huì)與他人的交往。
真正做到智商與情商一起發(fā)展。優(yōu)質(zhì)兩方面的學(xué)習(xí)，才能讓我們不知考場(chǎng)得意，更是情場(chǎng)得意。
假如的作文 9
樹(shù)，給人們帶來(lái)陰涼，為我們遮風(fēng)擋雨，提供氧氣。它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩，所以我愿意做一顆默默無(wú)聞的大樹(shù)，我幻想著初春時(shí)期，細(xì)雨綿綿，人們經(jīng)常忘記帶雨傘，于是便躲在我身下避雨，雖然有點(diǎn)擠，但我十分自豪，因?yàn)槲覟槿藗冏龀隽素暙I(xiàn)。
夏日炎炎，人們都躲在空調(diào)屋里，很少有人出來(lái)，我感到有些寂寞，但有幾位民工好像看出了我的心思，圍坐在我身下的陰涼里乘涼。聊天。可是，令我生氣的是，他們竟然抽煙把煙灰抖到了我的身上，然后居然把煙頭扔在了我的腳上，還踩了踩，又疼又燙。我非常氣憤，真希望人們以后別這樣了。
秋高氣爽，風(fēng)哥哥把我身上的`葉子都吹落了，我又做了一件好事：用落葉鋪了一疊薄薄的地毯，人們踩上去沙沙作響，聽(tīng)著舒服極了！
冬天，雪花飛舞，人們幾乎不管我了，我光著身子站在雪地里，非常孤獨(dú)。忽然一個(gè)小孩子從我腳邊抱了一堆樹(shù)葉，向正前方走去，我望著他的背影，看見(jiàn)他在一堆柴火前停了下來(lái)，周?chē)�有幾個(gè)小孩。他們點(diǎn)燃了樹(shù)葉和柴火取暖，在旁邊烤手，玩耍。我高興極了，自己又幫助了人們，我感受到了自己存在的價(jià)值。
我想對(duì)我身邊的人們說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境最終是自己享福，請(qǐng)不要再亂砍亂伐樹(shù)木了，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)！”幻想終究是幻想，雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我并不是一顆大樹(shù)，但我要努力讓自己擁有樹(shù)的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神。
假如的作文 10
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名空姐。那時(shí)的理想現(xiàn)在想來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了空姐們漂亮的服裝，和她們能和藍(lán)天那么近距離的接觸。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名空姐的辛苦與困難。
每當(dāng)我在飛機(jī)場(chǎng)看到飛機(jī)降落時(shí)，我的心有一陣強(qiáng)烈的愿望：走上飛機(jī)，坐到空姐的位子上。每當(dāng)晚上看到天空一閃一閃像星星似的飛機(jī)，我仿佛進(jìn)入到空姐的世界。有一回，我坐飛機(jī)去北京，在飛機(jī)上給我留下深刻印象的不僅是飛機(jī)，還有飛機(jī)上的服務(wù)小姐——空姐，她身上穿著一套紅色的制服，一雙高跟鞋，脖子上和頭發(fā)上都系著紅色的蝴蝶結(jié)，飛機(jī)起飛了，空姐開(kāi)始忙碌起來(lái)，他推來(lái)小車(chē)，上面放著點(diǎn)心和水等，一會(huì)，一位先生要水，空姐來(lái)到他身旁，把水遞給這位先生，微笑著對(duì)先生說(shuō)：“您慢用。”之后便去招呼其他客人了。
我看著她忙碌的'身影，心里想，空姐的周到服務(wù)給人們帶來(lái)了無(wú)限的溫暖，讓乘客們感到像在自己家里一樣。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
假如的作文 11
樹(shù)，是一種堅(jiān)韌的植物。它傲然而立，爭(zhēng)取自己的一片天地；它不畏風(fēng)吹雨打，用強(qiáng)勁的身軀承接所有的阻險(xiǎn)；它撐起悠悠綠傘，為人們遮住了炎涼……
假如我是一棵樹(shù)……
先是從種子開(kāi)始，一個(gè)蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量的生命，灑落在一片泥地上。陽(yáng)光給予它溫暖，雨水賦予它能量，微風(fēng)賜予它動(dòng)力。經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的磨練，經(jīng)歷百年的洗禮，我從一顆渺小的種子，變成了立足于大地之上的鏗鏘的樹(shù)木。
廣袤的天空下，我撐起一片綠蔭。有無(wú)數(shù)孩子投入到我的懷抱中，在嬉戲追逐，在書(shū)寫(xiě)著自己的夢(mèng)；有無(wú)數(shù)的老人納入我的陰涼，在弈棋斗技，在訴說(shuō)著自己的滄桑回憶。飛鳥(niǎo)的嘶鳴，流水的潺潺，清風(fēng)的游跡……我感受到的一切，都容入我的胸懷，也許有一天，我能向世界講述這些永遠(yuǎn)不朽的傳奇。
秋天，已經(jīng)來(lái)了。清爽的秋風(fēng)，刮去多少痕跡。瀟瀟秋雨，洗滌著我的身軀。在滄桑奮斗的歲月中，我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那似乎隨時(shí)來(lái)臨的茫茫冬雪，對(duì)我來(lái)說(shuō)又何妨？那曾伴我的縷縷青絲，如今變成了搖曳的黃碟。它們輕輕地，離開(kāi)我的`手臂，在空中劃了一道清晰的弧線(xiàn)，仿佛它在生命中寫(xiě)下最后一筆，緩緩地與大地重合。雖說(shuō)秋天是豐收之季，擁有“晴空一鶴排云上”的韻致，但對(duì)一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，是一次生命的終結(jié)，意味著你的繁茂——要從頭開(kāi)始。
冬天，伴著一場(chǎng)白雪，來(lái)到了每一寸土地。冬天自有“窗含西嶺千秋雪”的詩(shī)情，也有“故穿庭樹(shù)作飛花”的冰清艷景，可我不愿去欣賞。我身上覆蓋著冰冷的雪花，我像冬眠的熊，閉上眼，徐徐沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……
就這樣結(jié)束了么？一棵樹(shù)輝煌的神話(huà)，就這樣淹沒(méi)在滾滾紅塵中？不，這棵樹(shù)，還有太多的東西需要經(jīng)歷。
假如我是一棵樹(shù)……
假如的作文 12
假如有一天，假如我是一種植物，假如我能為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，我想，做一棵大樹(shù)，做一棵那種不太起眼，但是卻有著作用的一種樹(shù)。
假如我是一棵樹(shù)，我也希望自己是一棵香樟樹(shù)，在肥沃的原野上，我只希望我是一棵孤零零的樹(shù)，但是我并不感覺(jué)到寂寞，因?yàn)椋谖业纳硐拢L(zhǎng)著無(wú)數(shù)的野花和小草，我們共同吸收著這塊土地的養(yǎng)分。我也希望每當(dāng)烈日當(dāng)空時(shí)，我就為小花小草擋作猛烈的陽(yáng)光，就這樣度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的年頭。
而且我也希望接近田野，并且綠草如茵，中午太陽(yáng)猛烈的時(shí)候，我也想為人們擋住太陽(yáng)，這樣，人們也就可以在樹(shù)陰下吃午飯，休息。春天萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，樹(shù)葉綠綠的，田野增添了一份綠感，夏天，熱的時(shí)候，人們都來(lái)遮太陽(yáng)，來(lái)乘涼，有時(shí)候，還可以發(fā)揮著自己的.作用，香樟樹(shù)，可以驅(qū)除著蚊子，也能為周?chē)娜藥Я艘环N清涼的感覺(jué)，秋天，那落葉也能給離田野里的土壤增添一點(diǎn)養(yǎng)份，有的小朋友會(huì)把香樟樹(shù)葉子撿回家，收藏起來(lái)，裝在袋子里，冬天放在衣柜里還能去味呢。
為什么我要做一棵香樟樹(shù)，因?yàn)椋@種樹(shù)可以長(zhǎng)久的生存下去，現(xiàn)在，有的大樹(shù)可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但是會(huì)被人們砍伐去做木材，或者建房子用，因?yàn)樵谖壹亦l(xiāng)農(nóng)村，建房子，都是需要木頭的，所以，我要做一棵香樟樹(shù)，是可以美化風(fēng)景，凈化空氣，也能在夏天驅(qū)趕蚊子的樹(shù)，那樣就不會(huì)被砍，但是做為樹(shù)的一類(lèi)，我要為我的同胞打抱不平，不管是什么它都有它的作用，我想呼吁那些亂砍亂伐的人，請(qǐng)你們還土地一片安靜，留下一片綠地，這樣，為了我們，也為了我們可以長(zhǎng)久的生存下去。
假如的作文 13
富人在我心中是一個(gè)偉大的人，假如我是富人，我會(huì)干好多事情。
假如我是富人，我干的第一件事就是去環(huán)游世界，去欣賞各種美景，去學(xué)習(xí)各種知識(shí)。假如我是富人，我干的第二件事就是去幫助別人，我在路上走著，只要看見(jiàn)有人需要幫助，我就去幫助他，比如：幫助街上要飯的人，我就幫他們買(mǎi)一間房子，讓他們能睡上舒服的大床，能吃飽穿好：我還會(huì)幫助沒(méi)錢(qián)醫(yī)病的人，我會(huì)把好多錢(qián)給他們，讓他們能把病治好；我還幫助一些從小就失去父母的孩子我就去電視臺(tái)播一條廣告，從中國(guó)找一位非常像他們母親、父親的人，代替死去的爸爸、媽媽。
假如我是富人，我干的第三件事就是去制造機(jī)器人，我要用錢(qián)去制造一些機(jī)器人，讓機(jī)器人能為大家服務(wù)，讓機(jī)器人能推這殘疾人們上街，讓機(jī)器人為城市美白，讓機(jī)器人為人們建房子······我還會(huì)讓一些機(jī)器人去代替殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，代替人在戰(zhàn)場(chǎng)上的'傷亡，不讓人們受到戰(zhàn)場(chǎng)上的傷害。
假如我是富人，我干的第四件事就是讓所有有兒童能上小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，去完成自己的心愿。假如我是富人，我干的第五件事就是讓全世界的房子都變的高級(jí)，讓春天能聞到花的芬香，讓秋天能吃到新鮮的水果。
如果我是富人，我一定做到這些，我會(huì)讓世界變好的。
假如的作文 14
每天，我們能夠看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光，美麗的花草樹(shù)木，高遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空。已經(jīng)得到的總是無(wú)足輕重，于是身邊的一切仿佛都失去了應(yīng)有的動(dòng)人風(fēng)采，那五彩斑斕的世界似乎都只剩下黑白。
假如失去了為習(xí)以為常的光明，一切將會(huì)怎樣？
我的生活將不再方便，一旦失去視力，我只能像一個(gè)可憐的蟲(chóng)子那樣，摸索著墻壁緩慢地前進(jìn)，我無(wú)法像以前一樣快速地打開(kāi)水龍頭，無(wú)法輕松自如地使用筷子。在我面前的不會(huì)是鮮明、清晰的圖像，只有永遠(yuǎn)望不到頭的黑暗。
我將沒(méi)有辦法進(jìn)行娛樂(lè)，即使我能磕磕碰碰地拿到書(shū)，笨拙地打開(kāi)它，我也不會(huì)看到一排排整齊的字符。那些平日里親密無(wú)間的好朋友，會(huì)在這時(shí)棄我而去。沒(méi)有了光明，那一本本裝幀精美的書(shū)籍都成了擺設(shè)，嘲笑著我的無(wú)能。
我將看不到生活的魅力。早晨葉片上微微顫抖的'晶瑩露珠，樹(shù)林那一片片茂密的翠綠，穿過(guò)云層的金色的陽(yáng)光，滋潤(rùn)大地的雨絲，如水般溫柔的月光，甚至我最鄙棄的可惡的小蟲(chóng)，都會(huì)被單調(diào)的黑色代替。
親人、朋友，平日最親切熟悉的面孔，生動(dòng)活潑的表情，都會(huì)消失不見(jiàn)。他們說(shuō)的話(huà)，只有與豐富的面部表情、肢體動(dòng)作搭配，才會(huì)那么令人愉快。
我無(wú)法再想下去，沒(méi)有了光明像是失去了半數(shù)生命，讓人無(wú)法忍受。我無(wú)法想象海倫·凱勒是如何在黑暗、死寂中生活的，無(wú)法想象她如何走出這片陰霾的。
無(wú)論如何，我要珍惜已有的光明，重新去審視那些被我遺忘的實(shí)物。我要從無(wú)休止的忙碌中抽出空閑，享受光明所帶來(lái)的快樂(lè)、幸福。
假如的作文 15
說(shuō)起大海，人們定會(huì)想起波濤洶涌、氣勢(shì)磅礴的雄偉景象，它那壯觀的氣勢(shì)讓文人騷客產(chǎn)生無(wú)數(shù)遐想，從而寫(xiě)出無(wú)數(shù)關(guān)于海的文章。作為一名中學(xué)生，我就海對(duì)人生的啟示談一點(diǎn)看法。
在巴勒斯坦境內(nèi)，約旦河奔流不息，最終注入了兩個(gè)海。由于這兩個(gè)海蘊(yùn)藏水資源的方式不同，也就呈現(xiàn)出了兩種截然不同的景象。
其中的一個(gè)海，在接受約旦河恩賜的同時(shí)，毫不吝嗇地回報(bào)大自然，每有一滴水的'流入，就有另一滴水的流出，排入別的湖泊。這個(gè)海周?chē)鷻C(jī)勃勃，鮮花、森林處處皆是，上百種動(dòng)物在此追逐，每年有上萬(wàn)只候鳥(niǎo)遷徙至此，在這里棲息、繁衍。人們利用節(jié)假日專(zhuān)程來(lái)到這里，欣賞美景，沐浴陽(yáng)光，呼吸清新的空氣，這里就是人間的天堂。這兒，就是伽里里海。
另一個(gè)海則把約旦河給予的每滴水都收入囊中，卻絲毫不付出，只有水的流進(jìn)，而沒(méi)有水的流出。因?yàn)樗淖运剑@里毫無(wú)生機(jī)。這里的海水含鹽量過(guò)高，使這里的水生物瀕臨滅絕，死氣沉沉的煙霧飄蕩其上，連鳥(niǎo)兒也不愿從上空飛過(guò)。周?chē)耐恋卮蠖家殉蔀辂}堿地，寸草不生，到處巖石裸露，光禿禿的土地填滿(mǎn)了人們的視野。沒(méi)有多少動(dòng)物愿意在此停留；若非特殊情況，人們是不會(huì)把原定的行程路線(xiàn)改為從此通過(guò)，這就是死海。
如果我是大海，我要像伽里里海一樣，每每接受大自然的恩惠，就無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的甘露。在回報(bào)大自然的同時(shí)，讓自己變得美好，讓周?chē)沫h(huán)境變得美好，從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
如果我是大海，一定不會(huì)像死海一樣，自私地接受大自然的恩惠卻不懂得付出。在自私自利的同時(shí)，也使得周?chē)h(huán)境變壞，最后誤人誤己。
假如的作文 16
曾經(jīng)有一道選擇題放在我的面前，高考成績(jī)700分或者700萬(wàn)人民幣選擇哪一個(gè)？
我和宿舍里的人同樣交流討論了很長(zhǎng)時(shí)間，最終大家覺(jué)得700萬(wàn)人民幣還是不錯(cuò)的，比起700分強(qiáng)大很多，因?yàn)槲覀冎雷约旱纳顪\，并且這也僅僅就是假如，所以我們選擇了這個(gè)答案，然而在這個(gè)人生中的未來(lái)真的可以假如嗎？
我的一個(gè)舍友曾經(jīng)說(shuō)如果自己有一百萬(wàn)，并且全部讓其他人以高利貸五分的貸款利率貸款，那么他就可以開(kāi)一輛幾十萬(wàn)的車(chē)并且整天隨便溜達(dá)，什么事情都可以不做，只不過(guò)這些事情真的`僅僅就是一個(gè)假如，這些問(wèn)題都是我們幻想出來(lái)的夢(mèng)幻泡影。
如果讓我的父母選擇呢？我估計(jì)他們應(yīng)該選擇一個(gè)截然不同的答案，因?yàn)榘职謰寢尶偸歉杏X(jué)人應(yīng)該學(xué)習(xí)知識(shí)，并且好的成績(jī)就是對(duì)于未來(lái)生活的強(qiáng)大保證，因?yàn)樗馕吨么髮W(xué)，好專(zhuān)業(yè)，好工作，好工資，好生活，好未來(lái)！似乎一切就是因?yàn)檫@個(gè)開(kāi)頭而從根本發(fā)生改變，只不過(guò)這件事情對(duì)于我根本就沒(méi)有可能，真是不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生夢(mèng)想成真的瞬間！
也許這就是人生閱歷的不同，一個(gè)人看見(jiàn)的東西多了，自然想法也不一樣，只不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)還需要不斷的努力！
假如的作文 17
冬天的午后，溫暖的陽(yáng)光下，我吃完飯，躺在沙發(fā)上，看著書(shū)，真是愜意。
“從秦始皇開(kāi)始，人們一直在尋找長(zhǎng)生不老之藥。隨著科技的發(fā)達(dá)，在不久的未來(lái)人類(lèi)將可以做到長(zhǎng)生不老。”如果真像書(shū)上所講人類(lèi)能長(zhǎng)生不老……“嗶”一道白光射進(jìn)窗戶(hù)，一個(gè)通體金黃的大腦袋怪物不知何時(shí)出現(xiàn)在我眼前，“你好！我是R星球的使者，我要讓地球生命永生。”怪物向空中做了一個(gè)拋灑動(dòng)作，“現(xiàn)在地球的空氣已經(jīng)被我加入了長(zhǎng)生不老藥，人類(lèi)將不會(huì)再有人死去，這里將變成R星球的能源基地。”“嗶”怪物不見(jiàn)了蹤影。
滿(mǎn)頭白發(fā)的外婆，瞬間變成了一頭的`黑發(fā)。我來(lái)到廣場(chǎng)上，跳舞的爺爺奶奶也都返老還童了。由于再?zèng)]有人死去，而新生命還在不斷出生，地球上瞬間擠滿(mǎn)了人，地球的上空一直籠罩著R星球攝取人類(lèi)精氣的光。所有的人都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，眼神空洞地呆坐著，大口吮吸著空氣。
看著這可怕的一切，我大叫到：“我不要長(zhǎng)生不老！”“寶，醒醒”外婆搖醒了我。原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。生命的可貴在于它會(huì)結(jié)束，“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，可他還活著。”我不要行尸走肉般活著，我要珍惜生命，認(rèn)真活好每一天。
假如的作文 18
我將努力吸取大地的營(yíng)養(yǎng)，不求俊樹(shù)那樣高大，不求花兒那樣艷麗，只求具有生機(jī)勃勃的生命力。
也許我會(huì)長(zhǎng)在小區(qū)里，成為三葉草。我將和伙伴們一起成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)綠色帶來(lái)清新的空氣。如果成為四葉草或五葉草我也愿意。那將會(huì)有許多具有強(qiáng)烈好奇心的小朋友在三葉草中仔細(xì)地尋找我，當(dāng)他們找到我，心中一定會(huì)很興奮。他們會(huì)將我小心翼翼地保存起來(lái)。
也許我會(huì)長(zhǎng)在廣闊的森林里，長(zhǎng)在樹(shù)叢中，旁邊是一條小溪。我每天可以和樹(shù)上的鳥(niǎo)兒交談，它們會(huì)將許多遠(yuǎn)方的奇聞趣事告訴我。我也會(huì)給它們講小蚯蚓的故事。
也許我會(huì)長(zhǎng)在公園里。在花壇里，每天都會(huì)有成百上千的人來(lái)這里，或來(lái)這里踏青；或來(lái)這里賞花。當(dāng)他們照相時(shí)我會(huì)偷偷地看著鏡頭，那樣我將會(huì)同人們的微笑一起被永久保存。
也許我會(huì)長(zhǎng)在炎熱的沙漠里。那樣我也會(huì)在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)的.生活，我不會(huì)被炎熱嚇倒，頑強(qiáng)的生命力將使我存活下來(lái)。在我的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的伙伴都來(lái)這里扎根。最終，我們組成了一片巨大的綠洲。
也許我還可能生長(zhǎng)在許多地方，我能做的事情還會(huì)有很多。
假如我是一株小草…
假如的作文 19
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，所以我一直夢(mèng)想長(zhǎng)大能成為一位畫(huà)家。假如我是畫(huà)家，我要背著我的畫(huà)夾去旅行，畫(huà)出多姿多彩的四季變換，畫(huà)出我心中的美麗世界。
假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出生機(jī)勃勃的春天。嫩綠的小芽，粉紅的桃花，雪白的梨花，黃色的迎春花……在我的.畫(huà)中，百花盛開(kāi)，五彩繽紛的春天可真美呀！
假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出涼爽的夏天。街道上綠樹(shù)成蔭，池塘里碧綠的荷葉圍繞著粉紅的荷花，魚(yú)兒在荷葉間嬉戲玩耍，蜻蜓在快樂(lè)地翩翩起舞。看我畫(huà)的夏天的小池塘多有趣呀！
假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出碩果累累的秋天。我要用金色畫(huà)出一望無(wú)際的稻田，我還要畫(huà)出紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的梨、紫瑩瑩的葡萄……我要把這幅畫(huà)叫做《豐收的喜悅》。
假如我是畫(huà)家，我要畫(huà)出銀裝素裹的冬天。我不僅要畫(huà)出潔白無(wú)瑕的雪景，更要畫(huà)出孩子們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤藭r(shí)臉上幸福的微笑，正是這張張笑臉讓冬天變的格外溫暖。
瞧，當(dāng)畫(huà)家是多么美好啊！我要努力學(xué)習(xí)，早日成為真正的畫(huà)家！
假如的作文 20
假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為小學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)出漂亮大方的校服，為執(zhí)勤的交警叔叔設(shè)計(jì)出安全實(shí)用的警服。我還要為農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)出夏天穿著涼快、冬天穿著暖和的衣服......
假如我是服裝設(shè)計(jì)師，我要為小學(xué)生設(shè)計(jì)出既可防水又可以防寒防暑、漂亮而又輕薄的校服，校服上要有帽子，在雨雪天，小學(xué)生可以不用打傘上學(xué)。
假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為站在馬路中間指揮交通的.警察叔叔設(shè)計(jì)出安全實(shí)用的警服。這件警服上要有熒光綠的色顏，可以讓司機(jī)和路人看的更清楚，還要有滑滑的外皮，弄上灰塵后抖一抖就掉下來(lái)了。
假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我還要為田地里干農(nóng)活的農(nóng)民伯伯設(shè)計(jì)一件夏冬都可以穿的衣服。這件衣服有兩面兒，一面是由棉花制作而成，另一面是由清爽麻料制作而成。夏天里，農(nóng)民伯伯穿上麻料那面兒，特別涼爽；冬天里，農(nóng)民伯伯可以穿棉花那面兒，特別暖和。
假如我是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，我要為各色各樣的人們?cè)O(shè)計(jì)出美觀、大方而又實(shí)用的衣服。
假如的作文 21
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一架新型節(jié)能飛機(jī)。這種新型飛機(jī)不但可以天上飛水里漂，而且在路上也能跑。重要的是這種飛機(jī)體內(nèi)裝的有多種發(fā)動(dòng)機(jī)，有風(fēng)力發(fā)電機(jī)、水力發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)……而且這些發(fā)電機(jī)可以根據(jù)自身需要隨機(jī)切換應(yīng)用。它還被用于運(yùn)輸貨物，如科研器材、醫(yī)療設(shè)備等等。雖然它裝載了很多很重的貨物，但是它的速度一點(diǎn)都不受影響，在空中每小時(shí)能飛行1500千米，在風(fēng)平浪靜的'水面上每小時(shí)能航行500海里，在公路上每小時(shí)能行駛800公里，相當(dāng)于現(xiàn)在陸地上第一塊的磁懸浮列車(chē)。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)烹飪機(jī)。這種烹飪機(jī)不僅可以自動(dòng)烹飪食物，還可以根據(jù)自身需要來(lái)合成一些用于烹飪的原材料.這樣你如果想吃哪一道菜只需要輸入你要的菜名，按一下啟動(dòng)鍵，就會(huì)出來(lái)色香味俱全的美味佳肴.
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人，你只要在它面前一站，它就能精準(zhǔn)地診斷出你有那些病癥，用它那一雙會(huì)發(fā)光的眼睛向你掃射一遍，你就會(huì)藥到病除。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明很多對(duì)老百姓有幫助的東西，雖然現(xiàn)在我還不是一個(gè)偉大的發(fā)明家，但是只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
假如的作文 22
假如……生活中的假如比比皆是，人們都很喜歡他，每次不能完成的事就會(huì)請(qǐng)他來(lái)“幫忙”。他真能幫助我們嗎？“假如我的成績(jī)很好，我就不會(huì)每天被老爸老媽嘮叨拉……”這是同齡人的`假如。“假如時(shí)間可是從來(lái)，我一定會(huì)把自己沒(méi)完成的夢(mèng)想完成……”這是花甲老人的假如。“假如生命可以重來(lái)，我一定會(huì)好好做人……”這是監(jiān)獄的人假如。同學(xué)們，能假如的事太多。對(duì)你自己來(lái)說(shuō)不能假如的事又有多少呢？“少壯不努力，老大徒傷悲！”這句話(huà)都聽(tīng)起老繭拉，可為什么老爸老媽和老師們卻經(jīng)常提起他呢？現(xiàn)在是我們的黃金時(shí)期，不要白白浪費(fèi)他。
光說(shuō)不練假把式。不要總是把假如當(dāng)作借口，有本事就自己開(kāi)出一條路來(lái)。不要總是走別人的路，假如你自己試一試你或許會(huì)有另一種想法。要對(duì)自己有信心啊。不試一試你怎么知道自己不行！
自己有夢(mèng)想就要努力的去實(shí)現(xiàn)。自己努力的結(jié)果是最棒的啊。就算沒(méi)有成功，也是甜在心里，至少自己不會(huì)后悔啊。因?yàn)槲以?jīng)努力過(guò)啊如果有一天我老了，做在床頭，想一想自己年少時(shí)的輝煌成績(jī)。不要老了，做在床頭，只是在想要是當(dāng)初我努力一點(diǎn)，現(xiàn)在就不是這樣拉。嘻嘻……那是的后悔沒(méi)有用的拉……假如沒(méi)有假如，那人們會(huì)改變嗎？會(huì)上進(jìn)嗎？
假如的作文 23
這幾天，媽媽不知怎么了，總是假如，假如。怎么回事呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
一、假如我不是教師
媽媽正在寫(xiě)教案，只聽(tīng)：“假如我不是教師就好了！這樣就不用寫(xiě)教案了。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在備課，又只聽(tīng)：“假如我不是教師就好了！就可以不備課了。為什么我要當(dāng)教師呢？”我跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪竽悴灰谀盍耍 ?/p>
二、假如爸爸不抽煙
爸爸經(jīng)常抽煙，煙霧熏得我和媽媽直咳嗽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“假如爸爸不抽煙就好了！”媽媽在玩兒電腦，爸爸在旁邊指點(diǎn)，爸爸又忍不住拿出一支煙點(diǎn)燃，“咳咳，咳咳！”我又在咳嗽了，只聽(tīng)媽媽對(duì)著爸爸大喝一聲：“你可不可以不抽煙！”然后，她有對(duì)我說(shuō)：“假如爸爸不抽煙就好了！”暈！
三、假如我沒(méi)有孩子
今天媽媽布置的習(xí)題錯(cuò)了三道，我驚恐交加，是要罰三篇的的'呀！只聽(tīng)媽媽又說(shuō)：“假如我沒(méi)有你該多好啊！快，把這三道題改了，在做三篇。”
媽媽在生活中經(jīng)常假如什么，但是我知道媽媽永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的。最后，我要對(duì)媽媽說(shuō)：祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心！永遠(yuǎn)年輕！
假如的作文 24
當(dāng)你覺(jué)得壓力沉重時(shí)，我會(huì)輕輕地從你身邊吹過(guò)，來(lái)幫你疏散壓力。當(dāng)你覺(jué)得昏昏欲睡時(shí)，我會(huì)拂過(guò)你的臉頰，把你輕輕搖醒。當(dāng)你覺(jué)得熱的時(shí)候，我會(huì)從你頭頂吹過(guò)，來(lái)為你納涼......。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)將你要放的風(fēng)箏吹得高過(guò)房屋，甚至能讓它飛的更高更遠(yuǎn)。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)把小草從枯黃吹到綠油油，把充滿(mǎn)香氣的花朵吹到各個(gè)地方，讓蒲公英的種子跟著我周游世界，永遠(yuǎn)也不要停下。把樹(shù)干上干枯的黃葉吹下，換上綠油油的新衣。把污染空氣的煙塵吹散，不讓它們污染我們的.空氣，
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)變成涼爽的秋風(fēng)，把果子和蔬菜吹熟，好讓農(nóng)民伯伯提前感受到豐收的喜悅，我也會(huì)變成溫暖的風(fēng)，讓在冬天里門(mén)外看家的小狗們能夠感受到一絲溫暖。
假如我是一陣風(fēng)，我會(huì)吹走瞌睡，吹走壓力，吹走傷心，吹走哭泣，吹走嘆氣和悲傷，吹來(lái)一個(gè)個(gè)擁有高尚品德的大腦，吹來(lái)一個(gè)只會(huì)笑，永遠(yuǎn)不會(huì)哭泣的臉頰，吹來(lái)一個(gè)沒(méi)有壓力的明天，給人們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)！
其實(shí)風(fēng)我們看不見(jiàn)摸不著，它只不過(guò)是一股流動(dòng)的空氣，它能吹給我們未來(lái)最好的一面，也能夠把過(guò)去不好的一面全部吹走，假如我是這股風(fēng)，我會(huì)為大家無(wú)私奉獻(xiàn)我的一生！
假如的作文 25
假如我是一名教師，教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！盡管現(xiàn)在有些人還鄙視教師，這個(gè)崇高的職業(yè)，可我仍要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師”！
假如我是一名教師，我首先要和學(xué)生搞好關(guān)系。上第一節(jié)課時(shí)，我要把自己的名字，愛(ài)好和性格等都向同學(xué)們介紹清楚，讓他們?nèi)媪私馕易约骸Ｏ抡n時(shí)我會(huì)和同學(xué)們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子跳皮筋。真正做到在課堂上，我是他們的教師，在課間我又是他們的好朋友。
假如我是一名教師，我會(huì)讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)。我絕不會(huì)讓學(xué)生們整天趴在作業(yè)堆里，或者鉆進(jìn)書(shū)本里，被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，而是讓他們投入社會(huì)中去，投入大自然的懷抱去，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，在學(xué)中樂(lè)，而歡笑中受到教育。
假如我是一名教師，我一定會(huì)像媽媽一樣照顧好自己的.學(xué)生。因此，我要隨時(shí)準(zhǔn)備一個(gè)醫(yī)藥箱。我還要存點(diǎn)錢(qián)，以便幫助那些家庭困難的學(xué)生，上課時(shí)，我會(huì)給他們耐心解答。如果遇到頑皮的學(xué)生，我會(huì)耐心教導(dǎo)他們。當(dāng)我們測(cè)試或考試時(shí)，我會(huì)幫助他們復(fù)習(xí)功課，使他們能夠考出好成績(jī)，讓他們的成績(jī)到達(dá)目標(biāo)后，我會(huì)買(mǎi)禮物獎(jiǎng)勵(lì)她們……
總之，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我一定要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
假如的作文 26
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那立著一棵挺拔的大樹(shù)，沒(méi)錯(cuò)——那就是我。
春天，當(dāng)積雪融化后，我的葉子寶寶便忍不住要出生了。他們綠綠的，嫩嫩的，小小的，爭(zhēng)著喊著叫我媽媽。春天，我的朋友也飛回來(lái)了，他們一眼就找到了我。去年冬天的窩沒(méi)了，他們就重新找木棍建窩。一想到我又能聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲，我激動(dòng)得全身?yè)u擺。
夏天，那溫暖又帶著些涼爽的天氣已經(jīng)完全遠(yuǎn)去，隨后到來(lái)的是無(wú)限的炎熱。春日里嬌嫩的新芽，現(xiàn)在已經(jīng)變得枝繁葉茂了!小鳥(niǎo)朋友的窩也營(yíng)造得非常精致。在太陽(yáng)下，有許多人都在我的樹(shù)蔭下乘涼。每個(gè)人都對(duì)我微笑、說(shuō)話(huà)，只可惜我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么。不過(guò)我猜他們應(yīng)該在說(shuō)：謝謝你，大樹(shù)女士。
秋天，我把寶寶的衣服換成了黃色。我看向遠(yuǎn)方，都是一片片豐收的情景，農(nóng)民臉上都帶著快樂(lè)的微笑。而我胳膊上的那些朋友們，為了過(guò)冬，已經(jīng)飛走了，留下的只有一個(gè)個(gè)空窩。我不禁想念起他們嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳的'歌聲。
冬天，寶寶們從我身上不舍地脫落，而我，也非常傷心。但我知道別離是為了再一次相遇的到來(lái)。天上下起了雪，我也進(jìn)入了沉睡。
睡夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的歌聲，看見(jiàn)了乘涼的農(nóng)民和即將到來(lái)的春天……
假如的作文 27
假如我是科學(xué)家，我會(huì)造一個(gè)能探究更深更奧秘的宇宙飛船。能探索人類(lèi)無(wú)法達(dá)到的深度，人類(lèi)從為解開(kāi)的一個(gè)謎。
外太空是否有外星人？我的飛船里有防紫外線(xiàn)功能，里面還有各種武器，這個(gè)飛船是人類(lèi)進(jìn)步的一大步。2019年至2024年我去了火星，水星，天王星等等很多。其中令我贊嘆的是火星，我的飛船正從外太空向火星飛去，剛一落地就感覺(jué)特別的熱，我走下飛船看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)村莊，我不知道應(yīng)該是高興還是害怕，我壯著膽子走向那個(gè)神秘的村莊。我走到村莊前面，看到這里的每個(gè)房子都是用土做成的。我隨便打開(kāi)了一扇門(mén)，只聽(tīng)吱的一聲門(mén)開(kāi)了。里面很涼快，里面有床有桌子等等物品。很顯然有人住過(guò)，可人呢？我現(xiàn)在非常的害怕！我用相機(jī)拍了很多張照片，我回到飛船里，把剛才拍過(guò)的照片傳送到地球。不久就有人說(shuō)的.五花八門(mén)，有的說(shuō)這是天然形成的，有的說(shuō)這是外星人造的，還有的說(shuō)是有鬼宅。我開(kāi)著飛船返回地球，到了地球，我也夸我自己很厲害。
假如我是科學(xué)家，我用我自己造的宇宙飛船帶你們一起去探險(xiǎn)。
假如的作文 28
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)白衣天使。有人想當(dāng)一名軍人我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種自行車(chē)，它能自動(dòng)變換輪胎，下雨時(shí)，它能自動(dòng)變換成防滑輪胎；有泥時(shí)，它能自動(dòng)變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會(huì)濺到身上了；再有雪時(shí)，它還能自動(dòng)變換出我研發(fā)的海綿輪胎，這樣就不會(huì)摔的鼻青臉腫。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內(nèi)部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發(fā)愁了。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥丸。任何人吃了它，就會(huì)健健康康的，不會(huì)再生病了。
如果我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會(huì)立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種帶螺旋槳的`汽車(chē)，可以從車(chē)頂伸出一個(gè)螺旋槳，帶汽車(chē)飛到天上去，這樣就不怕堵車(chē)了。
當(dāng)然，這一切都要有科學(xué)依據(jù)，想要成為科學(xué)家，還要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)。我相信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如的作文 29
樹(shù)是大自然中不可缺少的一種植物，可是現(xiàn)在有很多人在亂砍樹(shù)木。
我也知道為什么人們要砍了他們也是為了趙東西，如果再有的數(shù)還沒(méi)有，看那就讓它繼續(xù)成長(zhǎng)起來(lái)。如果我是一棵樹(shù)，我會(huì)讓大家在炎熱的夏天里，坐在樹(shù)旁乘涼，想一想就會(huì)涼爽。
再出去爬山玩水時(shí)的路途中看到一棵棵的樹(shù)，仿佛忘記了旅途折騰疲倦，看到一片片樹(shù)葉，也讓人們感。受到了舒適。到了秋天，那些果實(shí)就開(kāi)出了很多種。果實(shí)有16蘋(píng)果，櫻桃，桃子，杏子等等，很多果樹(shù)的果實(shí)也會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。
我們可以用工人叔叔砍下的樹(shù)做家具等可以做一些椅子，柜子，床，衣柜，桌子，沙發(fā)等家具。木頭做的很耐用，用個(gè)一兩年應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。
最重要的是有一個(gè)問(wèn)題我想問(wèn)語(yǔ)文大家。用的紙是什么照的？沒(méi)錯(cuò)，正是塑造的我們用的寫(xiě)字的字就是樹(shù)造的`。所以我們不要再浪費(fèi)紙張了，浪費(fèi)紙張就等于在浪費(fèi)樹(shù)木。還有的樹(shù)可以造房子，有的木房子就是樹(shù)照的樹(shù)造的房子很耐用，用的時(shí)間很長(zhǎng)。
這就是樹(shù)的用處，所以我愿做一顆樹(shù)，為人們做事。
假如的作文 30
假如我有一副萬(wàn)能眼鏡，只要帶上它，我就像有了一雙千里眼一樣，可以看見(jiàn)四面八方的一切。考試的時(shí)候，我還可以利用它抄別人的答案，這樣一來(lái)，我的成績(jī)棒棒噠，保準(zhǔn)穩(wěn)居全班第一。而且這副眼鏡還具有優(yōu)點(diǎn)放大，缺點(diǎn)縮小，隨意調(diào)整，現(xiàn)時(shí)改變等各種模式，應(yīng)有盡有，讓人愛(ài)不釋手。
假如我有一個(gè)超能工具箱，我就可以在需要東西的`時(shí)候，隨意在超能工具箱里拿出我想要的的材料，而且，超能工具箱可以有很多模式，比如說(shuō)自動(dòng)模式、手動(dòng)模式、娛樂(lè)模式、挑戰(zhàn)模式等。
假如我有一個(gè)無(wú)敵手表，我就可以變成一位天才。比如說(shuō)，：上音樂(lè)課時(shí)，只要按一下手表上的音樂(lè)模式，手就會(huì)不由自主地在樂(lè)器上彈奏起來(lái)，不管是什么樣的曲子都能手到擒來(lái)。無(wú)敵手表還有其他功能，如導(dǎo)航、識(shí)別性別、拍照等等。
假如我有一輛最強(qiáng)汽車(chē)，我就可以省下很多錢(qián)。比如，我想去滑草，只要拉一下主動(dòng)桿，它就會(huì)變成一個(gè)車(chē)輪，而且足夠坐4個(gè)人呢！這輛車(chē)還有很多功能，滑翔、潛水沒(méi)有它不能的。
誰(shuí)也不知道，我有這么多個(gè)夢(mèng)想，只希望社會(huì)快點(diǎn)發(fā)展，我的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
假如的作文 31
估計(jì)每個(gè)人在小時(shí)候都曾有過(guò)自己的假如。“假如我是科學(xué)家……，假如我是醫(yī)生……，假如我是老師……”當(dāng)初的許許多多假如，有的人把它變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)，有的人把它當(dāng)作一紙空談；有的人正在為他的假如而努力。
而我當(dāng)初的假如挺單純的——假如我是天使。那時(shí)的我總在新聞里看見(jiàn)這里打仗那里打仗，所以我想，假如我是天使，我一定要讓世界和平。
時(shí)間匆匆滑過(guò)，我慢慢長(zhǎng)大。自己的假如換了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)初的那個(gè)想要變成天使的'小女孩已不復(fù)存在，因?yàn)樗靼琢诉@個(gè)世界根本就沒(méi)有天使。記得當(dāng)時(shí)知道沒(méi)有天使后，我還傷心了有一陣子呢。
我想，既然這個(gè)世界上沒(méi)有天使那我就當(dāng)醫(yī)生吧。于是，我的假如變成了醫(yī)生。但后來(lái)，我又放棄了。因?yàn)槲铱吹搅四莻�(gè)職業(yè)對(duì)于我的距離。
一直到現(xiàn)在，我的假如還在不斷地變化，就連我也不知道我的假如是什么。
假如，是一個(gè)有感情的東西，你想不勞而獲得到它，它就偏不讓你得到，但如果你付出了努力，你就會(huì)得到你的假如。若一直猶豫不決，就會(huì)像我一樣，在這猶豫不決中消耗了時(shí)光。所以，好好重視你的假如吧，在它還沒(méi)對(duì)你失望之前。
假如的作文 32
哆啦A夢(mèng)是小時(shí)候陪伴著我成長(zhǎng)的卡通人物。以前，我常常羨慕大雄，雖然他懦弱，愚笨又懶惰。但是上天送了他一份異常特別的禮物，把哆啦A夢(mèng)送到他身邊和他做朋友。小時(shí)候，我一回到家，就拉開(kāi)書(shū)桌的抽屜，期待著哆啦A夢(mèng)會(huì)從抽屜里出來(lái)，現(xiàn)在想起我那時(shí)做的傻事，真是幼稚又天真啊。
哆啦A夢(mèng)是22世紀(jì)的機(jī)器人，野比世修是哆啦A夢(mèng)的原主人，世修派哆啦A夢(mèng)回到20世紀(jì)幫助他的高祖父野比大雄。
哆啦A夢(mèng)是一個(gè)貓型機(jī)器人，它有著圓乎乎的身體，可愛(ài)的外表，它有一個(gè)堪比百寶箱的口袋，口袋里有許多神奇的'道具。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當(dāng)我記性差的時(shí)候，可以用哆啦A夢(mèng)口袋里的道具，記憶面包，把要記的東西寫(xiě)在一張紙上，把記憶面包印在上面，然后吃了面包就可以記住要做的事了。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當(dāng)我煩惱的時(shí)候，用哆啦A夢(mèng)的竹蜻蜓，可以在天空自由自在地飛翔，俯視著大地的一草一木，心情便好了起來(lái)。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，當(dāng)我受委屈的時(shí)候，可以和善解人意的哆啦A夢(mèng)傾訴，它一定會(huì)握著圓圓的手，對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的，然后拿出口袋里的道具，幫助我。
假如我身邊有一個(gè)哆啦A夢(mèng)......
假如的作文 33
每個(gè)小孩的心中都有自己那“異想天開(kāi)”的夢(mèng)想，都想把許多不可能變成可能，我也不例外。
假如一切都是我說(shuō)了算，我將把這個(gè)世界變成一個(gè)更干凈、更完美的世界。我會(huì)叫清潔工整理街道，把骯臟的地面變成一個(gè)干凈、一塵不染的地面。叫人們不亂扔垃圾，而且，我會(huì)向全世界通告：保護(hù)地球環(huán)境，從自己做起。大家看見(jiàn)了一定會(huì)這樣做，因?yàn)檫@一切都是我說(shuō)了算。我還要讓貧困山區(qū)的小孩們擁有一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，叫些有錢(qián)人去資助他們，讓他們過(guò)上和我們一樣的生活，向以前的生活說(shuō)聲“ByeBye”。
假如一切都是我說(shuō)了算，我要讓老師們不給學(xué)生太大壓力。不要布置那么多的作業(yè)，如果作業(yè)布置的多，學(xué)生們就沒(méi)有足夠的'時(shí)間休息了。老師們應(yīng)該合理地安排作業(yè)，給學(xué)生們一個(gè)放松的時(shí)間。我要讓人們保護(hù)水資源，因?yàn)樗欠浅Ｖ匾模瑳](méi)有了水，我們的生命就不能維持下去。所以我們要節(jié)約用水。還有許許多多的事情要改善，我也不一一多說(shuō)了。
雖然這一切都只是我的想象，但是中國(guó)有句俗話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，這個(gè)世上沒(méi)有做不到的事，只有做不到事的人，只要你有心去做就一定會(huì)成功的。讓我們?nèi)檫@夢(mèng)想奮斗吧！
假如的作文 34
我們每天幾乎都在想著以前的一些事情，然后對(duì)旁人或者自己說(shuō)”如果當(dāng)初怎么怎么樣，自己現(xiàn)在就會(huì)怎么怎么樣“這樣的話(huà)每天幾乎重復(fù)的聽(tīng)人提起。我真不明白，你與其在這里嘆息，不如去做一點(diǎn)實(shí)際的事情，去補(bǔ)救你當(dāng)初沒(méi)有怎么怎么樣的那些事情。
我們的.人生是沒(méi)有如果的，如果有如果那么世界就不會(huì)有人在后悔自己的當(dāng)初，也沒(méi)有人有憂(yōu)慮了。當(dāng)然，就算是如果也肯定沒(méi)有如果，所以我們不要去幻想一些不可能的事情，然后去惋惜自己不曾做過(guò)現(xiàn)在后悔當(dāng)初為什么不做的事情，因?yàn)檫@根本就是浪費(fèi)時(shí)間，或許你以后還會(huì)后悔現(xiàn)在你在想”如果“所浪費(fèi)的時(shí)間。
我們的人生沒(méi)有如果，與其不停的嘆息，我寧愿選擇去奮斗，去為自己的生活而努力。人生就是這樣，正是因?yàn)槟懔艚o自己惋惜、嘆氣的時(shí)間太多，所以你才會(huì)想那么多的如果去假設(shè)自己的當(dāng)初，實(shí)際上根本不可能存在的假設(shè)。你多用一些時(shí)間去努力，去奮斗一切都會(huì)改變，不必去想以前的事情，因?yàn)槟鞘歉静恍枰摹?/p>
人生沒(méi)有如果，我們只需努力，就有可能成功。
假如的作文 35
這是一張背景明亮的照片，照片的正中間是一個(gè)蜷縮著身體的小女孩，在她身后幾米處一只禿鷹貪婪的盯著它眼前的.獵物，只等待小女孩咽下最后一口氣。這就是《饑餓的蘇丹》。
爸爸告訴我，蘇丹是一個(gè)非洲國(guó)家，那里非常的貧窮，常年戰(zhàn)亂讓人民流離失所，衣不蔽體，食不果腹。
坐在寬敞的車(chē)?yán)铮巴飧邩橇至ⅲ薮蟮牟ＡТ皟?nèi)陳列著精美的衣服，街上的孩子紅潤(rùn)的臉龐洋溢著幸福的微笑。看著手中的照片，一時(shí)間，我思緒萬(wàn)千……
假如我是風(fēng)，我一定越過(guò)山川和海洋，吹到非洲，吹綠樹(shù)木，吹紅花朵，吹的麥穗低下沉甸甸的頭。
假如我是雨，我一定穿過(guò)云層和天際，灑向非洲，灑滿(mǎn)小溪，灑進(jìn)河流，灑的麥田綻開(kāi)金黃色的笑臉。
假如我是書(shū)，我一定乘坐飛機(jī)和巨輪，運(yùn)往每個(gè)非洲的孩子手中，讓他們捧著我，翻看我，用郎朗的聲音讀出我。
假如我是車(chē)，我一定隆隆地發(fā)動(dòng)起來(lái)，飛快地奔馳在非洲每個(gè)城市之間，穿梭在非洲每條大街小巷之中，讓所有爸爸媽媽快快地回到家中和他們的孩子一起游戲玩耍。
假如我是藥，我一定把自己打包起來(lái)，快遞到非洲每個(gè)醫(yī)院，讓那些躺在病床上的孩子重新看到希望。
假如我是天使，我一定把溫暖和憐愛(ài)布滿(mǎn)世界每個(gè)角落……
假如的作文 36
在我的心里，無(wú)意間，閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，假如我是媽媽?zhuān)視?huì)怎樣去做?
現(xiàn)在許多的父母，總是希望，望子成龍，望女成鳳。因?yàn)閷?duì)孩子總是要求嚴(yán)格，結(jié)果許多的孩子漸漸的孤僻起來(lái)，同時(shí)也在自己與孩子之間，樹(shù)立了一道無(wú)形的墻壁，無(wú)法走出去，也無(wú)法走進(jìn)來(lái)的墻。
我想，假如我是一個(gè)媽媽?zhuān)医^對(duì)不會(huì)讓這樣的事情發(fā)生。
假如我是媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì)這樣對(duì)他說(shuō)：
當(dāng)你取得好成績(jī)的時(shí)候，我會(huì)和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因?yàn)槟阄磥?lái)的路還很長(zhǎng)、很苦;當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì)給你很多的鼓勵(lì)，讓你有勇氣前進(jìn);當(dāng)你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì)像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)給你買(mǎi)多彩的`畫(huà)筆;假如你喜歡音樂(lè)，我會(huì)給你買(mǎi)許多的磁帶……。我會(huì)尊重你的愛(ài)好和選擇，決不會(huì)把自己未了的心愿強(qiáng)壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書(shū)包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽?zhuān)皇潜Ｄ贰?/p>
總之，假如我是媽媽?zhuān)蚁駥?duì)待朋友一樣尊重你，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現(xiàn)在你我之間。
假如的作文 37
假如我是圖書(shū)場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定盡心盡力，熱情招待每一位讀者。
我一定會(huì)即時(shí)地來(lái)幫助任何一位讀者；即時(shí)地把新書(shū)運(yùn)到圖書(shū)館里來(lái)，讓讀者一直看新鮮的；即時(shí)地改善讀者提出來(lái)的建議或不足之處。
如果來(lái)圖書(shū)館的讀者是一位青年，我一定會(huì)向他/她推薦適合他們這個(gè)年齡段閱讀的書(shū)，讓讀者在圖書(shū)館里看得津津有味。如果那位青年是一位盲人，我一定會(huì)派解說(shuō)員，為那位盲人讀者解說(shuō)，讓那位盲人即時(shí)失去了光明，也能在這個(gè)世界享受讀書(shū)的快樂(lè)，不會(huì)因此讓他們感到無(wú)趣。
如果來(lái)圖書(shū)館的讀者是一位年幼的孩子，我就一定會(huì)向他/她推薦幾本內(nèi)容單純，容易理解的書(shū)，讓那些小孩子不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味。如果那些小孩子有不認(rèn)識(shí)的字的話(huà)，我就會(huì)派一些“孩子王”去為他們讀出“樂(lè)譜上的音符”，讓那些年幼的`讀者不會(huì)因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而喪失讀書(shū)的樂(lè)趣。
如果來(lái)圖書(shū)館的是一位已有高齡的讀者，那我一定會(huì)叫人去攙扶那位年邁的讀者，讓他們不會(huì)因?yàn)闅q數(shù)大了，走路不方便了，而不想去“品嘗那一道道美味的佳肴”。
假如我是圖書(shū)場(chǎng)館的館長(zhǎng)，我一定不會(huì)去嫌棄那些老人，討厭那些孩子的。我會(huì)讓每一位讀者在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的環(huán)境下讀者由作家們辛辛苦苦寫(xiě)下的一本本書(shū)。
假如的作文 38
2001年10月13日，中國(guó)隊(duì)以3：0擊敗了卡塔爾隊(duì)，44年來(lái)首次打入了世界杯。
20年后的一天，我?guī)ьI(lǐng)中國(guó)足球隊(duì)趕往巴西，與巴西隊(duì)進(jìn)行世界杯決賽。比賽開(kāi)始了，上半場(chǎng)開(kāi)球不到五分鐘，巴西隊(duì)主力隊(duì)員斯馬達(dá)首先踢進(jìn)了一個(gè)球，我們不急不焦，加緊進(jìn)攻，機(jī)會(huì)來(lái)了，我得球后一記“香蕉球”傳給李文，李文來(lái)一個(gè)“流星拐”，球直奔對(duì)方球門(mén)，巴西隊(duì)守門(mén)判斷錯(cuò)誤，球進(jìn)了，比分1：1！場(chǎng)上的中國(guó)球迷興奮不已，高喊：“中國(guó)隊(duì)必勝！中國(guó)隊(duì)必勝！”這時(shí)，場(chǎng)上響起了上半場(chǎng)結(jié)束的哨聲。下半場(chǎng)一開(kāi)始，雙方拼搶的十分激烈。我的隊(duì)員把球傳給我，我把它又傳給李文，結(jié)果讓巴西隊(duì)中的中衛(wèi)那塔莫羅截住。只見(jiàn)他一腳大開(kāi)，球打在了我方的'門(mén)柱上，沒(méi)進(jìn)。又反彈回來(lái)。我撲上前去一個(gè)魚(yú)躍頭球，把球開(kāi)到了中場(chǎng)，只見(jiàn)趙云來(lái)了個(gè)“無(wú)影球”球進(jìn)了，2：1。場(chǎng)上的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。
比賽還剩下五分鐘，柳威將球傳給我，我?guī)蜻M(jìn)禁區(qū)，一個(gè)“快速閃電球”把球送入網(wǎng)底，同時(shí)終場(chǎng)的哨聲響了。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰起來(lái)，我和隊(duì)友抱在一起，高興得流下激動(dòng)的淚水。朋友們，如果真有那么一天該有多好哇！
假如的作文 39
假如我是大自然的魔法師，我會(huì)讓這里的每一塊土的都充滿(mǎn)生機(jī)；假如我是大自然的魔法師，我不會(huì)讓這里的一草一木遭到人類(lèi)的破壞；假如我是大自然的魔法師，我會(huì)讓動(dòng)植物擁有人類(lèi)的能力。
假如我是大自然的魔法師，我會(huì)讓這里的每一塊土的都充滿(mǎn)生機(jī)。我用我的魔法棒把大地變得非常濕潤(rùn)，再種上一些種子與樹(shù)苗，讓我們的美好地球變得勃勃生機(jī)。我還會(huì)用魔法棒變出我們現(xiàn)在急需的.一些資源。
假如我是大自然的魔法師，我不會(huì)讓這里的一草一木遭到人類(lèi)的破壞。如果有人傷害這里的一草一木我就會(huì)用魔法棒變出一只神鳥(niǎo)讓它趕到破壞者的所在地驅(qū)趕他們，叫他們不在傷害一草一木，我們不會(huì)對(duì)破壞者挑釁，因?yàn)槲覀冎?是他們創(chuàng)造了這片美麗的環(huán)境，但我也不能讓他們自生自滅。
假如我是大自然的魔法師，我會(huì)讓動(dòng)植物擁有人類(lèi)的能力。他們可以向我訴苦，提出一些愿望，我盡量滿(mǎn)足他們的愿望，我也會(huì)給他們講自己的開(kāi)心事回，也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)他們的開(kāi)心事，我還要為他們開(kāi)個(gè)Party。
假如我真是大自然的魔法師，我就會(huì)實(shí)現(xiàn)我說(shuō)的一切諾言。
我還會(huì)做...
假如的作文 40
假如我是風(fēng)，我會(huì)是溫柔的風(fēng)。我會(huì)穿上綠色的衣裳，悄悄地，悄悄地，向春天走去。我會(huì)把花兒吹紅，把草兒吹綠，把樹(shù)木吹壯，把燕子從南方吹回北方。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的成績(jī)！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是熱情似火的風(fēng)。我會(huì)穿上淺藍(lán)的背心，匆匆的，匆匆的，向夏天跑去。我會(huì)把樹(shù)木吹綠，把烏云吹來(lái)，把人們的.炎熱吹走，我會(huì)把滿(mǎn)池的青蛙吹得亂跑亂叫，還會(huì)把農(nóng)民伯伯吹得心曠神怡。那時(shí)，人們會(huì)豎起大拇指，夸我：“這是風(fēng)的勞動(dòng)！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是收獲的風(fēng)。我會(huì)披上金黃的大衣，飛快的，向秋天撲去。我會(huì)把高粱、玉米、大豆、花生。吹得金黃，火紅的。把蘋(píng)果、梨、杏子。吹得沉甸甸的。把青菜、蘿卜、白菜吹得滿(mǎn)地都是。那時(shí)，人們同樣會(huì)豎起大拇指，連聲夸道：“這是風(fēng)的收獲！”
假如我是風(fēng)，我會(huì)是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)。我會(huì)穿上雪白的棉襖，悄無(wú)聲息的，和冬天擁抱。我會(huì)把大地吹白，把房子吹白，把新年吹來(lái)，把轟隆轟隆的鞭炮聲吹來(lái)。給小朋友的臉蛋兒上吹上幸福，快樂(lè)。這時(shí)，人們依然稱(chēng)贊我，夸我：“風(fēng)，真是好風(fēng)！”
假如我是風(fēng)，一年四季，春夏秋冬，我都在忙碌。做我的好朋友吧，因?yàn)槲沂且粋�(gè)好風(fēng)。
假如的作文 41
假如在多年前，我就知道每一種態(tài)度和思考，每一種痛苦和根源，都是需要轉(zhuǎn)移注意力的。我也不知道，這一段時(shí)間我到底該如何去做，才會(huì)有一個(gè)最美好的選擇。那些所謂的苦情戲，其實(shí)都活在你的腦海中，不一定發(fā)生，不一定實(shí)現(xiàn)。
可是我一直都記得當(dāng)年的你，站在櫻花樹(shù)下，幻想著好幾個(gè)美麗的.夢(mèng)，等待著實(shí)現(xiàn)它。
可是我忘記了，那時(shí)的你再也不是個(gè)小孩子，你夢(mèng)想的根源，你所看到的每一處美麗的風(fēng)景，都讓人突然明白，這些都只不過(guò)是漫長(zhǎng)歲月的一次銘記和惦念。
時(shí)光這樣容易飛逝，假如當(dāng)年，或最后你突然后悔，你可能都想不明白，那些結(jié)果到底來(lái)源于何方，你只是一直都在依靠著你的家人，才好生活。
可是現(xiàn)在我們想著，也很難受。
后來(lái)我就知道了，當(dāng)我傷心要哭的時(shí)候，絕對(duì)不能跟家里人打電話(huà)或開(kāi)視頻，不然的話(huà)會(huì)跟脆弱，情感有地方釋放，我更會(huì)哇的一聲哭出來(lái)。
我也會(huì)害怕這樣的自己，偶爾的。
我記得，他們寫(xiě)作文都覺(jué)得自己跑題了，可是一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。從來(lái)都不是一樣的，這些結(jié)果，這些特點(diǎn)。
假如的作文 42
假如，我是一朵云。我飄在天上，與同伴們走散了，不知道要云哪兒。正當(dāng)我急得快要哭出來(lái)的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣聲音：“既然你來(lái)自世界，就應(yīng)該防病力報(bào)答世界，云吧！”我抬起頭，看到僅僅正笑瞇瞇地看著我。“好！”我爽快地答應(yīng)下來(lái)。
該去哪兒呢？我飄著飄著，突然，聽(tīng)到下面有一陣嘆氣聲：“唉，怎么辦，再這樣下去，我們都要餓死的啊！”我低下頭，看到地上的農(nóng)田一片片龜裂，十分凄涼。我想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，立刻降下一陣陣甘霖。地上的人們都?xì)g呼起來(lái)。過(guò)了幾天，地上長(zhǎng)出了一棵棵小麥苗，它們晃動(dòng)著身子好像在向我致謝，我感受到了他人的。
不知什么時(shí)候，我已經(jīng)來(lái)到了城市里。“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥覠幔 钡厣弦魂嚱新晜鱽?lái)。我低下頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。地面上被烈日烤得熱烘烘的，空氣十分鬧鬼又想起了太陽(yáng)說(shuō)的話(huà)，趕快飛到人們上空，盡自己的力量，帶給他們一片陰涼。這時(shí)，幫助他人的.甜味再次涌上心頭。
是啊！既然我來(lái)自世界，就要盡力回報(bào)經(jīng)。的意義不在于索取，而在于付出。只要你付出了，就會(huì)得到許多許多。讓我們一起自己，幫助別人，為了世界的明天吧！
假如的作文 43
假如我是孫悟空，我會(huì)變出來(lái)更多的自己，一個(gè)去掃地、拖地，一個(gè)去幫媽媽刷碗做飯，另一個(gè)去寫(xiě)作業(yè)，還有一個(gè)去玩游戲……那該多美呀！
假如我是孫悟空。我會(huì)給媽媽變出好多好多的珍奇珠寶。平時(shí)媽媽都舍不得用錢(qián)去買(mǎi)，現(xiàn)在可以用我變出來(lái)的珠寶來(lái)打扮自己啦。
假如我是孫悟空，我要將大地上的樹(shù)木，變得越來(lái)越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)村莊，每座城市都被綠色籠罩著。還有那無(wú)邊無(wú)際的沙漠都變成綠色的地毯啦。
假如我是孫悟空，世界上有許多國(guó)家現(xiàn)在還面臨著糧食短缺的問(wèn)題，我會(huì)在糧食上做點(diǎn)兒文章。我要變出更多的糧食，讓目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯。不再挨餓。
假如我是孫悟空。我會(huì)把地球上的垃圾、廢物全部都消失，讓他們變得無(wú)影無(wú)蹤，這樣我們地球上的環(huán)境該多么美呀！我們周?chē)腵空氣該多么清新呀！地球上就不會(huì)有霧霾了。
假如我是孫悟空，我還要變出更多的河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到徹底的解決。讓我們更好地踏踏實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想而努力奮斗吧！
假如的作文 44
假如你是校長(zhǎng)，你會(huì)怎么做呢？我會(huì)這樣做……假如我是校長(zhǎng)，我首先要嚴(yán)肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來(lái)威脅學(xué)生，你們要在上課的時(shí)候動(dòng)動(dòng)腦，怎樣上課才能吸引你的學(xué)生，也要讓你們的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)！”
接著我還要認(rèn)真的給各位家長(zhǎng)們上一堂課：“未來(lái)不僅需要有知識(shí)的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的兒女，也不要買(mǎi)一大堆資料給他們做，要讓他們?cè)搶W(xué)的時(shí)候?qū)W，應(yīng)該玩的時(shí)候玩，努力做到學(xué)玩結(jié)合。你們要記住，孩子想學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們一定要讓他們學(xué)，當(dāng)他們覺(jué)的疲勞的時(shí)候，也應(yīng)當(dāng)給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，不能逼迫他們學(xué)習(xí)，這樣是不行的。”
最后我要好好的給同學(xué)們上一堂課：“時(shí)光是很寶貴的`，你們一定要在童年的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，這樣，你們才能夠?qū)Α蓖辍傲粝律羁痰幕貞洝?duì)了，你們也不要死讀書(shū)，要學(xué)會(huì)讀書(shū)的方法，做到讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)，這樣，你們才能學(xué)到知識(shí)，不然你們什么也不會(huì)學(xué)到。”
假如我是校長(zhǎng)，那么一切該是多么的美好與和諧呀！
假如……
假如的作文 45
在生活中，我總是不斷在想像自己以后的職業(yè)，比如，救死扶傷的白衣天使，保護(hù)民眾安全的警察，研制出最先進(jìn)飛船的科學(xué)家......不過(guò)在我內(nèi)心深處最渴望的，是當(dāng)上一個(gè)會(huì)魔法的小仙女。
因?yàn)樵陔娨曋校铱偸强匆?jiàn)許多因交通事故家破人忘的家庭，因絕癥去世的人，失去父母的孤兒，因環(huán)境污染而滅絕的動(dòng)物......他們都是無(wú)辜的，為什么遭受和我們不一樣的“待遇”？所以我要當(dāng)一個(gè)會(huì)魔法的小仙女。
如果我當(dāng)了一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，我會(huì)用魔法讓道路變成一種特殊的材料，像棉花一樣軟，又節(jié)能，人們摔倒一點(diǎn)也不疼。我要把車(chē)都變得像鳥(niǎo)兒一樣輕，在天空中行駛，由機(jī)器人管理。我還要用魔法變出一種能治百病、長(zhǎng)壽的藥，這樣每個(gè)人都會(huì)健康，幸福，開(kāi)心。我還要讓許多滅絕的.動(dòng)物復(fù)活，讓它們回到屬于自己的生棲地，讓那些盜獵者，排放污水的工廠得到應(yīng)有的懲罰。最后，我會(huì)變成小丑飛進(jìn)福利院給那里的孩子帶來(lái)歡樂(lè)......
雖然當(dāng)一個(gè)小仙女是我天馬行空的想像，但我希望上面做的所有事情都能實(shí)現(xiàn)，使世界變得更加美好！
假如的作文 46
假如我有一粒理想種子，我一定要把這粒種子埋在最好的土壤里，因?yàn)樗褪俏覍W(xué)習(xí)歷程的開(kāi)始，就是我的希望，就是我美好的未來(lái)。
把理想種子埋在了土壤里，就等于邁進(jìn)了學(xué)習(xí)和知識(shí)的大門(mén)，只等著發(fā)芽、成苗……
我要每天給理想種子澆水、施肥，精心栽培它、照顧它。那么，這個(gè)過(guò)程又相當(dāng)于我積累知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，一步一步地邁上學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。
這一粒種子成苗了，也就是我已經(jīng)又向成功邁進(jìn)了一大步，正在朝著我的理想進(jìn)步。
我的理想是做一名書(shū)畫(huà)家。雖然我自三歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)，大大小小的獎(jiǎng)狀、榮譽(yù)證書(shū)摞起來(lái)也有一大堆了，但我感覺(jué)還是學(xué)識(shí)尚淺、功底淺薄，我要更加勤奮、更加刻苦，爭(zhēng)取盡快向我的理想目標(biāo)靠近。
理想的種子已經(jīng)成熟了，我也成功了，成了一個(gè)有名的畫(huà)家。
我的成功，跟我多年來(lái)的努力是分不開(kāi)的。
如夢(mèng)初醒，我種植理想種子的`歷程過(guò)去了，時(shí)間好像很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直到我長(zhǎng)大的那一天。
我不幻想當(dāng)什么在社會(huì)上很有名氣的大師，也不幻想做什么能歌善舞多才多藝的人，那些，對(duì)于我來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)。眼下，只要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和辛勤教育才是我要的。不過(guò)我始終相信，只要努力，我的理想種子終會(huì)有開(kāi)花結(jié)果的那一天。
假如的作文 47
假如我是馬良我就會(huì)用神筆畫(huà)出許許多多的有意義的東西。幫助人們消滅垃圾，把沙漠變成一片綠洲。有一年夏天風(fēng)和日麗，暖風(fēng)許許徐徐，用神筆畫(huà)出了飛毯，坐在飛毯上穿越時(shí)空來(lái)到了沙漠，沙漠有一片荒涼，連一棵樹(shù)影都不見(jiàn)。
太陽(yáng)火辣辣的照射在沙子上，真是把人熱死了。在沙漠不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些仙人掌。上面長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，好象曾經(jīng)人類(lèi)傷害了它們的家族破壞它們的生，身上的`刺是對(duì)我們的防范我們的錯(cuò)失，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，在沙漠中汗流浹背，喘著氣，蝸牛般的小步。這時(shí)我不得不拿起這支神奇的神筆幫助那個(gè)小女孩，這時(shí)我畫(huà)了一杯水遞給了小女孩之見(jiàn)小女孩狼吞虎咽的喝著水。
這時(shí)我想：“不如把沙漠畫(huà)成綠洲，這樣就不會(huì)沙漠感到口可而死了。我又畫(huà)了個(gè)飛盤(pán)來(lái)到了24世紀(jì)，看見(jiàn)每個(gè)人都戴著口罩，我問(wèn)了戴口罩的原因，路人說(shuō)：“因?yàn)榈厍蛏咸嗬耍屧S多花草樹(shù)木都死了，天氣一天比一天壞，有時(shí)還有一股臭氣，所有我們每個(gè)人都戴口罩。我聽(tīng)了就想了辦法用神筆把所有的垃圾都畫(huà)成了一朵朵花和草樹(shù)把空氣花成了清新的空氣……
我用馬良的身筆畫(huà)出了一架飛機(jī)回家了。“鈴鈴鈴”的響聲響了原來(lái)這時(shí)一切是夢(mèng)啊！如果這現(xiàn)實(shí)該多好啊！
假如的作文 48
假如我是一只無(wú)家可歸小鳥(niǎo)
大自然是芬芳清香，我是一只小鳥(niǎo)，我每天都和我的小伙伴們一起玩捉迷藏比誰(shuí)飛得高，有自己的家――樹(shù)，每天給樹(shù)唱歌聊天，還可以每天都吃到早餐。
可是有一天我的小伙伴們?cè)谖壹彝妫蝗晃业募以诨蝿?dòng)，天空也變得黑乎乎的空氣也不是那么清新，這是怎么回事？我的一個(gè)小伙伴自告奮勇的說(shuō)，我們一起下去看看這是怎么回事吧。我們一起說(shuō)：“好”，剛下去一看，突然我的.家就倒在地上，周?chē)芏帏B(niǎo)的家都倒在地上，
原來(lái)是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木，砍完之后還不種上小樹(shù)苗。我們沒(méi)辦法在這種環(huán)境下生活，所有的鳥(niǎo)兒都搬家了，我也要搬可我不知道要搬到哪。我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了，只好流浪街頭。一天我在流浪街頭的找食物的時(shí)候，我累得躺在石頭上睡著了，夢(mèng)見(jiàn)我又回到以前的家又和朋友們一起玩耍，又可以每天吃到早餐。一睜眼什么都沒(méi)有了，人類(lèi)呀，你們?yōu)槭裁匆@樣過(guò)度砍伐樹(shù)木讓很多的鳥(niǎo)都無(wú)家可歸！
人類(lèi)，你們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們讓我們失去了家人失去了朋友，如果再這樣下去你們也會(huì)失去一切快醒醒吧，人類(lèi)！
假如的作文 49
快樂(lè)而有意義地生活！你必須用心去感受世界，用心去享受生活。這是我從《假如給我三天光明》這本書(shū)里告訴我的。也讓我覺(jué)得逃離黑暗有多難。但是我們可以通過(guò)不斷的努力，讓自己重新看到光明，讓生活更加陽(yáng)光。
《假如給我三天光明》講述了海倫的故事。凱勒對(duì)自然的熱愛(ài)。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇，甚至半夜一個(gè)人去劃船，欣賞月亮下的荷塘美景，參觀博物館，“聽(tīng)”音樂(lè)，“欣賞”歌劇……海倫·凱勒真的想要三天光明。如果她能擁有，她會(huì)在第一天奉獻(xiàn)自己的生命和無(wú)生命的朋友，在第二天展示自己人與自然的歷史，在第三天在我的日常生活中度過(guò)。
雖然我們生活在黑暗中，但我們可以通過(guò)做有意義的事情，讓自己的內(nèi)心世界充滿(mǎn)陽(yáng)光，不那么害怕，讓自己快樂(lè)。這讓我不自覺(jué)地想起了隔壁鄰居那個(gè)瞎了眼的小哥哥。雖然他是瞎子，但他一直在努力讓自己不再害怕黑暗，光明可以永遠(yuǎn)在他心里，把他的心照成金色。這些身體殘疾的孩子能這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更何況我們是健康的`，怎么辦？我們應(yīng)該用100%的努力去迎接陽(yáng)光燦爛的明天！
假如的作文 50
假如我是媽媽?zhuān)幸粋�(gè)活潑可愛(ài)，天真浪漫的孩子，那么我一定會(huì)當(dāng)一位最好的媽媽。
我會(huì)讓我自己的孩子有許多自己的朋友，我會(huì)和他一起打游戲，輸了要有一個(gè)小小懲罰。我不會(huì)大聲地訓(xùn)訴他，我會(huì)讓孩子在笑聲中茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)像喜歡我的孩子一樣喜歡他帶回來(lái)的朋友，我不會(huì)介意他們把地板弄臟，也不會(huì)介意他們亂翻我的書(shū)。
我不會(huì)要求我的孩子門(mén)門(mén)功課優(yōu)秀，只要他努力，不會(huì)讓他考100分不可，也不會(huì)讓他怕考試，怕考試只能更考不好，不會(huì)讓他面對(duì)因失誤或粗心大意而考砸的`考卷而傷心難過(guò)。
我會(huì)培養(yǎng)了他最喜歡的特長(zhǎng)。如果他愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)去給他買(mǎi)筆和畫(huà)紙，還有顏料，如果他愛(ài)體育，我會(huì)給他買(mǎi)許多種類(lèi)的球陪著他一起鍛煉。
我不會(huì)幫助孩子做自己可以做的事，比如，疊被子，系鞋帶，收拾書(shū)包。我會(huì)讓他自己學(xué)會(huì)自理，我不會(huì)答應(yīng)孩子雙休日陪他一起玩，之后又失約。我要讓他盡情地涂抹人生為自己設(shè)計(jì)一條屬于自己的人生軌道。
唉——也許是我還太小，太天真，但是我知道，我早晚都會(huì)經(jīng)歷的，我也知道將來(lái)我一定會(huì)是一位好媽媽。
假如的作文 51
假如你是一個(gè)天生殘疾的人，請(qǐng)運(yùn)用你其他完整的部位，做一些對(duì)國(guó)家社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“天生我材必有用。”雖然肢體殘廢了，但是，只要肯努力，一樣可以創(chuàng)造出光明的前程。
假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)的人，你可以把你的想法與意見(jiàn)，借著大眾傳播工具，告訴別人；而不要私底下起批評(píng)社會(huì)和群眾。你要運(yùn)用你的智慧，你的雙手，創(chuàng)造更美滿(mǎn)的生活。
假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人，請(qǐng)不要怨天尤人，應(yīng)當(dāng)通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己擁有寬闊的胸襟，善良的`心地，以?xún)?nèi)在的美來(lái)克服外在的缺陷。只要有得體的舉止，進(jìn)取的人生觀，一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
假如你是一個(gè)孤兒，你應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及堅(jiān)韌的精神，來(lái)克服失去雙親的苦痛，努力用知識(shí)充實(shí)自己，武裝自己，培養(yǎng)良好的品德，以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
假如……
不管你是一個(gè)怎樣的人，身處的環(huán)境怎樣，你都應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況，承擔(dān)此刻的責(zé)任，倍加珍惜生命的歷程。因?yàn)槿嘶钪粌H僅是活著，還要……
假如的作文 52
假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)適當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增加科學(xué)、歷史、地理、藝術(shù)等等有關(guān)課程的課時(shí)，讓學(xué)生們從小能夠接觸更多知識(shí)領(lǐng)域，不要只埋頭在文化課里面，每天考試、作業(yè)、作業(yè)、考試，小小年紀(jì)就像個(gè)小老頭。
假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我會(huì)加大對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好的`培養(yǎng)力度，盡早發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng)愛(ài)好，因材施教，使每個(gè)孩子都能夠樹(shù)立起自信，并保持陽(yáng)光健康的心態(tài)。
假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我要改變對(duì)老師的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，好的老師不僅要教好書(shū)，還要育好人，要懂得教學(xué)藝術(shù)，深受孩子們的喜愛(ài)。那些只會(huì)填鴨式教學(xué)，不懂得教育規(guī)律，不尊重孩子心理感受的老師，我要逐漸把他們淘汰出去。這樣的老師看上去是為了孩子，但實(shí)際上是害了孩子，但他們自己可能還不知道。
假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我要每周自己給孩子們上一堂課，這樣我才能體會(huì)到孩子們和老師們的辛苦，也會(huì)知道孩子們到底需要什么，渴望什么。我會(huì)讓孩子們給我提意見(jiàn)，只要他們說(shuō)的對(duì)，我都會(huì)虛心接受，并馬上改進(jìn)。
假如我當(dāng)校長(zhǎng)，我要改善學(xué)校的教學(xué)設(shè)施和體育設(shè)施，還要改善伙食，孩子們正在成長(zhǎng)階段，一定要讓他們吃飽、吃好、吃得安全、吃得健康。
假如的作文 53
我愿意我是一顆綠蔭樹(shù)，一輩子為人類(lèi)默默的無(wú)私奉獻(xiàn)。
春天，我的腰枝上抽出綠芽?jī)海鼈兌际俏业暮⒆印ｄ冷罏r瀝的小雨滋潤(rùn)著我的孩子們，和暖的陽(yáng)光照耀著他們快樂(lè)成長(zhǎng)。那些可愛(ài)的小學(xué)生會(huì)手拉著手在我腳下自由歡愉，慶祝春天的帶來(lái)。
夏天，我的孩子們長(zhǎng)大了，我教育它們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，盯著烈日炎炎的太陽(yáng)，為人類(lèi)創(chuàng)造出一片清涼的天地。老人們?cè)谖遗赃呄缕濉⒘募页＃⒆觽儠?huì)仰起天真、純潔的臉兒?jiǎn)栁遥骸皨寢專(zhuān)麄冊(cè)诟墒裁矗俊蔽視?huì)告訴他們，是我們的樹(shù)葉給人們帶來(lái)了清涼，老人們快樂(lè)的安度晚年……
秋天，我的'孩子們揮淚向我告別，它們隨風(fēng)飄向千里之外，去領(lǐng)略秋天的美麗，也許他們也會(huì)在風(fēng)中交朋友，去尋造自己的落腳點(diǎn)。融化在母親的懷抱里，我會(huì)用心靈感應(yīng)對(duì)他們說(shuō)：“你們完成了自己的使命，沒(méi)有枉費(fèi)自己寶貴的生命，為人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)，媽媽為你們感帶驕傲！”
冬天，我用白雪做自己的棉被，一年就這樣過(guò)去了，我想我的孩子們也睡的很甜美吧！
冬天到了，春天還會(huì)來(lái)嗎？我將孕育我的孩子，將愛(ài)叫他們?nèi)绾巫鋈耍缓蟆?/p>
假如的作文 54
假如我是一位魔法師，我要把春風(fēng)變成金黃色的，表示發(fā)大財(cái)；假如我是一位魔法師，我要把夏風(fēng)變成白色的，表示涼快；假如我是魔法師，我要把秋風(fēng)變成綠色的，因?yàn)榫G色對(duì)眼睛好；假如我是魔法師，我要把東風(fēng)變成紅色的，表示暖和。
假如我是一位科學(xué)家，我要親手造一架太空飛船，它可以坐一千多人，我要帶著他們到太空旅游，然后給太陽(yáng)和月亮照幾張相，放到世界各地，讓外國(guó)人看中國(guó)人多偉大。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)，回到恐龍出生的年代，給龜龍，混魚(yú)龍，雷龍，腕龍，肯龍，劍龍等照幾張相，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。
假如我是一朵云，當(dāng)我看到大地非常熱時(shí)，我會(huì)變成一頂云帽子給太陽(yáng)公公戴上，大地就不會(huì)太熱了。
假如我是一支神筆，我會(huì)為困苦的人們畫(huà)上豐盛的.飯菜，讓他們吃飽喝足，然后再給他們畫(huà)上很多的錢(qián)，讓他們?nèi)プ錾狻?/p>
假如我是一支神筆，我會(huì)為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友畫(huà)上很多鉛筆書(shū)包等文具，讓他們能安心的坐到教室讀書(shū)。
假如我是一支神筆，我會(huì)為生病的孩子，畫(huà)一個(gè)多功能的機(jī)器人醫(yī)生，給他們看病......
假如的作文 55
白如水是《拯救鳳凰山》中的人物，她心地善良，機(jī)智勇敢，為了保衛(wèi)鳳凰山不惜付出她自己萬(wàn)年的天地之靈氣。
假如我是白如水，我會(huì)研制出一種藥，能治療"甲流"患者，并控制“甲流”的傳染速度。為人類(lèi)造福。我還要研制出治療各種各樣疑難雜癥的要來(lái)。讓“甲流·艾滋病·癌癥”等都消失在這個(gè)世界上。并想出治療近視的辦法，讓近視的人不在依靠眼睛了，讓世界的每個(gè)人都有好視力。
如果我是白如水，我會(huì)用我這一身的'好武功來(lái)除惡揚(yáng)善，把藏在每個(gè)角落的壞人都通通抓起來(lái)。讓這個(gè)世界成為和諧的社會(huì)，讓每個(gè)角落都和諧上進(jìn)，幸福的歌聲傳遍長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北。
如果我是白如水，我就會(huì)用我的傳家良藥——散花雨露，讓大地長(zhǎng)滿(mǎn)鮮花，樹(shù)木也可以呀!那時(shí)候，我們的家會(huì)多美呀！到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的家園好，還是那從臭氣熏天的家園好呢？我想你會(huì)選擇先者。
如果我是白如水，我會(huì)寬恕別人，當(dāng)有人拿你開(kāi)玩笑時(shí)，我會(huì)像電視里一樣，用寬闊的心胸去原諒別人。
如果我是白如水......
你們喜歡這樣的我嗎？
假如的作文 56
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我經(jīng)常這樣想。因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)天，因?yàn)槲铱釔?ài)飛翔。
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我也許不會(huì)像小燕子那么勤勞，我會(huì)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，看看下面那祖國(guó)的大好河山，再到其他朋友家去做客，美美的吃上一餐，當(dāng)然我是不吃蟲(chóng)子的.。我要飛到北京去看看2008年奧運(yùn)會(huì)的主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢。我會(huì)穿越時(shí)空到唐朝，去拜訪(fǎng)詩(shī)仙李白，請(qǐng)教如何成為一位大作家。在李白的屋前筑巢是我的夢(mèng)想，我要為我的夢(mèng)想而努力。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到大海上看日出。啊!日出多美呀！紅紅的一半臉從海面跑了出來(lái)，紅紅的光映在海面上，海風(fēng)吹拂著海面，泛起層層漣漪這時(shí)的海面就像千萬(wàn)條金魚(yú)在隨波逐流，我是一只多么會(huì)快樂(lè)的小鳥(niǎo)呀！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到烈士墓前，想一想他們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的艱辛與痛苦，同時(shí)也增強(qiáng)對(duì)美好生活的珍惜。我會(huì)飛到和平的世界，享受人們和諧相處的快樂(lè)。
假如我是一只穿越時(shí)空的小鳥(niǎo)，我會(huì)去看看爸爸媽媽的童年生活，體驗(yàn)一下他們的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我相信隨著科技的發(fā)展我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
許下你的愿望吧，以后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如的作文 57
假如我是神筆馬良，希望有什么就能得到什么，那該多好。
我希望爸爸媽媽?zhuān)憬愫臀乙患胰硕歼^(guò)上幸福美滿(mǎn)、安寧和諧的生活，這樣不用再為生活中的煩惱而不開(kāi)心。
近來(lái)通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)媽媽得了結(jié)石病，我希望能有更高明的醫(yī)生，讓媽媽的病快速好起來(lái)。爸爸和媽媽送姐姐讀大學(xué)，因?yàn)榧依锉容^困難，每天辛苦勞作，起早摸黑，為我們做出了巨大的犧牲，他們因此落下了一身的病痛，看著他們每天展不開(kāi)的.笑顏，我希望能獲得一大筆愛(ài)心款，好減輕他們對(duì)生活的擔(dān)憂(yōu)，好讓姐姐能順利完成學(xué)業(yè)，當(dāng)然我最希望自己能早日憑自身的本事賺錢(qián)，好用自己的本領(lǐng)來(lái)改善父母的生存狀態(tài)，以此來(lái)回報(bào)父母，來(lái)盡自己的孝道。
假如我有一支神筆，生活中的不愉快不和諧，都可以在神筆的神奇功效中變得美好，在安頓好自家的生活之后，我還會(huì)將自己的愛(ài)心送給需要幫助的人，讓他們也過(guò)上開(kāi)心舒適的生活，讓整個(gè)世界變得十分和諧、幸福、充滿(mǎn)安寧。
生活中沒(méi)有那么多的假如，但我幻想美麗，只要努力，誰(shuí)都可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
假如的作文 58
樹(shù)葉雖然平凡，但是它把自己的全部奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。我多想變成一片樹(shù)葉，為人類(lèi)做貢獻(xiàn)啊。
假如我是一片樹(shù)葉，在美麗的春天，我會(huì)展開(kāi)我的身體，盡情吸收陽(yáng)光和雨露，把我的綠色展示給人類(lèi)，讓世界到處充滿(mǎn)生機(jī)和歡笑。假如我是一片樹(shù)葉，在炎熱的.夏天，我要釋放出更多的氧氣，吸取更多的二氧化碳，讓空氣更加清新。我要和我的兄弟姐妹們，形成一把天然的大傘，為人們遮擋住炎炎烈日，讓人們始終覺(jué)得涼爽舒服。假如我是一片樹(shù)葉，在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我要飄落在水里給小魚(yú)做一把傘，讓小魚(yú)在傘下吐出一個(gè)個(gè)美麗的泡泡；我要落在地下，給螞蟻?zhàn)鲞\(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓螞蟻們?cè)谏厦鏆g樂(lè)地賽跑；我要落在小朋友的手中，讓他們作成一個(gè)個(gè)書(shū)簽，一個(gè)個(gè)標(biāo)本；我要飛到醫(yī)院病房的窗口，為生病的小朋友跳優(yōu)美的舞蹈，讓他們忘記病痛，早日恢復(fù)健康，回到學(xué)校和我們一同游戲、學(xué)習(xí)。假如我是一片樹(shù)葉，在寒風(fēng)刺骨的冬天，我要投入大地媽媽的懷抱，化作泥土，變成植物所需的營(yíng)養(yǎng)，奉獻(xiàn)自己的全部，讓植物來(lái)年更加茁壯成長(zhǎng)。我知道一片樹(shù)葉很渺小，但成千上萬(wàn)的樹(shù)葉聯(lián)合起來(lái)，力量就是無(wú)限的。
我要同所有的樹(shù)葉一起，無(wú)怨無(wú)悔地為人們、為社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一切。
假如的作文 59
每當(dāng)看見(jiàn)在藍(lán)天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)是那么活潑、輕盈，我就想：假如我也能變成小鳥(niǎo)那該多好啊！
假如我是一只小鳥(niǎo)，就不用背著一天比一天重的書(shū)包，來(lái)往于家中和學(xué)校，就不用參加星期六的各種補(bǔ)課班了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，就可以背著我的畫(huà)板到處寫(xiě)生，就可以放聲歌唱，再也不怕別人的譏笑。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到北京，去游覽那能夠從太空拍攝到的古長(zhǎng)城，那寬闊的天安門(mén)廣場(chǎng)、雄偉的人民大會(huì)堂、金碧輝煌的故宮、獨(dú)具特色的.天壇，還有那美麗的鳥(niǎo)巢和水立方，去看看體育健兒們激烈角逐的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定要飛到香港，去看看回歸后的香港是怎么樣的。我還要飛到那世界聞名的吉尼斯樂(lè)園去看看可愛(ài)的米老鼠和滑稽的唐老鴨。我還要飛到澳門(mén)，和澳門(mén)的小朋友一起分享成長(zhǎng)的喜悅和快樂(lè)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到世界各地去欣賞那異國(guó)風(fēng)光，并驕傲地告訴世界：中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我要呼吁全世界愛(ài)好和平的人們：遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓全世界人民永遠(yuǎn)自由、幸福地生活在地球上，讓全世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
假如我真的變成了小鳥(niǎo)，那么我要高呼：自由萬(wàn)歲！
假如的作文 60
假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助一些有需要的人。假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助那些沒(méi)有食物的人，給他們畫(huà)許多的食物，讓他們充饑，保證他們不會(huì)挨凍。假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助那些沒(méi)有水喝的人，給他們畫(huà)一口大井，不夠的話(huà)，畫(huà)兩口......
讓那些人解渴，這樣的話(huà)肯定再也不會(huì)挨渴了。假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助窮苦的人，如果他們沒(méi)有糧食，我會(huì)給他們畫(huà)一個(gè)倉(cāng)庫(kù)那樣多的糧食，讓他們吃個(gè)夠，一年半載如果不夠，我會(huì)畫(huà)一袋像我經(jīng)常吃的米那樣多，就畫(huà)十袋吧，如果他們沒(méi)錢(qián)，我就會(huì)畫(huà)一袋像我經(jīng)常吃的米那樣多，變畫(huà)十袋吧。如果他們沒(méi)錢(qián)，我就會(huì)畫(huà)一些值錢(qián)的東西，讓他們拿去賣(mài)。反正我不會(huì)畫(huà)錢(qián)，那樣的話(huà)有違國(guó)家法則的。再說(shuō)畫(huà)錢(qián)我也不會(huì)畫(huà)。像畫(huà)古董啦，廢品啦等等。假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助一些流浪的孩子。如果他在大街上挨凍，我就會(huì)畫(huà)許多衣服。或者畫(huà)一個(gè)暖燈。
讓孩子不會(huì)挨凍。如果孩子想要某種東西，比如玩具來(lái)呢，我就會(huì)畫(huà)一些玩具，給孩子一個(gè)快樂(lè)的.夢(mèng)一直想。假如我是神筆馬良，我會(huì)幫助更多的人，需要幫助的，讓他們開(kāi)開(kāi)心心活在世界上，為這個(gè)世界增添笑容，增添歡樂(lè)。
假如的作文 61
假如我是一名游客，我會(huì)去游玩森林去發(fā)現(xiàn)生命的奧秘。
假如我走進(jìn)這片森林，我聞到了林。中的。空氣很清新。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的刮來(lái)一陣風(fēng)。風(fēng)中含著梔子花到氣息。早晨好清爽。
不坐車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物。踏著森林的一條小路。
這一條小路看起來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)沒(méi)有人了。這條小路上長(zhǎng)滿(mǎn)花和小草。看起來(lái)很長(zhǎng)，十厘米高了。看起來(lái)這些草已經(jīng)很久沒(méi)有人割了。這些吵到現(xiàn)在。還這么茂盛。
過(guò)了一會(huì)兒，我看到了一堆話(huà)，這堆話(huà)還長(zhǎng)得很漂亮。這對(duì)花看起來(lái)五顏六色的，有黃花，紫花紅，花粉等。還有很多很多顏色，這些花聞起來(lái)還挺香的.。這些花的清香還招來(lái)了很多的小蜜蜂，小蜜蜂都在這些花上采蜜呢！看起來(lái)這些蜜挺好吃的。
走著走著，我看見(jiàn)了一群螞蟻。好像在一個(gè)螞蟻正在那里玩呢。有的螞蟻正在搬東西。這些阿姨看起來(lái)很大，能幫自己身體兩三倍大的食物看了一會(huì)兒，我走了。
看到這些事，我深深地體會(huì)到了大自然的愛(ài)密。我頭上掠過(guò)一群歸鳥(niǎo)。我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別了這個(gè)森林里的朋友，帶回了好心情，好記憶，還帶回了一路的月色。
假如的作文 62
朋友，孫悟空這個(gè)名字你一定不陌生吧。孫悟空神通廣大，有七十二變。假如我是孫悟空，那該多好呀！
假如我是孫悟空，我要變出“水源凈化器”，讓江河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中自由自在的玩耍，不會(huì)因?yàn)楹铀晃廴径廊ァ?/p>
假如我是孫悟空，我會(huì)變出“無(wú)污染造紙機(jī)”，讓那些紙廠不會(huì)因?yàn)榕潘鴳n(yōu)愁，不會(huì)使下游人民受到污水的“欺負(fù)”。
假如我是孫悟空，我會(huì)變出一種“保護(hù)劑”，把它噴在所有的.樹(shù)木上，讓樹(shù)木披上一層保護(hù)衣，無(wú)論誰(shuí)來(lái)侵犯都不怕，同時(shí)我還要變出“萬(wàn)里傳音機(jī)”，告訴全世界人，不要破壞樹(shù)木，要愛(ài)護(hù)它們。
假如我是孫悟空，我變出一種“防災(zāi)器”，這種防災(zāi)器能能控制泛濫的洪水，讓洪水變小，掉頭流向?yàn)?zāi)區(qū)；這種“防災(zāi)器”還能在地震之后幫助人們重建家園；啟動(dòng)它，還能將地面裂縫的地方自動(dòng)合擾，倒塌的房屋將恢復(fù)原狀。
假如我是孫悟空……
朋友們讓我們好好學(xué)習(xí)，做個(gè)比孫悟空還厲害的發(fā)明家。為了這個(gè)夢(mèng)想，讓我們共同努力吧！
假如的作文 63
假如我是一只小鳥(niǎo)，有一對(duì)翅膀，我一定會(huì)和伙伴們一起經(jīng)常去森林里巡視讓人們不要砍伐樹(shù)木，捕殺小動(dòng)物。 有一天，我的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。我和我的朋友小青還有紅紅的背上都長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。于是，我們一早便去森林里開(kāi)始了我們的任務(wù)。 我們飛著飛著，突然對(duì)面飛來(lái)一群驚慌失措的小鳥(niǎo)。
我們立刻迎上前去問(wèn)道：“你們?cè)趺戳耍俊薄澳沁呌小ぁぁぁぁぁび小ぁぁぁぁぁと嗽谏錃⑽覀儭！敝灰?jiàn)它們結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)完，又迅速飛走了。我們聽(tīng)了它們的話(huà)，不滿(mǎn)地哼了一下，又向前飛去想探個(gè)究竟。前面果然有個(gè)人拿著槍站在那里瞄準(zhǔn)著。小青非常氣憤，一直朝那個(gè)人飛去，不料那人開(kāi)槍了，小青受傷了。我們措手不及，眼看那個(gè)人又要開(kāi)槍了，無(wú)奈之下連忙護(hù)著小青往回飛。一路上我們尋思著怎么辦，“對(duì)呀！我們可以去找森林警察啊。”我一拍腦袋瓜說(shuō)道。說(shuō)完，我們以最快的.速度找到了森林警察，并把剛才的事情經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們。
森林警察聽(tīng)了說(shuō)：“這事交給我們處理吧。”他們也馬上往剛才發(fā)生的地方趕去，把那人帶回警察局。 這只是一個(gè)幻想，但我長(zhǎng)大了，一定會(huì)讓人們知道自己的錯(cuò)誤，以后不再砍伐樹(shù)木，也不再捕殺小動(dòng)物。
假如的作文 64
往年的春天來(lái)的總是特別早，三月初已經(jīng)是春風(fēng)拂面了。可是今年，到了四月底還寒風(fēng)瑟瑟，雪花飄飄。
反常的氣候?qū)е略颇洗蠛担⒆觽儧](méi)有水喝，更沒(méi)有洗臉、刷牙的水。昔日美麗的'西雙版納熱帶雨林遭到滅頂之災(zāi)；4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)大地震，傷亡慘重，許多人無(wú)家可歸；冰島火山爆發(fā)，它像一只從沉睡中驚醒的猛獸，大吼一聲，天搖地動(dòng)。火山爆發(fā)產(chǎn)生的大量火山灰密布在空中，導(dǎo)致飛機(jī)無(wú)法飛行。大范圍的沙塵暴給人們的生活造成極大不便。
我常想：什么可以解決這一切呢？春風(fēng)來(lái)了就好了！
假如我是春風(fēng)，我首先會(huì)將云朵吹到云南，求雨婆婆降下甘露，讓美麗的植物和久違的雨水再一次回到云南。
假如我是春風(fēng)，我還會(huì)把玉樹(shù)吹暖，不讓受災(zāi)的人再有寒冷而漫長(zhǎng)的黑夜。
假如我是春風(fēng)，我會(huì)用我全身的力氣將冰島火山灰吹到荒無(wú)人煙的地方，不讓它阻礙飛行。
假如我是春風(fēng)，我更會(huì)吹綠故鄉(xiāng)的戈壁，吹肥草原的牛羊，再現(xiàn)傳說(shuō)中美麗富饒的天堂草原。
假如我是春風(fēng)……
假如的作文 65
假如我是一只小鳥(niǎo)，我不會(huì)整天忙來(lái)忙去。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我首先要學(xué)會(huì)飛。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開(kāi)始，媽媽帶著我飛了起來(lái)，然后，我試了一次，就摔了下來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功，我試了好幾次，沒(méi)有一次成功，我有點(diǎn)灰心了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的.，鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)飛。這次，我終于飛了起來(lái)，我看到了長(zhǎng)城，我看到這世界上的一切都是美麗的，正當(dāng)我欣賞著這些美麗的景色時(shí)，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時(shí)，我的心像：十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會(huì)闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，啊！我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí)，我感到了勝利的喜悅……
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)幫助其他的小動(dòng)物們，讓他們不被欺負(fù)。只要有獵人來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物，我就會(huì)狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛到遇到災(zāi)難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂(yōu)愁，只有快樂(lè)。
啊！可是我并不是一只小鳥(niǎo)，但是，我多么希望我是一只小鳥(niǎo)啊！
假如的作文 66
如果我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，那么蔚藍(lán)的'天空就是我的家。假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上，和風(fēng)兒一起唱歌，和云兒一起玩耍，到太陽(yáng)公公家曬太陽(yáng)；到雨兒哥哥家解渴，到云兒姑姑家乘涼，還要到姨姨家陪她說(shuō)話(huà)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)。
我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員，監(jiān)視一切違法行為。比如，蛇吃生靈，我去報(bào)告老鷹警察；貓、狗、雞、鴨吵架了，我去當(dāng)調(diào)解員，讓大家和睦相處；魚(yú)媽媽丟了孩子，我去幫助尋找小魚(yú)。假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事，我為人們高興，遇到壞事，我為人們打抱不平；看到小偷偷東西，我去告訴被偷者，還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使，告訴警察叔叔；看到有人丟了小狗，我去幫他找小狗，找到小狗之后，小狗高興地沖我搖尾巴，說(shuō)要和我做好朋友，我點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰地笑了。
假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說(shuō)話(huà)，逗趣兒，取樂(lè)；像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員，還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜！假如我是一只會(huì)說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，我會(huì)...
假如的作文 67
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。
假如我是快樂(lè)天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)無(wú)家可歸、流離失所的人，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒適的房屋。從今以后再也不為生活而憂(yōu)愁。
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童都能背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。我會(huì)向校長(zhǎng)述說(shuō)他們貧困的生活、渴望上學(xué)念書(shū)的心情。我還會(huì)呼吁“希望工程”給他們無(wú)私的捐助。
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話(huà)給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。我會(huì)推著他的輪椅到郊外去散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心靈上的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不用自卑，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到別人的保護(hù)，再也不會(huì)受到別人的嘲諷。
假如我是快樂(lè)天使，我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的`弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)幫助他找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。
假如我是快樂(lè)天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂(yōu)愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂(yōu)解難，讓人們開(kāi)心，幸福起來(lái)。我能有這么大的能力嗎？有，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使。
假如的作文 68
假如我有一匹馬，那能有多好呀！它那一身的黃色鬃毛像那太陽(yáng)光一樣耀眼；它那似黑珍珠的眼睛讓誰(shuí)看了都喜歡；它尖尖的耳朵讓我認(rèn)定它就是伯樂(lè)要找的千里馬；它漂亮的轡頭讓人驚嘆；它強(qiáng)健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話(huà)，我會(huì)用柔軟的干草和散發(fā)香味的松香木給它搭一個(gè)溫暖舒適的馬廄，讓它可以安心地睡一個(gè)好覺(jué)，不會(huì)被打攪。
馬的`耳朵是我和它的溝通橋梁。當(dāng)它心情舒暢時(shí)耳朵是垂豎的，耳根非常有力，這時(shí)我就不會(huì)去打攪它，讓它一個(gè)人玩。當(dāng)它心情不快樂(lè)時(shí)它的耳朵就會(huì)前后不停地?fù)u動(dòng)，這時(shí)我會(huì)跟它玩，讓它開(kāi)心一點(diǎn)。當(dāng)它疲倦時(shí)耳朵就向兩旁垂著，這時(shí)我就唱搖籃曲給它聽(tīng)，讓它睡一個(gè)安心覺(jué)。
一天，我在馬廄看見(jiàn)這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動(dòng)，耳朵不停地前后搖動(dòng)，好像在說(shuō)：“我想回家，請(qǐng)你放了我，讓我回家吧！”我一邊撫摸它一邊解開(kāi)繩索讓它回家，它走時(shí)我傷心對(duì)它說(shuō)：“你可要記得我呀！”
以后每當(dāng)我想它時(shí)都去找那匹全身黃色鬃色的馬，可我總是找不著這樣的馬，因?yàn)樗俏以?jīng)最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩(shī)圣寫(xiě)的《房兵曹胡馬》，我覺(jué)得這首詩(shī)中的馬就是我幻想出的馬！作文
假如的作文 69
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明一塊長(zhǎng)得像小草的“餅干”，把它插在泥土里，它的顏色會(huì)隨著環(huán)境發(fā)生變化。如果是吃肉的動(dòng)物來(lái)了，它就會(huì)變成肉色；如果是食草的動(dòng)物來(lái)了，它就會(huì)變成綠色；如果是人來(lái)了，它就會(huì)變成彩色。動(dòng)物吃了它，會(huì)變得很有愛(ài)心， 不再去傷害比它們?nèi)跣〉膭?dòng)物。而如果人類(lèi)吃了它，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)變成愛(ài)心大使，走到世界各地，幫助有困難的.人，到時(shí)候，世界就會(huì)變得更美好。
假如我是一位畫(huà)家，我會(huì)拿出兩張?zhí)貏e大的紙，分成好幾份，先畫(huà)一些美景，再一一對(duì)應(yīng)畫(huà)出這些美景被糟蹋后的樣子。畫(huà)完后，我要送給那些破壞環(huán)境的人，告訴他們?nèi)绻�不注意保護(hù)環(huán)境，總有一天會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)的。剩下的，我要貼到學(xué)校的信息欄中，號(hào)召每個(gè)小朋友從小做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境。讓大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
假如我是一位魔法師，我要把世界上所有的違法分子都變成好人，我要停止所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難。讓這個(gè)世界到處都充滿(mǎn)著和平與安寧。
假如我是……
假如的作文 70
看了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，佩服孫悟空的眼睛。要是我能有這種力量就好了！
今天早上，我剛剛起床，看著窗外。我能看見(jiàn)二十米外一棵大樹(shù)上的蟲(chóng)子。我有批判的力量！我喜出望外，沖到街上，準(zhǔn)備“玩”我的眼睛。
我來(lái)到一個(gè)礦區(qū)，那里的員工很不開(kāi)心，因?yàn)樗麄兒芫脹](méi)有開(kāi)采磚塊了。我看到了。我迅速爬進(jìn)山洞，用眼睛掃視了一下，發(fā)現(xiàn)左邊有一塊很深的大磚頭。我趕緊打電話(huà)給員工的叔叔們?nèi)ラ_(kāi)采。一個(gè)小時(shí)后，我真的得到了一塊珍貴的大磚頭。我的叔叔們讓我大吃一驚，讓我?guī)麄內(nèi)ラ_(kāi)采它。
我率領(lǐng)一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍來(lái)到琵琶山，用眼睛向四周看了看，發(fā)現(xiàn)前面和后面都有磚頭。我把消息告訴了大家，大家都爭(zhēng)先恐后的用鏟子挖。很快，兩塊昂貴的`磚頭出現(xiàn)在大家眼前，大家歡呼起來(lái)，稱(chēng)我為“無(wú)敵找磚人”！
我找到了石工的消息，消息傳來(lái)傳去。過(guò)了兩天，全世界的人都知道了這個(gè)消息，決定把我找到的磚石的一半給我。我欣然接受，送給貧困地區(qū)的人民，讓他們過(guò)上更好的生活。
一個(gè)星期后，我引人注目的力量消失了，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)楝F(xiàn)在世界上的人都很富有，再也沒(méi)有富人鄙視窮人了。我的貢獻(xiàn)真的很大！
假如的作文 71
十年后，遇見(jiàn)最好的自己。在我心目中，最好的自己應(yīng)該是在北大讀書(shū)的那個(gè)自己。經(jīng)過(guò)我的努力，我已經(jīng)充滿(mǎn)了詩(shī)歌和書(shū)法。一個(gè)快門(mén)記錄下了這個(gè)輝煌的時(shí)刻！
我是理科生，數(shù)學(xué)物理化學(xué)都很好。但是我該選擇什么職業(yè)呢？
如果我能成為一名數(shù)學(xué)家，就像陳景潤(rùn)和華一樣，我會(huì)一輩子和數(shù)字打交道，為更多的學(xué)生打開(kāi)數(shù)學(xué)的神秘之門(mén)。
如果我能成為一名工程師，我希望李春香和錢(qián)凌熙為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)增添一條美麗的道路。
如果我能成為一名物理學(xué)家，就像李政道和楊振寧一樣，我將為我們祖國(guó)的物理學(xué)開(kāi)辟一條新的道路，為我們祖國(guó)的`歷史記錄增添一個(gè)新的獎(jiǎng)項(xiàng)。
如果我能成為一名化學(xué)家，即使我不能發(fā)現(xiàn)像門(mén)捷列夫那樣偉大的元素周期表，我也不可能像瑪麗居里夫人發(fā)現(xiàn)了如此巨大的天然放射性元素鐳和另一種新元素釙，但我也想把我堅(jiān)定不移的精神貢獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)、化學(xué)、軍事。
If
但這些都是假設(shè)。如果我真的想做這些工作，我現(xiàn)在需要更加努力！
假如的作文 72
假如我可以像天使一樣展翅高飛，那真是太好了。我心里想著，就覺(jué)得背上好像長(zhǎng)出了什么東西。一往后看，天哪！我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀！
擁有翅膀的第一天，我去上學(xué)了。那時(shí)，我把翅膀藏到了衣服里。到上體育課時(shí)，天空中下起了毛毛細(xì)雨。我趕緊跑到墻角，展開(kāi)翅膀向空中飛去，去問(wèn)問(wèn)天神是怎么搞的，讓不讓我們上體育課了？我回來(lái)的時(shí)候，雨停了，天晴了。我們又可以開(kāi)心地上體育課了，而且這節(jié)課自由活動(dòng)！
擁有翅膀的'第二天，我在自家的小區(qū)里看見(jiàn)一個(gè)小孩爬出窗戶(hù)，掉了下來(lái)！于是，我不敢發(fā)呆，展開(kāi)翅膀飛上高空，在那個(gè)孩子掉下來(lái)之前把她抱住了。飛下來(lái)的時(shí)候，沒(méi)人看見(jiàn)，但那個(gè)小孩看見(jiàn)了。于是，我告訴她，不要把這件事告訴別人！那時(shí)，她還說(shuō)我是她的英雄！她還送給了我一塊好吃的糖果。
擁有翅膀的第三天，沒(méi)出什么事。不過(guò)，我?guī)蜆巧系陌⒁贪驯伙L(fēng)吹走的衣服追了回來(lái)。那時(shí)，她也說(shuō)我是一個(gè)小英雄，她也看見(jiàn)我的翅膀了。于是，我叫她不要告訴別人。每一次聽(tīng)見(jiàn)別人叫我英雄，我心里都美滋滋的。
我喜歡做天使，也喜歡做別人不知道的英雄。
假如的作文 73
誰(shuí)都有一個(gè)大膽而離奇的想法，比如說(shuō)是想當(dāng)奧特曼或是一個(gè)偉大的人物，下面我就說(shuō)說(shuō)我的離奇想法吧：我的想法就是當(dāng)一個(gè)神奇的小朋友“馬良”。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在干旱的地方畫(huà)許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，讓魚(yú)兒在水中快樂(lè)地游戲，讓人們不再為沒(méi)水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在沒(méi)有道路的地方畫(huà)出一道光明的'、寬敞的、一望無(wú)際的大路讓那些汽車(chē)井然有序在馬路上飛馳著。
如果我是神筆馬良，我會(huì)在一個(gè)沒(méi)有學(xué)校的山村畫(huà)出小學(xué)、初中、高中、大學(xué)。這些學(xué)校是一年四季干凈、整潔的，而且這幾所學(xué)校是不收費(fèi)的。老師也是所有知識(shí)都會(huì)的智能型機(jī)器人，可以心無(wú)雜念的教學(xué)。
如果我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)出不會(huì)噴出尾氣的汽車(chē)。讓世人都用這種汽車(chē)，減少?gòu)U氣，讓人類(lèi)和動(dòng)物都吸收新鮮的空氣，減少因呼吸廢氣而死亡的人類(lèi)，讓人類(lèi)不在為空氣的質(zhì)量而擔(dān)心。
我會(huì)……可惜，我不是神筆馬良，如果我是馬良這世界該是多么美好的世界，人們的生活該是多美好啊！
假如的作文 74
打開(kāi)窗戶(hù)，窗外是一群正在飛舞的蜜蜂，我不由得羨慕起來(lái)，羨慕它們自由自在的生活，從而，我也想做一只快樂(lè)生活的蜜蜂。
假如我是一只蜜蜂，我一定會(huì)找一個(gè)可以讓我自由、快樂(lè)生活的住所。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我的同伴們都在吶喊：“開(kāi)始工作啦！開(kāi)始工作啦！”。我們揮動(dòng)著那晶瑩剔透的翅膀，悠然地飛翔著。我們穿越了小森林，看見(jiàn)了動(dòng)物們都在努力地工作著，瞧，大象叔叔還在那兒用鼻子戲水呢；我們又穿越了小河，河里的小魚(yú)兒紛紛從水下躍出，向我們打招呼呢；我們還飛躍了農(nóng)田，看，農(nóng)民伯伯們的.頭上滴下了汗珠，正在播撒著種子呢，我想這些種子一定會(huì)快速地“長(zhǎng)高”，農(nóng)民伯伯也會(huì)越來(lái)越開(kāi)心的；我們最后來(lái)經(jīng)過(guò)了小木屋，木屋里面的人正和我們鬧著玩呢，我們往左邊飛，他就想把我捉住，讓我和他聊天呢。
玩著玩著，我們卻又累又餓，幸虧，在木屋的后面有一個(gè)大花園，我們立刻往花園飛去。
“哇！”我們異口同聲地說(shuō)，花園里竟然有數(shù)不盡的花朵。我們?cè)诔缘耐瑫r(shí)也在玩，我們手牽著手，一邊做出各種美麗的圖案，一邊汲取著花粉。
假如我真的是一只蜜蜂，我一定會(huì)讓自己開(kāi)心地生活，更會(huì)把幸福和快樂(lè)傳遞到世界的每一個(gè)角落。
假如的作文 75
假如我是一條小魚(yú)，我將在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；自由自在的游行；開(kāi)開(kāi)心心地嬉戲……假如我是一條小魚(yú)，我將是一條不畏受傷的小魚(yú)。
一天，我用尾巴畫(huà)著線(xiàn)條前行，忽然看見(jiàn)一條魚(yú)正準(zhǔn)備吃魚(yú)鉤上的魚(yú)食，我大聲喊道：“不，不要吃！”剛說(shuō)完，我就猛得把那條魚(yú)撞開(kāi)，釣魚(yú)的人見(jiàn)水中有問(wèn)題，就連忙收鉤，但是一無(wú)所獲。那魚(yú)也嚇呆了，自己差點(diǎn)成了別人的“腹中餐”。突然，我感到一陣疼痛，扭頭一看，呀！出血了！那魚(yú)回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“我是醫(yī)生，你跟我來(lái)！”我吃力的挪著受傷的身體游入醫(yī)院，過(guò)了幾天就康復(fù)了。
假如我是一條小魚(yú)，我將是一條樂(lè)于助魚(yú)的.小魚(yú)。聽(tīng)說(shuō)前幾天，高齡的魚(yú)婆婆病了，體質(zhì)很弱，連拿碗的力氣都沒(méi)了，我就幫魚(yú)婆婆當(dāng)起了送飯工。有一天，我見(jiàn)魚(yú)婆婆不在家，我急忙尋找，最終看見(jiàn)魚(yú)婆婆在公園散步，我連忙走過(guò)去扶他坐下。就這樣，我處處幫著魚(yú)婆婆。漸漸地，我成為了專(zhuān)門(mén)幫助魚(yú)的小義工。
假如我是一條小魚(yú)，我會(huì)是一條快樂(lè)的小魚(yú)，幸福的小魚(yú)。
假如的作文 76
假如我是四季里的雨，我會(huì)將細(xì)膩的余地播撒，讓地球上的花草樹(shù)木變得絢麗多彩，讓人類(lèi)過(guò)上幸福的生活····
春天來(lái)了，我便是春天的雨，聽(tīng)；“沙沙沙沙”春風(fēng)吹醒了小草，吹紅了小花，吹綠了小樹(shù)，它們就像剛生下的孩子需要營(yíng)養(yǎng)。這是，我會(huì)毫不猶豫得給他們下一場(chǎng)雨，讓它們喝上了干凈的水而茁壯成長(zhǎng)。
春去夏來(lái)，我的用處更大了，夏妹妹氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“雨哥哥，莊稼全部都枯萎了，連土地也裂開(kāi)了，請(qǐng)你給他們喝點(diǎn)水吧。”夏妹妹的話(huà)音還未落，我就立刻趕到了莊稼里，看著它們滿(mǎn)座的表情，我的心也快樂(lè)起來(lái)。
秋天來(lái)了，我是秋天的雨。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我不忍心看著萬(wàn)物的凋零，就這樣跟我分別，于是我又給他們下了一場(chǎng)雨，這場(chǎng)雨蘊(yùn)含著我和他們之間的情誼。我灑下的.不是雨滴，而是來(lái)年的希望。看但與就會(huì)想起我和它共同為人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)。
冬天來(lái)了，我是冬天里的雨。別看我在冬天沒(méi)用，只要我一下雨，就能落入傷者的內(nèi)心，滲入悲者的靈魂，讓人們感到絲絲涼意，寒氣逼人，所以，我要告訴人類(lèi)，在困難和挫折面前不畏風(fēng)雨，坦蕩形式。
感恩四季，感謝四季的雨吧！假如我是四季的雨，我也灰燼自己的微薄之力味大地奉獻(xiàn)全部。
假如的作文 77
每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。在我的心底，也一直有著這樣的理想，那就是當(dāng)一名市長(zhǎng)。我無(wú)數(shù)次的展開(kāi)幻想，假如我是一名市長(zhǎng)。我會(huì)怎么做?
假如我是市長(zhǎng)，我就會(huì)把游戲廳全部關(guān)掉，因?yàn)槿ビ螒驈d的都是一些未成年人，這樣就會(huì)導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)成績(jī)下降，導(dǎo)致這個(gè)城市落后，不發(fā)達(dá)。所以我要把游戲廳全部關(guān)掉。
假如我是市長(zhǎng)，我會(huì)讓那些隨便仍垃圾的人掃一個(gè)月街道，如果隨便仍垃圾，再過(guò)幾十年我們?cè)诘厍蛏蠈o(wú)法生存。我們就要搬到月球上，如果月球沒(méi)有水和食物，到那時(shí)我們就無(wú)家可歸了，只能到處流浪或者像恐龍一樣滅絕。多可怕呀? 所以，我們要保護(hù)環(huán)境。
假如我是市長(zhǎng)，我就會(huì)讓那些吸煙的人把煙戒掉，因?yàn)闊熇锩嬗写罅康哪峁哦。桓鶡煹哪峁哦∧芏舅酪恢焕鲜螅鶡煹哪峁哦∧芏舅酪活^牛。如果照這樣推算，一個(gè)人每天吸3至5根煙，就對(duì)身體危害相當(dāng)大。所以我讓吸煙的'人戒煙。
假如我是市長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在還離我很遙遠(yuǎn)，但是我真希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，現(xiàn)在的我，還會(huì)繼續(xù)努力，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。也希望讀者們看了我這篇作文，能贊同我的觀點(diǎn)。
假如的作文 78
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的`女兵！現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
假如的作文 79
我常常想假如我是一陣風(fēng)，那該多好呀！我可以飛到西湖去看一看，看一看他是不是跟詩(shī)句里的詩(shī)一樣美。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到田野，和莊稼沒(méi)交頭接耳，傳遞著秋天的信息。同時(shí)也要吹干農(nóng)民們辛勤的汗水。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛到桂林，好好的欣賞一番桂林的山水，回到家，寫(xiě)一篇關(guān)于桂林的`作文，讓讀者們讀完我的作文，反復(fù)身臨其境。
假如我是一陣風(fēng)，我要飛上天空，我要看一看天空到底是不是藍(lán)色。晚上飛到信心身邊，和他們談一談銀河系里的景色。
假如我是一陣風(fēng)......
假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到非洲，看見(jiàn)人們滿(mǎn)頭大汗，我深深地吸了一口氣使勁吹去，給人們帶去陣陣涼風(fēng)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到山上，小朋友正把紙折成船送給山下的朋友，我使勁地吹，船也飛快地駛到了山下，很快就送給了山下的朋友。假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)幾個(gè)人正在短跑比賽，他們跑得滿(mǎn)頭大汗，我吸了一口氣，使勁向他們吹去，像有人在推他們似的，跑得飛快，他們一起到了終點(diǎn)。
假如我是風(fēng)娃娃，我來(lái)到……
假如的作文 80
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)做一只快樂(lè)、開(kāi)心的小鳥(niǎo)。和我的小伙伴在同一片藍(lán)天下嬉戲、玩耍；和我的小伙伴一起展開(kāi)理想的翅膀遨游世界。假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到了一片干旱的沙漠。我好奇地問(wèn)這里的仙人掌：“這里原來(lái)不是一片綠洲嗎？””由于人們
的亂砍亂伐，樹(shù)木都沒(méi)有了，一陣陣風(fēng)沙讓這里成了一片沙漠。”仙人掌悲傷地說(shuō)。我呼喚雷公公和雨婆婆讓他們給植物下一場(chǎng)雨，讓他們滋
潤(rùn)滋潤(rùn)。順便告訴人們不要亂看亂伐。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我飛呀飛呀，來(lái)到建筑工地，又見(jiàn)到了建筑工人搬運(yùn)石頭、磚石、水泥累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。我趕忙叫我
的`伙伴們從他們的家里拿來(lái)毛巾，讓他們擦擦汗，喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒，再接著干。我還會(huì)叫來(lái)鳳風(fēng)姐姐吹一陣微風(fēng)，讓工人們涼快涼快。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)來(lái)到四川，去看望那些災(zāi)區(qū)的孩子，讓他們別難過(guò)，我們所有的中國(guó)人都會(huì)伸出援助之手。我還會(huì)為他們歌唱，給他
們帶來(lái)快樂(lè)。
假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì)遨游世界，遨游宇宙。給人們帶來(lái)幸福與快樂(lè)。假如我真的能成為一只小鳥(niǎo)，我要做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)！
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