假如的作文

時(shí)間：2024-08-06 15:27:54 想象我要投稿

假如的作文6篇【經(jīng)典】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如的作文6篇【經(jīng)典】

假如的作文篇1

　　假如我是一名偉大的神醫(yī)，我要為善良的人們服務(wù)，讓人們擁有一個(gè)健康的身體，讓他們的一生變得美好！

　　有一天，一個(gè)人匆匆忙忙地跑到我的醫(yī)院來(lái)，慌忙地對(duì)我說(shuō)：“神醫(yī)大人，你能不能救救我啊？”“怎么了？”我問(wèn)。他說(shuō)：“我得了心臟病，其他醫(yī)院都救不了我，我求你了！我上有八十多歲的老母親和老父親，下有牙牙學(xué)語(yǔ)的`孩子，我不想我的父母孩子痛苦啊！”他的話音剛落，我就留下了眼淚，我說(shuō)：“好的！”他高興極了。

　　手術(shù)開(kāi)始了，我先用催眠術(shù)讓他進(jìn)入美麗的夢(mèng)境。然后把他的基因提取出來(lái)，再造了一個(gè)心臟。接著我用魔力把他的肚子打開(kāi)，把壞的心臟拿出來(lái)，再把新的心臟放進(jìn)去，用魔力把他的肚子合上，一點(diǎn)疤痕也沒(méi)有。最后把他從夢(mèng)鄉(xiāng)喚醒。他醒來(lái)之后感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”

　　怎么樣？我厲害吧！以后有什么病盡管找我，我包你們身體健康，一生美好！但前提是，一定要感動(dòng)我，讓我留下眼淚，不然魔力就無(wú)法釋放出來(lái)！所以，你們一定要善良哦！

假如的作文篇2

　　當(dāng)清晨的第一縷晨曦灑進(jìn)我的窗欞，一聲聲?shū)B(niǎo)兒的啁啾便充溢了我的耳畔。我時(shí)常會(huì)想，假如我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，那該有多好！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)把自己清亮的歌聲掠過(guò)大江南北。大自然是生我養(yǎng)我的母親，我對(duì)它的恩情無(wú)以為報(bào)。我只能用自己清亮的歌聲，讓優(yōu)美的旋律永遠(yuǎn)響在母親的耳畔。

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)去我想去的'每一個(gè)地方，我不畏山高路遠(yuǎn)，不畏長(zhǎng)途跋涉，不管沿途的路有多艱難，不管心中的夢(mèng)有多遙遠(yuǎn)。我撲騰起自己的的翅膀飛向我心中的桃源時(shí)，成功之花將在那里綻放！

　　假如我是一只小鳥(niǎo)，我要呼吁人類(lèi)與鳥(niǎo)兒和諧相處，我和人類(lèi)生活在同一個(gè)地球上，可人類(lèi)殘害我的同胞的事件卻歷歷在目：貓頭鷹吃了吃過(guò)農(nóng)藥的田鼠，獵人肆無(wú)忌禪地捕捉珍禽益鳥(niǎo)，亂砍亂伐我們棲息之所……人類(lèi)，覺(jué)悟吧！你看你們之中已有人開(kāi)始行動(dòng)了：溫哥華街區(qū)警察在下水道里救一只落水的小鴨，不少仁人志士呼吁著愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)……人類(lèi)，我們是你們的朋友，你們也是我們的知己。讓我們攜起手來(lái)，為了我們共同的母親——地球，明天更美好而努力！

　　鳥(niǎo)兒是會(huì)飛的花朵，鳥(niǎo)兒是愛(ài)的信使，鳥(niǎo)兒是一首永不褪色的詩(shī)，絢麗的鳥(niǎo)羽和嘹亮的鳥(niǎo)鳴，為人類(lèi)的生活增添了無(wú)限生機(jī)。雖然，我想變成小鳥(niǎo)的想法只是黃粱美夢(mèng)，但愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)大自然的小精靈，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓鳥(niǎo)兒的歌聲永遠(yuǎn)回蕩！

假如的作文篇3

　　卷子發(fā)下來(lái)了，唉，又是一個(gè)80分。我瞄了瞄周小胖的試卷，哇，不出所料，他又是一個(gè)100分！假如我可以成為周小胖，那，那，那我......

　　假如我可以成為周小胖，那我就能進(jìn)入學(xué)霸榜，每次都考100分，成績(jī)單上寫(xiě)滿“優(yōu)秀”。現(xiàn)在作業(yè)本上的難題我總是想不出來(lái)，但如果成為了周小胖，那這些就是小菜一碟，分分鐘解決。想想老師上課提問(wèn)的時(shí)候，我巴不得鉆到地縫里去，生怕點(diǎn)我的名字。但如果成為了周小胖，那我一定會(huì)成為“上課發(fā)言君”，不管老師提出什么問(wèn)題，都能侃侃而談。看看我的本子，上面的字就像爬行的蚯蚓，歪歪扭扭。但如果成為了周小胖，想必就能寫(xiě)出一手好字。

　　假如我可以成為周小胖，墻上一定貼滿了獎(jiǎng)狀。現(xiàn)在我的獎(jiǎng)狀寥寥無(wú)幾，孤零零地躺在抽屜的最深處。但如果成為周小胖，那我一定拿獎(jiǎng)狀拿到手軟，“三好學(xué)生”、“文明小標(biāo)兵”、“雛鷹綜合獎(jiǎng)”。都不在話下。還有老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們羨慕的眼光，萬(wàn)眾矚目的感覺(jué)一定很好。

　　咦，是不是少了些什么？

　　我的架子鼓呢？我的'足球課呢？我差點(diǎn)忘了，我的朋友們還在等我去玩彈彈球呢！

　　假如我成為了周小胖，那就沒(méi)法打鼓了。和樂(lè)隊(duì)成員們?cè)谝黄鹋啪毷嵌嗝礆g快呀！鼓點(diǎn)一起，吉他最先響應(yīng)，幾個(gè)音符過(guò)后，主唱也加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)樂(lè)曲達(dá)到高潮時(shí)，主唱卻唱錯(cuò)了一個(gè)調(diào)，大家哄堂大笑。但周小胖卻體驗(yàn)不到這些，他要寫(xiě)作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那就不能踢足球了。奔跑在綠茵場(chǎng)上，傳球，過(guò)人，射門(mén)！又一個(gè)精妙絕倫的進(jìn)球誕生啦！隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)地跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，一起歡呼。而周小胖卻感受不到這些，他要寫(xiě)作業(yè)。

　　假如我成為了周小胖，那我怎么能躲開(kāi)老師，和伙伴們到角落里去玩彈彈球呢？彈彈球彈起又落下，彈到墻上，彈到柱子上，彈到窗臺(tái)上，哎呦喂，正好彈到了寫(xiě)作業(yè)的周小胖！

　　仔細(xì)想想，成為周小胖又有什么好的呢？我的架子鼓、足球課和彈彈球不是很有意思嗎？做好自己，最有趣！

假如的作文篇4

　　假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)許多和平鴿，讓美國(guó)和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓他們國(guó)家的人民過(guò)上安寧的生活。假如我有一枝馬良的神筆，我要給被砍伐的`森林畫(huà)上許多樹(shù)，讓小動(dòng)物們都跑回來(lái)，這樣森林就充滿歡聲笑語(yǔ)了。假如我有一枝馬良的神筆，我要給沙漠畫(huà)許多湖泊，讓沙漠變成草原，讓雄鷹在草原上飛翔，讓牛馬在草原上奔跑，讓人類(lèi)在那里安居樂(lè)業(yè)。

假如的作文篇5

　　假如有一天，你在路旁撿到一個(gè)瓶子，瓶子里冒出來(lái)一個(gè)神仙，可以幫你實(shí)現(xiàn)3個(gè)愿望，你會(huì)許什么愿望呢？

　　假如我撿到了瓶子，我的第一個(gè)愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會(huì)捐三分之一的錢(qián)給山里的孩子，讓想上學(xué)卻又上不了學(xué)的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過(guò)上幸福的生活。我會(huì)用剩下的三分之二創(chuàng)建一個(gè)慈善基金，專(zhuān)門(mén)資助沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的大學(xué)生，讓他們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想；我還會(huì)資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……

　　假如我撿到了瓶子，我第二個(gè)愿望是制造一臺(tái)超大號(hào)的空氣凈化裝置。現(xiàn)在空氣中的粉塵過(guò)多，造成環(huán)境重度污染，形成霧霾。有了超大號(hào)的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過(guò)0。0001％。讓全世界都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞的`一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍(lán)色的，讓地上長(zhǎng)出可愛(ài)的小花，讓世界變成一片美好……

　　假如我撿到了瓶子，我的第三個(gè)愿望是創(chuàng)辦一個(gè)超大的圖書(shū)館。我的這個(gè)圖書(shū)館可不一般，我的圖書(shū)館是可以讓所有人進(jìn)入閱讀書(shū)籍，查閱資料的，包括無(wú)家可歸的流浪漢。而且這個(gè)圖書(shū)館書(shū)籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書(shū)。不但在圖書(shū)館借書(shū)是免費(fèi)的，而且免費(fèi)提供點(diǎn)心和飲料，我要讓所有人都能體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣……

　　雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。