生活中的煩惱小學(xué)作文450字

　　在我的生活中，快樂(lè )時(shí)常伴隨身旁，與此同時(shí)，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長(cháng)奠定了基礎。

　　“這個(gè)音怎么那么難聽(tīng)！”一練琴第一個(gè)聽(tīng)到的便是這如霹靂的聲音，這句話(huà)一下子就將我那高漲的情緒打到了無(wú)底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習，去到處尋找好聽(tīng)的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的`，卻都是那聲"雷"。我正摸索著(zhù)彈，彈著(zhù)彈著(zhù)，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細的練習。讓一個(gè)缺乏樂(lè )感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥(niǎo)一樣難。我把速度放到最慢，一個(gè)音一個(gè)音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會(huì )彈了。我沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，那邊批評得更厲害了：”一看你就沒(méi)好好練，你看你吊兒郎當的樣子！”“你的樂(lè )感也太差了吧！”······到了上課的時(shí)候，無(wú)論老師如何去描述樂(lè )曲的情感，樂(lè )曲背景，我還是對音樂(lè )情感一竅不通。我彈得還是被說(shuō)成和尚念經(jīng)，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽(tīng)，絲毫體會(huì )不到樂(lè )感。我彈不好，心里很急，卻沒(méi)有絲毫辦法。這“缺乏樂(lè )感”讓家人急，老師急，我更急。我實(shí)在沒(méi)轍了：我怎么這么笨？連這一點(diǎn)樂(lè )感都沒(méi)有？······我開(kāi)始想各種辦法：我反復練習，仔細地聽(tīng)，沉下心去用心體會(huì )樂(lè )曲，反復揣摩，理解樂(lè )曲，讓心中有一個(gè)標準，再照著(zhù)這個(gè)標準去練，總算小有收獲了！我終于進(jìn)步了！

　　這個(gè)害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂(lè )感，總算是讓我治服了！

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