我當(dāng)播音員小學(xué)作文

　　我當(dāng)播音員已是三個(gè)星期前的事了，但是每當(dāng)我回想起來(lái)時(shí)，猶如剛剛發(fā)生過(guò)一樣。

　　那天，班主任張老師滿(mǎn)面春風(fēng)地向我走來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期由咱們班播音，我覺(jué)得你的`音質(zhì)很好，平時(shí)說(shuō)話(huà)吐字清晰，聲音也很洪亮，你愿不愿意去播音？”

　　聽(tīng)完之后，我既驚又喜：驚的是我一向不敢大膽地、主動(dòng)地表現(xiàn)我自己，喜的是我早就有當(dāng)播音的愿望。機(jī)不可失，我豈能錯(cuò)過(guò)？我曾暗暗地要求自己做生活和學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，要學(xué)習(xí)李小龍永不言敗的精神。想到這里，我大聲地回答：“當(dāng)然愿意！”

　　接下來(lái)，我對(duì)照播音稿逐字逐句地去理解，去發(fā)音，遇到發(fā)不準(zhǔn)音的字、句，就虛心向老師請(qǐng)教，然后我反復(fù)朗讀，熟記在心，直到滿(mǎn)意為止。

　　當(dāng)我從容不迫地播音完畢、心滿(mǎn)意足地走出演播室、大步流星地走進(jìn)教室時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一陣陣熱烈的掌聲。下課時(shí)，無(wú)論我走到哪里，都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們贊嘆的話(huà)語(yǔ)：“就是他在播音！”“普通話(huà)也很標(biāo)準(zhǔn)！”“聲音真洪亮！”“……”

　　此時(shí)此刻，我真像吃了營(yíng)養(yǎng)餐一樣舒服！