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如何教小學英語作文

時間:2021-09-13 13:04:32 小學生作文 我要投稿

如何教小學英語作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的如何教小學英語作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

如何教小學英語作文

  對各年級的要求:

  1、一年級的學生在聽、說、讀的基礎上,給予學生自由想象的空間,畫單詞卡與簡單的繪本與手工畫。

  2、訓練二年級學生基本的字母書寫練習,根據課文主題,創(chuàng)作繪本、卡片與PPT 。老師開始從簡單的對話填空到自由創(chuàng)作。

  3、對于三、四年級的學生,則以激發(fā)和培養(yǎng)學生的興趣為主,讓學生養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣,布置適合學生年齡特點的作業(yè),如:每個學生準備一本寫畫本,在教完該課的新單詞后,要求學生畫畫,寫上單詞,再造句;可以做單詞設計,隨后造句,最后寫成文章。四年級的學生制作閱讀卡,與同學交換閱讀,互相學習,共同提高,開始簡單的讀寫訓練。

  4、對于五、六年級的學生要求學習規(guī)范的作文格式。首先,每位學生準備寫作本、造句本、個人作文集。開始是編句子、編對話、寫短文,進行模仿作文、情景作文、想象作文。然后,經過多次批改后(學生自改、學生互改、老師批改等)學生把改好的作文抄到作文集中。這樣,訓練了學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度與保持學生的'寫作熱情,同時,也培養(yǎng)了學生的想象力和語言表達能力。

  1、W-H Questions

  Who---誰在這事件中?

  What---這事件關于什么?

  Where---這事件在哪里發(fā)生?

  When---什么時候發(fā)生?

  Why---為什么會發(fā)生?

  How---這件事怎樣發(fā)生?

  可以用這些問題來組成作文的材料,從不同角度去看同一主題,幫助學生定位文章結構。

  2、讓學生看到題目后,把聯(lián)想到的意念寫下來。可以從一個字(a word),一個短語(a phrase)開始,然后讓學生的思維發(fā)散,聯(lián)想到什么便寫下什么,無須講求邏輯,要求在指定時間內列出相關的信息。隨后讓學生將信息整理,提取與主題相關的信息進行寫作。

  滿意的話請給我最佳答案,謝謝

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