狀物小學(xué)作文合集15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的狀物小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狀物小學(xué)作文1
我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。
它們嘴巴扁扁的，絨毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，它是永遠(yuǎn)也逃脫不出我的手掌心的。
它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿(mǎn)地都是。嘴里的食還沒(méi)吃完，它們就來(lái)喝水，把嘴里的食物都漏到了水里，誰(shuí)看了，都會(huì)哈哈大笑！它們還非常惡心，竟然把大便拉在了水里，還用嘴哆哆哆……地咄自己拉的大便。
你看！我家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛(ài)呢?
評(píng)語(yǔ)：“我家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子。”開(kāi)篇點(diǎn)題，干凈利落，好！“它們吃食總是狼吞虎咽的，有時(shí)還邊用腳踩著食物邊吃，弄得滿(mǎn)地都是。”瞧，中間的描寫(xiě)多么生動(dòng)傳神。結(jié)尾畫(huà)龍點(diǎn)睛，突出鴨子的“可愛(ài)”。
狀物小學(xué)作文2
星期天晚上，我的媽媽、爸爸和姐姐去鄉(xiāng)下玩。我非常興奮，我姐姐又跳又跳。田野里長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的油菜花，從遠(yuǎn)處看就像是一層金子。隨著夕陽(yáng)的余輝，不可能區(qū)分什么是油菜花，什么是天空。
當(dāng)我來(lái)到田野的邊緣時(shí)，有許多油菜花，有的高，有的低，還有四五群黃鸝在歌唱。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，蝴蝶在花叢中飛舞。
當(dāng)我走進(jìn)油菜花時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些花還是瘦骨嶙峋的，有些剛剛開(kāi)了四瓣，有些已經(jīng)全部開(kāi)了，露出了小嫩黃的花蕾。我摘了一朵油菜花，輕輕地打開(kāi)花瓣，我看到了五個(gè)花蕾。
這么多油菜花比我高。我的腳不知不覺(jué)地走進(jìn)了金色的海洋。我被花海淹沒(méi)了。我聞到了香味，感覺(jué)到花兒在低語(yǔ)。我感覺(jué)像油菜花。然后一陣風(fēng)吹來(lái)，我扭動(dòng)身體，揮動(dòng)雙手，跳啊跳。突然，媽媽打電話(huà)給我，我想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，廣闊的地毯，真想躺下來(lái)舒服地睡一覺(jué)！
狀物小學(xué)作文3
石榴外皮紅里透黃，里面是珍珠般璀璨的果實(shí)，吃起來(lái)鮮甜可口，是人們喜愛(ài)的水果。
石榴既可觀花又可觀果，且可食用。小型盆栽的花石榴可用來(lái)擺設(shè)盆花群或供室內(nèi)觀賞，大型的果石榴可栽在大盆內(nèi)，在花卉裝飾中作立體陳設(shè)或作背景材科。
中國(guó)人視石榴為吉祥物，以為多子多福的象征。古人稱(chēng)石榴“千房同膜，千子如一”。民間婚嫁之時(shí)，常于新房案頭或他處置放切開(kāi)果皮、露出漿果的石榴，亦有以石榴相贈(zèng)祝吉者。
在西班牙的國(guó)徽上有一個(gè)紅色的石榴，正是西班牙的國(guó)花。石榴既可觀賞又可食用。石榴花開(kāi)于初夏。綠葉蔭蔭之中，燃起一片火紅，燦若煙霞，絢爛之極。賞過(guò)了花，再過(guò)兩三個(gè)月，紅紅的果實(shí)又掛滿(mǎn)了枝頭，恰若“果實(shí)星懸，光若玻礎(chǔ)，如珊珊之映綠水。”正是“丹葩結(jié)秀，華(花)實(shí)并麗。”現(xiàn)代生長(zhǎng)在我國(guó)的石榴，是漢代張騫出使西域時(shí)帶回國(guó)的。人們借石榴多籽，來(lái)祝愿子孫繁衍，家族興旺昌盛。石榴樹(shù)是富貴、吉祥、繁榮的象征。在西班牙，50萬(wàn)平方公里的土地上，不論高原山地，市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，房前屋后，還是濱海公園，到處都可見(jiàn)石榴樹(shù)。
最近，美國(guó)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)石榴可以治癌，看來(lái)，小小的石榴還是人們必不可少的藥材呢。朋友，請(qǐng)你也來(lái)愛(ài)護(hù)石榴吧！
狀物小學(xué)作文4
寒假的第二天，我家的大花貓下了四只小貓崽兒。貓媽媽對(duì)它們可疼愛(ài)了，給它們舔舔毛，抓抓癢，還親吻它們?chǔ)?可是，不幸的事情發(fā)生了。
這天，貓媽媽可能吃了被毒死的老鼠，看樣子它難受極了，一聲一聲地呻吟著、哭泣著。一會(huì)兒上炕，一會(huì)兒下地，不知怎樣才好。最后，它終于倒在地上不動(dòng)了。不知是餓了，還是想媽媽了，小貓們一個(gè)勁兒地喵、喵︹︹叫個(gè)不停。貓媽媽聽(tīng)見(jiàn)兒女們的叫聲，艱難地睜開(kāi)了眼睛，用無(wú)神的目光，哀憐地盯著它的兒女；又用力挪動(dòng)了幾下身子，看樣子想爬起來(lái)，去親吻兒女，或是喂喂兒女，也或許是想跟兒女道一聲永別吧？它是多么牽掛著它的兒女呀！ 它終于死了，可它卻沒(méi)有閉上眼睛，它的凄哀的目光仍然沒(méi)有離開(kāi)它的孩子。
母親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：它放心不下它的兒女呀！咳，可憐天下父母心！ 貓媽媽死前的情景，常常浮現(xiàn)在我的眼前！母親的話(huà)語(yǔ)，也總是回響在我的耳邊。
狀物小學(xué)作文5
這是一架老鋼琴，造于1994年，曾經(jīng)屬于我媽?zhuān)F(xiàn)在屬于我！
那年我媽19歲，快上大學(xué)了，突然想學(xué)鋼琴，想讓親戚朋友看看她的才華。雖然那時(shí)媽媽家里條件不太好，但家里人經(jīng)過(guò)商量后還是咬牙決定買(mǎi)下。買(mǎi)琴的錢(qián)是從媽媽的生活費(fèi)中省出來(lái)，加上壓歲錢(qián)以及大姨的一些資助，用了好幾年時(shí)間終于湊成一萬(wàn)元，買(mǎi)下了鋼琴。她見(jiàn)了鋼琴欣喜若狂，可是漸漸地，大學(xué)的功課多了起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有多余時(shí)間再學(xué)鋼琴，媽媽只練了幾個(gè)月就不得不放棄練習(xí)，工作后也騰不出多余時(shí)間。
媽媽覺(jué)得有些可惜，就把鋼琴擦得干干凈凈，拿一條漂亮的布蓋上，擺在客廳里，一直保留了下來(lái)。鋼琴保存得很好，只是長(zhǎng)久沒(méi)用，音有些模糊，稍加調(diào)試就和原先無(wú)二樣了。
媽媽把鋼琴保存這么好的一個(gè)主要原因是想留下來(lái)給我彈，讓我繼續(xù)幫她完成心愿，彈好鋼琴，讓朋友親戚表?yè)P(yáng)一下。可我并不喜歡！唉，要是她當(dāng)初能把這個(gè)鋼琴送人，我就不用這么辛苦地彈琴了。
狀物小學(xué)作文6
20xx年的春天特別的長(zhǎng)，我和爸爸媽媽一直住在三水的牡丹苑里。爸爸在院子里種了許多花和樹(shù)。我最喜歡鮮艷的茶花。
春節(jié)前，我從廣州去牡丹苑的時(shí)候，茶樹(shù)上還只是掛著一些花骨朵兒，一個(gè)個(gè)粉紅色的小花苞點(diǎn)綴在樹(shù)杈間，可愛(ài)極了！
那些日子，我每天不能出去玩，只能在院子里跳跳繩，跑跑步，時(shí)間久了，覺(jué)得好枯燥啊！可是，一天早晨，我看到茶花開(kāi)了！那綻放著笑臉的滿(mǎn)樹(shù)紅色花朵，讓我頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)！那天，哥哥正好在美國(guó)訂到了回國(guó)的機(jī)票，我們?nèi)叶继貏e開(kāi)心！
后來(lái)，我每天早上起來(lái)第一件事就是去看茶花。
春天清晨的露珠凝結(jié)在茶花的花瓣上，陽(yáng)光照耀著，花朵兒微微顫動(dòng)，就像一個(gè)柔美的舞者，可清亮的露珠卻調(diào)皮地從花朵上滾落下來(lái)。我蹲下來(lái)輕輕地?fù)崦且欢涠涫㈤_(kāi)的茶花，哦，這洋溢著生命和希望的紅色花朵！
我愛(ài)茶花！
狀物小學(xué)作文7
中外著名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部，那里景色雄奇雋秀、旖旎瑰麗；那些石頭奇詭突兀、妙趣橫生。這能看出大自然的鬼斧神工。
就說(shuō)“仙女彈琴”吧，它好像一位仙女坐在一架古琴前，彈出悠揚(yáng)的曲調(diào)。
在一座險(xiǎn)峻的懸崖邊，有一位“老人”，他身背一個(gè)巨大的藥筐，帶著一頂帽子站在懸崖邊采藥。這就是惟妙惟肖的“老人采藥”了。
“豬八戒吃西瓜”就更有趣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那巨石真像豬八戒啊，看著眼前圓滾滾的大西瓜，直流口水。
每當(dāng)太陽(yáng)升起，在一座陡峭的山崖上，有一只烏龜，它頑強(qiáng)地往上攀登，堅(jiān)韌不拔、一往無(wú)前。由此我想起了“龜兔賽跑”中的那只烏龜，也是憑著這百折不撓的精神，克服了重重困難，最終取得了勝利。
黃山的奇石，千奇百怪、美不勝收，是一個(gè)神奇的藝術(shù)寶庫(kù)。
狀物小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了一盆蝴蝶蘭，它是我父親從奇典花卉里買(mǎi)來(lái)的。
蝴蝶蘭長(zhǎng)著一副蝴蝶的模樣，中間白白的東西，非常像蝴蝶的頭部，白白的東西下邊有一個(gè)黃黃的，帶棕色斑點(diǎn)的，像U形的大概就是花蕊吧。蝴蝶蘭有六個(gè)花瓣，中間還突出來(lái)一個(gè)小花瓣，那朵小花瓣的頂端長(zhǎng)著像蝴蝶的觸須的花瓣。其它的五個(gè)大花瓣和那個(gè)小花瓣都是紫色的。那五個(gè)花瓣有兩個(gè)是長(zhǎng)在花蕊兩邊的，另外三個(gè)則跟三葉草一樣在2、層。蝴蝶蘭的花上有花紋和白色的斑點(diǎn)。葉子是深綠色的，較大、較寬。
蝴蝶蘭的成長(zhǎng)需要較高，下面我給大伙介紹幾條：
1、蝴蝶蘭喜歡濕潤(rùn)的地方并且是高溫的地方成長(zhǎng)。
2、蝴蝶蘭喜歡疏松的土壤。
3、蝴蝶蘭需要每一年都換一個(gè)盆才能更好地成長(zhǎng)。
我喜歡我家的蝴蝶蘭。
狀物小學(xué)作文9
我的心愛(ài)之物就是舅舅給我買(mǎi)的兩條小金魚(yú)。
它們大約有五厘米長(zhǎng)，眼睛大大的，好像隨時(shí)都要鼓出來(lái)似的。一身金色的魚(yú)鱗，一條透明的魚(yú)尾，我相信，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)喜歡它們的。
它們兩個(gè)非常調(diào)皮，總是在水中圍繞著裝飾品的前后游來(lái)游去，真像是在玩捉迷藏。如果藏起來(lái)的那條被找到，它們就一起游出來(lái)。我看見(jiàn)它們，就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的我。小時(shí)候，我和哥哥像它們一樣頑皮。
只要我有時(shí)間，我就會(huì)去看這兩條小金魚(yú)游來(lái)游去，它們很膽小，我只要離它們近一些，它們就會(huì)游走。我每天都會(huì)時(shí)不時(shí)地盯著它們，就怕哪天它們離我而去。
它們倆還非常貪吃。有一次，我的妹妹倒了許多魚(yú)食給它們吃，不一會(huì)兒的功夫，你再看小金魚(yú)，它的肚子都鼓脹了起來(lái)，如果你見(jiàn)到，一定會(huì)大吃一驚。
舅舅說(shuō)，過(guò)幾天還會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)水族箱。我激動(dòng)極了，這樣我的小金魚(yú)就有它們的新房子了。
這兩條小金魚(yú)就是我的心愛(ài)之物，它們帶給我許多快樂(lè)，我喜歡它們。
狀物小學(xué)作文10
今天我買(mǎi)了三條小金魚(yú)，有黃的，有紅的，還有半紅半白的。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)的眼睛是突出來(lái)的，仿佛黑色的小燈泡。它們的.嘴巴不停地張開(kāi)，好像在唱“O”字歌。它們身披金光閃閃的鱗片，身體后面的尾巴，如同一把小剪刀。
我一個(gè)下午，都在傻傻地望著它們。“咕嚕，咕嚕……”我的肚子餓了，突然，我想起金魚(yú)的肚子會(huì)不會(huì)餓，我立馬跑到爸爸身邊說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)幾包魚(yú)食吧！”“好的！”爸爸之后在淘寶上買(mǎi)了魚(yú)食。可是，快遞實(shí)在是發(fā)得太慢了，小魚(yú)的目光開(kāi)始變得呆滯，游起來(lái)的時(shí)候似乎很虛弱，臉上沒(méi)有快活的表情，我想：它們是不是餓暈了呀？會(huì)不會(huì)快死了？于是，我拿了幾粒米飯吆喝著：“小魚(yú)快來(lái)吃，快來(lái)吃！”我把米飯小心翼翼地放進(jìn)了魚(yú)缸里，小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)有東西落到水里的聲音，飛速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，那速度，如同陀螺轉(zhuǎn)得那么快。但它們見(jiàn)到米飯卻不吃，好像山羊?qū)幵葛I死也不吃天堂草，我只能無(wú)耐地望著它們……
第三天晚上，魚(yú)食終于到了，我把魚(yú)食輕輕地放進(jìn)魚(yú)缸，小魚(yú)立馬撲了上來(lái)，就像饑餓的小狗找到了肉骨頭一樣。我夢(mèng)想著小魚(yú)能長(zhǎng)成一條很大的魚(yú)，然后帶著我旅游整個(gè)世界。
狀物小學(xué)作文11
今天，是清明放假我就去了花鳥(niǎo)市場(chǎng)玩。(.)在那我看到了一家賣(mài)電子玩具的店，我和爸爸一起進(jìn)去了，在里面我們看到了琳瑯滿(mǎn)目的商品。我挑了半天，終于在一個(gè)60倍的顯微鏡面前停了下來(lái)，很快我就說(shuō)服了我爸和我媽。
我把這個(gè)顯微鏡帶回了家。在家里我左看又看，就當(dāng)這是一件名貴的寶貝一樣。可是我看了半天還是不會(huì)用。我就急著問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我也不太清楚，你還是看看說(shuō)明書(shū)吧。”我覺(jué)得這可是個(gè)好主意。我立刻把說(shuō)明書(shū)仔細(xì)得閱讀一遍，不一會(huì)我就會(huì)用了。我高興得拿著顯微鏡在家里得各個(gè)角落都要去看看。最終我把觀察的位置放在了我爸爸的身上。我拿著顯微鏡從爸爸的腳開(kāi)始，最終看到頭。從看顯微鏡這個(gè)事情上我知道了，人的手上有許多的細(xì)菌，每天我們接觸的地方也有很多的細(xì)菌，如果我們吃手就會(huì)把這些細(xì)菌帶進(jìn)體內(nèi)。當(dāng)這些細(xì)菌聚集到一定的時(shí)候時(shí)，人就會(huì)生病，這些細(xì)菌就會(huì)和你體內(nèi)的各種細(xì)胞開(kāi)始戰(zhàn)斗。這樣的話(huà)我們?nèi)梭w也會(huì)感到很難受。
最后我奉勸大家，要勤洗手，這樣那些可惡的細(xì)菌就沒(méi)有可趁之機(jī)了。
狀物小學(xué)作文12
一個(gè)尖尖的腦袋，四條短小的腿，加上一個(gè)笨重的殼，[微軟用戶(hù)1] 這就是我家的小龜，聽(tīng)一聽(tīng)它的自述吧。
大家好，我是小龜皮皮，我生活在小主人屋里的陽(yáng)臺(tái)上，小主人為了不讓我寂寞，就在魚(yú)缸旁養(yǎng)了許多花花草草陪伴著我。小主人回來(lái)后，我們就一起快樂(lè)地玩耍。
夏天時(shí)，天氣非常熱，屋子里熱乎乎的，我可不會(huì)放過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，我會(huì)把頭從水面伸出來(lái)，懶洋洋的曬太陽(yáng)。
一到晚上時(shí)，我就該吃飯了。小主人拿著我最喜歡吃的生肉、生蝦喂給我吃。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夏天變成了冬天。冬天是最冷清的季節(jié)，但我有小主人和花花草草的陪伴，一點(diǎn)也不冷清，反而感到溫暖，因?yàn)楹贂r(shí)小主人會(huì)給我講故事。冬天的晚上，寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候有花花草草陪伴，我也會(huì)睡得又香又甜。
聽(tīng)了小龜?shù)淖允觯闶遣皇且蚕矚g上了它呢？那就來(lái)和它做朋友吧。
狀物小學(xué)作文13
我喜歡兔子。因?yàn)橥米釉凇赌悄昴峭媚切┦聝骸防锎怼胺N花家”。“種花家”就是中國(guó)，而我熱愛(ài)我的國(guó)家。愛(ài)屋及烏，我因此也愛(ài)上了那只戴著軍帽，背著槍的英姿颯爽的小兔子。
小兔子的毛白白的，蹲在那里仿佛一團(tuán)白雪。在下雪天，如果不仔細(xì)看，還真以為那是一團(tuán)雪呢！
兔子的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石鑲在它的頭上，深深地陷進(jìn)去。關(guān)于眼睛，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)呢！
傳說(shuō)在很久以前，兔子的眼睛是藍(lán)色的。有一位農(nóng)夫，每天起早貪黑去種田。但因?yàn)榕赃呌幸恢焕贤媒?jīng)常來(lái)偷吃小麥，所以秋天都沒(méi)有好收成。
一天，農(nóng)夫想：不能再讓老兔偷吃下去了，我要想一個(gè)辦法。農(nóng)夫想啊想，終于想到了一個(gè)好辦法。
第二天，他在田里放了一個(gè)粘粘的假人。過(guò)了一會(huì)兒，老兔又來(lái)了。它看到假人，想：誰(shuí)怕你！然后撲了上去。誰(shuí)知，它被粘住了！它害怕了，使勁掙啊掙，眼睛都給掙出血了。這時(shí)農(nóng)夫走出來(lái)，把老兔放了下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及給它擦擦眼睛里的血，它就跑了。從此以后，兔子的眼睛就一直是紅紅的了。
兔子還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，時(shí)常豎著，好像在偷聽(tīng)什么似的。兔子最特別的就是它的三瓣嘴了。關(guān)于它的三瓣嘴還有一個(gè)傳說(shuō)，你們想聽(tīng)嗎？等我下次再來(lái)講吧！
狀物小學(xué)作文14
紫羅蘭原產(chǎn)地中海沿岸。目前我國(guó)南部地區(qū)廣泛栽培。 2年生或多年生草本花卉，一般在頭年秋季播種，翌年春季開(kāi)花，株高30-60厘米，全株被灰色星狀柔，莖直立，基部稍木質(zhì)化。葉面寬大，長(zhǎng)橢圓形或倒披針形，先端圓鈍。總狀花序頂生和腋生，花梗粗壯，花有紫紅、淡紅、淡黃、白等顏色，單瓣花能結(jié)籽，重瓣花不結(jié)籽，果實(shí)為長(zhǎng)角果圓柱形，種子有翅。花期3-5月，果熟期6-7月。
紫羅蘭飽滿(mǎn)充實(shí)的種子，大多數(shù)產(chǎn)生單瓣花的植株。花色有粉紅、深紅、淺紫、深紫、純白、淡黃、鮮黃、藍(lán)紫等。在生產(chǎn)中一般使用白花、粉花和紫花等品種生產(chǎn)切花。
紫羅蘭的生命力也很強(qiáng)，一次，我不小心將紫羅蘭的枝給折斷了，我很傷心，“哇哇”哭了起來(lái)，這時(shí)候，姐姐走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“笨蛋，紫羅蘭的生命力才沒(méi)那么脆弱呢，你把它的枝在埋在土里，在過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，不要哭啦，愛(ài)哭的小孩以后臉會(huì)變花的。”我這才停止了哭聲。
啊，紫羅蘭，我愛(ài)你！
狀物小學(xué)作文15
我的文具有很多，有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······ 不過(guò)，我最喜歡的還是“火車(chē)筆”。
我的爸爸是鐵路辦事處的一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來(lái)的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛(ài)的文具-----“火車(chē)筆”。我一看，驚喜極了。
這支筆外形酷似動(dòng)車(chē)，不過(guò)比動(dòng)車(chē)可要小得多，約長(zhǎng)12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)動(dòng)車(chē)吧！動(dòng)車(chē)的兩頭尖尖的，無(wú)獨(dú)有偶，我的這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來(lái)也相當(dāng)舒服。這輛“動(dòng)車(chē)”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買(mǎi)了兩只，我一直很用心的呵護(hù)她們。
這支“火車(chē)筆”不但外形精美，而且作用極多。
“火車(chē)筆”可以讓我們了解動(dòng)車(chē)的公里數(shù)，當(dāng)文具用······
這支“火車(chē)筆”對(duì)我相當(dāng)重要。所以，我一定會(huì)用心地“呵護(hù)”她們的。
你們有什么心愛(ài)的文具呢？快展示出來(lái)給我們看看吧！
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