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班主任四年級(jí)作文
我們的班主任是一個(gè)高高壯壯的語(yǔ)文老師，他陪伴了我們一年半的時(shí)間。他是一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的君子，是非分明，直言感諫，也不怕得罪什么人。上個(gè)月的朗誦比賽之后，校主任過(guò)來(lái)告訴我們，班主任被校方調(diào)去高中部了。我先是腦袋一蒙，之后慢慢恢復(fù)正常——這件事情應(yīng)該對(duì)我們影響不大。于是物理老師成了我們新班主任，又調(diào)來(lái)隔壁班的語(yǔ)文老師來(lái)接替班主任上語(yǔ)文課。沒(méi)什么太大的變化吧，又況且隔壁班的語(yǔ)文老師是上次朗誦比賽中和班主任一起來(lái)訓(xùn)練我們的，已經(jīng)是非常熟悉的“老熟人”了。我們也沒(méi)有什么排斥心理。但是，令我措手不及的，是找不到人的迷茫和無(wú)奈。上語(yǔ)文課的時(shí)候，我總無(wú)法好好適應(yīng)，因?yàn)槲液貌蝗菀撞胚m應(yīng)了以前班主任的講課習(xí)慣，一瞬間變化了，該記的東西聽(tīng)漏了，不該記的記了一大堆。于是我就假裝在上錄播課，而老班主任坐在辦公室里一邊喝咖啡一邊和老師閑聊。這種想法在我腦海里愈演愈烈，，以至于我開(kāi)始懷疑校主任說(shuō)的消息的真實(shí)性。也許呢？于是我一下課就火急火燎的去辦公室找他，卻發(fā)現(xiàn)他以前做過(guò)的位置上坐著新調(diào)來(lái)的'班主任。哦，這感覺(jué)真不好。
于是我又假裝他去別的學(xué)校學(xué)習(xí)，放學(xué)時(shí)就回來(lái)，于是我就這樣盼了一整天。放學(xué)時(shí)，我感覺(jué)到背后有一道威嚴(yán)的目光射過(guò)來(lái)，我欣喜的回過(guò)頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)后面空無(wú)一人。哦，天吶，這感覺(jué)真是糟透了！我是多么期望轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到的是一個(gè)穿著直直挺挺的墨綠色大衣，圍著黑綠相間的大圍巾的班主任！總會(huì)有再見(jiàn)的時(shí)候吧。
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