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寫(xiě)身邊熟悉的人作文

時(shí)間:2022-09-21 06:37:47 [第二單元]寫(xiě)身邊熟悉的人 我要投稿

寫(xiě)身邊熟悉的人作文通用15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)身邊熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文通用15篇

寫(xiě)身邊熟悉的人作文1

  在我的心目中,媽媽是周?chē)S許多多媽媽中最美麗的。

  我有一個(gè)好媽媽?zhuān)L(cháng)得很美麗,媽媽的眉毛彎得像兩個(gè)月牙;眼睛大大的,像兩顆會(huì )說(shuō)話(huà)的黑寶石;她的'鼻子特別高,從側面看,像個(gè)小朋友最?lèi)?ài)的滑滑梯;漂亮的鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張小巧玲瓏的嘴巴,這張嘴巴非常會(huì )說(shuō)話(huà);媽媽的頭上還長(cháng)了一頭有點(diǎn)黃的卷發(fā);她的個(gè)子又瘦又長(cháng),瘦的像一根桿子,愛(ài)穿長(cháng)裙子,高跟鞋。

  我的媽媽也非常勤勞,我放學(xué)回到家里,一到樓下,一陣香味就撲鼻而來(lái)。我到廚房一看,真的是媽媽穿著(zhù)圍裙、右手拿著(zhù)鏟,左手拿著(zhù)鍋,不停地燒菜。開(kāi)飯啦,我看見(jiàn)桌子上都是五彩繽紛的菜:有紅色、黃色的番茄蛋湯、有綠色的芹菜、還有咖啡色的紅燒牛排。清早,我還在呼呼大睡的時(shí)候,聽(tīng)到了“嚓嚓嚓”的聲音,這是誰(shuí)在洗衣服呀?原來(lái)是媽媽正在又搓又擦又洗的洗衣服,又看到旁邊一大堆的臟衣服,覺(jué)得媽媽好勤勞啊!

  在媽媽對我又打又罵的時(shí)候,我的心里總是會(huì )這樣想:媽媽?xiě)撘膊幌矚g打我,這樣打罵,應該是喜歡和愛(ài)我把!

  我非常感謝媽媽對我付出的一切,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

寫(xiě)身邊熟悉的人作文2

  卜悅萌,一個(gè)17歲的高中生,17歲,正是充滿(mǎn)夢(mèng)想的年紀。這個(gè)年齡因為對于生活沒(méi)有什么太大的了解,反而充滿(mǎn)了一種一廂情愿的熱情。嗯。她身材不高,但是嬌小可愛(ài)、濃纖合度,在她短短的有些亂七八糟的頭發(fā)里面,還有黑白分明的圓圓眼睛里,都像燃燒著(zhù)一團烏黑的火。

  是的,這是一個(gè)像火一樣熱烈但是也像火一樣不講道理的女孩子。

  她是一個(gè)小的時(shí)候就被家里寵壞的孩子。盡管說(shuō)家里邊把她視為一個(gè)掌上明珠,但是卻沒(méi)有給她培養良好的教養和三觀(guān)。她總是吵吵鬧鬧自顧自說(shuō)很多各種各樣的事情,可見(jiàn)她其實(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么樣設身處地的為他人思考,也不懂得怎么樣尊重別人。就是這樣的一個(gè)人,家里出于對她的寵愛(ài),一直放任她在外面做一些其實(shí)不是她的年齡該做的事情,而如果偶爾要管束她,又會(huì )引來(lái)她極大不滿(mǎn),仿佛她覺(jué)得全世界都會(huì )害她,這也是一種被過(guò)度驕縱所帶來(lái)的`心理。

  恃寵而驕這個(gè)詞用在這里的確不假。一個(gè)人被家里眾星捧月時(shí)間太長(cháng)了,反而會(huì )對這種環(huán)境產(chǎn)生一種厭煩,想要去追求一些更酷的東西,所以說(shuō)她就會(huì )選擇一些看起來(lái)與眾不同的生活,并且以此來(lái)彰顯自己的個(gè)性。其實(shí)這種叛逆當中的所謂個(gè)性是不堪一擊的,這就像很多人叫囂著(zhù)要過(guò)浪漫生活的情況一樣,那些所謂的文藝小子其實(shí)內心相當的脆弱,在一點(diǎn)點(diǎn)事情面前就變得一塌糊涂。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文3

  我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù),全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的'微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文4

  我最熟悉的人是我的媽媽。她中等身材,微胖,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下邊一雙明亮的眼睛,

  他長(cháng)得胖胖的,戴著(zhù)一副小眼鏡,你別看他長(cháng)得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的.人——我的哥哥。

  在一個(gè)星期六傍晚的時(shí)候,我和哥異口同聲開(kāi)心地說(shuō):“出發(fā)!去潮福城吃飯啦!”我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著(zhù)一個(gè)碗,碗里裝著(zhù)幾塊錢(qián),哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢(qián)放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對哥哥說(shuō):“謝謝你!小朋友,你真是個(gè)好學(xué)生!”“不用謝!這是我應該做的!”哥哥開(kāi)心地對他說(shuō)。

  我們吃完飯回來(lái)了,哥哥又紅著(zhù)臉跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懿荒茉俳o我二十元?”媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問(wèn):“你還要錢(qián)干嘛?”哥哥不好意思地說(shuō):“你就別問(wèn)了,我有用就是!”媽媽還是把錢(qián)給了他。哥哥拿過(guò)錢(qián)立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢(qián)放進(jìn)了殘疾人的碗中,殘疾人滿(mǎn)臉感激地看著(zhù)哥哥,哥哥紅著(zhù)臉跑了。

  我覺(jué)得哥哥是一個(gè)又善良又可愛(ài)的男生,大家一定要向我哥哥學(xué)習,像他一樣無(wú)私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文5

  俗話(huà)說(shuō):嚴師出高徒。教我書(shū)法的王老師就是一位嚴厲的老師,例如:上課不能東張西望,不能竊竊私語(yǔ),不能抓耳撓腮,不能用手托下巴……如果你不小心違反了,那可要小心了,王老師準會(huì )讓你吃不了兜著(zhù)走。

  記得有一次,我們正在上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,王老師正手拿著(zhù)課本站在講臺上投入地講課。忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“癢癢”了,在角落里嘰嘰喳喳地侃侃而談。真不巧,正好刮來(lái)一陣風(fēng),把他的話(huà)吹進(jìn)了王老師的“順風(fēng)耳”里。王老師先是故意咳嗽了幾聲,但是說(shuō)話(huà)聲不但沒(méi)消失,聲音反而越來(lái)越大。王老師越聽(tīng)越生氣,臉漲得像一個(gè)紅彤彤的`大蘋(píng)果。怒火在王老師的心中翻騰,牙齒猶如一把鉆地機,咬得“咯咯”作響,頭發(fā)像被電觸過(guò),一根根直豎起來(lái),仿佛是一只遇到“危險”的刺猬。王老師他把課本重重一摔,便如獅子一般怒吼道:“安靜,什么紀律,上課亂講話(huà)!”然后手指向那兩個(gè)同學(xué),“你們兩個(gè),站著(zhù)上課。”那兩個(gè)同學(xué)一驚,被嚇得一聲不吭,不敢動(dòng)彈,蠟像一般呆若木雞地坐在椅子上了。半晌,才慢吞吞地站了起來(lái),接下來(lái)的半節課,這兩位同學(xué)可認真了。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”,下課鈴聲如不速之客,姍姍而來(lái),王老師的臉色大變溫柔起來(lái),眼睛里熊熊怒火也熄滅了,說(shuō)道:“同學(xué)們下課了。”

  瞧,這就是我心目中嚴厲的王老師!

寫(xiě)身邊熟悉的人作文6

  一個(gè)冬天的晚上,寒風(fēng)刺骨,我獨自在車(chē)站等車(chē)。一會(huì )兒,我身邊又多了一個(gè)人,一位五六十歲的老人,頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)一把掃帚,右手拿著(zhù)一個(gè)袋子,袋子里不知裝著(zhù)什么東西。

  車(chē)來(lái)了,我們先后上了車(chē)。車(chē)廂里很黑,沒(méi)有幾個(gè)人,我隨便找了個(gè)地方坐了下來(lái)。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中,我還是看得出他穿著(zhù)一身臟皺衣裳,只見(jiàn)他不住地朝地上看,不知在找些什么。一會(huì )兒,他在袋子里翻騰了一番,拿出了一個(gè)小鏟子,隨后他突然他站了起來(lái),這可把我嚇了一跳,他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時(shí)候,他從我身旁走過(guò),開(kāi)始在車(chē)廂里掃起地來(lái)。

  這不由得使我產(chǎn)生困惑:他是誰(shuí)?為什么要打掃車(chē)廂?只見(jiàn)他慢慢地打掃著(zhù),打掃到我這里時(shí),他不小心把我的'水瓶碰倒了,他連忙放下掃帚,邊把我的水瓶扶起來(lái),邊連聲說(shuō) 對不起 ,這聲音聽(tīng)起來(lái)有些耳熟。

  天已經(jīng)很晚了,路上車(chē)不多,車(chē)速很快。突然,不知從哪吹來(lái)一陣猛風(fēng),把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會(huì )在這里?我站了起來(lái),撿起了他的帽子,遞到他手里,這時(shí)他也認出了我。我疑惑不解的問(wèn): 您怎么會(huì )在這里? 他不緊不慢地說(shuō): 現在這些年輕人吶,一點(diǎn)都不注意保護環(huán)境,2015年北京奧運會(huì ),要靠大家的努力.

寫(xiě)身邊熟悉的人作文7

  每個(gè)人都很熟悉自己的奶奶,我的奶奶,一頭早已變成了銀白色的頭發(fā),

  說(shuō)起我身邊熟悉的人,我會(huì )自豪的說(shuō):“她是我的媽媽!”“世上只有媽媽好,有媽的孩子。這是我第一首學(xué)會(huì )的歌,因為這是親愛(ài)的媽媽教我的。

  她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的'鼻子下一張紅潤的嘴。一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很有朝氣。如果她的耳朵紅了,熱了,就會(huì )說(shuō):”死小虎,你又說(shuō)我的壞話(huà)了,看我不教訓你!“于是,我狼狽而逃。

  她在我的心中是”親切和藹“的,也是”暴躁“的。當我不懂事的時(shí)候,她就會(huì )一本正經(jīng)的給我講道理,聽(tīng)著(zhù)她的嘮叨,感覺(jué)天使在天堂召喚著(zhù)我。但有時(shí)她講完道理我又繼續犯錯時(shí),她就會(huì )暴跳如雷,拿著(zhù)皮帶趕著(zhù)我,我只好”跪地求饒“:”不了,不了,繞了我吧。

  她也是大方的,每當我餓的時(shí)候,她馬上去集市上買(mǎi)兩個(gè)雞排,再買(mǎi)點(diǎn)雞柳。“大兒子肯定能吃個(gè)飽啦!好媽媽去買(mǎi)飯煲,好兒子能吃飽飽!她雖然只是個(gè)賣(mài)菜的,但卻很樸實(shí),很節約。她常常吃我們的剩飯,吃的腸是我咬過(guò)的,連肉也舍不得吃,哪回吃肉都夾給我,突然之間我覺(jué)得母愛(ài)是那么偉大。

  我的母親是偉大的,何況是”母愛(ài)“呢。如果我失去了母親,就會(huì )浮現出一種念頭——去天堂找媽媽。這就是我的媽媽?zhuān)俏疑钪凶钍煜さ娜耍彩俏乙簧凶钚枰娜恕N议L(cháng)大后要報答媽媽?zhuān)K生不能忘記!

寫(xiě)身邊熟悉的人作文8

  我最熟悉的人——他個(gè)子不高(我懷疑他倆年都沒(méi)有長(cháng)),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的`耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著(zhù)一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來(lái)還有點(diǎn)幼稚,但他卻深受我們的喜愛(ài)。特別是他那經(jīng)常掛著(zhù)微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。 在一天的英語(yǔ)課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著(zhù)全班鴉雀無(wú)聲。只聽(tīng)老師大吼:“小李,起立!”只見(jiàn)小李很無(wú)辜的站了起來(lái),小聲的說(shuō):“我又怎么了。”老師道:“小李,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著(zhù),全班哄堂大笑。老師笑著(zhù)說(shuō)道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話(huà)。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛(ài)勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見(jiàn)小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。 小李有很多優(yōu)點(diǎn),但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點(diǎn)也悲觀(guān),每次總是難為情的低頭笑笑。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文9

  說(shuō)起我們最熟悉的人,那莫過(guò)于我們的家人了。其實(shí)我們從入學(xué)到現在,相比也認識了許多的人,其中肯定有我們特別熟悉的人,我們之間無(wú)話(huà)不說(shuō),除家人外,就數我們待在一起的時(shí)間最多了。時(shí)間也見(jiàn)證了我們彼此的友情,都是歲月的痕跡,給我們帶來(lái)了許多的快樂(lè )和幸福。

  今天我想跟大家分享我和我最熟悉的一個(gè)閨蜜之間的故事。我們認識的時(shí)間也很久了,從初中開(kāi)始我們并不是很熟悉,只是因為大家都在一個(gè)班級里,對對少少會(huì )有很多的交集,漸漸的我們開(kāi)始熟悉起來(lái)了。沒(méi)想到我們之間緣分很奇妙,到大學(xué)了我們也同在一個(gè)學(xué)校了,住宿的地方也相聚不遠,我們可以經(jīng)常去看對方。

  她是一個(gè)比較迷糊、單純、很真實(shí)的一個(gè)人,也很會(huì )照顧別人的感受,總之跟她在一起的感覺(jué)很舒服。我們上大學(xué)的`時(shí)候是結伴而行的,并沒(méi)有讓父母送,就我們兩個(gè)人拉著(zhù)兩個(gè)行李箱踏上了一個(gè)陌生的城市。在這里,我們就是彼此最熟悉、最信賴(lài)的人,常常會(huì )給對方帶來(lái)溫暖。

  她的感情經(jīng)歷也很單純,也許是從來(lái)都沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)的原因,只要是有一個(gè)男生能給帶帶來(lái)溫暖,她就會(huì )認為那個(gè)男生是不是對她有意思,她也許想在大學(xué)期間談一個(gè)對象了。但我站在第三者來(lái)看,可能只是單純的朋友之間的關(guān)心而已,但看到有人能那么細心的照顧她,真心為她感到高興。因為她人真的好好,小小的個(gè)子里藏著(zhù)巨大的能量。

  希望我的閨蜜能早日尋到她的有良人,陪伴她度過(guò)每一天。也希望我們的友情天長(cháng)地久。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文10

  瞧!照片上的那位扎著(zhù)羊角辮的小姑娘是誰(shuí)呀?哈哈!告訴你吧!她就是我貪吃的表妹——淘淘。

  淘淘這張櫻桃小嘴呀,只要看見(jiàn)零食,就管不住自己了,像一只小饞蟲(chóng)似的,非要吃個(gè)過(guò)癮才肯罷口,甚至連沒(méi)吃過(guò)的東西都要親口品嘗一下。記得有一次,我爸爸正在吃辣醬,淘淘看見(jiàn)那紅紅的辣醬,以為是什么好吃的`,眼都直了,嘴里還流出了口水呢!

  于是,她撒起嬌來(lái):“叔叔,我也要吃!”

  “這是辣醬,小孩不能吃!”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。

  “不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光這好吃的東西吧!”說(shuō)著(zhù),就拼命跑上去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,妹妹搶過(guò)爸爸的勺子舀了一大塊,使勁地往嘴里塞。頓時(shí),辣醬像一堆熊熊烈火,直逼喉嚨,刺激著(zhù)她的舌根。

  “啊!好辣,好辣!”淘淘滿(mǎn)臉通紅,半哭半喊著(zhù)叫了起來(lái)。

  爸爸哈哈大笑:“我沒(méi)騙你吧,你這貪吃鬼,這叫‘不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前’。”

  媽媽見(jiàn)狀,連忙從冰箱里拿來(lái)冰鎮飲料,此刻,只能利用冰鎮的飲料來(lái)緩解她口中難以估量的“痛苦”。淘淘連忙拿起飲料,咕嚕咕嚕拼命喝了起來(lái),可“火勢”并沒(méi)有減弱,反而蔓延到耳根,把她折磨得死去活來(lái),逼出了眼淚,一會(huì )兒又是漱口,一會(huì )兒又是吐。圍觀(guān)的我們捧腹大笑起來(lái)。她也被自己逗得哈哈大笑。

  這就是我的表妹,名副其實(shí)的“貪吃鬼”。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文11

  別人的老師是“兩耳不聞窗外事,一心只教圣賢書(shū)”,而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事,一心只圖要干凈”。

  有一次,我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室,我就被她的手吸引到了,吸引我的不是那亮晶晶的戒指,也不是那長(cháng)長(cháng)的美甲,更不是那美麗的鐲子,而是那被紗布包著(zhù)的.中指。我們問(wèn)瞿老師:“您的手怎么了?”她回答道:“這是愛(ài)干凈的代價(jià)。”

  原來(lái)那天瞿老師正在專(zhuān)心致志地備課,見(jiàn)外面烏云密布,看起來(lái)要下雨了,便去收衣服。也就在這時(shí),一只蒼蠅趁虛而入。這么愛(ài)干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢?待會(huì )要是在備課的時(shí)候在耳邊吵個(gè)不停,要是它落在食物上,那多麻煩啊!要是帶來(lái)病毒,那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒(méi)電了,瞿老師想了想,決定還是把這蒼蠅趕出去。她來(lái)到窗邊,把窗子用力推開(kāi),可沒(méi)想到中指沒(méi)有及時(shí)抽出,手指被窗框夾到了,裂開(kāi)了一道大口子……聽(tīng)到這里,我不由皺起了眉:瞿老師呀瞿老師,你這么愛(ài)干凈是好的,可你也要注意安全呀!為了干凈而受傷,你值得嗎?

  瞿老師愛(ài)干凈體現在方方面面,她還經(jīng)常給桌子洗澡呢!有一次,瞿老師發(fā)現桌子上有一些亂涂亂畫(huà)的痕跡,就給桌子洗澡。她用布蘸著(zhù)水在桌子上用力地擦,可有幾處污漬怎么擦也擦不掉,她便用指甲在上面刮,還是沒(méi)刮掉。瞿老師怎肯罷休呢?她拿來(lái)清潔球在上面用力地刷,終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  “兩耳不聞窗外事,一心只想要干凈”,這句話(huà)來(lái)形容瞿老師一點(diǎn)也不過(guò)分。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文12

  清晨,一縷明媚的陽(yáng)光照在奶奶的身上,一陣陣習習的涼風(fēng)吹著(zhù)奶奶的頭發(fā)。奶奶又在陽(yáng)臺上洗衣服了,“嚓嚓嚓”衣服在搓衣板上奏響了一曲歡快的晨曲。

  我的奶奶非常勤勞,還特別愛(ài)干凈。洗碗時(shí),她總是先用清水把碗沖一遍,再用抹布抹上洗潔精洗掉碗里的油漬,最后用清水沖洗一遍,放入櫥柜。到下一次盛菜時(shí),奶奶還會(huì )用清水把碗洗一遍,再盛飯菜。我疑惑地問(wèn)奶奶:“奶奶,這些碗你都是洗過(guò)的,為什么還要沖一遍呢?”奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“這些碗的`確是我洗干凈的,但櫥柜里還藏著(zhù)許多細菌,光用肉眼是看不到的。”

  奶奶穿的衣服也非常整潔。在她潔白的衣服上根本看不到一絲絲污跡。如果奶奶穿了黑鞋子,鞋子一定是烏黑發(fā)亮的;如果穿的是白底鞋子,白底的邊沿一定是潔白透亮的。每次洗白鞋子時(shí),奶奶會(huì )把牙膏抹在鞋子上,用刷子細心地刷干凈,再用清水沖一遍。洗完后,奶奶還用白色的衛生紙包好鞋子曬在外面,曬干后,鞋子就像新的一樣。

  奶奶不僅吃得干凈,穿得干凈,家里收拾得也非常整潔。她總是把地板拖得一塵不染的,來(lái)我們家的客人都會(huì )說(shuō):“哇,你們家的地板太干凈了,我都不敢進(jìn)來(lái)了。這么干凈的家,估計只有五星級酒店才能和你家媲美。”

  我真是太喜歡奶奶了,如果我們都能像我奶奶一樣愛(ài)干凈,那我們的生活將會(huì )變得多么美好。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文13

  你知道我們瞿老師愛(ài)干凈到什么程度嗎?告訴你吧,在她的眼里是容不下一粒灰。

  瞿老師為了干凈還受過(guò)傷,流過(guò)血呢。記得那次上作文課時(shí),我發(fā)現瞿老師的中指上裹著(zhù)厚厚的醫用白紗布,便好奇地問(wèn)瞿老師:“你怎么啦?中指上竟裹上了白紗布?”瞿老師臉色泛紅地說(shuō)道:“唉,別提了,上個(gè)星期天我打掃衛生時(shí),一只小蒼蠅飛了進(jìn)來(lái),我本想用電蚊拍拍死它,可是電蚊拍沒(méi)電了,便想把它趕出去。我打開(kāi)紗窗,準備把它趕走,可那只蒼蠅像是故意和我作對,在天花板上飛了一圈,見(jiàn)我沒(méi)有殺它的意思,就死皮賴(lài)臉地呆在天花板不走了。我非常生氣,拿著(zhù)撣子追趕著(zhù)它,終于把它趕了出去,然后以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上窗戶(hù),可也就在這時(shí),紗窗將我的手指夾住了……”我聽(tīng)了,心想:不就是一只蒼蠅嗎?為了它,把自己的手弄傷,也太不值得了!

  愛(ài)干凈的'瞿老師還經(jīng)常給我們的課桌洗澡呢。作文課結束后,她看見(jiàn)桌上滿(mǎn)是孩子們亂涂亂畫(huà)留下的“杰作”,皺了皺眉頭,便打來(lái)一盆水,拿了抹布,彎腰擦了起來(lái)。可是,有幾處頑固污漬,怎么也擦不掉,她便又用指甲摳了起來(lái)。最后,她用鋼絲球使勁地擦了幾次,終于把桌子擦得一干二凈。看著(zhù)一塵不染的桌子,瞿老師滿(mǎn)意地笑了。

  快看!我們的瞿老師一手拿著(zhù)掃把,一手拿著(zhù)簸箕,又去打掃走廊了!

寫(xiě)身邊熟悉的人作文14

  兒子,早上起來(lái)有點(diǎn)涼的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睜開(kāi)眼睛,就是老媽那熟悉的嘮叨聲。

  我的老媽是高中老師,一到暑假就不辭辛勞地管我的生活學(xué)習等,真是事無(wú)巨細全都過(guò)問(wèn),真像唐僧的緊箍咒。這不,耳邊又傳來(lái)了老媽的嘮叨聲: 兒子,今天的作業(yè)寫(xiě)好了嗎?寫(xiě)好了整理好。到這兒來(lái),我給你另外布置一些作業(yè),記住字要寫(xiě)好。哦,對了,你要把凳子放回原位。 唉,老媽?zhuān)愕淖彀途筒荒苄獣?huì )兒?jiǎn)幔叶继婺憷邸?/p>

  有一次早晨,老媽又開(kāi)始嘮叨了: 動(dòng)作利索點(diǎn),吃好飯可以開(kāi)始做奧數了,把第一試做了,這個(gè)老師有要求的。做好后可得好好做課外閱讀,這可是你的弱項,不準偷懶啊,我買(mǎi)菜回來(lái)要檢查的.。記住字要寫(xiě)認真,不好好寫(xiě)可得罰寫(xiě)。 一邊說(shuō)著(zhù)一邊買(mǎi)菜去了。 哦,知道了,我會(huì )做的。 我一邊慢騰騰地吃飯一邊回答,一邊找了一本課外書(shū)看起來(lái),沒(méi)想到一看就看忘了。聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,我才從書(shū)香里醒了過(guò)來(lái),我馬上拉出凳子拿起筆拿起奧數卷子手忙腳亂地寫(xiě)起來(lái)。老媽已經(jīng)過(guò)來(lái)了: 怎么了,看我一來(lái)就鬧那么大動(dòng)靜,剛才在干什么? 我一看到媽媽就笑得渾身不自在,支支吾吾地說(shuō): 看 看書(shū)呢。 媽媽聽(tīng)我說(shuō)看書(shū),笑了笑說(shuō): 看書(shū)會(huì )給你時(shí)間的,先把寫(xiě)的作業(yè)完成,再輕松自在地看書(shū)多好啊,你平常也不是說(shuō)要先苦后甜么,況且自己作出的承諾也應該兌現,男子漢最重要的是責任心,對人對己都要負責

  一邊做著(zhù)作業(yè)一邊體會(huì )媽媽說(shuō)的話(huà),我知道媽媽的嘮叨正是對我深沉的愛(ài),她希望我成為一個(gè)有用的人。

  這就是我最熟悉的人了。

寫(xiě)身邊熟悉的人作文15

  我熟悉的人,很多很多。但我最熟悉的人要數我的媽媽了。

  我們大家都有最熟悉的人,而我最熟悉的人那就我的媽媽了。媽媽長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的亮發(fā),明亮的眼睛,翹翹的鼻子,媽媽還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,媽媽的身材很苗條。我有一個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)會(huì )讓你們大吃一驚,我的腳竟然和媽媽的腳一樣大。媽媽在郵儲銀行中衛市分行審計部上班,每天都是晚睡早起,而且媽媽每天下班回來(lái)都是精打采的樣子,媽媽不但在單位上工作,還在家里加班工作,每次都睡的'很晚,讓我看的很心疼。

  有一次,我在媽媽最忙的時(shí)候生病了,但她還是抽空送我去醫院看病,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@么忙,為什么還送我去醫院看病呢?”媽媽說(shuō)“你是我兒子,我不管你誰(shuí)管你,你生病了身體難受,可是我心里更難受。”我聽(tīng)了這句話(huà),深受感動(dòng)。

  還有一次,我們全家正在逛街,我吃完香蕉隨手就把皮扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,大發(fā)雷霆,她對我說(shuō):“你怎么能把香蕉皮扔在地上呢?如果別人踩上去摔倒了怎么辦,還不趕快撿起來(lái)扔到拉圾桶里。”我不情愿的把香蕉皮撿起來(lái)扔到拉圾桶里。可是,我心里想:不就往地上扔一個(gè)香蕉皮嗎,有什么大不了的,還發(fā)那么大的火。可是回到家里以后我又仔細想了想:媽媽罵我也是為我好,是為了讓我改掉隨手亂扔拉圾的壞毛病。不是有一句俗語(yǔ):“打是疼,罵是愛(ài)嗎﹗”

  這就是我最熟悉的人,也是我最?lèi)?ài)的人。

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