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我的課余生活作文【經(jīng)典5篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、騎滑板車(chē)、打羽毛球……我最喜歡的要數(shù)轉(zhuǎn)呼啦圈了。
有一次，我和媽媽比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，誰(shuí)最先落下，誰(shuí)就輸了。由爸爸當(dāng)裁判。我心里有點(diǎn)緊張，但是我想當(dāng)冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開(kāi)始了，裁判員爸爸一聲令下，我們倆就轉(zhuǎn)了起來(lái)。耳邊只聽(tīng)到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽?zhuān)綃寢屴D(zhuǎn)得好穩(wěn)!非常有節(jié)奏。可我呢，時(shí)快時(shí)慢，很是危險(xiǎn)。我在心里鼓勵(lì)自己：不能慌，要穩(wěn)住，要堅(jiān)持，堅(jiān)持……這時(shí)爸爸也給我打氣了：“注意節(jié)奏，要沉著……”轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽的呼啦圈從她的`腰上滑了下來(lái)。爸爸的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是方敏”。“耶，我贏(yíng)了，我超過(guò)媽媽了。”我高興得大叫。
其實(shí)媽媽嘩啦圈轉(zhuǎn)得挺好的，我根本比不上她，媽媽是讓讓我的，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢似鋵?shí)比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質(zhì)。我想：雖然贏(yíng)了媽媽?zhuān)疫�得繼續(xù)練習(xí)，轉(zhuǎn)出色彩，轉(zhuǎn)出花樣，以后有機(jī)會(huì)能上電視參加電視吉尼斯，那多好呀!
我的課余生活作文 篇2
放暑假了，我和弟弟還有王湯陽(yáng)在我家樓下玩我最?lèi)?ài)玩的游戲叫“鴨子過(guò)河”。
我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我說(shuō)：“我們用石頭剪子布來(lái)定誰(shuí)抓誰(shuí)躲！”結(jié)果，王湯陽(yáng)輸了。
我拿出弟弟平時(shí)最?lèi)?ài)玩的卡片當(dāng)“食物”。
游戲開(kāi)始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”。可是有只“大鱷魚(yú)”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚(yú)”抓住，后果不堪設(shè)想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的，所以，我來(lái)引開(kāi)那只“大鱷魚(yú)”，弟弟趁“大鱷魚(yú)”跑開(kāi)時(shí)去取“食物”。說(shuō)干就干，我連忙跳下“岸”對(duì)“大鱷魚(yú)”說(shuō)：“呵呵，來(lái)抓我呀！”說(shuō)完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚(yú)”上了我的'當(dāng)。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭(zhēng)取點(diǎn)時(shí)間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚(yú)”回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚(yú)”反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚(yú)”輸了！“大鱷魚(yú)”輸了！下一局還是王湯陽(yáng)抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽(yáng)愁眉苦臉的嘆氣。我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要做事前多動(dòng)動(dòng)腦筋，就可以了”！她對(duì)我只是微微的一笑，說(shuō)：“我明白了，這局我還是當(dāng)‘鱷魚(yú)’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂(lè)的！你呢？
這是一篇充滿(mǎn)詩(shī)意的青春宣言，講述了“我和弟弟、王湯陽(yáng)在我家樓下玩鴨子過(guò)河的游戲”的故事，并從中悟出了人生的道理，作者對(duì)生活感悟深刻，比喻新穎貼切，耐讀、耐品。
我的課余生活作文 篇3
隨著時(shí)間的一點(diǎn)一滴的悄然流逝，我在這懵懵懂懂的年紀(jì)，進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)業(yè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
因?yàn)槿昙?jí)與其他年紀(jì)不一樣。以前的.科目只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，可是到了三年級(jí)，科目多了一科——英語(yǔ)。因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有接觸過(guò)英語(yǔ)，所以學(xué)起來(lái)有一點(diǎn)吃力。有時(shí)候會(huì)突然忘記某個(gè)單詞的發(fā)音或拼寫(xiě)方法。上課的時(shí)候我必須集中精力而課余時(shí)間我可就要放開(kāi)手腳去玩了。但是我又害怕“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，萬(wàn)一我只顧玩耍，荒廢了學(xué)業(yè)怎么辦？
那個(gè)時(shí)候的自己不僅貪玩——還貪心。既想好好玩耍，又想學(xué)業(yè)有成。于是，我對(duì)我的課余時(shí)間有了十分明顯的目標(biāo)——那就是——約上幾個(gè)同學(xué)，然后用英語(yǔ)交談。光說(shuō)不練假把式。于是，我隨即便做出了實(shí)際行動(dòng)。只要一到課余時(shí)間，我就會(huì)和那幾個(gè)同學(xué)一起用英語(yǔ)交談。說(shuō)得最多的一句英語(yǔ)就算：What your name？（你叫什么名字？）然后就用：My name is 加上自己的名字來(lái)回答。
結(jié)果第一次英語(yǔ)測(cè)試卷發(fā)下來(lái)，我居然考了九十二分。完全出乎我的意料。我想，這應(yīng)該是我利用我的課余時(shí)間而換取的。課余時(shí)間不是所謂的轟轟烈烈，而是在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)！這才是課余時(shí)間的真正意義。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的，以前我喜歡畫(huà)畫(huà)，打羽毛球，但是最近，我愛(ài)上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō)：“聽(tīng)到‘啪’的一聲就跳。”我試了試，還是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說(shuō)：“你多加練習(xí)，一定可以。”
上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，再加上自己刻苦練習(xí)，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的`心思，又鼓勵(lì)我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)。”爸爸的鼓勵(lì)給了我力量，于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，真的是課余生活中不錯(cuò)的選擇。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，可是我最喜歡的還是郊游和爬山。
記得有一次放假的時(shí)候，媽媽的老鄉(xiāng)帶我們?nèi)ツ媳焙紊酵嫠Ｄ翘煸缟希覀冊(cè)诩医拥搅诉@個(gè)電話(huà)，我知道了這事情，興奮得不得了了！在路上，我和表妹想象著南北湖那美麗的景象。不一會(huì)兒又哼起郊游這首歌。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了南北湖。“哇，真美啊！”我和表妹大聲喊道。車(chē)子開(kāi)到里面，我們先在一家飯店吃好飯，再去爬山，我們挑了一座最高的山，爬了上去，我們滿(mǎn)頭大汗，終于爬到了峰頂，在峰頂上，我們看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，“哇，那里還有海呢！”我一邊說(shuō)一邊向那指去，表妹朝我指的`方向看去，說(shuō)到：“哇！那里還有一個(gè)奇怪的島昵！”我和表妹看到這個(gè)小島，我覺(jué)得它很像日月潭中的光華島，它的開(kāi)頭是蛋形的。后來(lái)，我讓叔叔開(kāi)車(chē)到海邊去玩，到了海邊，我們?cè)谏碁┥险邑悮ぃ疫�看見(jiàn)有一顆珍珠呢！可是我不敢拿，因?yàn)槟莻�(gè)東西會(huì)咬人。不知不覺(jué)，太陽(yáng)就要落山了，我們就回家了。
郊游和爬山，不僅讓我看到祖國(guó)的美麗，還讓我有了（克服困難、堅(jiān)持到底的）勇氣。