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我的課余生活作文[集合10篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
在課堂上,有時(shí)是枯燥無(wú)味的,也有時(shí)是鴉雀無(wú)聲的;而課余生活卻是歡聲笑語(yǔ)的,當(dāng)然也有煩惱的時(shí)候。
有的同學(xué)喜歡在課余的時(shí)候唱歌、跳舞。我就是一個(gè)喜歡唱歌的人,每次高興的時(shí)候就唱幾聲,不高興的`時(shí)候也唱幾聲,這樣就能把不好的心情趕走啦!每次下課,我在教室內(nèi)都得唱幾句,走到教室外,也得唱幾句。我唱歌平時(shí)都是唱給自己聽(tīng)的,從來(lái)沒(méi)有唱歌給別人聽(tīng)過(guò),但是,我卻跟別人一起唱過(guò)。
我除了喜歡唱歌之外,還喜歡跳舞。不過(guò),我只在家里跳舞,我跳得也不是非常難看,反而有時(shí)候我跳得比仙子跳還要漂亮呢。在學(xué)校里,只要老師教我們跳舞,我才好意思跳,不然,在學(xué)校里我可能是永遠(yuǎn)也不跳舞的哦!嘻嘻~~在家里跳舞的時(shí)候,我有時(shí)候跳得很慢,有時(shí)候跳得很快,而且是跳得讓我爸爸媽媽看得眼花繚亂,眼睛都看不清了,腦袋也都搖來(lái)?yè)u去的。
我除了唱歌跳舞外,還喜歡畫(huà)畫(huà)。雖然有時(shí)候我畫(huà)得不好,但我還是挺喜歡畫(huà)畫(huà)的。這次班里的板報(bào)上雖然沒(méi)有貼出我的畫(huà),但我還是不氣餒,因?yàn)樵诩依铮矣袝r(shí)候畫(huà)得還是很好看的,就像真的景色一樣絢麗多彩、五彩斑斕。
好啦!這就是我的課余生活,一個(gè)有趣的課余生活。你也來(lái)寫一寫吧,看看誰(shuí)寫得多。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活還是豐富多彩的,猶如百花怒放的花園;猶如繁星密布的天空。平常我喜歡和爺爺奶奶們下棋,也喜歡騎單車、玩滑板、溜旱冰、畫(huà)畫(huà)等,這些都只是我課余生活的一部分。不過(guò),我還是把更多的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)了,為此,爸爸還給我在《書(shū)香寶貝》辦了借書(shū)卡。
我非常喜歡看書(shū),我覺(jué)得看書(shū)是一種真正的享受;重要的.是,它還能讓我學(xué)到很多知識(shí);讓我在生活中做到勝不驕、敗不餒,時(shí)時(shí)完善自己、提醒自己。爸爸說(shuō)這就是給自己充電,就像我的電動(dòng)玩具一樣,如果沒(méi)有了電它就會(huì)停下來(lái),不能帶給我更大的快樂(lè)。
所以,我總是在尋找著自己新的快樂(lè),這些快樂(lè)只有在書(shū)本里我才能真正地找到。在我喜歡的書(shū)中,現(xiàn)在我最喜歡《格林童話》,因?yàn)樗苡腥ぃ埠芨腥恕_有《丁丁歷險(xiǎn)記》、《西游記》、《伊索寓言》等都是我喜歡的書(shū)。書(shū)給了我明媚的艷陽(yáng)天,是我奔向未來(lái)的助推器……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,我的每一天!每當(dāng)我拿起書(shū),就像在天上自在飛。在我所有的課余愛(ài)好之中,看書(shū)使我更快樂(lè)。
我的課余生活作文 篇3
不久前,我們一家去兔耳山游玩。
來(lái)到兔耳山腳下,我抬頭望,看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著,好像在迎接來(lái)自四面八方的游客;再看看那兩只高高豎起的耳朵,又好像在聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過(guò)河,就開(kāi)始爬山了,一路上花草相映,流水潺潺,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空映襯下,在啾啾的小鳥(niǎo)的歌聲中,眼前的一切猶如一副美麗的畫(huà)卷!由于體力不支,我走到半山腰就累得不行了,于是我就原地休息了一會(huì)兒。坐在石頭上,我細(xì)細(xì)地欣賞這幅畫(huà)卷,忽然發(fā)現(xiàn)竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪,溪水十分清澈,一眼就可以見(jiàn)到溪底的沙石,一條條小魚(yú)和一只只小蝦自由自在的游著。于是我和爸爸決定一起去捉魚(yú)蝦。剛開(kāi)始我們用手捉,小魚(yú)小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來(lái)。啊,那里有一只很小的`蝦!我伸手一抓,一個(gè)滑溜溜的東西被我抓住了!我偷偷地一看原來(lái)真是只蝦,高興得一蹦三尺高!我轉(zhuǎn)念一想:要是照這樣抓下去根本抓不到幾只,對(duì)!應(yīng)該做個(gè)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器。于是我喝了一盒王老吉,把上面的紙蓋給撕開(kāi),紙盒就成了小簍子,這樣一來(lái)我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚(yú)呢?我一定要捉到一條魚(yú)!一會(huì)兒,我終于發(fā)現(xiàn)有條小魚(yú)躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器在洞口守株待兔,沒(méi)想到小魚(yú)從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來(lái)!我想起三十六計(jì)里的“拋磚引玉”,就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里,小魚(yú)們聞到的香味不顧一切地一擁而上,我一看樂(lè)了心想:這下我要大獲全勝了!可機(jī)靈的魚(yú)兒察覺(jué)到我們來(lái)捉它們,一下子全跑回去了!就在這時(shí),我的腳踩到一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,整個(gè)人滑進(jìn)水里,全身都濕透了,媽媽說(shuō)我沒(méi)抓到魚(yú)自己倒成了一條魚(yú)。
該下山了,我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚(yú)蝦樂(lè)趣永遠(yuǎn)留在我的腦海里!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩:踢毽子、畫(huà)圖畫(huà)、做游戲、干家務(wù)……其中跳繩是我的最愛(ài)。
記得有一次,我和小伙伴們一起玩跳繩比賽。我們有六個(gè)人,單比,看誰(shuí)跳得多。我排在第三。前面兩人一個(gè)跳了34下,一個(gè)跳了53下。輪到我了,我緊緊地握住繩把,等大伙兒喊"開(kāi)始",我便甩動(dòng)雙臂,一下一下地甩起來(lái)。繩子在我的頭上晃來(lái)晃去,像一只奔跑的小鹿,我的腳一動(dòng)一動(dòng)的,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像一只小雞在啄米,一個(gè)伙伴在一旁聚精會(huì)神地?cái)?shù)數(shù),生怕少數(shù)一個(gè)或多數(shù)一個(gè)。我沉著地跳著,心里想:別慌張,比的就是耐性。我這樣一想,心里平靜了許多。我不緊不慢不慌不忙地跳,已經(jīng)超過(guò)53下了,其他伙伴在一旁給我打氣,有的'小伙伴大聲喊:"加油,楊稀。加油,楊稀。"聽(tīng)到小伙伴的加油聲,我加快速度,跳了六十多下。后來(lái),我的腳很酸,口很干,實(shí)在支撐不住,就停了下來(lái)。伙伴們都夸我很棒!跳繩真有趣啊!
這次跳繩,讓我知道了:做事只要有恒心,不管多難,都能成功。有句俗話:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富,下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我周天的生活吧!
早上,我洗刷完畢,就開(kāi)始讀淘氣包馬小跳,這本書(shū)非常有趣,我讀書(shū)讀了很長(zhǎng)時(shí)間,我就做沒(méi)有做完的'作業(yè)初中,這些作業(yè)不是很多,大約一個(gè)半小時(shí)就做完了,等媽媽檢查完,就已經(jīng)中午了,姥姥早就把香噴噴的飯菜做好了,我狼吞虎咽的吃完了飯,我就睡午覺(jué)了。
下午,再看一會(huì)書(shū),就和媽媽出去玩一會(huì),去公園呀,或者騎自行車去看小寶寶,就是我爽爽姨家的小寶寶,我出去玩一般要玩幾個(gè)小時(shí),玩完了回來(lái)我就寫一篇文章,寫我去哪里玩了。寫完了文章,我就練琴,練幾首曲子,練熟了,我就可以休息休息,休息的時(shí)候,我就讀書(shū),我一天不讀書(shū)就難受。
晚上,我就在家里,洗洗刷刷睡覺(jué)了。
這就是我的課余生活,這是我周天的課余生活,我的課余生活是不是非常豐富,你們的課余生活是怎樣的?
我的課余生活作文 篇6
下棋可是我的課余愛(ài)好,它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日,我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。
我們擺好棋,就開(kāi)始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上,“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍保绺缫才杀鲈疁?zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺,爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”,準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形,急得像熱鍋上的`螞蟻。爺爺見(jiàn)了,偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后,我假裝調(diào)回“大軍”,令爸爸感到危險(xiǎn),實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合,準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻,“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)摹爸笓]所”,“指揮所”垮了爺爺敗了,我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重,兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥,讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然,爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了,他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打,哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤,親率“一軍”攻打,并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái),等他們下來(lái)時(shí),“一軍”撤退,“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然,哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi),無(wú)一生還”。
有喜有傷,有笑有淚。既須動(dòng)腦,又能提神,還能培養(yǎng)拼搏精神,這不就是下棋的樂(lè)趣嗎?
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,就像小星星一樣數(shù)不清。我喜歡讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工、收集郵票……但我最喜歡的還是讀書(shū)。
有一次我看書(shū)入了神,被書(shū)中精彩的內(nèi)容深深的(地)吸引住了,媽媽叫我吃飯,我隨口答應(yīng)“好的”,可是卻繼續(xù)坐在書(shū)桌旁。又過(guò)了一會(huì)兒媽媽又叫我去吃飯。但是我還是被書(shū)給牢牢地吸引著,沒(méi)有挪動(dòng)地方,媽媽不得不親自過(guò)來(lái)把我的書(shū)給合上。
又有一次,我正在寫作業(yè),突然弟弟飛快地跑了進(jìn)來(lái),他手里還拿著本約讀書(shū)房發(fā)的書(shū)。他說(shuō)“姐姐,你看書(shū)嗎”?我說(shuō)“好啊,快給我”。然后我就認(rèn)真地看起來(lái)。看呀,看呀,這本書(shū)真的.太好笑了,我一邊看一遍哈哈的笑。笑聲被我爸爸聽(tīng)到了。爸爸就走了過(guò)來(lái),皺著眉頭說(shuō)“你怎么在看書(shū)?作業(yè)做完沒(méi)有?”啊呀!我光顧看書(shū)看了竟然把作業(yè)給忘了,聽(tīng)到爸爸的聲音,就急忙放下手中的書(shū),然后繼續(xù)寫作業(yè)。大家可不要學(xué)我,一定要記得先做完作業(yè)再去看課外書(shū)啊。
我喜歡讀書(shū),書(shū)本就像我的好朋友,陪著我快快樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)大,度過(guò)生活中的每一天。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,有游泳、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球……但我最喜歡的一直是游泳。
周六,我們家小區(qū)有一個(gè)游泳比賽,我報(bào)名參加了。當(dāng)我下到泳池,猛然發(fā)現(xiàn)游泳池的水很深,竟然高過(guò)了我的頭。開(kāi)始比賽了,對(duì)手,目測(cè)8到9歲。我?jiàn)^力向前游,游累了,我便停了下來(lái),看了看對(duì)手,哇哦,都游了一半了。我繼續(xù)努力向前游,腳用力移動(dòng),游了半米多,又停了下來(lái),對(duì)手已經(jīng)到了終點(diǎn)徘徊。我又聽(tīng)到泳池外的“吃瓜群眾”,在為我加油,“加油喲,快點(diǎn)兒!加油喲,快一點(diǎn)兒!”我聽(tīng)到他們吶喊助威的聲音。我游得更加起勁了,我一直往前進(jìn),一直不放棄,終于,艱苦的奮戰(zhàn),終于抵達(dá)終點(diǎn)了!救生員問(wèn)我,要不要游泳圈哪?我連忙搖搖頭說(shuō):“不用了。”
至于獎(jiǎng)品嘛,就應(yīng)該是參者有份,所以我領(lǐng)取了很多獎(jiǎng)品,不僅有12支鉛筆,一個(gè)削筆刀,握筆的.海豚模型,還有一本本子和一盒水彩筆。
我因?yàn)檫@次的比賽,重新認(rèn)識(shí)了自己。我本來(lái)很驕傲,以為自己的游泳很厲害。經(jīng)過(guò)這次,我發(fā)現(xiàn)我的游泳原來(lái)那么糟糕哪!
同學(xué)們,這可是我的課外實(shí)例呢!你們的呢?
我的課余生活作文 篇9
課余里,有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人愛(ài)書(shū)法,而我最喜歡彈鋼琴。
想起一年級(jí)的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法,我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直,很認(rèn)真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后,彈琴的'難度越來(lái)越大,曲子越來(lái)越難。
我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì)彈,有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí),我越來(lái)越不想彈。媽 媽對(duì)我說(shuō):“當(dāng)初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對(duì)媽 媽說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)有興趣了。”媽 媽說(shuō):“你應(yīng)該堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續(xù)彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。
現(xiàn)在我去考三級(jí)了,我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯(cuò)。我本以為自己會(huì)得優(yōu)秀的,結(jié)果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒,還送我一個(gè)雪糕,我都有點(diǎn)不好意思了。
我越來(lái)越喜歡彈琴了,彈琴給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。它讓我明白了堅(jiān)持就是勝利,以后我還要彈琴,爭(zhēng)取能夠出去表演。
我的課余生活作文 篇10
課余生活是讓人感到開(kāi)心,放松的;而學(xué)習(xí)生活是讓人感到嚴(yán)肅緊張的。它們就像兩只船槳,我的人生就像一只小船,無(wú)論少了哪一只槳也不可以,如果這樣的話,小船就會(huì)不平衡,更有可能會(huì)傾覆。
這周星期六,我的周末作業(yè)作完了,便興奮地向同學(xué)家里跑去,然后,又叫來(lái)了許多的`朋友在我家集合,玩什么呢?我絞盡腦汁地想,突然,我的腦袋里來(lái)了一個(gè)好主意,咱們來(lái)玩捉迷藏吧!好,這個(gè)主意好!大家異口同聲。布呀!大家出的數(shù)不同,我算了一下,一共是12,1、2、3、4、5、10、11、12。12正好指到了林藝。
大家飛快地跑著,我一邊跑,一邊東張西望,躲在衣柜吧,我打開(kāi)了衣柜,呀!王凱在衣柜里,一個(gè)地方不能藏兩個(gè)人,我向四處張望著,我瞄到了電視柜,電視柜那么小,她肯定想不到,我迅速地鉆到電視柜里。
過(guò)了一會(huì)兒,房間里響起了一陣陣腳步聲,開(kāi)始找了,我的心一直在跳,都跳出我的身體了,又過(guò)了一會(huì)兒,林藝開(kāi)口了:我不玩了。大家好像都走了出來(lái)了,哈哈!你們上當(dāng)受騙了!林藝得意洋洋地說(shuō),1、2、3、4、5。怎么少了?她又在找了。過(guò)了大半會(huì)兒,林藝還是沒(méi)有將我找到,她便投降了,我從電視柜里鉆了出來(lái),林藝認(rèn)輸了。
這個(gè)游戲陪伴了我,給我的課余生活增添色彩。
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