細節(jié)作文300字

時間：2022-04-01 18:31:01 細節(jié) 我要投稿

【實用】細節(jié)作文300字集錦九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的細節(jié)作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

【實用】細節(jié)作文300字集錦九篇

細節(jié)作文300字篇1

　　在我們的生活當中，有許多許多的細節(jié)，正是這一個又一個的細節(jié)，正是這一個個細節(jié)是我們的生活充實，使我們的人生豐富多彩，從而更有意義。

　　細節(jié)是一種習慣，一種智慧，一種長期的積累。在我們的身邊，細節(jié)不可計數(shù)，無處不在。時間是一種細節(jié)，愛心是一種細節(jié)，禮貌是一種細節(jié)，細節(jié)甚至是一秒鐘，一小步，一張薄紙厚。

　　有一句話這么說：“從小事做起，從生活的一點一滴做起。”領悟細節(jié)從小事開始做起，你才會不斷成長。縱觀今古，一切名人都是從細節(jié)開始做起的，他們的成績和榮譽是靠細節(jié)一點一點積累的。

　　周總理注重細節(jié)，他倡導從小事做起。他十分注重細節(jié)，所以，他成就了輝煌的一生，受到了人們的愛戴。雷鋒應該是一個，婦孺皆知的英雄，他注重生活中的一點一滴，從生活的細節(jié)做起。所以他才會被人們尊敬。

　　細節(jié)像一個無盡的寶藏。但是細節(jié)不是每個人都能把握的。細節(jié)蘊含的深刻哲理，并不是每個人都能徹底領悟。不注重細節(jié)的人，往往也不能抓住細節(jié)。反之，注重細節(jié)的人，便能運用細節(jié)帶來的機會，并走向成功。

　　“天下大事，必作于細。”細節(jié)決定成敗。讓我們捕捉細節(jié)，感悟細節(jié)，從而成就人生。

細節(jié)作文300字篇2

　　許多人問：細節(jié)是什么？在哪里？有什么用？為什么要注重細節(jié)？其實細節(jié)是我們身邊一些極小的事情。例如：將地上一張廢紙撿起：幫成績差的同學輔導；將撿到的東西物歸原主等。

　　細節(jié)在我們身邊，當你不留名的班級做出貢獻時，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)注重了細節(jié)；當你每天勤刷牙、洗臉時，也證明了細節(jié)近在咫尺。每天中午，我班同學都會認真地打掃教室，從不放過任何一個細小的地方，直到全班一塵不染，才在座位上一邊做作業(yè)一邊等值日檢查的到來。“值日來了。”不知誰喊了一聲，全班一致行動，馬上自覺地再次檢查自己的桌旁，不放過點滴的臟物。值日檢查門角了，我們不怕，因為這里我們已檢查了好幾遍；值日檢查桌縫了，我們不怕，因為我們從來沒有忘記過這里……值日檢查完了，我班加了1分，這是大家的勞動成果，也是我們注重細節(jié)的結果。

　　細節(jié)不起眼，細節(jié)很渺小，細節(jié)也很多，只要我們時時注重細節(jié)，我們的生活會更精彩。

細節(jié)作文300字篇3

　　今天早上起床后，發(fā)現(xiàn)外面的屋頂落了一層厚厚的雪，我想路上一定也結冰了，就走著來學校。

　　校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來也由衷的感動。索校長和幾位副校長就站在寒風中迎接到校的學生，學校門口的積雪早已無影無蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學生摔倒。那時我看一了一下時間7:20左右。當時我的心里猛地顫了一下，我感動我們的索校長能處處為孩子著想。走進科室，我忙于打掃衛(wèi)生，我把我的感受說給主任，主任就說，幾個校長和領導班子成員他們7點之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了，我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見蹤影了。我又一次感動了，冬天大家誰不想在溫暖的被窩里多睡一會，可是我們的索校長為了學生能安全進校，一定是晚上都想著這個事情。

　　在這樣一位校長的帶領下我相信我們市三小會越辦越好，我們的孩子會在我們市三小這片沃土上茁壯成長，我們教師在市三小這個大家庭中會越來越幸福！

細節(jié)作文300字篇4

　　孩提時，迷戀西瓜，現(xiàn)在長大啦，有時還真懷念那種透心涼的感覺。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾，童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前：

　　夏日里，余日的光輝沉入天角，燥熱也漸漸消逝。在晚風的吹拂下，人們的精神格外舒暢。這時西瓜的清香氣息彌漫在街道里，時強時弱，若有若無。我（大概五六歲）雙手合抱膝蓋，如貓逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉兒。透過水面，臉上的汗珠早已風干，一道一道的，像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”，心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下，有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

　　待到西瓜切成一塊塊的：只見西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中；而瓜肉透著些許涼意；瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來，一滴，兩滴；瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細描的線條……

　　最最幸福的時刻是：冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流來回飄蕩。

細節(jié)作文300字篇5

　　做每一件事都應該細心，注意細節(jié)。

　　就拿我來說，前年的一次班級演出會上，我與我的隊員萬事俱備，就等著上場了。

　　一上場，我們便迎來了熱烈的掌聲。演出開始前，只見平時默不作聲的許婧琪在臺上口若懸河地說著，真是令人驚訝呀！再轉頭一看，平時無比懶惰的錢學志正在不停地為表演完的人送水。最后，我們終于開始了正式的表演。我們在臺上努力地表演著，可以說是完美無缺呀！

　　可是就在最后要下臺的時候，我亮出的橫幅上的“謝謝大家”被我誤寫成了“射射大家”，結果本來非常完美的表演，就被我這個“錯別字大王”給搞砸了。觀眾們在下面笑得前俯后仰，隊員們也對我投來了生氣的目光。

　　我立刻跑下臺，無比的羞愧，最后就因為我的原因，我們原本第一名卻變成了第二名。

　　回家后，我便想：以后不能再這么粗心了。不然又會……

　　從那以后，我變得細心了些，沒有再犯這種錯誤了，也吸取了這次的教訓。

　　最后，希望你們不要像我這樣粗心，一定要記住“細節(jié)決定成敗！”

細節(jié)作文300字篇6

　　大家對小數(shù)都很了解吧？可它們也有很深刻的道理哦。

　　1.1，1.0，0.99這些數(shù)字看似很相近，卻失之毫厘，就差之千里。讓我們來舉一個例子。一年365天，我們用365次方來算。1就是每天的任務；1.1就是每天多做0.1；0.99就是每天少做0.01，讓我們來算一下。1.1在乘以365次方是37.8，而0.99乘了365次方是0.03。所以，細節(jié)決定成敗。

　　在英國有一個歌謠，缺了一枚釘子，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個王朝。

　　我們在生活中的種種小事就可以顯現(xiàn)出來。菜市場里，兩個人就為那幾毛錢爭得你死我活；街頭上，一個個廣告非常醒目：新式手機1000元，現(xiàn)在只要999.9元！大家飛跑去搶購，結果都以為賺到了，其實廣告商就是要1000元啊！

　　有時細節(jié)能讓考試成功，讓公司逆轉，甚至可以救一個國家。請大家再次銘記這組數(shù)字：1.1的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，所以細節(jié)決定成敗！

細節(jié)作文300字篇7

　　有這樣一個故事：一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個寡婦與兩個小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點起了蠟燭。過了一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！”于是，對孩子吼了一聲說：“沒有！”正當她準備關上門時，那窮小孩展開關愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個人住又沒有蠟燭，所以我?guī)筛鶃硭湍恪！蹦且豢蹋拥男睦铮菑奈从羞^的感動！

　　翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。

　　我彎腰，拾起，驚覺這是初中畢業(yè)時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

　　曾有人寫給我這樣一句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”是的，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

細節(jié)作文300字篇8

　　愛，無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時刻別人幫你分擔的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的.學校里，就充滿著愛的小細節(jié)。

　　早上，我走進校門，聽到一聲聲清亮的問好聲，頓時神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學們與老師問好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的愛意，學生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進了一個充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動機，“噌”的一聲，向充實又不失樂趣的終點駛去。

　　下課了。同學們已經(jīng)感受到了濃濃的愛，而課下，愛精靈們也已遍布到了同學們的身邊。瞧！小張同學下課一直在練習跳繩，已經(jīng)累計突破1000個了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來醫(yī)療包，為他進行消毒；而小王同學在做題時有一道不會做，跑去問老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學們收到的是老師的愛。

　　愛的小細節(jié)，時時刻刻都在我們身邊。