我的周末_小學(xué)想象作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的周末_小學(xué)想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　這個周末，我參加了英語口語大賽的復(fù)賽。

　　這次復(fù)賽在南開小學(xué)舉行，我和我的同學(xué)張琦．秦藝杰去早了，老師叫我們在六年級一班的教室去等，老師又和我們一起做游戲，等候比賽開始。時間艱澀地流動著，“怎么還不開始？”教室里不斷傳來這樣的`聲音，“由于網(wǎng)速太慢，所以時間延后了。”老師說。三點半時，比賽終于開始了，可我不知怎么的，卻十分緊張，一看題目，天，這么難，怎么辦呀？我好多單詞都記不住了，滑冰怎么讀？網(wǎng)球怎么讀？龍怎么讀？我的腦子里一片空白，怎么辦？哦，我想起來了，趕緊填上，哎呀，讀這么快干什么？慢點嘛！我又抱怨起聽力題來。唉，我終于做完了，糟糕，點錯了，重做一次，天哪······看著同學(xué)們一個個離開，我又緊張起來。這一次總算完成了，我提交上去，ok，可以走了，我走在回家的路上，一直在想：我能進決賽嗎？

　　我究竟能進決賽嗎？

　　蘇鄭懿

　　這個周末，我參加了英語口語大賽的復(fù)賽。

　　這次復(fù)賽在南開小學(xué)舉行，我和我的同學(xué)張琦．秦藝杰去早了，老師叫我們在六年級一班的教室去等，老師又和我們一起做游戲，等候比賽開始。時間艱澀地流動著，“怎么還不開始？”教室里不斷傳來這樣的聲音，“由于網(wǎng)速太慢，所以時間延后了。”老師說。三點半時，比賽終于開始了，可我不知怎么的，卻十分緊張，一看題目，天，這么難，怎么辦呀？我好多單詞都記不住了，滑冰怎么讀？網(wǎng)球怎么讀？龍怎么讀？我的腦子里一片空白，怎么辦？哦，我想起來了，趕緊填上，哎呀，讀這么快干什么？慢點嘛！我又抱怨起聽力題來。唉，我終于做完了，糟糕，點錯了，重做一次，天哪······看著同學(xué)們一個個離開，我又緊張起來。這一次總算完成了，我提交上去，ok，可以走了，我走在回家的路上，一直在想：我能進決賽嗎？

　　我究竟能進決賽嗎？

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