我希望我有成為光的勇氣

　　總有一天我將不再追逐光，我成為這束光。

　　——題記

　　光，即是信念，是身體處于逆境的鼓勵(lì)，是遇到困難的勇氣，是陪你大膽追夢(mèng)的力量。我心中的那束光就是我自己。

　　開(kāi)學(xué)初，上學(xué)的節(jié)奏還沒(méi)找回來(lái)，就已經(jīng)面臨了幾場(chǎng)檢驗(yàn)，看著自己試卷上的一個(gè)個(gè)大紅叉，我陷入了一種比傷心更難過(guò)的情緒，叫作“自卑”，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)下滑，直到有一天班上一位同學(xué)的幫助，我才找回了以前的自信，她說(shuō)：“我也曾這樣低迷，但往前走一走，是否就會(huì)遇到光呢？找到那束光，讓它陪你渡過(guò)難關(guān)吧。”光居然可以陪我度過(guò)難關(guān)！在老師的幫助下我調(diào)了座位，開(kāi)始尋找我心中的那束光。

　　新的位置，周圍所有的人都是優(yōu)秀的，我好像明白了，我要找的光是誰(shuí)，是他們，每個(gè)比我優(yōu)秀的人，我甚至為自己的重大發(fā)現(xiàn)而感到自豪。從那以后，我會(huì)將每一次的成績(jī)和他們的做比較。與努力為正比，漸漸的我的成績(jī)能也上來(lái)了，但我也不時(shí)會(huì)為我與他們之間的差距而感到無(wú)奈，也會(huì)因?yàn)閹状蔚某�低分�(jǐn)?shù)而感到難過(guò)。

　　雖然看到了理想的分?jǐn)?shù)，但我依然在尋找那束光，在興奮的同時(shí)，我試圖靠近光。我會(huì)問(wèn)他們問(wèn)題，同他們的解題，與他們分析錯(cuò)題分，分享成績(jī)……好像有那么一刻，我已經(jīng)走出了黑暗的房間，來(lái)到一片陽(yáng)光下，向著耀眼的太陽(yáng)奔跑，漸漸地離開(kāi)那黑暗越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　期末考試成績(jī)?nèi)缂s而至，它在我手中出了汗水的時(shí)候，在呼吸加重的時(shí)候，在心態(tài)緊繃的時(shí)候發(fā)了下，那一瞬間，我開(kāi)心得完全壓不住瘋狂跳動(dòng)的心臟，手在身后，偷偷的跳著歡快的舞蹈，心情根本沒(méi)辦法平靜，我超過(guò)了那些“學(xué)霸”，也就是曾經(jīng)遙不可及的那束光，這是我史無(wú)前例的成績(jī)。我在心中納喊著，我找到了那束光。

　　一個(gè)學(xué)年過(guò)去了，又將迎來(lái)新的一年，為了激勵(lì)自己更好，我又開(kāi)始尋找新的光。我冥思苦想了很久，是新的同學(xué)，是老師、是市長(zhǎng)、還是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人呢？找了一圈下來(lái)，原來(lái)那束光是我自己----挑戰(zhàn)自我，超越自我才會(huì)呈現(xiàn)最好的自我，因?yàn)槲业膶?duì)手永遠(yuǎn)是我自己，我要成為那束光，讓自己永遠(yuǎn)的成為更好的那束光。