雪中的小路作文

　　天氣驟然變冷，晚上，蓋著厚厚的被子，還是覺(jué)得手腳冰涼。漫漫長(zhǎng)夜，無(wú)法入眠，就隨手打開(kāi)一本書(shū)看起來(lái)，不知不覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。凌晨六點(diǎn)，朦朧中聽(tīng)到鬧鐘在拼命地叫“小懶蟲(chóng)，起床了！”才匆忙起床，推開(kāi)門(mén)一看，驚呆了，好大的雪啊，院落里已經(jīng)積了厚厚一層雪，石桌、石凳上的雪厚厚的，圓圓的，像幾個(gè)巨大的蘑菇。房頂上的積雪更厚，伸出了房檐，像給房子戴上一頂雪白的棉帽。

　　匆忙清理了一條小路，走進(jìn)了廚房。因?yàn)樘鞖獠缓茫�雪太大，�?dān)心孩子們，因此，簡(jiǎn)單做了點(diǎn)早餐，吃完就向?qū)W校走去。來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，看看表，剛剛7：３0，離上課還有半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我推開(kāi)大門(mén)，走進(jìn)校園時(shí)，看到許多孩子在打掃積雪，心里很感動(dòng)。這些孩子真懂事啊，更讓我感動(dòng)的是我們班級(jí)的同學(xué)，他們雖然只有六、七歲，但很懂得體貼老師。看到我滿身的雪花，一個(gè)小女孩跑到我的身邊，用小手輕輕拍打著我的衣服，嘴里還不停地問(wèn)：“老師，冷嗎？”那一聲問(wèn)候暖了我的心。走到我的辦公室門(mén)外，一看，十幾名學(xué)生分成了兩組，在拿著勞動(dòng)工具打掃積雪。這是兩條小路，一條從辦公室到我們的教室，這條小路已經(jīng)清掃干凈；另一條小路通向女教師的廁所，正在打掃中。

　　我問(wèn)是誰(shuí)的主意，一名男生告訴我，是他們主動(dòng)打掃的，怕我在路上摔倒。看著他們凍得通紅的小手，我心疼極了，忙把他們的小手暖在我的懷中。好涼啊，我不由得打了個(gè)冷戰(zhàn)，孩子們忙抽回自己的小手。臉上帶著純真的笑：“老師，我們不冷，真的。”我也拿起一把鐵鍬，和他們一起清掃。這時(shí)，孩子們已陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校，看到我們?cè)诖驋撸�他們也加入到我們的行列中。孩子們說(shuō)著，笑著，打掃得更快了。校園里成了歡樂(lè)的海洋，高年級(jí)的學(xué)生打掃院落，低年級(jí)的學(xué)生打掃教室前的積雪，只有一年級(jí)的學(xué)生在打掃通往女廁所的路。

　　不知不覺(jué)兩節(jié)課很快過(guò)去，我們已把小路打掃干凈。望著雪中的這條小路，我欣慰地笑了。天空中的雪還在下著，可孩子們不怕冷，還呵呵地說(shuō)笑著。上課鈴響了，我們走進(jìn)了教室。因?yàn)檠┨�大，遠(yuǎn)路的孩子沒(méi)有來(lái)上學(xué)，只來(lái)了不到一半的學(xué)生。課是沒(méi)有辦法講了，我讓同學(xué)們到講臺(tái)講故事。他們可開(kāi)心了，大膽舉手，嘴里喊著：“老師，讓我講，我會(huì)。”就這樣，他們講了一個(gè)個(gè)小故事，雖然故事情節(jié)不夠完整，但依然讓同學(xué)們樂(lè)開(kāi)懷。為了鼓勵(lì)孩子們，我為講故事的學(xué)生，每人發(fā)了一只紙蝴蝶。他們手里拿著蝴蝶，自豪地笑了。

　　放學(xué)了，家長(zhǎng)們等在大門(mén)外，我在孩子們的簇?fù)硐伦叱隽藢W(xué)校大門(mén)。孩子們投入媽媽的懷抱，揚(yáng)起手中的蝴蝶，自豪地說(shuō)：“媽媽，今天我講了個(gè)故事，老師獎(jiǎng)了我一只漂亮的蝴蝶呢。”年輕的媽媽臉上也露出了笑，也許，她們?cè)谛�孩子的單純，一只紙蝴蝶就把孩子哄得這樣開(kāi)心；也許，她們?cè)跒樽约旱暮⒆幼院溃�因�(yàn)椋�他們�(cè)诮】档爻砷L(zhǎng)。我告訴她們，孩子懂事了，懂得回報(bào)老師了，不怕寒冷，為老師打掃了兩條小路呢。小路？什么小路？她們的眼睛中帶著疑惑，等我解釋完后，她們也笑了：“夢(mèng)老師，孩子們經(jīng)常夸你呢。你關(guān)心孩子，孩子才這樣愛(ài)你啊。”是啊，關(guān)心孩子，孩子才愛(ài)你。這雪中的小路，不正是孩子們用愛(ài)心鋪成的嗎？

【雪中的小路作文】相關(guān)文章：

雪中景雪中情作文10-02

小路的作文07-21

雪中05-11

雪中的溫情作文01-15

雪中的親情的作文12-14

雪中雷鋒作文10-26

春雪中的作文12-31

雪中的校園作文09-14

雪中記事作文10-04