2015年有關(guān)學(xué)習(xí)的作文精選
學(xué)習(xí)上的對(duì)手
我有一個(gè)對(duì)手，他是我的同桌。這個(gè)對(duì)手不是唱歌的對(duì)手，更不是跑步的對(duì)手，而是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手——曲琦。雖然是同桌，但是在學(xué)習(xí)上我是不會(huì)手下留情的!
一天，老師說(shuō):“這次我們來(lái)一次第四單元的小考試。’’同學(xué)們?cè)诘紫伦h論紛紛，有的還拿出書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會(huì)給你們復(fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在我先給你們講講題。’’曲琦看上去可是神氣十足，像是一定能考一百分似的。我特意數(shù)落他：“看你那樣子，是要考一百分的樣子，不會(huì)太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼，像是我沒(méi)有似的，復(fù)習(xí)去了。我心想:“我不受你那個(gè)氣，我一定會(huì)比你高的!’’
開(kāi)始考試了，我一眼掃過(guò)去，“哈哈!是我最愛(ài)的題!’’我興奮極了，馬上答了起來(lái)，不一會(huì)兒的功夫，就答完了。曲琦還在檢查，老師問(wèn):“都答完了嗎?”大多數(shù)人都答完了，老師就讓人收卷子，我看了看曲琦，他一臉認(rèn)真的樣子，我在一旁為他擔(dān)心。
第二天卷子發(fā)下來(lái)了，曲琦竟然考了一百分，我只考了九十三分。我一臉的喪氣，在心里默默的想;“不管怎樣，我一定能考過(guò)你，必須考過(guò)。’’我又打起精神，眼睛里放著自信的光芒，對(duì)曲琦大聲宣布:“我!一定!會(huì)考過(guò)你的!’’曲琦笑了，表示愿意和我繼續(xù)做對(duì)手。
不管是失敗還是成功，都不能灰心和驕傲，而且，失敗是成功之母嘛，如果沒(méi)有失敗，就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功!我想對(duì)曲琦說(shuō)：下次瞧我的!
學(xué)習(xí)生活的味道
學(xué)生的生活是什么味道?有人說(shuō)它是酸的;學(xué)習(xí)的生活有苦也有甜。有人說(shuō)它是甜的;給自己流下了許多快樂(lè)與輝煌的時(shí)光。有人說(shuō)生活是苦的;只有刻苦的學(xué)習(xí)才能有甜甜的生活。有人說(shuō)它是火辣辣的;就像麻辣湯，喝了一口雖然直流眼淚，但有一谷火熱得勁。有人說(shuō)生活是……
在上中學(xué)的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學(xué)們的羨慕老師的認(rèn)可嗎?不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開(kāi)水;喝下去沒(méi)有一點(diǎn)味道。再拋開(kāi)資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來(lái)。自己的未來(lái)是靠現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能實(shí)現(xiàn)的。
可是我不想讓學(xué)習(xí)埋沒(méi)了我，我的生活除了學(xué)習(xí)外，還有許多的事情來(lái)充實(shí)我自己。畫(huà)畫(huà);給我的生活加上了色彩。音樂(lè);讓我在緊張的學(xué)習(xí)后得到了完全的放松。游戲;給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡(luò);讓我感到了整個(gè)世界的渺小。
總之我不想讓學(xué)習(xí)把我掩埋。學(xué)習(xí)固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會(huì)需要的是多才多藝的人。我不想當(dāng)‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會(huì)所淘汰。
學(xué)生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬(wàn)不要讓學(xué)習(xí)掩埋了自己。
學(xué)藝三部曲
當(dāng)我看見(jiàn)舞臺(tái)上的那小主持人時(shí)，多羨慕呀!總幻想著自己也能當(dāng)上主持人。晚上，我夢(mèng)到了我自己穿著白色紗裙，頭發(fā)高高地盤起，腳上穿著一雙白色舞鞋，拿著話筒微笑著，多美好!突然，夢(mèng)醒了……
初遇
教室里怎么鬧哄哄的?哦!原來(lái)學(xué)校正要開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，大家都在擠著填寫興趣小組名單。終于輪到我了!我把第二課堂活動(dòng)項(xiàng)目掃了一遍，喃喃自語(yǔ):"要選什么呢?閱讀，畫(huà)畫(huà)，拉二胡……"突然，我的目光停留在兩個(gè)字上一一朗誦!我毫不猶豫地選擇了它，內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)，也有點(diǎn)小緊張。
相識(shí)
"叮鈴鈴一一"下課了。我迅速地收拾好書(shū)包，飛奔到朗誦班門前。跨進(jìn)門檻，我不禁想到:我選對(duì)了嗎?林老師笑著走進(jìn)教室:"小朋友們好!"多么美的聲音呀!多么標(biāo)準(zhǔn)的普通話呀!我的心中似乎濺起一朵朵幸福的浪花，也對(duì)這門藝術(shù)充滿了期待!林老師開(kāi)始上課了，她和顏悅色地說(shuō):"我們每天都要說(shuō)話，用帶有情感的語(yǔ)言，會(huì)讓更多人你是個(gè)口才好的人。來(lái)朗誦班就是要把文章詩(shī)歌讀的有感情，把嘴皮子練好，學(xué)到更多知識(shí)。""哦一一"我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但通過(guò)幾周的訓(xùn)練后，我徹徹底底地明白了，朗誦，你，是一門藝術(shù)。
密友
我漸漸地愛(ài)上了朗誦。每天清晨，迎著旭日，伴著小鳥(niǎo)的啼鳴，清清嗓子，放聲朗誦。一個(gè)月不到，我的朗誦能力大大地提高。我還被學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站選為小播音員了呢。每周星期三下午，我就在廣播室的舞臺(tái)上盡情施展我的才華。朗誦，你成了我的密友!
夜深了，我又甜甜地入睡了。這時(shí)，一束耀眼的燈火突然照射到我身上一一哦!原來(lái)是舞臺(tái)上的聚光燈……
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