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愛(ài)學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-07-27 11:33:13 學(xué)習(xí) 我要投稿

【精品】愛(ài)學(xué)習(xí)作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的愛(ài)學(xué)習(xí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】愛(ài)學(xué)習(xí)作文三篇

愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇1

  想要學(xué)好,讀書(shū)自然是無(wú)可爭(zhēng)議的好方法,“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”,這句話(huà)可謂是金玉良言。的確,書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)“井底之蛙”駛向知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去遨游,去汲取知識(shí),讀書(shū)更是一種享受,使人感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)。我的身邊就有一群愛(ài)讀書(shū)的伙伴們。

  “小明,你要看書(shū)看到什么時(shí)候呀!”一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到小明家里,邀請(qǐng)小明一起出去玩,可是他一直在看書(shū),似乎到了“走火入魔”的境界,無(wú)論我怎么叫他,他都是充耳不聞,仍然穩(wěn)如泰山地坐在椅子上,旁若無(wú)人地看著書(shū),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒唉聲嘆氣,似乎變成了書(shū)中的人物,我見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng),便使出了“河?xùn)|獅吼”:“小明!”他嚇了一跳,詫異地看著我,問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的,我怎么不知道?”我有好氣又好笑地對(duì)他說(shuō):“我還 以為你看書(shū)變得神志不清了呢,你總算清醒過(guò)來(lái)了,剛才我叫你,你都不理我!對(duì)了,我們出去玩吧!”小明則戀戀不舍地看了看自己捧在手里的書(shū),似乎還 想再回到書(shū)的世界里,然后又左右為難地看了看我,似乎又不想讓我掃興,在我的催促下,他終于極不情愿地起了身,和我一起出門(mén)去玩了,可是在玩的時(shí)候,他像丟一了魂兒似的,沒(méi)一精一打采的,像泄一了氣的皮球,我知道,他肯定又在思念他的那本被他視為珍寶的書(shū)了,我只好讓他回去看書(shū)了。看到他那興高采烈的樣子,好像買(mǎi)了彩一票中了五百萬(wàn)似的,同時(shí)我又奇怪,書(shū)真有那么大的魔力?后來(lái)我才知道,對(duì)愛(ài)學(xué),愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),書(shū)就像一塊磁鐵,吸引著其。

  書(shū),就像一個(gè)知心朋友鼓勵(lì)你,啟發(fā)你,也像一頓美味至極的大餐,讓你回味無(wú)窮,如此之多益處,如此之好享受,你還 在等什么?讓我們一起遨游在知識(shí)的無(wú)盡海洋中,盡情的學(xué)吧!

愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇2

  想要學(xué)習(xí)好,讀書(shū)自然是無(wú)可爭(zhēng)議的好方法,“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”,這句話(huà)可謂是金玉良言。的確,書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)“井底之蛙”駛向知識(shí)的海洋,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去遨游,去汲取知識(shí),讀書(shū)更是一種享受,使人感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)。我的身邊就有一群愛(ài)讀書(shū)的伙伴們。

  “小明,你要看書(shū)看到什么時(shí)候呀!”一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我來(lái)到小明家里,邀請(qǐng)小明一起出去玩,可是他一直在看書(shū),似乎到了“走火入魔”的境界,無(wú)論我怎么叫他,他都是充耳不聞,仍然穩(wěn)如泰山地坐在椅子上,旁若無(wú)人地看著書(shū),一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒唉聲嘆氣,似乎變成了書(shū)中的人物,我見(jiàn)他毫無(wú)反應(yīng),便使出了“河?xùn)|獅吼”:“小明!”他嚇了一跳,詫異地看著我,問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的,我怎么不知道?”我有好氣又好笑地對(duì)他說(shuō):“我還 以為你看書(shū)變得神志不清了呢,你總算清醒過(guò)來(lái)了,剛才我叫你,你都不理我!對(duì)了,我們出去玩吧!”小明則戀戀不舍地看了看自己捧在手里的書(shū),似乎還 想再回到書(shū)的'世界里,然后又左右為難地看了看我,似乎又不想讓我掃興,在我的催促下,他終于極不情愿地起了身,和我一起出門(mén)去玩了,可是在玩的時(shí)候,他像丟了魂兒似的,沒(méi)精打采的,像泄了氣的皮球,我知道,他肯定又在思念他的那本被他視為珍寶的書(shū)了,我只好讓他回去看書(shū)了。看到他那興高采烈的樣子,好像買(mǎi)了彩票中了五百萬(wàn)似的,同時(shí)我又奇怪,書(shū)真有那么大的魔力?后來(lái)我才知道,對(duì)于愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō),書(shū)就像一塊磁鐵,吸引著其。

  書(shū),就像一個(gè)知心朋友鼓勵(lì)你,啟發(fā)你,也像一頓美味至極的大餐,讓你回味無(wú)窮,如此之多益處,如此之好享受,你還 在等什么?讓我們一起遨游在知識(shí)的無(wú)盡海洋中,盡情的學(xué)習(xí)吧!

愛(ài)學(xué)習(xí)作文 篇3

  雷鋒,你離開(kāi)了我們嗎?

  有人說(shuō):"雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們",他真的離開(kāi)了嗎?不,沒(méi)有!雖然他的肉體離開(kāi)了,可他的崇高靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵(lì)著我們……

  從苦難中成長(zhǎng)起來(lái)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒是我們幾代人的光輝榜樣。雷鋒處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。群眾贊譽(yù)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。”他把省吃?xún)用節(jié)省下來(lái)的200元錢(qián)獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民;他摸黑冒雨走了20多里路,把老大娘送到女兒家;他帶病參加抗洪搶險(xiǎn),堅(jiān)持奮戰(zhàn)七晝夜,直至戰(zhàn)勝洪水;他關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),義務(wù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,給少先隊(duì)員講革命故事,傳授革命道理;做為一名解放軍戰(zhàn)士,他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,榮立二等功一次,三等功兩次,受嘉獎(jiǎng)多次,獲得種種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但,雷鋒謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿(mǎn)炫耀,做好事不留名,受到贊譽(yù)不驕傲。他在日記里寫(xiě)到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……”

  榜樣的力量是無(wú)窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒。

  上次我和媽媽去坐車(chē)有兩個(gè)大哥哥坐著一個(gè)位子,這時(shí)來(lái)了兩個(gè)老奶奶。車(chē)上沒(méi)有位子,兩個(gè)大哥哥就攙扶著老奶奶把老奶奶扶上自己的座位,自己站著,老奶奶謝著大哥哥,大哥哥也謙虛的說(shuō)不用謝。

  還有一位老人:白芳禮。這位老人用自己的行動(dòng)為三百個(gè)學(xué)生捐出了他畢生的積蓄。網(wǎng)友在紀(jì)念白芳禮老人的專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)上如此評(píng)論:“‘一個(gè)饅頭,一碗白水,他曾如此簡(jiǎn)單生活;三百學(xué)子,35萬(wàn)捐款,他就這樣感動(dòng)中國(guó)。’但在有些人看來(lái),白芳禮老人太傻也太過(guò)了。在當(dāng)今中國(guó)的大城市,一個(gè)有穩(wěn)定退休金的老人,不在家安享晚年也就罷了,看誰(shuí)可憐幫上一把也就罷了,何必要過(guò)撿別人鞋子穿的生活,反過(guò)來(lái)卻把自己蹬三輪掙來(lái)的苦力錢(qián),全部捐出去呢

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