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學(xué)習(xí)作文

時間:2023-10-30 13:29:44 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)作文3篇[精品]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)作文3篇[精品]

學(xué)習(xí)作文 篇1

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當(dāng)我唱起這首歌,就會想雷鋒。

  雷鋒,是我們大家的榜樣。他助人為樂,大公無私,常常替別人著想。他一生做過無數(shù)件好事,把自己的食物給肚子餓的人,冒雨幫百姓買車票,鼓勵他的.戰(zhàn)友等等。

  有人曾經(jīng)說人人都能是活雷鋒,在我身邊,就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時候去參加演出,剛吃完晚飯,就趕到演出現(xiàn)場,化妝,換衣服,我剛想去拿舞蹈鞋,才知道我沒帶。于是,月月走了過來,她說:“這場舞我不用跳,你穿我的吧,而且你和我的尺寸一樣大。”我對她笑了笑,不好意思地接過鞋子。這是給我印象最深的一件事。

  我也幫助過許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時候我才一年級,要期中考試,和我同一桌的姐姐是二年級的,她要用直尺,可是她沒帶,我就把我的直尺摔成兩段,給她一段,自己用一段。

  這個世界上有許許多多的活雷鋒,我們的社會就因他們變得美好,如果人人都是活雷鋒,那么我們的世界就會充滿和諧的氣息。

學(xué)習(xí)作文 篇2

  領(lǐng)完通知書的那一天,回到家,媽媽看到我的成績比上學(xué)期差,就批評了我,我也很難過。在媽媽的幫助下,我們倆個開始總結(jié)這學(xué)期成績差的原因,主要因?yàn)槲疑险n不注意聽講,做作業(yè)丟三落四,獨(dú)立性差,做事毛毛躁躁,馬虎不認(rèn)真,在家寫作業(yè)光想著玩等壞毛病。為了我能按時完成老師布置的作業(yè),養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,過一個有意義的假期,最后我和媽媽制定了假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  1. 兩天一篇小作文,150字以上。

  2. 經(jīng)典誦讀三級會背。(早上起床)

  3. 一天兩頁暑假作業(yè)。(上午8:00-----9:00)

  4. 聽英語磁帶下冊,早晚堅(jiān)持。

  5. 課外書和口算卡。每一天堅(jiān)持讀一篇課外書。口算卡每一天讀三行,并且讀三遍,第一遍讀算理,不計(jì)時,后兩遍不讀算理計(jì)時。

  制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,媽媽問:“怎樣完成這個計(jì)劃。”我說:“堅(jiān)持就是勝利。”我就把這幾個字寫在我的計(jì)劃本上了。從那天開始,我就按照計(jì)劃認(rèn)真完成作業(yè),媽媽說我寫的作業(yè)很好,我還玩的很開心。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中,我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷,下面我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧!

  學(xué)鋼琴的酸:我初學(xué)鋼琴的時候是八歲。我的鋼琴老師對我很嚴(yán)厲,我每次彈琴時,老師都要拿著一根筷子,如果有錯音,老師就拿著筷子,使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了,我的`兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看,但爸爸卻說我不好好練琴!那時候我實(shí)在是太討厭鋼琴了!

  學(xué)鋼琴的苦:半年一晃而過,我的琴技慢慢上升,老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過,可現(xiàn)在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀

  學(xué)琴的辣:我的鋼琴老師可是恐怖啊,每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè),如有一項(xiàng)作業(yè)不完成,老師就要罰我把沒完成的作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個曲子彈10遍,每次彈完琴時我都心情煩躁,再也不想看到那討厭的鋼琴!所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的!

  學(xué)琴的甜:經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),我的琴技已經(jīng)快趕上老師了!以前嚴(yán)厲的老師,現(xiàn)在對我是說說笑笑的,我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了,她都會“推薦”我,讓我演奏一曲。演奏完了,老師的朋友都會表揚(yáng)我,這時老師笑了,笑得很欣慰,笑得很迷人,笑得很可愛!這時我也笑了,笑得很燦爛,笑得很開心,笑的很自豪!

  這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦,但我還是會堅(jiān)持下去!因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出,為何不在邁出第二步呢?所以我以后在學(xué)鋼琴的路上,我要一步一步地鏗鏘有力地又下去,直到最后的成功!

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