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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-11-18 10:03:06 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文【經(jīng)典9篇】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的作文【經(jīng)典9篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  在我的記憶里,我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的。每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會(huì)笑容滿(mǎn)面。小時(shí)候總是無(wú)憂無(wú)慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時(shí)候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的'番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時(shí)常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會(huì)為我們涂藥,有沒(méi)事了,下次再繼續(xù)去。我小時(shí)候是在我外婆家度過(guò)的,那時(shí)我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負(fù)舅舅阿姨了,每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時(shí)候我就會(huì)大聲地哭,一哭,外公外婆就會(huì)罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時(shí)候的武器。是他們的我疼愛(ài)的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來(lái),不禁笑了,那時(shí)的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時(shí)的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺(jué)得很溫馨,其實(shí)關(guān)于兒時(shí)的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財(cái)富,伴我一生。

  

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  標(biāo)簽:踏實(shí)的學(xué)習(xí)楊奎修迷茫迷茫怎么辦如何走出迷茫

  急功近利的時(shí)代,有人渴望盡快找到一勞永逸的正確答案,有人試圖套用對(duì)他人有效的方法解決自己的問(wèn)題。

  總有“大腕”不斷說(shuō)著小故事、講著大道理,用特殊條件下成立的.道理告誡年輕人該怎樣生活、該做什么不該做什么、什么是成功、怎樣才能成功。

  說(shuō)教者喜歡用“應(yīng)該……、必須……、要知道……、記住……、要……不要……、想要……就要……、只要……那么……、因?yàn)椤阅阋⑷绻汀⒅挥小拧⒉皇恰恰⒛銜?huì)發(fā)現(xiàn)……你會(huì)明白……”等句型,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、定論、所謂的大道理教導(dǎo)他人,以期彰顯自己的高雅、博取受教者的仰慕。

  每個(gè)人的經(jīng)歷、觀念、條件、喜好各異,生命怎會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)模式,哪有那么多該與不該。

  所謂權(quán)威專(zhuān)家的所謂道理忠告、所謂成功人士的所謂經(jīng)典名言、所謂對(duì)錯(cuò)好壞該與不該,都只是說(shuō)教者的局限觀點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn),不是事實(shí)。

  已經(jīng)有太多書(shū)籍想教你怎樣過(guò)“正確的”生活,沒(méi)人需要再多一本。

  任何他人(無(wú)論其取得多么偉大的成就)的觀點(diǎn),都不是你的答案,更不是你的標(biāo)準(zhǔn),包括本書(shū)的所有文字。

  生活豐富多姿,沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn),故無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,甚至不見(jiàn)得非有答案不可。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  要怎么說(shuō)呢,初中這三年時(shí)光,是我最快樂(lè)是時(shí)光,讓我學(xué)到了很多,也懂得了很多。

  人與人之間總是有差距的,但造成差距的原因,總是因?yàn)樽约骸1热缯f(shuō),在學(xué)習(xí)上,別人早起背單詞的時(shí)候,你在睡覺(jué),他就算一分鐘背下兩個(gè)單詞,久而久之,他每天比你多背一點(diǎn)東西,十天又是多少,二十天又是多少,三十天一個(gè)月半年一年呢!?這個(gè)數(shù)字你有想過(guò)么。

  這些大道理,想必也用不著我在這里啰嗦。同學(xué)們自然會(huì)明白的。

  說(shuō)一說(shuō)我這初中三年吧,一開(kāi)始,我是對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了激情,不假。可是越到后來(lái),遇到不懂的問(wèn)題,我總是拉不下臉面去問(wèn),就造成了我對(duì)學(xué)習(xí)是越來(lái)越厭煩,也就是我們統(tǒng)稱(chēng)的厭學(xué)。那一段時(shí)間我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,一發(fā)不可收拾。我開(kāi)始慢慢的`找自己的問(wèn)題多在,最終,找到了,于是乎,我每每一遇到什么問(wèn)題,不論那個(gè)問(wèn)題是有多么的簡(jiǎn)單,多么的基本,只要是自己不會(huì),我就去問(wèn),去弄懂。于是,在我一次月考中,證明了我的這種做法是正確的。所以說(shuō),同學(xué)們一旦遇到問(wèn)題,千萬(wàn)不要不懂裝懂,一定要自己了解就好,不要在意他人是如何看你的。當(dāng)然,如果真是你做錯(cuò)了,那還是有必要的了。

  我還想說(shuō)什么呢,就是一定一定一定要好好學(xué)習(xí),初中這三年真的很重要,尤其是初三,決定到你的中考,而中考,又是你人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以要好好把握!一定不要放棄一絲一毫的機(jī)會(huì),一定!

  嗯…談戀愛(ài),對(duì)我們這些情竇初開(kāi)的小朋友來(lái)說(shuō),是不是太早了呢?初中這個(gè)階段,對(duì)戀愛(ài)來(lái)說(shuō)是不現(xiàn)實(shí)的,當(dāng)下最重要的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是最重要的,如果,真的喜歡他,就把他/她埋在心底吧,給自己定好幾個(gè)目標(biāo),沖著那個(gè)目標(biāo)去奮斗,每達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),你就離心目中的他/她又進(jìn)一步,是不是很有動(dòng)力呢!?最后達(dá)到那心中定下的那個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),你才有能力去給他/她未來(lái),才有能力去保護(hù)他/她,不讓他/她受傷害。這些應(yīng)該很有道理吧?呵呵。總之一句話,就是要好好學(xué)習(xí)。

  不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話,現(xiàn)在的初、高中學(xué)生,我們要:好好學(xué)習(xí),天天向上!考上大學(xué),找個(gè)對(duì)象。當(dāng)然我們的目標(biāo)可能不止是到大學(xué)就結(jié)束了,可以是研究生啦、博士、碩士什么的。當(dāng)然,這些也都是建立在學(xué)習(xí)好的情況下的,你學(xué)習(xí)不好,拿什么去考試?拿什么出成績(jī)?哎…我們國(guó)家實(shí)行的是應(yīng)試教育,靠的是全面發(fā)展。沒(méi)有成績(jī),學(xué)習(xí)不好,根本不行。也許你有某些特長(zhǎng),可以長(zhǎng)大了以后拿來(lái)當(dāng)飯吃,但你有保障么?有些人還說(shuō),我長(zhǎng)得漂亮,我說(shuō),長(zhǎng)得漂亮能當(dāng)飯吃么?哦,也對(duì),長(zhǎng)大了嫁個(gè)好老公取個(gè)好老婆是吧?可是你要是要什么沒(méi)什么,就一個(gè)長(zhǎng)相能看,能有什么用!?人,總會(huì)老的,人的相貌是父母給的,并不是你自己的,你沒(méi)有權(quán)力拿他來(lái)炫耀。

  最后,還是那句話,學(xué)習(xí),無(wú)論在哪,都是最重要的。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  俗話說(shuō):“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……

  那是一次發(fā)試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分?jǐn)?shù)后,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來(lái)。可豆大的淚珠卻止不住地流了下來(lái)……

  回家后我反復(fù)思索,一直成績(jī)不錯(cuò)的我,怎么滑到了15名?自責(zé)了自責(zé)了往日的懶散后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫(xiě)下了我的悔恨,并用力寫(xiě)下“追”字,由于用力過(guò)猛,鋼筆把紙都劃破了……

  后來(lái),我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來(lái)。后來(lái),我才真正感受到:學(xué)習(xí)真苦!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃著一大摞書(shū),有時(shí)候竟不知不覺(jué)伏案入睡。可每逢這時(shí),理智便會(huì)命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時(shí)傳來(lái)電視機(jī)那誘人的.音樂(lè),但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書(shū)的世界,猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜;也仿佛一只大惡狼正在專(zhuān)注地盯著小肥羊流口水。

  終于,我的努力沒(méi)有白費(fèi),又一次考試后,我考進(jìn)了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來(lái)”的滋味,享受到用汗水換來(lái)的無(wú)窮快樂(lè)。

  學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖,剛放進(jìn)嘴里時(shí)又澀又酸。酸澀過(guò)去卻留下綿長(zhǎng)的香甜。

  我堅(jiān)信,只要刻苦努力,就沒(méi)有不可攀比的高峰!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  我的親姐姐叫陳雅婷,她有短短的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,讓人覺(jué)得性格開(kāi)朗。

  我的`姐姐特別愛(ài)學(xué)英語(yǔ),別看她已經(jīng)上班了,不過(guò)她依然覺(jué)得知識(shí)不夠豐富。姐姐差不多每天晚上八、九點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí),學(xué)到我不知不覺(jué)的睡著了,她才靜悄悄的上床。我的姐姐是用手機(jī)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)的時(shí)候,桌上凌亂的擺著筆記本、手機(jī)、一本新概念英語(yǔ)書(shū),還有一支黑筆。如果遇到她不會(huì)的單詞,她會(huì)在手機(jī)上查,然后一個(gè)單詞也不漏又認(rèn)真的寫(xiě)在筆記本上。雅婷姐姐在手機(jī)上下載了許多學(xué)英語(yǔ)的軟件,她真愛(ài)學(xué)習(xí)啊!并且,她不僅僅是自己學(xué)習(xí),她有時(shí)候還會(huì)教教我怎么學(xué)英語(yǔ),說(shuō)明了她一點(diǎn)兒也不自私,為此我為姐姐而感到高興。 最近她提了一個(gè)建議給我,那就是讓我看美劇,名叫《童話鎮(zhèn)》呢!我一定一定會(huì)看這部美劇的。

  我有這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,我驕傲!

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情擋住了我們及時(shí)返回學(xué)校的腳步,當(dāng)聽(tīng)到要延遲開(kāi)學(xué)的消息時(shí),我心里隱約有點(diǎn)不安,不能及時(shí)學(xué)到新學(xué)期的知識(shí)怎么辦?

  為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí),國(guó)家決定推出遠(yuǎn)程網(wǎng)上教學(xué),我們省推出了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)課程——名校同步課堂。老師們也為此制定了同步的課程表。為了使我們更好的學(xué)習(xí),更好的抵抗疫情,課程表中還有廣播體操和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。

  在網(wǎng)上課程開(kāi)始的第一天,我們?nèi)叶荚缭绲仄饋?lái),爸爸媽媽做飯,哥哥嘗試在電視上找名師同步課堂的入口,可是就是找不到入口在哪里,沒(méi)辦法只能先在手機(jī)上看著直播,媽媽也同我一起觀看。

  可是在手機(jī)上看了一兩天直播,頁(yè)面顯示緊急通知,由于人太多,網(wǎng)卡,導(dǎo)致我只能看重播。再后來(lái),老師在群里發(fā)了一個(gè)鏈接,那是進(jìn)入名校同步課堂的入口,非常方便,我和我的家人都挺高興的。

  有了這個(gè)鏈接看直播很方便,但,畢竟手機(jī)還是比不上電腦電視呀,雖然已經(jīng)能看了,但我的哥哥還是不忘在電腦電視上調(diào)試,終于,他成功了,他利用手機(jī)上的投屏軟件,成功的把那個(gè)鏈接投到了電視上。我終于能夠在大屏上看直播了。

  無(wú)論是用手機(jī)看,電腦看,電視看,無(wú)論看語(yǔ)文,看數(shù)學(xué),看英語(yǔ),我都會(huì)在上課中認(rèn)認(rèn)真真的記筆記,聽(tīng)完課又及時(shí)的寫(xiě)作業(yè),這這已經(jīng)成為了常態(tài),雖然開(kāi)始的'時(shí)候不適應(yīng)在家里上課,感覺(jué)有些別扭,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了。

  我心里認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@延遲開(kāi)學(xué)的時(shí)間里,有的人會(huì)很努力,而有的人則會(huì)偷懶,這是一個(gè)很趕超的好機(jī)會(huì)。

  在這次的學(xué)習(xí)中受益很多,特別是那個(gè)英語(yǔ)老師,雖然版本不一樣,是人教版的,但我也學(xué)到了很多,我很喜歡這個(gè)英語(yǔ)老師。她幾乎是手把手的,一個(gè)一個(gè)的教你讀,教你發(fā)音,使我可以很快的記住一個(gè)單詞。

  現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)呀,不過(guò),我還是希望疫情能夠早些過(guò)去,我能早些返回校園,和我的老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去了,現(xiàn)在面臨我的不是三、四年級(jí),而是五年級(jí)。我也不再是那頑皮、不懂事的孩子了,我已經(jīng)成為一個(gè)大姑娘了。

  新的'學(xué)期開(kāi)始了,我要怎樣管住自己呢?我當(dāng)然會(huì)自己設(shè)計(jì)一個(gè)小目標(biāo)啦!

  首先,要遵守紀(jì)律。在新的教學(xué)樓里,我更要嚴(yán)格要求自己,上課不回頭,不走神,不和同學(xué)在上課時(shí)說(shuō)話。然后,就是衛(wèi)生。我要按老師說(shuō)的做。不留長(zhǎng)指甲,不梳頭發(fā)、不穿奇異服裝。最后,那就是學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是我較好的一門(mén)學(xué)科,我要更加努力把它提升上去。畢竟人外有人,天外有天,其他兩門(mén)功課更是要努力。

  在新的學(xué)期里,我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。不下水,一輩子不會(huì)游泳;不揚(yáng)帆,一輩子不會(huì)撐船。我相信,我一定能做到的。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  我有一枝鋼筆,這是爸爸送給我的。每天它都要出來(lái)為我服務(wù),我非常喜歡它。自從它來(lái)到我家就有了新朋友。

  它是一個(gè)圓柱體,寫(xiě)字的那頭是尖尖的。不用它的時(shí)候,我會(huì)為它蓋上筆蓋,讓它在文具盒里休息。它衣服上的`顏色有黑色金色和深綠色。上面的圖案是兩條金龍,別人也很喜歡它。

  它每天都會(huì)幫助我完成家庭作業(yè),當(dāng)我認(rèn)真時(shí),它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你真棒。”它寫(xiě)出來(lái)的字也很漂亮。當(dāng)我馬虎時(shí),寫(xiě)出來(lái)的字歪歪扭扭,亂七八糟。

  一次,我的鋼筆壞了,我傷心地大哭起來(lái),爸爸又給我買(mǎi)了一枝,我這才停止了哭泣。但我還是沒(méi)有丟掉它,因?yàn)槲覑?ài)這支鋼筆。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  當(dāng)我們從剛落地時(shí)的嚎啕大哭,牙牙學(xué)語(yǔ),一直長(zhǎng)成現(xiàn)在的模樣,我們一直都在做的一件事就是學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)帶給我自信

  在晴朗的一天,我蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校,其實(shí)我是有目的性的,我準(zhǔn)備講一道具有難度的題,當(dāng)一回小老師。“這道題誰(shuí)來(lái)講?”數(shù)學(xué)課代表來(lái)到我面前說(shuō):“你講嗎?”我已經(jīng)做好了萬(wàn)全之策,只欠東風(fēng)了。我毫不猶豫的像兔子似的躥到了臺(tái)上,拿起粉筆開(kāi)始畫(huà)圖。在我畫(huà)得入神的時(shí)候,聽(tīng)到了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ):“畫(huà)的那么丑,還好意思上去講。”我也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑。但他們的種種不滿(mǎn)并沒(méi)有打敗了我,我便盡最大的努力去給同學(xué)們講。讓他們理清思路,最后他們也理解了這道題,同學(xué)們與老師用熱烈的掌聲,給予我最大的鼓勵(lì)。

  學(xué)習(xí)帶給我幸福

  在一次期中考試中,我取得了優(yōu)異的成績(jī),老師便說(shuō):“誰(shuí)取得了巨大的進(jìn)步,讓家長(zhǎng)為你們準(zhǔn)備一份禮物下次班會(huì)送給你們。”我與媽媽說(shuō)了說(shuō)。媽媽便像林嫂似的嘮嘮叨叨沒(méi)完“誒呀!給你準(zhǔn)備什么呀,誒呀,你要什么呀?”。我便說(shuō)“你給我準(zhǔn)備什么,我就要什么”。在班會(huì)上,老師說(shuō)“李沈昭的禮物”,我便興奮的拿到了禮物。同學(xué)們下課都來(lái)到我的身邊說(shuō)“打開(kāi)書(shū)包吧!”我懷著激動(dòng)的心打開(kāi)包裝。哇!是一個(gè)最流行的`書(shū)包,里面還有一個(gè)小禮物,是一個(gè)又可愛(ài)又精致的耳暖,同學(xué)們看了都羨慕不已,激動(dòng)的說(shuō)“好好看呀”。當(dāng)時(shí)我收獲的是同學(xué)的羨慕,當(dāng)然感受最深的還是媽媽給予的幸福。

  學(xué)習(xí)使我充實(shí)

  在一個(gè)輔導(dǎo)班中,老師講了一道具有難度的題,我聽(tīng)了兩遍都沒(méi)有聽(tīng)懂,于是老師說(shuō)自己先消化消化吧,這時(shí)老師走到我的身邊,用和藹的聲音說(shuō),“我教教你吧,”我搖搖頭,自己思考,于是老師便離開(kāi)了。當(dāng)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”時(shí),我又去問(wèn)老師,老師給我耐心的講了講,結(jié)合老師的講解和自己的分析,我聽(tīng)懂了這道題,感受到學(xué)習(xí)的充實(shí),我還有什么理由不學(xué)習(xí)呢?

  在學(xué)習(xí)中握手獲到了自信,幸福,充實(shí),生活中何嘗不是如此,有酸甜苦辣。我們每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中收獲快樂(lè),當(dāng)一位人生贏家。

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