泥塑比賽作文550字

　　今天，我懷著興奮的心情來到柯城區(qū)實驗小學(xué)參加美術(shù)現(xiàn)場比賽。比賽分為泥塑、畫長卷和人物線描寫生三部分，我是小學(xué)低段泥塑組的。

　　學(xué)校門口掛著橫幅，兩旁各站著一排禮儀生，好熱鬧啊。一位男老師看見我們拿著泥塑工具，就說：“你們是參加泥塑比賽的吧，請到南教學(xué)樓二樓的美術(shù)教室。

　　我們來到美術(shù)教室，教室里有16張桌子。我找了一個位子坐下，擺好工具，心里非常激動，我可是第一次參加這么大型的現(xiàn)場比賽啊。不久其他20位參賽選手由指導(dǎo)老師陪著也陸陸續(xù)續(xù)來了，有的帶彩泥，有的帶陶泥，選手們坐位子嘰嘰喳喳吵個不停。等了好久比賽終于開始了，一位帥帥的男老師走進教室，讓所有陪同老師出去。他關(guān)上門說：“這次比賽主題是快樂的動物園，時間是2小時，現(xiàn)在請大家自由創(chuàng)作。”

　　我們馬上動起了手來，我要做的.是一只大猩猩背著一只小猩猩在唱卡拉ok。先是堆大泥，做出猩猩的動態(tài)，我只用了20分鐘就堆好了，接著是刻畫細(xì)節(jié)：大猩猩半蹲著，一手拿著話筒，一手撐著地，嘴巴成O型，唱得很投入，小猩猩騎在它背上，伸出手想要搶話筒。

　　我專心致志地做著，不知過了多久終于完成了。抬頭看看周圍，見有的做小兔，有的做螞蟻，有的做老牛，有的做小豬，都還沒完成呢。看來我最快啊。

　　我交了作品走出教室才知道只用了1小時。看看還早，陳老師帶我去參觀其他的比賽去了。

　　老爸知道后批評我太早交作品了，說1個小時能做出什么好東西？果然下午傳來比賽消息，我好像是得了第四名。但我心里很不服氣，我一直是練習(xí)人物，直到昨天晚上才做了一遍動物，而且比賽對手大多是三年級的，能有第四名已經(jīng)很不錯了。