永恒記敘文（通用20篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的永恒記敘文，歡迎閱讀與收藏。

　　永恒記敘文 1

　　夕陽(yáng)西下，落日的余暉照射在他們兩個(gè)人的身上，映出了臉龐上的絲絲紅暈和甜美又令人陶醉的微笑……

　　當(dāng)天空的天藍(lán)色染布逐漸被染黃后，我意猶未盡地關(guān)掉了迷人的音樂(lè)，放下耳機(jī)伸了個(gè)懶腰。留念的撇了一眼電腦才走出去，準(zhǔn)備和媽媽去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　我們漫步到了廣場(chǎng)，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)行色匆匆的人影——是父親。隨即我就注意到那隨著父親的頭發(fā)一起擺動(dòng)的兩根鞋帶。顯然是父親匆忙中忘了系它，我轉(zhuǎn)頭望向母親，母親顯然也注意到了，她將手上的衣服拿給我。跑過(guò)去攔住了父親，蹲下為父親系鞋帶。

　　母親蹲下去，將發(fā)絲撥入耳后，拉出了兩根鞋帶，她的眼神好似給我她在編制一個(gè)心愛(ài)的絲織品似的錯(cuò)覺(jué)。

　　纖細(xì)卻不白皙的手在兩根鞋帶中不緊不慢的動(dòng)著，一拉一繞都是那么的認(rèn)真。父親低下頭，不是往日嚴(yán)肅的樣子，此時(shí)臉上出現(xiàn)了微笑。他猶如一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，伸出他那雙飽經(jīng)滄桑的粗糙大手，將那一縷調(diào)皮的發(fā)絲重新?lián)芑啬赣H耳后。

　　母親的`臉上露出了平日不多見(jiàn)的紅暈，宛如初戀中的少女。此時(shí)天邊的最后一抹夕陽(yáng)將昏黃卻又明亮的光照在了父親和母親的臉上。“萬(wàn)籟此俱寂。”就像天地間只剩下了父親，母親和這一縷昏黃。

　　我呆住了。

　　鞋帶系好了，母親站起來(lái)與父親對(duì)視兩眼，雖什么話都沒(méi)說(shuō)，但那刻骨銘心的愛(ài)戀早已把一切傳遞給了對(duì)方。你知道我愛(ài)你，所以我們不用再言語(yǔ)，縱只是一個(gè)眼神，也可以讓我們明白對(duì)方。

　　父親走了，母親的紅暈久久不散，為什么呢？我猜她是想把這份愛(ài)戀永遠(yuǎn)的留住吧。

　　似水流年里唯有這愛(ài)才是永恒……

　　永恒記敘文 2

　　光陰總是倏然而過(guò)，還未來(lái)得及好好享受，美好就消逝得無(wú)影蹤。想來(lái)也只有在閑暇時(shí)，才有機(jī)會(huì)掰著指頭細(xì)數(shù)曾經(jīng)美好時(shí)光。

　　那一年，院子里的柳樹(shù)剛剛吐出新芽，小草偷偷地探出腦袋，這時(shí)那間古老的小屋便傳來(lái)了陣陣笑聲，在這生機(jī)盎然的土地上傳蕩開(kāi)去。

　　“外婆，等我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得很高很高，就到山頂上，捉一朵云給你做衣裳。”我揮舞著小手，一邊比劃著，一邊對(duì)外婆說(shuō)。外婆笑瞇瞇的摸著我的小腦袋，答道：“好。囡囡要快點(diǎn)長(zhǎng)大，外婆等著你做的衣裳。”我一臉鄭重的的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　外婆家門(mén)前有一條小河。河水靜靜地流淌，水中暢游著魚(yú)兒，還有小蝦在自由自在的覓食，無(wú)憂無(wú)慮的'追逐。河面上浮起些圓圓的綠葉，外婆說(shuō)那是水葫蘆。每天晚飯后，外婆總會(huì)帶著我在小河邊玩耍。

　　夏天，外婆就帶著我去看菜園。每天的午飯后，外婆就坐在簡(jiǎn)陋的小竹棚下，輕輕地?fù)u著蒲扇，瞇著眼睛打盹。而我則抱著一個(gè)圓溜溜的西瓜，一邊吃，一邊看這前面綠油油的菜田。

　　收獲的季節(jié)終于到了。外婆的菜園子里結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃金黃的南瓜。每到那時(shí)，外婆總會(huì)帶著我到菜園子里摘下一個(gè)南瓜，然后用厚厚的瓜肉煮粥。那粥好甜好甜，一直甜到心里。

　　記憶中，外婆還總是牽著我的小手到山上掰玉米。夕陽(yáng)西下，我們又在菜園里收蔬菜。靜謐的夜，我總在外婆輕哼的歌謠中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　然而隨著時(shí)間的流逝，這些都被埋在了心底。等到再回首時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那間充滿歡聲笑語(yǔ)的小屋早已不見(jiàn)，留下的只有回憶。

　　曾經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶。

　　回首，永恒美麗。

　　永恒記敘文 3

　　夜間十點(diǎn)，獨(dú)自一人立于客廳，窗外明月高掛，風(fēng)吹拂著葉。屋內(nèi)老式電扇吱呀唱著歌，我席地而坐，注視著角落里的那盆曇花，靜待著它的綻放。

　　這盆曇花在角落里待了快有三年，幾天前我見(jiàn)它長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞，今日估摸著時(shí)機(jī)該到了，便等著它開(kāi)放。

　　“啪嗒”一聲，它輕輕地舒展開(kāi)第一片花瓣，優(yōu)美得像初來(lái)人間的仙子，準(zhǔn)備獻(xiàn)上一份絕美的舞蹈。緊接著，它張開(kāi)第二片，第三片花瓣，緩慢得像在進(jìn)行一場(chǎng)莊嚴(yán)的禱告。它有自己的節(jié)奏，一舉一動(dòng)，皆似大家閨秀，優(yōu)雅動(dòng)人。

　　分針不知不覺(jué)已經(jīng)轉(zhuǎn)了一整圈，濃郁的香氣彌漫整間房子，沁人心脾。它的花瓣完全打開(kāi)，露出中央的黃色細(xì)蕊。夜更深了，風(fēng)不再吹。我起身準(zhǔn)備去睡覺(jué)。誰(shuí)料我剛站起，卻見(jiàn)它忽然全身顫抖了一下，隨之一片花瓣落下，親吻泥土。

　　五分鐘后，它又抖了一下，似乎受到驚嚇的小鳥(niǎo)，兩片花瓣隨后落下。五片之后，花瓣不再凋落，反而逐漸向中央收拔，像舞者收回伸出去的雙臂，轉(zhuǎn)而抱住自己的雙肩。它垂下身子整個(gè)向泥土伏去，似舞者蹲下身等待幕布降落。

　　一舞即畢，三小時(shí)過(guò)去了，凌晨一點(diǎn)的涼風(fēng)吹起了窗簾，偷走了幾絲香氣。我透過(guò)窗戶(hù)，望見(jiàn)繁星滿天。屋內(nèi)的曇花合上所有花瓣，和未開(kāi)放時(shí)一般大小。

　　我陪伴了它，從開(kāi)放到死亡的過(guò)程，見(jiàn)證了它的一生，它的一生，短短幾個(gè)小時(shí)，卻圓滿完成了一次盛放，為我獻(xiàn)上一支精彩的舞蹈，著實(shí)令我感嘆，我感嘆它開(kāi)放時(shí)的優(yōu)雅、美麗，感嘆它衰敗時(shí)的'從容、壯美。“曇花一現(xiàn)”這個(gè)詞在我心中也變得不再令人惋惜，“美好的事物只存在于一瞬之間”，看起來(lái)的確如此，但仔細(xì)想來(lái)并非如此。

　　我們對(duì)于長(zhǎng)久和永恒總抱有無(wú)盡渴望，對(duì)死亡和消失則懷有恐懼和害怕。曇花的舞蹈，使我明白，生命的價(jià)值并非是用長(zhǎng)短來(lái)度量的。曇花的開(kāi)放，只那一瞬間，但價(jià)值遠(yuǎn)超那一瞬間，而是永恒。“曇花一現(xiàn)”并非單指美好事物存在短暫，更意味著那之后的永恒價(jià)值。

　　永恒記敘文 4

　　這盞燈，忽明忽暗的閃著，“唉……”燈深吸了了一口氣，它知道，它就要下崗了，這是最后三天的工作了，鵝黃色的燈光越來(lái)越昏暗……昏暗的柏油馬路上只有燈無(wú)奈的閃爍著。

　　“砰！”清脆的玻璃破裂聲，柏油馬路上又暗了一點(diǎn)，男孩喜滋滋的拿起彈弓對(duì)準(zhǔn)右邊的路燈，拉開(kāi)的弓遲疑了一下又放下了，路燈邊的長(zhǎng)凳上坐著一個(gè)女孩，男孩不耐煩的撇撇嘴，女孩在看見(jiàn)他打路燈時(shí)總是說(shuō)他不文明，這回他可不管，那盞燈忽明忽暗看起來(lái)那么的誘人，他把弓拉的緊緊的，瞇著一只眼對(duì)準(zhǔn)路燈，“剛才是什么聲音？”弓抖了一下從燈泡旁“咻。”的一下飛過(guò)，男孩楞了楞，女孩亮晶晶的眼睛竟兩眼無(wú)神“是…是玻璃瓶破了的聲音。”男孩連自己都不知道為什么要這么說(shuō)“是嗎？這里很亮吧？”“額—恩”“你知道嗎，我的眼睛就是在這里瞎的，但是我還是覺(jué)得這里很美，這里的燈光像天堂的顏色。”男孩一驚，“我還有事先走了。”男孩轉(zhuǎn)身使勁的跑，留下那盞唯一的路燈和“天堂”下的女孩，其實(shí)路燈很清楚的看到男孩跑到遠(yuǎn)處的草叢里把彈弓往里使勁一扔，然后，呆呆的，傻傻的，看著遠(yuǎn)處璀璨的'燈光……

　　這個(gè)大約16歲的女孩穿著單薄的衣服在路燈下瑟瑟發(fā)抖，鵝黃色的燈光照映出她焦急的表情，路燈嘆口氣在心中默默的說(shuō)：“女孩，別等了，你要等的人大概不會(huì)來(lái)了。”女孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，突然女孩的開(kāi)始高興的大叫：“哥，哥，在這！”不遠(yuǎn)的暗處走來(lái)一個(gè)大約19歲的男孩“對(duì)不起，學(xué)校有事。”女孩興奮的搖搖頭從身后拿出一疊錢(qián)“哥，這是爸媽打工攢的。”男孩擦了擦發(fā)紅的眼睛“妹，我將來(lái)一定供你讀最好的學(xué)校。”女孩幸福的拉著哥哥的手“哥，你要加油啊。”“恩。”男孩的背影一點(diǎn)點(diǎn)的消失在黑暗中，女孩摸了摸臉上滾燙滾燙的淚轉(zhuǎn)身走了。路燈突然感覺(jué)自己變的無(wú)比的平靜“親情真美。”

　　兩位顫顫巍巍的老人拄著拐杖相互攙扶著，細(xì)細(xì)的雨絲交錯(cuò)著落下，落在他們干枯的手上，老人笑了，鵝黃色的燈光下，老人顯得如此神圣美麗他們一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走，最后，路燈目送著他們離開(kāi)了。

　　這是最后一天了，路燈笑笑，這沒(méi)什么，它已經(jīng)看見(jiàn)了世上最美的東西……

　　永恒記敘文 5

　　有一條龍——飛遍天下，無(wú)所不曉：有一條龍——?dú)鈮焉胶樱��?jīng)歷百難：有一條龍——告別舊氣，迎來(lái)新朝。她以嶄新的容貌告別了時(shí)代的變遷，以熱血的靈魂鑄就新日的輝煌。沒(méi)錯(cuò)，她就是——中國(guó)！

　　《復(fù)興中華，從我做起》，這是一本既記錄著祖國(guó)母親時(shí)時(shí)刻刻揪心的一瞬間，又同時(shí)記錄著保家衛(wèi)國(guó)，身陷絕境，卻又陷淤泥而不染的革命烈士的感人事跡，讀完全書(shū)，感情似乎得到了升華，眼淚不自覺(jué)的'在眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里更是五味雜糧——酸、甜、苦、辣、咸齊聚一心……

　　全書(shū)記錄了鞠躬盡瘁、視死如歸、百折不撓解放軍叔叔：也有愛(ài)國(guó)愛(ài)民、為國(guó)為民、憂國(guó)憂民的愛(ài)黨人士；更有古老滄桑、千滄百孔卻又顯得堅(jiān)毅頑強(qiáng)的祖國(guó)母親……祖國(guó)遭受了太多的磨難，經(jīng)歷了太多的戰(zhàn)爭(zhēng)，目睹了無(wú)數(shù)炎黃子孫痛苦萬(wàn)分、悲痛欲絕的面孔，漸漸，她變得堅(jiān)強(qiáng)，她變得憤怒，她能掙扎著離開(kāi)束縛她自由的法西斯，她能用勇敢堅(jiān)強(qiáng)而從容的一面面對(duì)反動(dòng)派……而先驅(qū)們，用熱血與青春在為祖國(guó)踏開(kāi)一條血路，唱響最洪亮的祖國(guó)之歌……其中，愛(ài)黨人士也在為祖國(guó)拋棄所有——有的放棄一生創(chuàng)造的優(yōu)越條件，心甘情愿地回到闊別已久母親之懷；有的則用自己所擁有的一切獻(xiàn)給“母親”；有的選擇為科研事業(yè)獻(xiàn)身，讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，變得富饒…。他們用科學(xué)與行動(dòng)，織起一條條鮮活而富有激情的紅領(lǐng)巾，凝成一面面永心向黨，活力四射的五星紅旗！

　　中國(guó)的這十年，是轉(zhuǎn)折的十年——蛟龍潛海，再創(chuàng)不敗紀(jì)錄；神舟九號(hào)再度飛天，全世界人民心連心，構(gòu)成一座獨(dú)一無(wú)二的中國(guó)橋……

　　中國(guó)這十年，是多難中摻雜著絲絲幸福的十年——大地震襲擊中國(guó)，無(wú)數(shù)受難同胞的眼淚在這一刻毫無(wú)保留的流了出來(lái)，但也讓中國(guó)心淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)數(shù)感人畫(huà)面催人淚下……

　　中國(guó)的這十年，是東方雄獅最輝煌，最璀璨的一年；她用她最獨(dú)特的語(yǔ)言，最獨(dú)特的母愛(ài)，溫暖著我們，照耀著我們，復(fù)興中華，從我做起，用熱血點(diǎn)燃青春，用精彩點(diǎn)燃永恒！

　　永恒記敘文 6

　　爺爺離開(kāi)了人世，永遠(yuǎn)地走了，留給我的是無(wú)盡的思念，無(wú)數(shù)的追憶，我握著手中的筆，無(wú)言地流淚…..

　　爺爺?shù)?印象在我的記憶里太清晰了，那景象時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，似乎已經(jīng)深深地烙印在我腦里，我想掩飾，卻無(wú)力，似乎，爺爺那一臉憔悴的音容又在向我啟示什么，令我深思……

　　我永遠(yuǎn)忘不了那一天，聞?dòng)崰敔斘咐锷�了一個(gè)腫瘤，不能吃什么，生活也不能自理。我們便匆匆去看望爺爺，到爺爺家，我整個(gè)人都震撼了，爺爺似乎已經(jīng)虛弱到了極點(diǎn)，似乎上帝隨時(shí)都可以取走他的性命，因?yàn)樗�已�?jīng)沒(méi)有抵抗的能力了，整個(gè)人癱瘓?jiān)诖采希�面目全非。原本蠟黃色的臉更增加了一絲蒼白，變得瘦了，簡(jiǎn)直就是骨瘦如柴，嘴里不停地吱呀著，目光也隨之黯淡了。我簡(jiǎn)直不敢相信我親眼目睹的這一幕是真實(shí)的，我多么希望這一幕是虛構(gòu)的，是在一個(gè)遙不可及的夢(mèng)里，但，它不是，它無(wú)情地客觀存在著……

　　奶奶拉我們到了另外一個(gè)房間，對(duì)我們說(shuō)了爺爺?shù)牟∏椋�十分�?yán)重，腫瘤已經(jīng)惡化。當(dāng)聽(tīng)到爺爺每天只能吃一杯牛奶時(shí)，我心頭一驚：天啊！他是一個(gè)醫(yī)生，一生最光榮的也就是打敗病魔，可是，他今日卻承受著他平生最厭恨的病魔給予的打擊，為什么？為什么？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)滲透在我的腦海中。我躲在門(mén)后，透過(guò)縫隙望了望爺爺，他仍舊是蒼白的臉，畢竟血濃于水，畢竟他是我爺爺，畢竟是親人，我無(wú)法阻擋那一層關(guān)系，不知不覺(jué)，眼角流出了淚花，我想抑制，但淚水卻不能自制地流了出來(lái)，朦朧中，我似乎聽(tīng)到爺爺在呼喚我，我快步上前，原來(lái)只是我的錯(cuò)覺(jué)而已……

　　人去樓空，我感到一種莫名的涼意；思緒斷了，我握著手中的筆，仿佛隱隱約約看到一位高大老人的背影，是那樣的熟悉，是那樣親切…….

　　永恒記敘文 7

　　“愛(ài)”是一個(gè)永恒的話題，細(xì)節(jié)中的愛(ài)更是讓人為之感動(dòng)。“愛(ài)”可以是友情、親情或愛(ài)情，也許平平淡淡，也許轟轟烈烈……

　　兩位老人漫步在林蔭小道上，互相攙扶著，丈夫一手扶著以自己相依為命的老伴，一手推著老伴的輪椅，倆人慢慢地走，嘴上說(shuō)著過(guò)去的往事，慢慢地說(shuō)……

　　溫暖的陽(yáng)光刺穿茂盛的樹(shù)葉，稀稀疏疏的灑落在這對(duì)伴侶身上。丈夫攙著自己的老伴，雖已是黃昏晚年，但感情確實(shí)愈發(fā)的濃厚，兩人互相注視著對(duì)方的面龐，平靜而渾濁的眼睛中流露出濃濃的愛(ài)意，臉上深深的皺紋和褐色的老人斑仿佛使他們愛(ài)情的見(jiàn)證者，一筆一墨地書(shū)寫(xiě)著兩人之間的愛(ài)情、親情，書(shū)寫(xiě)著他們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　輪椅在丈夫的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，輪椅上飽含著丈夫?qū)ζ拮拥年P(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)，兩人在這條小路上越走越遠(yuǎn)，越走越遠(yuǎn)……陽(yáng)光把兩位老人連同輪椅的`影子斜斜地拉長(zhǎng)，一步，一步……兩個(gè)人在這條小道上留下了一個(gè)個(gè)深深地足跡。

　　他們不知陪伴了對(duì)方多少個(gè)春夏秋冬，日復(fù)一日，年復(fù)一年，但卻還是堅(jiān)貞不渝、相濡以沫，是什么讓他們堅(jiān)持到現(xiàn)在？

　　是愛(ài)！愛(ài)讓他們一直堅(jiān)持著，我相信他們此時(shí)的臉上一定洋溢著幸福的笑容，他們一定會(huì)一直的走下去。

　　終有一天他們也會(huì)相繼死去，但是他們之間的愛(ài)情會(huì)永遠(yuǎn)的存活于這個(gè)世間，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……直到永恒的那一刻。

　　寫(xiě)到這里，我不由的想起了我的爺爺奶奶。他們從相遇，到熟識(shí)，到相愛(ài)，再到結(jié)婚生子。兩人也同樣一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，一起經(jīng)歷了許許多多的大風(fēng)大浪，他們兩人也如同前一對(duì)伴侶，在這愛(ài)情的道路上越走越遠(yuǎn)，不回頭，也不后悔……

　　生活無(wú)處沒(méi)有細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)當(dāng)中無(wú)處不透露出永恒的“愛(ài)”。

　　永恒記敘文 8

　　但我忽然發(fā)現(xiàn)，肩上的負(fù)重讓我根本無(wú)法邁開(kāi)輕快的腳步。這讓我意識(shí)到了什么，猛一回頭，觸目驚心，堅(jiān)實(shí)的大地被重重地烙上歷史的腳印。再往前一步，又是一段歷史的發(fā)端，腳印延續(xù)了大江南北，直至我的跟前，踏進(jìn)了我的心，讓它隱隱作痛。

　　不遠(yuǎn)處，一只和平鴿撲扇著羽翼掠過(guò)天際，它將去向何方？

　　或許它再怎么飛也飛不出滿人的`手心。這里是天朝大國(guó)，是萬(wàn)物俯首稱(chēng)臣、頂禮膜拜的至尊國(guó)度，為什么不在此地好好呆著？所以它被囚禁在金絲籠中，雖享盡玉盤(pán)珍饈，但日復(fù)一日的奢靡使它漸漸迷失了自我。直到一群藍(lán)眼金發(fā)的怪物轟開(kāi)了閉關(guān)大門(mén)，滿人不知這是何方神圣，妥協(xié)奴化的脾性便顯現(xiàn)出來(lái)，單膝跪地，慷慨地獻(xiàn)上遼闊的領(lǐng)土作為這條巨蟒的饕餮盛宴。

　　庸君諂媚，憤民拍案，國(guó)將不國(guó)，豈能坐以待斃！誰(shuí)會(huì)心甘情愿地看到自己深?lèi)?ài)著的土地慘遭蠶食？華夏大地，國(guó)殤?yīng)q存。屠民掠財(cái)?shù)目旄校�成了�?guó)人撕心裂肺的痛感！多少人拳頭緊攥，怒火中燒。向天發(fā)誓，絕不向夷人妥協(xié)，決不讓亡國(guó)之魂籠蓋四野！

　　永恒記敘文 9

　　在茫茫的書(shū)海中，《中國(guó)古代神話》 讓我愛(ài)不釋手。這個(gè)寒假，我被書(shū)里的故事深.深地吸引住了，明白了堅(jiān)持不懈的力量是多么強(qiáng)大。

　　走進(jìn)書(shū)中，里面人物的精神都那么偉大，令我敬佩:用生命創(chuàng)造世界的盤(pán)古、女?huà)z;鍥而不舍的精衛(wèi)、夸父、愚公;為民造福的鐘馗、神農(nóng)、大禹、媽祖....這一串串發(fā)著光的名字的背后，我最有感觸的是她們身上那種堅(jiān)持不懈的精神。

　　面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，他們有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?沒(méi)有。大海奪去了精衛(wèi)的生命，但奪不去她的勇氣和決心;夸父為了讓人類(lèi)獲得光明和溫暖多一些、久一些，堅(jiān)持不懈的.去追逐太陽(yáng)，卻不幸因太渴而死去;愚公一家齊心協(xié)力，堅(jiān)持移山，堅(jiān)信只要一代接一代,一心一意地做下去遲早會(huì)搬走大山.

　　雖然這些故事都發(fā)生在神話中，但這些精神卻在人間流傳:王羲之小的時(shí)候練字十分刻苦，他練字壞掉的毛筆堆成了“筆山”,用來(lái)洗筆的水池都變成了“墨池”，這都是他刻苦練字的證明，所以他才成為了我們中國(guó)最偉大的書(shū)法家，被譽(yù)為“書(shū)圣”。正如錢(qián)學(xué)森所說(shuō)的:“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的一樣。”蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫基斯因作戰(zhàn)負(fù)傷，雙目失明，但卻靠頑強(qiáng)的毅力完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》;物理學(xué)家居里夫婦在廢棄的停尸房里，花了三年練出了鐳，那鐳發(fā)出幽幽地藍(lán)光，這是他們堅(jiān)持不懈的精神也是最好的寫(xiě)照.....

　　“冰凍三尺，非一日之寒，水滴石穿,非一日之功”，堅(jiān)持才能使人取得成功，這使我想到了自己，我有堅(jiān)持不懈地做一件事嗎?我覺(jué)得我并沒(méi)有。總是因?yàn)閳?jiān)持不下來(lái)而不耐煩，亂發(fā)脾氣。現(xiàn)在我明白了，堅(jiān)持不懈是能有多么大的成就，這個(gè)道理在我的血液里奔騰，給了我進(jìn)行的動(dòng)力。

　　讓我們一-起做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人吧!

　　永恒記敘文 10

　　今天晚上又去了五馬渡散步。夏天的夜晚，七八點(diǎn)鐘天邊還是亮著的，泛著酒紅色的云層一層一層地疊加在天邊，隱隱約約地還露出小半個(gè)太陽(yáng)。而靠近我頭頂?shù)倪@片天已經(jīng)暗了下來(lái)，天空中只有一顆星孤零零地閃著冷光，也沒(méi)有月亮，偌大的黑色幕布上就只有那樣一個(gè)小小的光點(diǎn)。可憐啊，南京的星星，每次我見(jiàn)到你都是這副模樣，似丟失了什么找不回來(lái)的東西。

　　正嘆息時(shí)，不知從何處悠悠地飄來(lái)一只孔明燈，那溫暖的桔色的'光芒似乎把天邊最后一抹熱帶到這里。那光芒耀眼得蓋過(guò)了天上那顆唯一的星。我的目光不由地追隨孔明燈而去。

　　孔明燈越飄越遠(yuǎn)，桔色的光點(diǎn)也愈小了。

　　星星仍在原地，散發(fā)著冷森森的白光。

　　孔明燈似乎遇到了風(fēng)，小小的光閃爍著，跳動(dòng)著，向下沉了些許后，又繼續(xù)向遠(yuǎn)方飄去。

　　星星仍在原地，閃著白光。

　　孔明燈終于支撐不住了，小小的光點(diǎn)閃了一下，便隱沒(méi)在一片黑暗之中。

　　星星，仍在原地，仍在閃著白光。

　　它好像什么都沒(méi)發(fā)生似的，好像一直保持著原來(lái)的姿態(tài)，有多久了呢？亙古洪荒以往，或者以來(lái)，它一直在。而這孔明燈，與之相比，只是一個(gè)過(guò)客罷了。

　　人類(lèi)總是妄想用自己所造的東西來(lái)炫耀于自然，可卻不明白，就連人類(lèi)自己，相比于這微小的一顆星，也不過(guò)是自然生命中的過(guò)客。

　　永恒的，還是自然。

　　永恒記敘文 11

　　世上有什么能永恒呢？一頓美味的飯？一堆玩具？不，是父母的愛(ài)。

　　愛(ài)是一種無(wú)形、無(wú)聲而永恒的東西。它來(lái)去無(wú)蹤，但能讓你為了它而默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。下面我來(lái)請(qǐng)你觀賞我母親對(duì)我的.愛(ài)。

　　“你少讀了一句！”“我才沒(méi)有！還有，你讀的音全錯(cuò)了！”我大聲地說(shuō)道。今天我媽媽叫我讀英語(yǔ)，但是讀著讀著我們發(fā)生了地動(dòng)山搖的“打斗”。她說(shuō)有一句我少讀了，我毫不示弱的回敬了她，告訴她有一句她全讀錯(cuò)了音（這是真的）。于是，我們這就拉開(kāi)了斗嘴的序幕。

　　晚飯時(shí)，我和媽媽都默默的吃著，我們都當(dāng)對(duì)方不存在，正所謂井水不犯河水。

　　空氣中充斥著濃濃的火藥味，濃得讓人窒息，好像隨時(shí)都可能引爆，但又沒(méi)有導(dǎo)火線。

　　爸爸第一個(gè)吃完飯，他說(shuō)：“我去散散步，你們接著吃”話音剛落他就猶如離弦之箭一樣奪路而逃，以迅雷不及掩耳的速度飛奔而去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽都吃完飯了，我心里還有點(diǎn)不服，我決定藏在我媽媽房間的衣柜里，等她來(lái)的時(shí)候嚇?biāo)�一嚇�?/p>

　　我靜靜的藏在衣柜里，時(shí)間像流沙一樣緩緩流失。下一刻，媽媽的腳步在門(mén)外響起，我從柜子的縫隙里看見(jiàn)一道黑影走了進(jìn)來(lái)，她手拿英語(yǔ)字典，快速的查閱著，半響，她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“看來(lái)孩子是對(duì)的。”接著她又開(kāi)始“背（備）課”了。

　　我心里的不服蕩然無(wú)存，取而代之的是感動(dòng)。

　　永恒記敘文 12

　　“陳齊邦，下雪啦！”清晨剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)鄰居興奮的叫聲。我以為他是在忽悠我呢，但當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，幾片純白的雪花便飄到了我的臉頰。

　　放眼望去，柳絮般的雪花漫天飛舞，旋轉(zhuǎn)著，直至落到地上與白色的大地融為一體。遠(yuǎn)處的鐵路像兩條銀龍臥在白色的海洋之中，隨著列車(chē)駛過(guò)時(shí)的鳴笛與轟鳴聲，層層雪霧飛揚(yáng)起來(lái)，在空中形成一道優(yōu)美的`弧線。圣白一片將我的心靈也似乎變成了白色。

　　我沉醉在白色之中，仿佛一切與我合為一體——白。我多么希望這雪不停地下下去，希望雪花能永遠(yuǎn)不再消失。我拿了四個(gè)大袋子來(lái)到樓下，從草叢中、從汽車(chē)上，將一捧一捧的雪裝到袋中，直到那四個(gè)袋子裝得滿滿的，然后一袋一袋搬到樓上。我想用這種方式挽留它，讓它不至于太快消逝。

　　但是，傍晚放學(xué)后，當(dāng)我在等待一天后激動(dòng)地回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)那原本鼓鼓的四個(gè)袋子中只留下了四灘水。我感到自己受到了巨大的打擊，但當(dāng)我往向遠(yuǎn)處那棵倒下的古樹(shù)時(shí)，我好像明白了些什么。

　　世間所有美好的事物都無(wú)法永恒，世間所有人或是其它都無(wú)法將它挽留，因?yàn)闀r(shí)間的流逝可以讓一切煙消云散，只是過(guò)程或長(zhǎng)或短罷了。

　　永恒是不存在的，美好只是一個(gè)短暫的名詞，我們更要加倍地珍惜享用它，要知道，只會(huì)感嘆與空想才是最無(wú)用的！

　　永恒記敘文 13

　　這世間，我們?cè)�走過(guò)。這世間，我們?cè)鴣?lái)過(guò)！享受過(guò)痛苦，享受過(guò)家人分離！這樣的我們，總是會(huì)迷失方向，這樣的我們，總會(huì)患得患失！但是我們卻不曾改變著一切！因?yàn)槲覀儫o(wú)能為力！因?yàn)槲覀冃挠杏嗟�力不足！時(shí)間雖苦，但仍有愛(ài)我們的那個(gè)人！對(duì)我們的呵護(hù)，對(duì)我們的關(guān)心。這就是我們所感動(dòng)的！也許，只有在乎，才會(huì)有著慕大的'關(guān)心吧！因?yàn)橛心悖�我將生活的更好，因�(yàn)橛心悖�我才�?huì)更加的精彩吧！

　　呵護(hù)

　　也許，母親是我們這一生中最寵我們的！母親將會(huì)一直呵護(hù)著我們，為了我們的幸福，將會(huì)不顧一切，只為了我們！也許，當(dāng)我們受傷了，母親將是最痛苦的！我們傷在身，母親則是傷在心！也許，世間母親將會(huì)是最?lèi)?ài)我們的！也許，分離的場(chǎng)面總會(huì)痛苦，也許終究會(huì)有患得患失！但這一切，我們彼此卻是心痛的！每位家長(zhǎng)都想讓自己的孩子永遠(yuǎn)陪在身邊！因?yàn)檫h(yuǎn)去總就會(huì)有牽掛！終究會(huì)有擔(dān)心！希望我們永遠(yuǎn)在母親的身邊！這樣就沒(méi)有所謂的人走茶涼！

　　關(guān)愛(ài)

　　相信，這世間最不缺的就是母愛(ài)！也許愛(ài)能夠永恒一切！的確，愛(ài)還能夠拯救一個(gè)人！關(guān)愛(ài)，讓世界更加的無(wú)私！關(guān)愛(ài)，讓世界更加和諧！母愛(ài)最偉大，母愛(ài)最無(wú)私！我們應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)母親。每個(gè)人都需要經(jīng)歷歲月的洗禮，但我們更應(yīng)該去保護(hù)她！

　　永恒，母愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)！

　　永恒記敘文 14

　　今天，我看了延邊大學(xué)出版的第7第七輯《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的100個(gè)故事》。文中講一些人是怎樣成才的；一些人是怎樣珍惜時(shí)間的；一些人是怎樣勤儉節(jié)約的；一些人的心中有愛(ài)……

　　當(dāng)我看到第三輯《心中有愛(ài)》時(shí)，我的心被震撼了。其中，令我久久難以忘懷的是：一個(gè)窮學(xué)生為了湊足學(xué)費(fèi)，到外地推銷(xiāo)商品，他不想多花錢(qián)，便硬著頭皮想去討些食物。他敲開(kāi)了一家門(mén)，開(kāi)門(mén)的是個(gè)小女孩，他一看便失去了勇氣，但他太餓了，只好向小女孩開(kāi)口要一杯水，女孩看出他非常饑餓，就給了他一杯開(kāi)水和面包。多年后，當(dāng)年的`小女孩得了罕見(jiàn)的怪病，在醫(yī)院治療，付不起昂貴的醫(yī)療費(fèi)。沒(méi)想到，當(dāng)她看到手中的付款單的簽名欄寫(xiě)著：償還一杯開(kāi)水和面包時(shí)，她終于明白：是當(dāng)年的窮學(xué)生給她治病并付了醫(yī)療費(fèi)用。

　　這個(gè)故事讓我明白：善有善報(bào)。俗話說(shuō)得好，受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。這個(gè)窮學(xué)生做到了，他和那個(gè)小女孩的善舉，愛(ài)心感動(dòng)了我，相信也會(huì)感動(dòng)每個(gè)有良知的人。

　　生活中，這樣的愛(ài)心故事不勝枚舉。在汶川大地震時(shí)，有多少好心人捐款捐物支援災(zāi)區(qū)人民，有多少武警士兵冒著生命危險(xiǎn)戰(zhàn)斗在第一線，舉國(guó)上下匯聚所有的力量都在用愛(ài)心幫汶川人們渡過(guò)難關(guān)。

　　是啊，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)，也許對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞，但可以幫助別人度過(guò)難關(guān)，讓我們時(shí)時(shí)播撒愛(ài)的種子，讓人間開(kāi)滿愛(ài)心之花，讓真愛(ài)永恒！

　　永恒記敘文 15

　　志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想就是希望和成功的靈魂。每當(dāng)，聽(tīng)到老師說(shuō)某個(gè)同學(xué)非常出色時(shí)，我的心里很不是個(gè)滋味。我時(shí)時(shí)想把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)，可又不知怎么做。我現(xiàn)在的理想是：學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

　　在一到三年級(jí)時(shí)老師都十分喜歡我，成績(jī)也不錯(cuò)。不知咋滴了！五年級(jí)時(shí)我的成績(jī)退的嚴(yán)重了。老師也慢慢地看不起我，把我乎似了。我不知成績(jī)?nèi)绾蜗陆档娜绱梭@人，我百思不得其解。現(xiàn)在我的目標(biāo)只有努力！“努力！……努力的把成績(jī)慢慢提高”我會(huì)盡心的`達(dá)到目標(biāo)的最頂峰！

　　我是一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，書(shū)是一位老師，指引我們通向成功的彼岸。當(dāng)你獲得成功，洋洋自喜時(shí)，你可別忘了“驕傲使人落后”的警句；當(dāng)你因害怕而撒謊時(shí)，你可記得“誠(chéng)實(shí)是金”的名言呢？“當(dāng)你……”瞧，書(shū)是我們的良師益友，書(shū)是我們最好的朋友……其實(shí)看書(shū)也是一種享受，它知道的我們不曾知道過(guò)。我愛(ài)收集一些好句好段，因?yàn)樗麄儗?xiě)的很美，值得我們?nèi)シe累。可看書(shū)一定會(huì)讓成績(jī)提高嗎？而老師常常說(shuō)只要你們完成好老師布置的作業(yè)，多看課外書(shū)，你的成績(jī)就會(huì)提高。但我萬(wàn)萬(wàn)不是這樣想的，不管我怎么努力，怎么勤奮，也無(wú)法提高成績(jī)。在這些年來(lái)我天天想著應(yīng)該怎么做？誰(shuí)能給我個(gè)提高成績(jī)的方法？

　　雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖，南飛的大雁，因?yàn)橛辛恕袄硐搿保�才不停地往前飛。渴望有好成績(jī)的我，懷著火一般的心來(lái)實(shí)現(xiàn)我的理想。理想并不遙遠(yuǎn)，我愿意為理想鍥而不舍地學(xué)習(xí)。

　　永恒記敘文 16

　　自有古人言“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！”所謂“讀好書(shū)”，便是讀一本對(duì)自己有意義，有啟發(fā)的一本書(shū)。一本好書(shū)可以豐富你乏味的生活，可以為你提供精神食糧，更可以引你穿越過(guò)去未來(lái)，探索世界奧秘。而那本我感觸最深的書(shū)是陶淵明的《桃花源記》。

　　作者在此記中展開(kāi)了豐富的想象，以詩(shī)一般流暢清新的語(yǔ)言，為我們描繪了一幅美妙的烏托邦式的社會(huì)圖畫(huà)：這里沒(méi)有世間的等級(jí)恩怨，這里的自然景色像仙境似的美麗動(dòng)人，這里的人們淳樸忠厚，這里的'社會(huì)環(huán)境安寧和諧，其中“芳草鮮美，落英繽紛”，“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬……黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”，這里的人“不知有漢，無(wú)論魏晉”。作者在這幅美麗的圖畫(huà)中寄托了對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)強(qiáng)烈的抱怨，表現(xiàn)了對(duì)理想社會(huì)的向往與憧憬。文章超然脫俗，純?nèi)怀鲋�以自然的白描，反而更顯得生動(dòng)、形象和逼真，文中樸素的語(yǔ)言與桃花源中淳樸的民風(fēng)相得益彰，令人難以忘懷。

　　桃花源似有而無(wú)，似真而幻。優(yōu)美的景色，肥沃的土地，豐富的資源……一切的一切都是那么的“夢(mèng)幻”。我相信一個(gè)沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人平等的社會(huì)是大家所希望的，是大家的理想世界。可是在當(dāng)時(shí)的條件下是不可能實(shí)現(xiàn)的，這是一個(gè)與黑暗現(xiàn)實(shí)所相對(duì)立的美好境界。

　　這篇文章令我思緒萬(wàn)千，我感慨陶淵明筆下桃花源的神秘，優(yōu)美；我感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)，人民的不易；我更感慨我現(xiàn)在生活的來(lái)之不易。所以在如此幸福的環(huán)境下，我們又有什么理由不好好的學(xué)習(xí)呢？

　　永恒記敘文 17

　　寒冷的風(fēng)輕輕的刮著，天井的水緩緩地流著，發(fā)出一陣陣清脆的聲音。

　　我們一行人坐在走廊上，趴在桌子上靜靜的午休，我瞇著眼向教室門(mén)口望去，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師與陳老師站在門(mén)口談?wù)撝�什么，我連忙閉緊了眼，心里卻在暗暗的抱怨：老師怎么還不走啊，他們站在門(mén)口弄得我動(dòng)彈不得，而且，這么冷的天怎么睡得著啊……

　　“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲遠(yuǎn)去，我連忙抬起頭，心想：終于可以松一口氣了。就在我準(zhǔn)備放松的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)老師正在往回走，我嚇了一大跳，此刻，我如同老鼠見(jiàn)了貓一樣，我連忙把頭縮了進(jìn)去。

　　“叮叮叮，叮叮叮……”一陣鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心里如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我心想：完了，肯定被萬(wàn)老師發(fā)現(xiàn)了。完了，完了，完了，這可怎么辦呀？

　　“叮叮叮，叮叮叮……”鑰匙聲離我越來(lái)越近，我心擰成了一團(tuán)，手直冒冷汗，心里害怕極了，這時(shí)，突然有一只手托住了我的帽子，我心想：萬(wàn)老師在這里千萬(wàn)不能動(dòng)……“把帽子戴好，別感冒了。”這突如其來(lái)的聲音打斷了我的思緒，我向后望了望，看見(jiàn)了萬(wàn)老師那高大的'身影，我戴好了帽子，又趴在了桌上，淚水莫名其妙的涌出來(lái)，打濕了我的眼眶。

　　寒冷的風(fēng)依然呼呼地刮著，天井的水也緩緩的流著，但此時(shí)我并不覺(jué)得冷了，因?yàn)槿f(wàn)老師對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)溫暖永恒！

　　永恒記敘文 18

　　一眨眼，烏云遮住了上空，然后大雨象憋了一肚子苦水，一下子傾泄而出，玻璃上很快升騰起一層水霧，只看得清窗外世界模糊的輪廓。臺(tái)上年輕的英語(yǔ)老師正陶醉在自以為有多精彩的講課中，望著桌上那堆不堪入目的分?jǐn)?shù)，耳畔嗡嗡作響，只聽(tīng)到液體從高空落下“滴答，滴答”的聲音，分不清是心在滴血還是窗外雨打才玻璃上的緣故。

　　突然好象回家，回到那個(gè)溫暖的避風(fēng)港灣，那里有我最?lèi)?ài)，也最?lèi)?ài)我的人。不管我做錯(cuò)什么，他們都會(huì)一如既往地“收留”我；不管我“流浪”多遠(yuǎn)，那里總會(huì)有我的“一席之地”。

　　好懷念在家的感覺(jué)，懷念那里的一桌一椅，懷念爸媽臉上舒心的笑容，懷念和姐姐拌嘴時(shí)的情景，懷念一家四口圍著餐桌吃飯時(shí)永遠(yuǎn)也談不完的話題，懷念那曾經(jīng)讓我深深“厭惡”的家。而如今，姐姐讀大學(xué)去了，一年難的回來(lái)兩次，而我也進(jìn)入了緊張的'高3，只留下“孤苦伶仃”的爸媽在家。我不知每天他們下班回家看到這個(gè)空蕩蕩的家會(huì)是什么感覺(jué)，只是每每想到這我的淚水都止不住的落下來(lái)，當(dāng)淚水模糊了雙眼，一切重又浮現(xiàn)在眼前，模糊卻又感覺(jué)如此清晰。可當(dāng)我想努力留住點(diǎn)什么的時(shí)候，緊握的雙手感覺(jué)到的只是冰涼的空氣。原來(lái)許多的東西從一開(kāi)始錯(cuò)過(guò)，就注定了永恒。我們無(wú)法讓時(shí)光倒流，只能站在時(shí)光緩緩流過(guò)的堤岸上望著它一去不復(fù)返，心痛卻又無(wú)能為力。

　　永恒記敘文 19

　　時(shí)鐘總是順時(shí)針的，逆時(shí)針只存在于錯(cuò)覺(jué)中。秒針穿越片刻，是瞬間，在這一刻凝固，是永恒。

　　――銘文

　　歷史見(jiàn)證人

　　戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，過(guò)去的瞬間只是歷史的耳語(yǔ)。

　　岷洛河畔，一個(gè)滿懷理想和抱負(fù)的身影消失在了世間。懦弱的君主，腐敗保守的大臣，越來(lái)越弱的國(guó)力，是愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)無(wú)法挽回的。楚國(guó)前進(jìn)的道路上散落著艱辛和黑暗。

　　水花飛濺的那一刻，歷史的快門(mén)將這一幕封印在它的電影里，這一瞬間，永恒不變。在未來(lái)的這一天，端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，拂去掩蓋歷史記憶的塵埃。

　　現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

　　“一寸金難買(mǎi)寸光陰”，這是婦女兒童家喻戶(hù)曉的真理。它深深烙在我的腦海里，雖然一開(kāi)始我的內(nèi)心沒(méi)有深刻的共鳴。

　　古時(shí)候有很多名人為我們樹(shù)立了榜樣：匡衡鑿墻借光，螢火蟲(chóng)乘車(chē)艙讀書(shū)，范仲淹切菱角畫(huà)粥，王獻(xiàn)智靠缸學(xué)字，而司馬光的警枕則鼓舞人心、鼓舞人心。讓我們勇往直前。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中我們扮演著各種不同的`角色——學(xué)生、孩子、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……可以自由的每個(gè)人都不容易轉(zhuǎn)換角色和控制時(shí)間。只有抓住每一刻，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

　　忙碌的身影和匆忙的時(shí)間都在追！

　　后記：人生，一舉一動(dòng)；在一段歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代都是一瞬間。當(dāng)歷史的車(chē)輪跑過(guò)一段歷史時(shí)，永恒的時(shí)刻（秒）已經(jīng)過(guò)去。這些時(shí)刻之一必須屬于你和我。請(qǐng)將這一刻牢牢握在手中，讓她綻放美麗的火花！

　　永恒記敘文 20

　　天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。

　　四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的'感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢？

　　這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開(kāi)口，和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢�道該怎么辦，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的問(wèn)題，讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……

　　終于有一天，澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。

　　每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系，希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天，他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……

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