細(xì)品青春的味道初二記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在寫作中有著很重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的細(xì)品青春的味道初二記敘文，歡迎大家分享。
我們總會成長！成長，就意味著我們會慢慢變得獨立，自主。在這個過程中，有太多太多令我們難以忘記的'回憶，有些令人感動，有些令人快樂，但不管怎樣，這些回憶都使我們懂了更多，離長大，更近了一步。而在許多年以后。再回頭拾起記憶，我想我最先回憶起的，可能是那個我們曾經(jīng)一起瘋狂過的青春。
這個學(xué)期，我們初二級部有一次特別的活動——實踐基地“五日游”。在去的路上，我們看到許多山上都蒙上了一層霧，就行是鉆到了云彩里一樣，很美。我恨不得立馬把這動人的風(fēng)景拍下來，可惜我手機沒有帶，相機就更不用說了，要不然這一定會是這次活動留給我最美的記憶。到達(dá)目的地，與我之前聽到的“小道消息”一樣，這次一共有三個學(xué)校一同參加，這五天我們每個班會進(jìn)行各自的課程，每天上午一節(jié)課，下午一節(jié)，晚上還會有晚間活動，想想都覺得興奮。
這五天我們經(jīng)歷了很多有歡笑，有哭鬧，有感動，有悲傷。五天的相處，漸漸地，我們和本來陌生的教官"混"的越來越熟，由陌生人變成了好朋友。但不論我們是怎樣的不舍，還是迎來了最后一天。
第五天我們進(jìn)行了一次非常有紀(jì)念意義的活動——逃生墻，也叫畢業(yè)墻。說白了，就是同學(xué)們踩著人肉階梯，然后在被上面的人拉上來的活動。首先是一個小個子同學(xué)，我們一邊喊加油，一邊看著他被拉上去。當(dāng)他被拉上去的那一刻，我們都高興的不得了。第一個人開了一個好頭，接下來肯定沒問題。在上面拉人的同學(xué)，一個個都面紅耳赤，使盡全部力量來拉同學(xué)們。輕的人還好，每到重的同學(xué)我都會為他們捏了一把汗。竭盡全力地為他們加油鼓勁。當(dāng)最后一位同學(xué)上來的時候，我們沸騰了，大家都激動地?fù)肀г谝黄穑八从械呐d奮，我們成功了！我們成功了！雖然那些拉人的同學(xué)汗水都濕透了衣襟，但他們從未說過一句怨言。而這不就是我們那不顧一切揮灑汗水的青春嗎？
也許哪天我們畢業(yè)了，分開了，可能再也見不到彼此了，但我們絕不會忘記彼此，因為我們還有這些回憶。總有一天我們會再次聚集，再次像上學(xué)時那樣說笑打鬧，我們會一起，回味青春的味道！
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