在燦爛的陽(yáng)光下作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的在燦爛的陽(yáng)光下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這個(gè)星期四是初三運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我的主要角色依然是三千米。
早上我起得很早，一點(diǎn)不瞌睡。可到學(xué)校也就七點(diǎn)多了。我們立即去集合。七點(diǎn)半左右開(kāi)始隊(duì)列比賽和廣播操比賽。因?yàn)槭亲詈笠淮危蠹叶己苷J(rèn)真。我們班上午的小組賽中的結(jié)果總是很能激勵(lì)人，好多都是小組第一。大家都很努力的去爭(zhēng)名次。因?yàn)槿ツ耆滓灿形业?參與，因而今年我并沒(méi)有特別緊張。中午時(shí)間很短，十二點(diǎn)五十就要到操場(chǎng)集合。但我還是回家了，媽媽在家做好的飯等我吃呢，一定有很多好吃的。的確，十分豐盛。我吃的很飽，準(zhǔn)確地說(shuō)——撐死了。我想，我一定要跑個(gè)好成績(jī)。下午來(lái)到體育場(chǎng)，還沒(méi)10分鐘，喇叭里就說(shuō)讓參加三千米的同學(xué)去檢錄。我的天！還沒(méi)消化胃里的東西呢！但是事實(shí)就是這樣。走之前老趙說(shuō)：“去年差一點(diǎn)，沒(méi)有拿上名次，很可惜。今年一定要爭(zhēng)取啊！”我笑笑，不知該怎么來(lái)回答。我想我爭(zhēng)取吧......
檢錄之后到草坪上活動(dòng)一下，以防跑步時(shí)的意外。體育老師突然告訴我們要兩組四十個(gè)人一起跑。我一驚——不可能！四十個(gè)人還怎么跑？！
不容我想太多，時(shí)間分秒過(guò)去了。比賽的槍聲響了，我想還是在后面跑吧，按自己的節(jié)奏。可當(dāng)馬上過(guò)了第一個(gè)彎道時(shí)，我看到前面黑壓壓的人。同時(shí)也看到同學(xué)在尋找的眼神，我突然失去了所有的意識(shí)——超過(guò)這一群黑壓壓的人！50米后，就在剛到我們班的看臺(tái)時(shí)，我沖到了第二。我聽(tīng)到了喝彩聲。第二圈，已經(jīng)拉開(kāi)了些差距，到了跳高跳遠(yuǎn)的彎道上，我聽(tīng)到了韓琳，郭鑫，李欣蓓，牛露娜，還有女子三千的張玉，陳鑫玥給我的鼓勵(lì)。讓我充滿信心——我要好好努力！過(guò)了彎道，孫強(qiáng)還有二十班的劉奇揚(yáng)也給我助威。這更堅(jiān)定了我的信心......
一圈圈的跑下去，我忘了圈數(shù)。我恍惚了，快忘了我是誰(shuí)。但見(jiàn)身邊超過(guò)去了兩三個(gè)人，可我也數(shù)不清名次了，早已。只聽(tīng)組長(zhǎng)大喊：“跟著你前邊的那個(gè)！加油！”團(tuán)支書(shū)狂喊著圈數(shù)，我恍惚了。只覺(jué)得步伐輕盈起來(lái)——我告訴自己——堅(jiān)持——堅(jiān)持——堅(jiān)持！我就是王！我的手勢(shì)變了——豎起了大拇指——為我自己——堅(jiān)持下去！馬上就是終點(diǎn)！
又是幾圈跑過(guò)去——老趙在終點(diǎn)突然說(shuō)——加油！最后一圈！我閉上眼，承接陽(yáng)光，接受力量——馬上就結(jié)束了！我就是王！
還剩二百米，我開(kāi)始加速——后邊也跟著兩個(gè)人，都開(kāi)始加速了，可是因?yàn)橹形顼嬍尺^(guò)盛，五臟六腑開(kāi)始翻騰——還剩一百米時(shí)，我吐了一口。但這依然擋不住我了力量的爆發(fā)，最后一百米——沖啊！我就是王！于是便飛奔起來(lái)。我看見(jiàn)了終點(diǎn)有那么多的人在等我，我心滿意足了，還剩一米，我和對(duì)手差了0。1秒......
我就是王！
我控制不了，將胃里的東西傾瀉了出來(lái)。在草坪上慢走，小憩。我想，我贏了！超越了我自己。大概十分鐘之后，我會(huì)班級(jí)的看臺(tái)，走到一半，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)。我很感動(dòng)。我強(qiáng)忍著眼淚，我不孤獨(dú)！我是幸福的王者。女子三千也開(kāi)始上演，結(jié)果張玉跑了女生的第一名。我好佩服她，她一定是我們班最勤奮吃苦的人。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，這是我第一次在體育上拿獎(jiǎng)。陽(yáng)光照得真得很燦爛......
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