永恒作文錦集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的永恒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永恒作文 篇1

　　她沒(méi)有說(shuō)什么，但是她那一抹燦爛溫暖的微笑，永遠(yuǎn)烙在了我的心底……

　　閑來(lái)無(wú)事，和妹妹約好一同去超市買(mǎi)棉花糖，可是那個(gè)市場(chǎng)的那條老街，總是彌漫著一股濃濃的腐臭的氣息，每每路過(guò)那條街，總是避而遠(yuǎn)之，可是這次為了買(mǎi)這棉花糖只能犧牲自己一次了。

　　我們倆急匆匆地走著，剛踏入店門(mén)，那濃郁的棉花糖的甜甜味道順著我手指的縫隙鉆進(jìn)了我的味蕾，深呼一口氣，和妹妹不約而同地說(shuō)了一句“真香啊！熟悉的味道又回來(lái)了！”老板娘聽(tīng)到這聲音，拿了兩只大棉花糖從廚房里款款地微笑著走了出來(lái)，今天的阿姨穿著一件粉紅色的襯衫，戴著一頂廚師帽，在陽(yáng)光的照耀下，她那依舊動(dòng)人的微笑像是一縷春風(fēng)融進(jìn)人的心里，溫暖的感覺(jué)頓時(shí)彌漫心頭。

　　我倆是這店的常客，只不過(guò)由于近期學(xué)習(xí)緊張有一段時(shí)間沒(méi)有來(lái)，阿姨的嘴角掛著甜甜的微笑，伸手把棉花糖遞給了我們。妹妹接過(guò)兩只棉花糖，伸出她那早已在口腔里呆不住的饞舌頭，閉著眼睛舔了一口，一撩舌頭，一大塊棉花糖就被她攏在了嘴里。看到妹妹陶醉的樣子，我的口水開(kāi)始泛濫，剛要拿過(guò)棉花糖來(lái)舔一口，忽然聞到一股奇怪的味道，這促使我的胃腸扭在了一起，嘔吐物伴隨著眩暈的感覺(jué)剎那間翻涌了上來(lái)，我俯下身的那一刻粉紅色的地板上也增添了幾筆混亂的色彩。

　　阿姨輕拍著我的后背，妹妹扶著我，我抬起頭不好意思地說(shuō)道：“對(duì)不起，阿姨，又給您添麻煩了！”她沒(méi)有說(shuō)什么，回給我的只是搖了搖頭和那一抹燦爛的微笑，我剛要起身去拿掃帚打掃我的“遺留物”，阿姨卻一把按下了我，輕聲地說(shuō)道：“你坐下休息休息吧！這里我很快就弄好了！”話音剛落，她就微笑著走開(kāi)了

　　回家的路上，那一抹燦爛溫暖的微笑始終縈繞在我的腦海中，永遠(yuǎn)烙在了我的心中，就像是她做的棉花糖一樣，味道永遠(yuǎn)那么令人回味無(wú)窮……

永恒作文 篇2

　　20xx年央視牛年春晚，闊別春晚舞臺(tái)十多年的內(nèi)地歌壇“大姐大”毛阿敏，再次亮相唱響了一曲真情無(wú)限的《天之大》，在除夕之夜再次深深感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。優(yōu)美的詞曲，動(dòng)聽(tīng)的旋律，深情的演唱讓《天之大》這首歌成為春晚最受好評(píng)的作品，也成為了毛阿敏續(xù)唱響母愛(ài)之歌《燭光里的媽媽》后，又一首代表性的歌頌?zāi)笎?ài)佳作。

　　毛阿敏的作品一向風(fēng)格深情纏綿，作品的感情跌宕觸動(dòng)心靈，充滿(mǎn)悲歡離合的生命情懷，從《思念》、《渴望》到《綠葉對(duì)根的情意》，無(wú)一不浸染了深深的生命感受，此首《天之大》同樣闡釋著此類(lèi)風(fēng)格和情懷。對(duì)于《天之大》，筆者曾與該歌作曲者王備交流過(guò)，王備談?dòng)谠撟髌愤�是很謙虛地將功勞推向作詞的陳濤，確實(shí)此首作品的成功，不僅在于旋律、演唱，此首作品的歌詞之中所表現(xiàn)出來(lái)的生命靈魂感，更是貼近了人共同的情感，寫(xiě)出了人們心底最偉大也最敏感的心靈之情：

　　媽媽 月光之下

　　靜靜地 我想你了

　　靜靜淌在血里的牽掛

　　媽媽 你的懷抱

　　我一生愛(ài)的襁褓

　　有你曬過(guò)的衣服味道

　　媽媽 月亮之下

　　有了你 我才有家

　　離別雖半步即是天涯

　　思念 何必淚眼

　　愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng) 長(zhǎng)過(guò)天年

　　幸福生于會(huì)痛的心田

　　天之大 唯有你的愛(ài) 是完美無(wú)瑕

　　天之涯 記得你用心傳話

　　天之大 唯有你的愛(ài) 我交給了他

　　讓他的笑像極了媽媽

　　在內(nèi)地華語(yǔ)詞壇中，陳濤是筆者最欣賞的一名大師級(jí)人物，從《從頭再來(lái)》、《霸王別姬》到《精忠報(bào)國(guó)》、《暗香》，再到此首《天之大》，陳濤的作品風(fēng)格帶有深深的古典意境和生命感懷，歌詞唯美又散發(fā)著厚重的意蘊(yùn)，以極強(qiáng)的穿透力的漢字寫(xiě)透了人們心底某一部分共鳴情感。

　　《天之大》是首母愛(ài)之歌，也是首生命之歌，美麗的歌詞簡(jiǎn)單又深刻，無(wú)論是用字用句的構(gòu)造，還是情感的表達(dá)，都深深傳達(dá)出某種強(qiáng)烈的韻味，這也是陳濤歌詞作品所特有的風(fēng)格；而其中所表達(dá)的情懷，更是滲透心靈，像“靜靜淌在血里的牽掛”，“你的懷抱，我一生愛(ài)的襁褓，有你曬過(guò)的衣服味道”，將思念、愛(ài)、牽掛等情感詞匯，與最日常的生活融合，巧合地進(jìn)行組織了文字，讓漢字發(fā)揮出無(wú)限的生命情懷韻味；而“媽媽月亮之下，有了你我才有家，離別雖半不即是天涯，思念何必淚眼，愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)，長(zhǎng)過(guò)天年，幸福生于會(huì)痛的心田”，這又是一種深入靈魂的情懷正在真情訴說(shuō)，并通過(guò)歌詞來(lái)表達(dá)，歌詞所承擔(dān)的藝術(shù)之美和情感之意，無(wú)論是痛楚或幸福，也無(wú)論是離別還是思念，更無(wú)論是天涯海角離別半步卻再各隔天涯今生再也無(wú)法相遇，其中的情感為人類(lèi)最深的生死離別悲歡離合的容納，經(jīng)過(guò)陳濤歌詞一一組織，闡發(fā)出的美和韻味讓人無(wú)比動(dòng)容，此也真正地將作品寫(xiě)出了意境，寫(xiě)出了靈魂，寫(xiě)出深受母愛(ài)浸染的我們內(nèi)心中那種厚重之愛(ài)卻從此要各隔天涯的情懷，其中的悲痛和感動(dòng)也可想而知：感動(dòng)于以往母愛(ài)的幸福，感動(dòng)于以往母愛(ài)的偉大，也悲痛于從此母愛(ài)的離去，但似乎也從未離去，母親的愛(ài)讓心靈傳遞，讓愛(ài)傳遞，更讓我們有深深的體會(huì)，因此也有了“天之大，唯有你的愛(ài)是完美無(wú)瑕，天之涯記得你用心傳話，天之大，唯有你的愛(ài)我交給了他，讓他的笑像極了媽媽”，這種生生不息的愛(ài)與愛(ài)的傳遞。情感隨著歌詞和歌唱的走向，跌宕不斷，觸動(dòng)心靈，慰撫心靈，進(jìn)而達(dá)到了作為文藝作品的歌曲所表達(dá)的生命關(guān)懷作用，達(dá)到人心的彼此深深共鳴。

　　《天之大》之歌名含義深刻，寓意更為深刻：月亮之下，世界那么大，有母親才有最初的愛(ài)，有愛(ài)才有家，有家才有我們，我們都成長(zhǎng)于母親的懷抱中，成長(zhǎng)于母親的關(guān)愛(ài)中，唯有母愛(ài)在天下才是最完美無(wú)瑕。母愛(ài)，對(duì)我們付出一切不求回報(bào)，對(duì)我們貢獻(xiàn)所有依然默默承受；天之大，母愛(ài)之大，母愛(ài)與天同大。

　　值得一提，此首作品除了歌頌?zāi)笎?ài)之偉大同時(shí)，也傳達(dá)了一個(gè)深深的生命哲理，在于升華結(jié)尾的這一句：“天之大 ，唯有你的愛(ài) ，我交給了他，讓他的笑像極了媽媽”，關(guān)于這一句具體是指誰(shuí)？當(dāng)我們了解到整首歌的主題后，也是不難理解到其中的“他”其實(shí)并非字面上所指的“他”，比如丈夫，或許自己的兒子。“他”不是一個(gè)實(shí)指，而是一個(gè)泛指，是語(yǔ)言本身的最大化指向，不僅是指丈夫，孩子，也是指生命的延續(xù)、愛(ài)的傳遞，更是對(duì)母愛(ài)的追念，同時(shí)也是母愛(ài)如天之大，母愛(ài)的無(wú)私廣闊的贊美；雖然母親早已離世卻還是永恒，因?yàn)檫@種愛(ài)的偉大，在于生生不息的傳遞，讓每個(gè)人都能從母愛(ài)之中學(xué)到體會(huì)到愛(ài)的內(nèi)涵，將這種偉大的愛(ài)千千萬(wàn)年傳遞下去，愛(ài)有如永恒。

　　藝術(shù)作品，情是精髓，也是永恒；好的音樂(lè)，言之有物，緣情而發(fā)，以情演繹，這也要求藝術(shù)首先必須有參與者對(duì)人生和生活有深刻真實(shí)的體驗(yàn)，把生命感悟、生活理解深深融入其中，進(jìn)而緣情而唱，帶給聽(tīng)眾于共鳴的震撼。《天之大》是為毛阿敏量身定做的歌，也是其年近中年以來(lái)、經(jīng)歷了多少“悠悠歲月、欲說(shuō)當(dāng)年好困惑”的繁華落寞之后，對(duì)與自己此生相依相伴且永逝世界再不見(jiàn)面容的母親，所表達(dá)出的一種深深的生命情感。情至深，歌更動(dòng)容，而我們又何嘗不是同類(lèi)情感的人呢？聽(tīng)之并為之所共鳴，所深思，所感動(dòng)，慰撫生命，深化靈魂。

　　天之大，唯有母愛(ài)是完美無(wú)瑕，唯有母愛(ài)永恒！

永恒作文 篇3

　　桃花易謝春紅，感嘆時(shí)光太匆匆；迢迢年華易老去，傷感時(shí)光太無(wú)情。當(dāng)你在為落花而傷神，請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)剎那，已成為永恒。

　　——題記

　　猶記曾愛(ài)觀花，那玉莖翠葉托起的仿佛是聚天地間最美的精靈，在含苞待放前靜靜沉睡，在含苞初綻時(shí)花蕊輕舞。發(fā)而幽香，沁人心脾，含香脈脈，輕盈靈動(dòng)的展現(xiàn)自己青春最美的一面。

　　雖說(shuō)萬(wàn)物生滅循環(huán)往復(fù)，但真待那落紅隨風(fēng)而落，心里還是難免惆悵，于是總是懷著失落去緬懷。

　　曾一度為此傷心，后來(lái)細(xì)細(xì)一想，為什么要為一夕花落而失意呢？自然的規(guī)律是我們不可打破的奇跡，我想，我應(yīng)該把一切看開(kāi)，一切隨心，花木凋零，只是形體枯槁。我們看到的只是形的湮滅，而它的神早已刻在記憶中。花開(kāi)的那一剎那，在我心里已定格，又何來(lái)凋零一說(shuō)？

　　多少人也如這一季花敗，在白駒過(guò)隙般飛逝的時(shí)光中，開(kāi)敗了美好如斯的青春。于是化妝品、時(shí)尚服裝、美容……用這些東西來(lái)裝扮自己衰老的容顏，殊不知，這樣的她們同樣找不回青春花開(kāi)的感覺(jué)，人也同花般，那些稍縱即逝但卻潤(rùn)濕雙頰的如縷情懷，那些雖已久遠(yuǎn)但亦難以忘懷的如煙往事，草木敢知愁，韶華竟白頭。

　　但是，對(duì)逝去的花樣年華，我們卻有美好的回憶。聰明人，會(huì)把那種“才下眉頭，卻上心頭”的愁緒擱淺海灘；愚蠢人，才會(huì)停駐在過(guò)往不前，錯(cuò)過(guò)更多風(fēng)景。

　　往前方眺望，堅(jiān)定去遠(yuǎn)行的步伐，當(dāng)若干年后，白發(fā)蒼蒼的你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)，花季的記憶在你心底已發(fā)酵成為綿長(zhǎng)致遠(yuǎn)的陳酒，回味無(wú)窮。

　　當(dāng)你在為落花傷神，請(qǐng)不要悲傷——

　　因?yàn)榛ㄩ_(kāi)的剎那，便是永恒……

永恒作文 篇4

　　不只為了寫(xiě)得一手漂亮的漢字，也不僅為了讓靈魂歸于一種寧?kù)o與淡泊，還有那深藏心底的永恒的懷念……——題記

　　在一所鎮(zhèn)中心小學(xué)寬敞明亮的教室里，一位面容和藹的女教師端坐在講臺(tái)上，微笑著掃視講臺(tái)下一張張排列整齊的課桌，那上面擺著描紅本，本上鋪著白紙，一雙雙白皙的小手握著黑色水彩色在白紙上描紅，一筆一畫(huà)地，雖有些笨拙，卻也可愛(ài)。女教師盯著那一雙雙蠶一樣蠕動(dòng)著的小手，還有那一張張神情專(zhuān)注的小臉，顯得極有耐心。教室里只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”的寫(xiě)字聲，仿佛一群貪吃的蠶正津津有味地啃著桑葉。

　　就在那間教室，那里被我寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙?jiān)�多次被老師拿著游行展覽。那時(shí)對(duì)練字的要求不高，只求有框有架，清清楚楚。而我就是在那一聲聲鼓勵(lì)和贊許聲中獲得自信，小小的快樂(lè)充盈著童稚無(wú)憂(yōu)的心。我感激老師，因?yàn)樗郎嘏�人心的鼓舞，是我人生的啟蒙，是我最甜密的回憶，也是我心中深情的懷念�?/p>

　　初中有位語(yǔ)文老師寫(xiě)得一手好字，無(wú)論楷書(shū)、行書(shū)都令大家贊嘆不已。當(dāng)他在黑板上洋洋灑灑地寫(xiě)下一行行古詩(shī)詞時(shí)；當(dāng)他從容不迫地板書(shū)時(shí)，同學(xué)們“嘖嘖”的贊美聲中充滿(mǎn)了艷羨。我們的心都似乎隨著那一橫一豎一撇一挎一勾一折跳起舞來(lái)了，甚至當(dāng)他開(kāi)始講課時(shí)，我們依然沉浸在那種賞心悅目的忘我境界中。

　　側(cè)過(guò)臉便看到他平時(shí)冷若冰霜的臉已因欣慰而笑出皺紋。可就是這張沉默的如一堵冰墻一樣的臉，對(duì)我因年少的輕狂而屢屢犯下的錯(cuò)表露著寬容與關(guān)愛(ài)，而無(wú)絲毫怒意。盡管如此，我依然以一個(gè)孩子的敏感窺到他眼神中包含著的期待。

　　我應(yīng)該慶幸，當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，有這樣的良師在我的心田撒下愛(ài)的種子，不會(huì)讓年少的心田因缺了愛(ài)而荒蕪。

　　每位老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他心中必須裝著所有的學(xué)生。在我練字時(shí)，眼前會(huì)浮現(xiàn)出一張和藹的笑容，那笑容給了我永往直前的勇氣和信心。

　　每位老師都會(huì)遇到令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要耐心，需要包容。在我練字時(shí)，會(huì)看到一張笑皺的臉，然后又有一張沉默的臉，那笑容中展現(xiàn)著欣慰，那沉默中包含著關(guān)愛(ài)，那眼神中飽含著期待。這時(shí)，我會(huì)告誡自己：堅(jiān)持下去，不要怠慢。

　　假如我能將字寫(xiě)得有棱有角，我就會(huì)在教師節(jié)的卡片上寫(xiě)下我的祝福與問(wèn)候。而今，獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)的我只能毫不松懈地練著字，默默地寄予深藏心底的'永恒的懷念。

永恒作文 篇5

　　燈光黯淡的大街上，我披著厚重的棉衣，兩手緊緊揣住口袋，逆著狂風(fēng)走在寂靜的街上。

　　突然，前邊的一位阿姨吸引了我的眼球。她一身白色服飾，戴著個(gè)口罩，風(fēng)將她那美麗的、黑白相間的頭發(fā)吹得零亂不堪，凍黑的雙手持著掃把在大地的臉上揮動(dòng)，沙沙作響。不用說(shuō)，那位阿姨是個(gè)清潔工。

　　她一臉嚴(yán)肅，好象對(duì)我們的行為不滿(mǎn)，又帶著幾分敬業(yè)的神情，使人看著很同情。拼命睜眨的眼睛里透著幾點(diǎn)閃光的淚水。不知是掃地讓她感到委屈，還是沙子進(jìn)了眼睛。

　　當(dāng)她回過(guò)頭來(lái)掃那一塊地時(shí)，她抹去了那些淚水，之后望著我，對(duì)我摘去口罩，然后淡淡地笑了一下。瞬間，我似乎看到了蒙娜麗莎，她的微笑讓人覺(jué)得有股淡淡的甜。之后又開(kāi)始戴回口罩，揮舞著掃把奏出永恒的曲子。

　　她對(duì)每一個(gè)路人都這樣嗎？如果說(shuō)是的話，那么她每天要遭到多少次拒絕？甚至她是否得到過(guò)行人的一抹笑容？不知她雙眸中的光亮要熄滅多少次？

　　當(dāng)我快要與她站在同一條人行線時(shí)，她注視著我，好象在等待什么似的，然而就在我們面面相覷的瞬間，我送給了她一個(gè)微笑。很奇怪，在我走了之后，那掃把奏出的樂(lè)曲聲更動(dòng)聽(tīng)了。

　　那個(gè)原來(lái)抖得厲害的雙腳開(kāi)始堅(jiān)定，沉著穩(wěn)重地佇立在地上，雙手使勁地?fù)]舞著污點(diǎn)存在的區(qū)域，望著那燈光璀璨的大街，她的佝僂孤獨(dú)的背影，似乎已挺直了一些，我知道這將是她一生中幸福的時(shí)刻。因?yàn)橛腥藢?duì)她發(fā)自?xún)?nèi)心敬意的微笑。

　　我漸漸離她遠(yuǎn)去，但她那朦朧的背影和淡淡的微笑早已在我心中烙下了深深的印記。她那美麗的白發(fā)，在幸福中發(fā)芽；抹去的污染，是她的慈祥。

　　有時(shí)候，給別人一個(gè)善意的微笑，就是對(duì)自己良心的報(bào)答。給他們一個(gè)善意的微笑，就能換來(lái)別人對(duì)自己的一份溫暖，一分祝福……

永恒作文 篇6

　　暑假里，我一直迷戀著一首歌，叫《光之螺旋律》。它同它的名字一樣，溫婉、干凈，宛如天堂的詩(shī)。

　　歌里唱著陽(yáng)光的聲音，泉水的低吟，啾啾的鳥(niǎo)鳴，沙沙響的樹(shù)蔭。幽幽的樹(shù)林透著柔柔的綠光，幾抹曙光穿過(guò)層層枝椏，照耀著一顆新芽。

　　所有的事物都有它自己的旋律。

　　就好像這幾天纏纏綿綿、如何也下不盡的雨。即使它還沒(méi)有落下，它也有屬于自己的聲音。

　　把海螺放在耳邊，你不是可以聽(tīng)到大海的聲音嗎？那旋律好像最遙遠(yuǎn)的回憶，模糊卻真真切切。

　　一片落葉飄在風(fēng)里，不斷地舞出獨(dú)有的旋律。高一點(diǎn)，高一點(diǎn)……好最后擁抱它深?lèi)?ài)的天空和露珠。

　　當(dāng)沉沉黑夜靜靜躺在河邊，夢(mèng)幻般流連，耳畔盈滿(mǎn)悅耳的蟲(chóng)鳴，那是怎樣美麗的聲音？

　　當(dāng)輕風(fēng)一遍遍，去揉扶那寂靜的蒲公英，一同唱起自己的歌，和自然一起浪漫，述說(shuō)情懷，你用什么懷抱來(lái)悅納這飄逸的旋律？

　　更有花謝花開(kāi)，窮盡一生，黯淡了的旋律，沐浴在季節(jié)的輪回中，自由而沉寂，留下一道蒼白的掠影。

　　歲月的流逝是另一種旋律，旋律緩緩行進(jìn)著。當(dāng)進(jìn)行到某一階段，我們猛的抬頭，才醒覺(jué)時(shí)光已經(jīng)把記憶留在不知多廣遠(yuǎn)的地方了。

　　上蒼把無(wú)數(shù)種天籟輕瀉在透明的空氣里，當(dāng)它們找到自己的歸宿，這個(gè)世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就開(kāi)始了。

　　當(dāng)我們走出歲月的流逝，沿著縷縷轍跡走向向陽(yáng)的山坡，遠(yuǎn)處傳來(lái)教堂悠揚(yáng)的旋律，我們就進(jìn)入回憶：一草，一石，一花，一木……還有我們自己身邊，自己心中幸福的旋律……

　　然后用靜如止水的心境，祈禱這場(chǎng)幸福的永恒！

永恒作文 篇7

　　清晨，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，陽(yáng)光猶如一把鑰匙，開(kāi)啟了我的心靈，在我的心里劃上了一道道永恒的回憶……

　　——題記

　　小院里，我纏著奶奶，靠在她的懷里，撅起嘴巴，有些任性地說(shuō)：“奶奶，我要聽(tīng)故事！我要聽(tīng)故事！”

　　“好，好，我的乖孫女。”奶奶摟著我，笑呵呵地說(shuō)。

　　“你知道人死后都到哪里去了嗎？”

　　“嗯……”我搖了搖頭，“不知道，應(yīng)該是在自己的墳?zāi)估镞叞伞！蹦菚r(shí)的我年少無(wú)知，懵懵懂懂。我沖著奶奶淘氣地吐了吐舌頭。

　　“人們常說(shuō)，心地善良的人，死后便會(huì)飛去天堂，做那里的天使。而做盡壞事的人呢，在死后便會(huì)下地獄，接受?chē)?yán)刑拷打，來(lái)彌補(bǔ)他們自己所犯下的錯(cuò)……”

　　我聽(tīng)的如癡如醉：“天堂在哪里啊，奶奶？”我抬起頭，眼睛里閃著光。

　　“天堂就在天上。”奶奶把手指向天。“那是一個(gè)極樂(lè)世界，是一個(gè)很美麗的地方，每一個(gè)人都可以在那兒找到快樂(lè)，享受天倫之樂(lè)……”

　　“那么我也可以到那里去嗎？”我站起身，牽著奶奶布滿(mǎn)老繭的雙手說(shuō)道。

　　“當(dāng)然可以。不過(guò)你還要等很久才能去那里玩。”奶奶咧開(kāi)嘴笑了，一道道皺紋爬上了她的額頭，讓我覺(jué)得奶奶蒼老了許多。

　　“唔……那我還真想快點(diǎn)到那個(gè)世界去呢！”

　　“傻孩子，這種話可不能隨便亂說(shuō)……”

　　“哈哈哈……”夕陽(yáng)下，一對(duì)祖孫正歡樂(lè)地笑著。

　　記得有一次，奶奶您幫我洗頭。當(dāng)我撫摸到您那一雙粗糙的，皺巴巴的手時(shí)，我想了很多：夜晚，我用腳將被子踢掉時(shí)，是您給我蓋的被子！當(dāng)我肚子餓時(shí)，是您給我做的飯菜……您為我付出得實(shí)在是太多太多了！可是，我還沒(méi)有回報(bào)您，您就已經(jīng)走了。爸爸告訴我，您并沒(méi)有走，您就在天上望著我。但是，即使爸爸不這樣說(shuō)，我心里也明白事情的真相。

　　奶奶，您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，如果我愛(ài)您有小溪這么深，那么您愛(ài)我便有河水那么深；如果我愛(ài)您有小河這么深，那么您愛(ài)我便有江水這么深；如果我愛(ài)您有江水這么深，那么您愛(ài)我便有海水那么深……總之，我是無(wú)論如何也超不過(guò)您的！可是奶奶您知道嗎，我也很愛(ài)您，真的真的很愛(ài)您！但是，您知道我心底里有多愛(ài)您嗎？

　　奶奶，和您在一起的日子，是刻在我心上的記憶，是我心中永恒的回憶！即使您不在了，可我還是想和您說(shuō)一聲：“奶奶，我愛(ài)您！”我希望這句話能夠給遠(yuǎn)在天國(guó)的您聽(tīng)見(jiàn)……

　　時(shí)間的流逝，換不回我對(duì)歲月的留戀……

　　——后記

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