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給我飛翔的理由與勇氣初中作文
曾幾何時(shí)，青澀的歲月里開始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍(lán)得深邃，陽光變得黯淡，我一遍又一遍地問自己：飛翔的理由是什么？
無數(shù)次的自問，只留下無數(shù)的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬著我的自信和理性。中考的陰霾籠罩在我們每個(gè)人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂?shù)睦麆Γ瑫r(shí)刻警示著我們。那一張張本該洋溢著花季雨季中的稚氣未脫的臉，此刻卻寫滿了沉重。無數(shù)次的奮筆疾書，無數(shù)次喊著氣勢(shì)磅礴的口號(hào)，無數(shù)次在零點(diǎn)樂隊(duì)的《相信自己》中重拾信心……但無數(shù)次的無數(shù)次卻是考場(chǎng)的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛著我?guī)子唢w的雙翼，壓抑著心中欲搏擊藍(lán)天的雄心壯志。誰能給我飛翔的理由？
是為了將來的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什么都不是……
誰能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個(gè)陀螺被一股無形的力量驅(qū)使著在三點(diǎn)一線（家里、學(xué)校、食堂）間高速旋轉(zhuǎn)，分秒必爭；面對(duì)并不理想的成績，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵(lì)，心里慚愧萬分；心中的理想漸行漸遠(yuǎn)，似乎只剩下一個(gè)飄搖朦朧的夢(mèng)影，可望不可及。這一切都是為什么？誰能告訴我，請(qǐng)給我飛翔的理由與勇氣！
直到有一天，我從母親質(zhì)樸的言語中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝著目標(biāo)沖刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無所謂飛得多高多遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲！
是啊，不管多苦多累，只為了心中那個(gè)夢(mèng)！帶著堅(jiān)定的信念，帶著幾分灑脫，幾分睿智，我重新騰飛。XX一中，我來了！
點(diǎn)評(píng)：本文開篇以問句扣題，發(fā)人思考。文章層層深入，從困惑迷惘到勇敢自信，中心明確，語言優(yōu)美，足見小作者深厚的語言功底。 指導(dǎo)老師：張永霞