- 相關(guān)推薦
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文（精選49篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 1
下雨的天，我可以聽(tīng)雨。
聽(tīng)雨，在四月的古屋里聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)雨開(kāi)心的聲音。屋外的雨，開(kāi)心的下著。我靜靜的坐在古屋里聽(tīng)雨，淅淅瀝瀝的雨聲，如同一個(gè)在格格發(fā)笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受著這快樂(lè)，和她一起快樂(lè)著。
聽(tīng)雨，在四月的古屋里聽(tīng)雨，聽(tīng)聽(tīng)雨孤獨(dú)的聲音。屋外的雨，悲傷的'下著，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，與她一起悲傷著。 雨，其實(shí)從頭到尾都是悲傷的，孤獨(dú)的，無(wú)助的寂寞的我在雨中慢慢體會(huì)她的痛，那痛，痛徹心扉......
其實(shí)呢，我很喜歡淋雨，喜歡那種微微大是雨，那時(shí)，我就會(huì)哭，雨中哭泣，是最好的掩飾........
也許到了最后的最后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——雨亦是鹽。
空虛，無(wú)助，脆弱，最好的治療方法，就是傷口上撒鹽，痛得徹底，才會(huì)避免下一次的錯(cuò)誤。
聽(tīng)著雨清脆的聲音，也可以將復(fù)雜的心引變得單純一點(diǎn)。
每次聽(tīng)完雨，我都會(huì)沿著同一條路回去。
那條路好象格外漫長(zhǎng)。走在路上一直很嚴(yán)肅的在想給新買的鳥(niǎo)兒吃飯的問(wèn)題。
走過(guò)一個(gè)帶著傘的行人旁，雨滴答滴答的打在傘上。也喧鬧，也寂靜。也快樂(lè)，也悲傷。但愿十年后，我仍是懷著份閑情欣賞生活的女子。
不對(duì)，應(yīng)該是——
但愿十年后，我仍是那個(gè)不知愁，帶點(diǎn)悲傷在古屋里默默聽(tīng)雨的女子。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 2
這是一種很難說(shuō)明的偶合，每當(dāng)我情感低落的時(shí)候，老天爺總會(huì)部署一個(gè)陰云密布雨紛飛的環(huán)境，我也就人不知鬼不覺(jué)地養(yǎng)成了聽(tīng)雨的習(xí)慣。
有時(shí)侯，雨下的很小很小，稀少零落的雨滴聲從屋檐下，樹(shù)葉上飄落“滴答，滴答”敲在心田上，引起稍微的發(fā)抖，麻痹的心境常常為之震動(dòng)，跳動(dòng)。
有時(shí)候，雨下的很大很大，嘩啦啦的灑落在地，敲打在窗上，很刺耳清過(guò)細(xì)的雨滴，然而，卻有一種滂沱宣泄氣概，每當(dāng)這時(shí)，壓制胸中的愁苦總有緩緩消失的輕松。
聽(tīng)雨，悄悄的`在雨聲中獨(dú)享一份孤寂，冷淡仿佛不能滿意我。有時(shí)候，我會(huì)撐起一把小傘直接走進(jìn)雨里。尤其是大雨傾盆的時(shí)候，薄薄的傘布下飄進(jìn)絲絲細(xì)雨，帶給我一個(gè)清涼污濁的小世界。聽(tīng)雨的時(shí)候，經(jīng)常是本人寂寞彷徨的時(shí)候。古人常有“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的感慨，而我卻在每一次聽(tīng)雨中，都有一份祈盼，祈盼著一個(gè)陰沉漂亮的來(lái)日。
很難解釋的一種巧合。每一次心情惡劣時(shí)，總有雨聲相伴，每一次聽(tīng)雨后，總又鼓勵(lì)起一種新的等待。朝朝夕夕，每一種雨聲都是最美的音符，洗滌著無(wú)數(shù)看不見(jiàn)的創(chuàng)傷，點(diǎn)然了很多星星點(diǎn)點(diǎn)的盼望。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 3
窗外，風(fēng)帶著秋雨，淅淅瀝瀝的打在院子里那棵冬棗樹(shù)上，葉子隨雨滴飄然而落，樹(shù)枝上還掛著幾顆紅彤彤的棗，孤零零的呆在那里不忍離去，給樹(shù)裝飾著最后的風(fēng)景。空氣中仿佛還夾雜著絲絲縷縷棗香，雨就這么下著，整個(gè)世界卻充溢著一種難以言表的寧?kù)o。
我獨(dú)倚窗畔，任憑這滴滴答答的雨聲將我的靈魂掏空。也不刻意做什么，就是想一個(gè)人這么坐著，一杯清茶，賞雨滴在風(fēng)中翩翩起舞，聽(tīng)雨音聲聲撥人心弦。讓雨絲敲擊淡淡的思緒，心在這瞬間變的透明。靜靜的用心去聽(tīng)聽(tīng)那冷雨的凄婉柔弱，用目光去觸摸那冷雨的蕭索悵惘，感覺(jué)到的是一種人世的滄桑。雨是畫，人是詩(shī)，情是筆。在有聲無(wú)聲的凝神里，我沉思的心曲，隨著細(xì)雨綿綿，沿著詩(shī)的韻律，在雨中起落。
夜幕悄悄的織上了天空，思緒穿越了時(shí)空，仿佛又回到了年少時(shí)。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，總以為翻不完，可在轉(zhuǎn)眼間，故事就已過(guò)半。繁華易逝!曾經(jīng)的情感，曾經(jīng)的榮光，曾經(jīng)的悲傷;伴著豪情，閃著淚光被儲(chǔ)藏。古往今來(lái)，曾有多少英雄豪杰，感慨江闊云低斷雁叫西風(fēng)!雨有聲，心無(wú)語(yǔ)!豪情壯志今不再，唯有點(diǎn)點(diǎn)留戀，絲絲遺憾。今憶起像在翻閱古老的回憶。
窗外，依舊雨聲一片。“滴——嗒——滴——嗒——”
聆聽(tīng)窗外那滴滴嗒嗒的雨聲，縈繞耳邊，揉婉纏綿。我仿佛進(jìn)入了一個(gè)怡淡的'夢(mèng)境，穿越時(shí)空的遙遠(yuǎn)回到了從前，年輕的你我，一起在雨中漫步樂(lè)此不疲，走成一道風(fēng)景。這風(fēng)景的影像早就裝幀在我夢(mèng)幻的記憶里，任時(shí)光流逝韶華更改，依然不變。可如今，年過(guò)半百的我們，在也沒(méi)有年輕時(shí)的激情和浪漫。今借這秋雨綿綿，填寫雨的文字，撩動(dòng)起淅瀝的詩(shī)韻，撰寫我的心情。在這清晰而朦朧的秋雨里深情地綻放我無(wú)限的情思。
聽(tīng)雨是聽(tīng)靈魂的對(duì)話，聽(tīng)真情的奔瀉，聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。我靜靜地看著雨點(diǎn)一滴一滴打在玻璃上，濺起小小的水花。那一刻，我的靈魂也仿佛悠然脫離了身軀，在濕漉漉的陽(yáng)臺(tái)上，在這城市的夜空里，遠(yuǎn)離人群，升騰，升騰，在升騰!飄蕩在雨夜的上空，沐浴著雨的洗禮，變得歡快輕盈，猶如頑皮的孩童。吻吻晶瑩的雨珠，跌進(jìn)淺淺的溪水，打起串串水花，在飄蕩起的漣漪里，得到了釋然。
我喜歡懷舊;是個(gè)容易善感的人——-更喜歡獨(dú)處一偶靜靜聽(tīng)雨，只要靜靜的聽(tīng)，不讓瑣事來(lái)打擾，讓雨把心的滄桑洗去;讓雨把煩惱沖刷干凈;聽(tīng)著滴答滴答的雨聲入眠，待天明，會(huì)發(fā)現(xiàn)：心澈如泉，心明如鏡，心朗如天。
依窗靜聽(tīng)風(fēng)雨聲，風(fēng)云含笑塵世情。一曲旋律隨風(fēng)飄，杯中清茶幽香茗。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 4
我駐足窗前。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)了滴嗒聲。一排排小雨，像牛毛，像花針，密密地斜織著，繚繞起一圈薄霧。我這才回過(guò)神來(lái)，不知什么時(shí)候下雨了。
最近，心情很糟糕，沒(méi)來(lái)由地，總碰到一些倒霉事。我甩了甩頭，向街上望去。
偶爾有一倆輛車疾馳而去，街上幾乎沒(méi)人。高樓大廈不像以往一般喧囂，而是在雨中靜默著。聽(tīng)雨的聲音，一滴滴清晰，涼風(fēng)滲入我的心里，清爽無(wú)比，心情好多了，我這才開(kāi)始欣賞這雨。
不同于令人恐懼的狂風(fēng)暴雨聲，這小雨就這樣一滴一滴地下墜，清脆地嘀嗒嘀嗒的聲音，像是在安慰我的心。閉上眼睛，側(cè)耳傾聽(tīng)，風(fēng)聲雨聲混雜著，使人感到仿佛置身與一個(gè)小村莊一般，沒(méi)有城市的繁華與喧囂，有的.只是幽靜與靜謐。這雨聲，洗去了一切一切的世俗與貪婪，雨滴落下，墜入水洼中，揉碎了楊塵與泥沙，沉淀于其中，再醞釀出清新淡雅的希望和夢(mèng)想。
雨就這么下著，帶著萬(wàn)物的呼喚落下，再隨陽(yáng)光蒸發(fā)消失于天地之間，卻把所有的美好與希望留在人間。此刻，眼睛不看，不去思考，只留雨聲在耳畔。它呼喚著，吶喊著要將世間的一切都洗凈，要把它滴答滴答的歌聲永遠(yuǎn)留在人們心底。于是，我亦欲將心回歸原點(diǎn)，在那個(gè)脫離了虛偽的真實(shí)世界里，找到最真實(shí)的自我。
這雨聲，如此美妙;
這雨聲，令人沉醉。
上帝說(shuō):“我用燈紅酒綠換你的雨聲”
我說(shuō);“不換”
上帝又說(shuō):“我用車水馬龍換你的歌聲”
我說(shuō):“不換”
因?yàn)椋@雨聲，除了帶著靈動(dòng)的音符去滋潤(rùn)萬(wàn)物，還會(huì)帶來(lái)不可思議的精神洗禮。
聽(tīng)聽(tīng)雨聲，那里面有你最單純、最原始的夢(mèng)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 5
一種熟悉的聲音又縈繞在耳邊，我開(kāi)始豎起耳朵，認(rèn)真地聆聽(tīng)大自然的傾訴，那世界上最純凈的聲音。
“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，春雨總是軟綿綿的，聽(tīng)起來(lái)像輕音樂(lè)，那么柔美。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雖然有“春雨貴如油”之說(shuō)，但它一點(diǎn)也不張揚(yáng)，打在人身上也渾然不知，總是靜靜地來(lái)，靜靜地走。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草、柳芽開(kāi)始嶄露頭角，天氣也開(kāi)始轉(zhuǎn)暖，以后聽(tīng)雨都會(huì)有鳥(niǎo)兒的一兩聲啁啾與之相伴。你想啊，聽(tīng)著綿綿的細(xì)雨，幾只鳥(niǎo)兒在電線桿上附和著，那該是怎樣的淡然與閑適。
和春雨不同，夏季不喜歡那柔美的情調(diào)。夏雨總是和雷電大張旗鼓地來(lái)到人間，帶著點(diǎn)狂放和不羈，是節(jié)奏感很強(qiáng)的搖滾樂(lè)。一顆顆雨珠在觸摸大地的一瞬間被摔碎，發(fā)出爽朗的笑聲。笑聲多了，聚集在一起，再加上夏日特有的狂風(fēng)的怒吼，不多時(shí)，就如瓢潑了。“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”易安寫雨，卻也只是借雨言愁，或許人們都不喜歡這有野性的雨吧。聽(tīng)，窗外的雨有節(jié)奏地敲打著窗戶，被風(fēng)吹得支離破碎，像搖滾，但更像一曲激情澎湃的交響樂(lè)。
疏雨滴梧桐也好，驟雨打芭蕉也罷，旋律都清脆可聽(tīng)。秋雨纏綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如俞伯牙《高山流水》的沉吟。雨滴落在玻璃窗上，迎著窗前燈光，折射出濕濕的'流光。滿世界輕盈的雨聲，仿佛兒時(shí)催我入夢(mèng)的童謠，好像無(wú)數(shù)珍珠落在玉盤上，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近。淅淅瀝瀝的秋雨打在枯葉上，枯葉像一只只疲倦的蝴蝶應(yīng)和著雨聲，飄然而逝。
這種純凈的雨聲何時(shí)才能重歸耳畔?就是這被我力贊的雨聲，太過(guò)貪婪地追求也會(huì)成為災(zāi)難。它不再溫柔，甚至開(kāi)始咆哮，怒吼。狠狠地打在人臉上、樹(shù)葉上，打在這片土地上，帶來(lái)山洪泥石流等災(zāi)害。它的放蕩吞噬了無(wú)數(shù)的生命，它的不羈使這片土地變得貧瘠。然而，它卻不知道悔改，依然放縱自己。面對(duì)人們的埋怨，它無(wú)所謂。只有大海包容它，寬恕它，于是它向大海傾訴著所有的委屈。那聲音，像沉吟，更像是嗚咽……
我愛(ài)聽(tīng)雨，但不忍聽(tīng)到那遙遠(yuǎn)的悲涼的嗚咽，只是希望能再聽(tīng)到記憶中那悠遠(yuǎn)、纏綿的細(xì)語(yǔ)……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 6
我喜歡聽(tīng)雨，雨的聲音很美，可以把人帶到一個(gè)純凈，沒(méi)有一絲一毫的雜志的世界里去。在那個(gè)世界里，沒(méi)有壞人與煩惱，沒(méi)有不可能發(fā)生的事情，我喜歡靜靜的坐在窗前，用心去聆聽(tīng)著，雨點(diǎn)落在地上的聲音，讓我那么沉醉，簡(jiǎn)直就是入了迷……
我喜歡春雨。“沾衣欲濕杏花雨“，春雨滋潤(rùn)大地，無(wú)聲無(wú)息，她的聲音很輕很輕，她的雨絲很細(xì)很細(xì)，如絲，如霧，如煙，如夢(mèng)，春雨像一個(gè)靦腆的小姑娘，含蓄，淡雅，給人一種想要一輩子去珍惜的感覺(jué)，你把她捧在手心，她涼涼的，讓你洗去心靈上的塵埃，但她不會(huì)永遠(yuǎn)的在你的手中停留，他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是——讓大地享受到她的`滋潤(rùn)，我們不能很自私，讓她只為我們自己服務(wù)……
我喜歡夏雨。夏雨的節(jié)奏是熱烈的，“白雨跳珠亂入船”，夏雨是個(gè)急性子，不如春雨的柔和，急切的想要把自己貢獻(xiàn)給大地，不在乎自己只在空中停留了幾秒，你看，夏雨落在地上，濺起一朵水花，就消失了，其實(shí)她還沒(méi)有，她只不過(guò)換了一種方式存在而已……
我喜歡秋雨。秋雨是纏綿的，是哀怨的。她仿佛一個(gè)失戀的女子，失去了靈魂，被奪走了魂魄，但他仍然忘記不了自己的使命，但是，他在完成自己的使命的同時(shí)，把自己的哀愁都帶給了大地，天空，花朵，小草.....當(dāng)然，還有人們，我漸漸被她的高傲，堅(jiān)強(qiáng)和美麗深深的感動(dòng)了……
我喜歡冬雨，冬雨是冷酷的，他仿佛從不會(huì)笑，永遠(yuǎn)都是一張“撲克臉”，但是，我們一定要相信，用我們的心，去感化他.....
我喜歡雨，喜歡春雨的溫存，夏雨的熱烈，秋雨的纏綿，冬雨的冷酷……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 7
現(xiàn)在，我面對(duì)窗外，窗外……正在下雨。
這是春天里的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓生命復(fù)蘇的雨。
我喜歡沒(méi)有風(fēng)的下雨天，斜斜的細(xì)雨輕輕的落下，空氣里滿是清爽的味兒。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，還我們一方晴空。它貫穿于天地之間，形成來(lái)來(lái)回回?cái)?shù)不清的絲線，給予人間，最美妙的洗禮。深深地呼吸，青草夾雜著泥土的涼味沁入心脾。雨在下個(gè)不停呢……閉上眼睛，聽(tīng)!那嘩嘩的'聲音。那是雨水親吻樹(shù)枝上的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問(wèn)候大地母親的聲音，那是小草“咕嘟咕嘟”喝水的聲音，也是清爽人心的聲音。
涼意，撲面而來(lái)。呵，嘴邊又多了那一團(tuán)團(tuán)白色的精靈，地面也由干燥變得濕潤(rùn)起來(lái)。最終，那有一些下凹的小坑里積滿了水。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 8
盈盈剪水一秋波，裊裊婀娜一笑靨。女子若是有清麗澄澈的明眸，大抵是如三月春雨般柔情嫵媚，水汪汪的恰似一波雨中精靈。梨花帶雨的柔婉，凄凄切切的春雨更是極美的。
淅淅瀝瀝，雨季開(kāi)始。雨絲飄飄灑灑從白瓷似的的天際落下，密密地斜織成透明的雨幕，那絕細(xì)絕輕的雨似乎永遠(yuǎn)也抓不住。
幼時(shí)曾與姊妹們捉雨。杏花微雨的江南，不打傘便蹦進(jìn)門外那一方雨的世界。春雨是清清爽爽、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，細(xì)而小的雨珠像極了透透亮亮的水晶。透過(guò)雨望去，青青的楊柳蒙上了一層水汽，煙雨迷蒙，讓我可望而不可即。于是，更是決心要捧一波春雨養(yǎng)在家中，享受那份朦朧美感。
我揮舞手臂，奮力躍起，試圖捉住那春雨。竭盡全力，終于感覺(jué)手心里濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，涼絲絲的。我自以為捉住了雨，便趕忙捂著手跑回家去。到家，張開(kāi)手一瞧，本來(lái)滿滿的一汪春雨卻漏了大半，所剩無(wú)幾，就連原本純凈無(wú)暇的雨珠都沾上了污漬，黏黏的、熱熱的，再?zèng)]了雨中的輕盈靈動(dòng)的`綿綿意蘊(yùn)。
聽(tīng)聽(tīng)那春雨，雨點(diǎn)打在樹(shù)上和瓦上，清脆悅耳，雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，由遠(yuǎn)到近，輕輕重重、層次不一，夾著一股絹細(xì)的清流于瓦間潺潺瀉下。此時(shí)，雨如那溫柔的美人，纖纖玉手拂過(guò)琴弦，一個(gè)個(gè)悠遠(yuǎn)空靈的音符迸濺。再望那強(qiáng)留在手中的雨，如波瀾不起的一縷死水，毫無(wú)生機(jī)。
默嘆，放開(kāi)手中的雨，奔向雨中與雨中精靈共舞。
既然強(qiáng)扭的瓜不甜，那不如與流年相守，共譜那如雨般秒幻的生命樂(lè)曲。
聽(tīng)聽(tīng)那春雨，心仿佛在此刻沉靜。
聽(tīng)聽(tīng)那春雨，心仿佛在這時(shí)釋放。
聽(tīng)聽(tīng)那春雨，心仿佛在此時(shí)通悟。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 9
窗外的雨聲不斷傳來(lái)，如歌般在唱；如詩(shī)般細(xì)膩；好似行云流水，給人無(wú)比清新的感覺(jué)。好像想起了什么？
周末的午后，捧一卷雜文正想小讀，耳畔有風(fēng)，拂起書(shū)頁(yè)一陣翻動(dòng)，風(fēng)過(guò)處，迎面潮濕，觸鼻清新，隱約間，似有一陣輕微的淅瀝敲在窗上，纖細(xì)得幾乎不察，卻牽動(dòng)了我的'某根神經(jīng)，不由踱步窗前，向外張望，窗外已是一片迷蒙，綿綿的雨猶如細(xì)絲，在天地間織成一張網(wǎng)，網(wǎng)迷蒙而不真實(shí)，迷蒙如醉。想來(lái)遠(yuǎn)方的人向這邊張望時(shí)，小樓必也籠罩在這張細(xì)密纏綿的網(wǎng)中。山水淋漓，小樓佇立，中國(guó)水墨畫豈非一貫喜歡臨摹此景？
入夜，躺在床上合目未眠，窗外雨聲密了，沙沙的，打在枝頭，打在屋檐，打在小樓庭院的青石地板。午后的雨聲如同輕音樂(lè)，細(xì)微而生動(dòng)，此刻的雨聲仿佛協(xié)奏曲，和緩而流暢，似風(fēng)聲低嘯而過(guò)，帶來(lái)一陣密集的雨，又似琵琶聲聲催人行。小樓是復(fù)古的木結(jié)構(gòu)，黛瓦飛檐，木鏤門窗，雨點(diǎn)打在屋瓦上，鏗鏗鏘鏹，古時(shí)人們豈非也用過(guò)青瓦做樂(lè)器，敲擊間獨(dú)生韻味。雨水順著瓦槽與屋檐潺潺而下，可以想見(jiàn)小樓就如一層水簾，無(wú)數(shù)條細(xì)流吹注而下，如同一道道小飛瀑，匯入檐下的排雨渠，嘩嘩啦啦，像一條小小的護(hù)城河，輕淌著，訴說(shuō)著，歡笑著……雨點(diǎn)打擊在窗玻璃上，發(fā)出“叮叮”聲，如同揚(yáng)琴擊樂(lè)，清脆悅耳，雨點(diǎn)擊在單木窗欞上，沉悶的“篤篤”聲，如同小鼓節(jié)拍，時(shí)而慢打，時(shí)而快拍……所有的音樂(lè)交織在一起，猶如一曲交響樂(lè)，琳琳瑯瑯，錚錚淙淙，聽(tīng)那雨聲如歌滴落。不知不覺(jué)已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 10
我愛(ài)一個(gè)人坐在夜中，去傾聽(tīng)大自然這精靈的美妙聲音，那便是細(xì)雨之聲。打開(kāi)臺(tái)燈，銀白的燈光灑下一片溫暖，泡上一杯香茶，細(xì)細(xì)地品，靜靜地聽(tīng)……
透過(guò)紗窗，那美妙而動(dòng)聽(tīng)的雨演奏，猶如德彪西的《月光》，含蓄著一絲說(shuō)不出的感覺(jué)，那感覺(jué)融入了我的腦海之中，仿佛千絲萬(wàn)縷，三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆聊的淡泊相互交錯(cuò)，編織出一幅美麗而悠長(zhǎng)的畫卷。
春雨――淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。這輕細(xì)柔軟像谷種爆芽的聲音，似青草長(zhǎng)葉的聲音。這不禁令人感到萬(wàn)般溫馨，她清新而不嬌媚，細(xì)小而不失豪情，總是細(xì)細(xì)地給人們?cè)V說(shuō)這春天的和煦。春雨是有靈性，她順乎人意，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”她同樣也是溫潤(rùn)的，不覺(jué)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
夏雨――嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦。大地上奔騰過(guò)一陣馬蹄；山崖間飛瀉下一掛瀑布；海面上浪卷濤滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊絕。她的豪爽不禁讓人感到痛快，就像一曲驚世駭俗的交響曲，忽而一瀉千里，忽而大海吞流，頗有一股“飛流直下三千尺，疑視銀河落九天。”的.氣勢(shì)。
秋雨――咯咯咯，歡笑聲響，輕叩著窗門；啪啪啪，掌聲輕起，拍擊著心扉。在笑棉糧豐年？在為山貨好收成鼓掌？嘩嘩嘩的秋雨聲，秋天樂(lè)觀的情緒的流露，使人們聽(tīng)了喜滋滋的。
冬雨――滴滴嗒嗒，沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著憂愁，傾吐著煩惱，如老年人不斷線的嘮叨……嚴(yán)冬憂郁的個(gè)性，雨聲也這樣的迷蒙。但就在這迷蒙中，我們聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲，離我們?cè)絹?lái)越近……
我喜歡在夜里傾聽(tīng)雨的聲音，傾聽(tīng)這自然的旋律，她使我的思緒不斷。這思緒如同一片白云，飄在我的心靈上空，使之變得安靜而高遠(yuǎn)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 11
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在書(shū)頁(yè)上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……
雨，有聲.春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃;時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心.夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地.秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情.冬雨的`聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉.春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足;冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色.春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退;夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成;秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的;冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味.春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣;夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜;冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽(tīng)，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
雨，如人。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 12
秋風(fēng)緊了，白天是一天比一天短，轉(zhuǎn)眼就天黑。
窗外，滴答的雨聲；窗內(nèi)，柔柔的《kisstherain》，再來(lái)一杯熱騰騰的茶，便覺(jué)是人生一大美事。雨珠拍打窗欞的聲音與悠長(zhǎng)的鋼琴聲混雜在一起，輕輕地把我包圍。
推開(kāi)窗戶，一股濕涼的清新氣息撲面而來(lái)，密密雨聲，串串水珠，給我疲憊的身心一個(gè)很好的舒展機(jī)會(huì)。盡情呼吸著這滲入毛孔的天然氧氣，扶窗遠(yuǎn)望，在淡淡的煙雨中，隱約看見(jiàn)街燈點(diǎn)點(diǎn)，樹(shù)影婆娑。雨的喧囂和夜的靜怡，共鳴著一支和諧曲。獨(dú)立窗前，看著雨點(diǎn)、聽(tīng)著雨聲，滴答，滴答，愜意地品著清秋雨夜的詩(shī)味，多好！
仔細(xì)想來(lái)，很久沒(méi)有靜靜地坐下來(lái)聽(tīng)雨了，學(xué)習(xí)的重壓使我從來(lái)停不下腳步。
現(xiàn)代人早已沒(méi)有古人“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”那份淡然悠閑了，奔走在鋼筋水泥之間，聽(tīng)著各種現(xiàn)代化的聲音，卻從未停下匆忙的腳步，靜靜地站在窗邊，聆聽(tīng)夜雨的歡笑，咀嚼一份孤獨(dú)，領(lǐng)略幾許淡然。
孤獨(dú)也是一種完美，淡然也是一種境界。讓思緒在寧?kù)o的秋夜里不經(jīng)意地輕盈漫步，讓自己安靜地沉靜在秋雨滴答中，遠(yuǎn)離喧嘩與浮躁，忘記書(shū)山與題海，未嘗不是一種精神的'調(diào)節(jié)。淡然雖不是生命旋律中的絢麗音符，卻是生命中不可以缺少的底色，我向往生活中看似平淡卻讓人感動(dòng)的境界，向往自己能在這樣寧?kù)o淡然的世界里，可以聽(tīng)風(fēng)過(guò)窗，可以扶窗聽(tīng)雨，可以深夜獨(dú)處，品味淡然，暢抒心情，那是多么美的事——淡然如水，讓繁華喧鬧的世界多一份清新與寧?kù)o。
我輕輕地閉上眼睛，享受著這一難得的聽(tīng)雨時(shí)刻……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 13
清晨我被一陣涼風(fēng)驚醒了，便起床拉開(kāi)窗簾發(fā)現(xiàn)有雨露一滴一滴地落下，落在了地上，落在了屋檐上，也落在了我的臉頰。我擦了擦落在臉頰上的雨露，感到了一絲涼意，我拉上了窗簾坐在椅子上看書(shū)。
這時(shí)雨的聲音剛才要大一些，像一首正在彈奏的鋼琴曲，滴滴答答地，像鋼琴中的鋼琴鍵在按動(dòng)，發(fā)出令我有一種帶有優(yōu)美的背景樂(lè)曲和在舒適的環(huán)境下看書(shū)的感覺(jué)，這種感覺(jué)讓我心中增添不少讀書(shū)的雅興。似乎，在這種環(huán)境中才會(huì)讓我更快地進(jìn)入思想的領(lǐng)地，追問(wèn)生命的意義和感悟人生的真諦。
雨越下越大，猶如一首交響曲到了高潮一般，清脆的音樂(lè)有著優(yōu)美的音韻，這讓我聽(tīng)起來(lái)特別悅耳。但似乎頃刻間變成了一首具有強(qiáng)勁音效的交響曲，這讓我分外驚訝！更令我心肺滌蕩，酣暢淋漓。雨再大也有歇停的時(shí)候，大概過(guò)了三顆中雨也漸漸地停下來(lái)了，這時(shí)的雨不是剛才的交響曲，而是和風(fēng)細(xì)雨，猶如搖籃曲一般令我心馳神往、如癡如醉。
難怪千古以來(lái)被雨所吸引，寫下無(wú)數(shù)關(guān)于雨的詩(shī)、詞、詩(shī)歌等……這是因?yàn)橛晔且环N非常富有情感的一種事物，比如，戴望舒的'《雨巷》就讓我印象深刻；特別是描寫雨巷中的那個(gè)姑娘：她是有丁香一樣的顏色
丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨
她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默行著寒漠、凄清，又惆悵……
她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光她飄過(guò)像夢(mèng)一般地像夢(mèng)一般地凄婉迷茫……
雨是一種值得仔細(xì)品味與感悟的富有情感基調(diào)的一種事物；雨是一種應(yīng)該用耳來(lái)聆聽(tīng)，用心來(lái)感受的情感之物或者說(shuō)你可以像唐朝的偉大詩(shī)人杜甫一樣“春雨細(xì)無(wú)聲”用心去聽(tīng)。雨是大自然循環(huán)的產(chǎn)物，去聽(tīng)雨就是去聆聽(tīng)大自然最天然的美妙音樂(lè)……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 14
雨，滴滴答答地下著，為天空抹上了一層淡淡的憂傷。
我、爸爸和媽媽，靜靜地躺在木地板上，靜靜地聽(tīng)著雨那滴滴答答地響聲，似乎世界上只有雨滴滴答答地的聲音了。好像是雷陣雨吧，一會(huì)兒大，打的鋼制房頂噼里啪啦地響，好像有人在房頂上放了個(gè)鞭炮似的；一會(huì)兒小，好像有人在彬彬有禮的敲門;有時(shí)響起一聲悶雷，把一些不情愿下來(lái)的雨震了下來(lái)。我們享受著雨那特有的音樂(lè)：美妙、動(dòng)聽(tīng)、升騰跌宕，猶如一位鋼琴家在彈奏一首動(dòng)人的曲子，時(shí)而歡快，時(shí)而沉默，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。
我們就這樣沉悶寂靜的聽(tīng)著這首曲子。忽然，爸爸打破了寂靜，“你們說(shuō)雷的聲音像什么？”“像一位碩大的巨人踩在天空上轟隆隆地聲音。”我不假思索的回答。這時(shí)，閃電劈了下來(lái)，一道道刺眼的閃電在天空中宛如一條條銀色的長(zhǎng)龍?jiān)谄岷谌缒腵天空中撕咬、搏斗。“閃電像什么？”我將了爸爸一軍， “你說(shuō)呢，你說(shuō)閃電像什么？”爸爸狡黠的把問(wèn)題回拋給了我。“依我看，像那個(gè)巨人揮舞著一把銀色的大刀，一不小心砍到了天空，頓時(shí)火花四濺”我說(shuō)完，得意洋洋地瞟了爸爸一眼。爸爸似乎感受到了我的“目光不善”，沒(méi)好氣的說(shuō)：“行行行，你贏了，滿意了吧？”我們哄笑起來(lái)。笑聲漸漸平靜了下來(lái)，我們又在靜靜地聽(tīng)著雨那滴滴答答地響聲。雨，似乎小了，像一位婀娜多姿的美麗姑娘在房頂上穿著高跟鞋輕輕地走；雨似乎又變大了，像一位粗獷彪悍的男子生氣的在房頂上用力地踩踏。雨那奇妙的奏樂(lè)，深深地使我們沉浸在里面，沉浸在雨那美妙的響聲里。
雨，滴滴答答地下著。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 15
最近一段時(shí)間的雨很奇怪，每次都是晚上七點(diǎn)左右準(zhǔn)時(shí)來(lái)到，下一刻鐘即停止。偶爾晚上十點(diǎn)半也會(huì)有雨聲在窗外唏噓一陣，不多停留。它是一個(gè)匆忙而富有情趣的人，困倦了，小聲放出一首單純的小曲，既為生命的忙碌緊張，又為夜晚的寧?kù)o滿足。
十點(diǎn)鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)了它。不像潮汐般令人澎湃，不像落花般令人感傷。“卜卜，卜卜”這是敲擊葉的.聲音；“嘩嘩，沙沙”，這是飄在半空的聲音，撫摸花瓣時(shí)沒(méi)有聲音。在云端中產(chǎn)生的雨絲和著植被生長(zhǎng)的聲響。我光著腳丫，走到陽(yáng)臺(tái)，拉開(kāi)窗戶。一陣風(fēng)輕輕地吹過(guò)，雨絲斜斜地?fù)涞侥樕希瑳鰶龅兀暰�變得有些模糊。對(duì)門的黃色燈光，白色燈光，連成了一片。
閉著眼睛。汽車飛駛的聲音是地上的，飛機(jī)細(xì)微的聲音是天上的。在細(xì)碎的聲音空隙中，讓人有做夢(mèng)的縹緲，是靈魂飛離肉體，在細(xì)雨中徜徉。我聽(tīng)見(jiàn)烏云低低的尖叫，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木輕輕地吟唱，我聽(tīng)見(jiàn)人們淡淡的長(zhǎng)嘆。我聽(tīng)見(jiàn)了雨絲，與空氣摩擦?xí)r，發(fā)出輕松的笑聲：“沙沙”很淡，像一縷炊煙，從遠(yuǎn)方飄來(lái)告訴你，什么是幸福。
這時(shí)的我，好似一只螻蟻，仰望著天上烏云流過(guò)，聆聽(tīng)細(xì)碎的腳步聲，不近不遠(yuǎn)。雨滴從空中滑落有燈光照映，看起來(lái)并不真實(shí)。帶著淡黃的雨點(diǎn)，從路燈下劃過(guò)，留下潮濕的印記。沉睡的城中，滴嗒滴嗒，柔和的聲音卻提醒著人們：要活得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
人們常常期待雨后彩虹，名曰“成功”來(lái)激勵(lì)自己。但彩虹本身便只是灰塵，虛無(wú)縹緲，而且出現(xiàn)時(shí)間太短，便讓人稱贊。相比之下，我更喜歡在雨夜中聽(tīng)著迷你的小流星掉落在地，匯在一起，會(huì)讓人不禁在傘下想：雨看似冷酷無(wú)情，其實(shí)也可以如此溫柔韻味啊！心中便不禁涌起一股暖流。
雨又離去了，城市便煥然一新。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 16
沒(méi)有誰(shuí)命令，沒(méi)有誰(shuí)指揮，當(dāng)?shù)谝坏斡曷涞酱蟮貢r(shí)，一串一串的雨珠像是從打碎的玻璃瓶里漏出似的，雜亂而有力，爭(zhēng)先恐后落向人間，恐怕別人看不見(jiàn)它。
我端坐在書(shū)桌前，放下手中的書(shū)，開(kāi)始聆聽(tīng)美妙的雨的聲音。
在雨棚上，雨點(diǎn)密集地打落在一起，聽(tīng)起來(lái)是那么急促，似乎是許多的學(xué)生聽(tīng)到上課鈴后，丟下游戲匆匆趕往教室的腳步聲，隨著雨量的增多，聲音也越來(lái)越大，倒是像幾萬(wàn)人在跳踢踏舞。透過(guò)雨棚的小裂縫，幾滴淘氣的雨珠滑下來(lái)，象蹦蹦跳跳的小麻雀，在干燥的地面上點(diǎn)了幾個(gè)“逗號(hào)”。
窗前小花園里，荷花缸里的荷葉被雨珠打得頻頻彎腰，卻煥發(fā)了碧綠的光彩，身上的泥水早已被沖刷掉。“呯嘣呯嘣”，一個(gè)個(gè)的“音符”從荷葉里鉆出來(lái)，漸漸成了一曲有節(jié)奏的歌，又有誰(shuí)能聽(tīng)出它在傾訴什么呢？我打上傘，輕輕折了片小小的荷葉，上面還有沒(méi)逃走的小雨珠，晃來(lái)晃去，想找到自己的家人，卻怎么也找不到，化為一滴淚滾落在地。
我登上陽(yáng)臺(tái)，這時(shí)雨已下得很大，但雨珠不再是圓溜溜的，它們被風(fēng)削成了一根根的繡花針。我伸出手，想拉開(kāi)懸掛在天地間的雨簾，迎接我的.卻只是涼絲絲的感覺(jué)。細(xì)細(xì)的雨絲偶爾打在鐵欄桿上，“乒乒乓乓”好聽(tīng)極了。
回到書(shū)房時(shí)，雨小了些，似乎也稀疏了點(diǎn)，落在雨棚上時(shí)聲音小了許多。我捧起書(shū)，繼續(xù)讀起來(lái)。
當(dāng)再一次放下書(shū)時(shí)，雨，停了。天地間的那個(gè)神秘雨簾早已被秋姑娘收了起來(lái)。風(fēng)吹過(guò)，世界好像靜了些，沒(méi)了剛才的生機(jī)。
我低下頭，看見(jiàn)雨棚下有點(diǎn)潮濕的地面，一滴雨珠落上去，成了個(gè)小小的“句號(hào)”。我笑了，用荷葉把它輕輕地蓋上，讓它做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
聽(tīng)雨，聆聽(tīng)大自然的心聲；聽(tīng)雨，感受秋的心歌。聽(tīng)雨的感覺(jué)，真好……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 17
也不刻意做什么，就是想一個(gè)人走走。趁著從玉女巖出來(lái)的空當(dāng)兒，漫步雨中。雨，微涼，無(wú)聲。
風(fēng)，漸起。雨落荷塘泛起淡淡的漣漪，已是立冬了，干枯的荷零星點(diǎn)點(diǎn)。沒(méi)有了那股子搖曳的綽約風(fēng)采，平添淡淡的靜謐薄涼的韻味。偶然的一次抬頭間，便注定與那眼眸中映入的寺廟有緣。
喜歡那些穿行于寺廟的人，并不是他們對(duì)世俗有無(wú)羈絆，只是在那里待得久了，人身上似乎沾染上了佛的氣息，多少也是有些嫻靜如云。想著他們能夠在氤氳的香爐前，虔誠(chéng)膜拜，擱淺了塵世紛擾。
我本沒(méi)有多少虔誠(chéng)的心，但持著一顆隨波逐流的心。在一片濛濛雨意中，聽(tīng)鐵杵一下一下，撞擊鑄滿纂文的.大鐘。鐘聲如雨，在屋頂、橫木邊、樹(shù)梢間、灌木里，散去，蕩開(kāi)，震碎了花兒上的點(diǎn)點(diǎn)雨珠。鐵的凝重，寺廟的靜，花的清新，不禁默默留下影像，爾后又怕突兀了這種莊嚴(yán)。
忽然又聽(tīng)得耳畔輕輕的呼喚，一回頭，僧人已然手持檀香，讓我進(jìn)寺廟祈福。我不敢怠慢，古樸莊嚴(yán)的靜讓我有些怯然，躍過(guò)高高的門檻，看到的竟是財(cái)神爺。廟宇很小，卻在走近后又感到四大皆空了，獨(dú)獨(dú)那威嚴(yán)的財(cái)神與那神臺(tái)赫然映入眼簾。
大殿內(nèi)，我燒了那一柱檀香，虔誠(chéng)地跪著。一個(gè)人，一個(gè)拜墊，就是這樣簡(jiǎn)單樸素，就是這樣與佛接觸。木魚(yú)聲起，心定。仿佛木魚(yú)聲在指引我去向佛指向的那個(gè)地方。三拜三誠(chéng)，利落地起身，不敢掃落滿身塵土，只是毅然回頭。那一刻，雨聲是清脆的。
想來(lái)這個(gè)小小的寺廟也是蘊(yùn)含了真正的韻味了的。唯有清澈如荷蓮，才能得以啟示。鐘聲在時(shí)光緩緩鋪開(kāi)的宣紙上，啟示著前世今生。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 18
春天，是少雨的季節(jié)，自古就有“春雨貴如油”之說(shuō)。今年，華北大旱，自入冬以來(lái)沒(méi)有一場(chǎng)有效降雨。到了春末，那雨滴仍是緊緊抓住云朵的衣角，不愿意下落分毫。終于，今春的第一場(chǎng)小雨，來(lái)到了。
從早上開(kāi)始，天就一直陰沉的，烏云迫近，顯得有些壓抑。差不多到了中午，豆大的雨滴才淅淅瀝瀝地落下來(lái)，輕輕砸到地上。
春天的雨，是最溫柔的，她不像夏天的.狂風(fēng)驟雨那么猛烈，也不像冬天的雪花紛飛。她的到來(lái)，總是伴著些許微風(fēng)，在空中自由地旋轉(zhuǎn)，飛翔。春天的雨，即使落在身上，也絲毫不會(huì)沾濕衣裳，她輕輕地落到人的身上，柔柔的，不一會(huì)兒，汗毛上便會(huì)結(jié)下一層薄薄的水霧。
正午時(shí)分，雨下得密了一些，恰逢人們午睡的時(shí)候，雨卻下得越來(lái)越大，越來(lái)越密，聲音也越來(lái)越響。恰好那天，我們回了老家昌樂(lè)，睡在帶院子的小樓里，雨的聲音，越發(fā)大了些。
躺在溫暖的小床上，聽(tīng)著紛揚(yáng)的雨，是一件多么愜意的事情。雨慢慢飄落到地上，發(fā)出一聲聲脆響，好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠滾落到玉盤里的聲音那般清脆。在雨清澈的響聲中，好像還夾雜著種子破土而出，植物生長(zhǎng)抽芽的聲音。
在雨中安睡，夢(mèng)中也好像有雨滴泠泠的聲音，伴著雨聲，做了個(gè)好夢(mèng)。
待到起床，雨停了，那美妙的聲音也不見(jiàn)了蹤影。忽然間，一縷婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鳥(niǎo)鳴聲傳了出來(lái)。雨停了，鳥(niǎo)兒們出來(lái)了。被春雨滋潤(rùn)過(guò)得樹(shù)林更加翠綠，小草更加茂盛，那翠綠翠綠的顏色，好像濃的要從樹(shù)葉上滴落一般。
哦，這便是春天的腳步聲，春天的訊號(hào)，也是最美的天籟。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 19
雨，是大自然的恩賜。雨的聲音因季節(jié)而不同。春雨像在低聲吟唱，夏雨像在放聲高歌，秋雨像母親無(wú)聲的抽噎，冬雨像父親沉重的喘息。春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，春雨淅瀝瀝地演奏著生命之舞的動(dòng)人旋律。
在這美妙的歌聲中，生命開(kāi)始復(fù)蘇。聽(tīng)著這天籟之音，我不自覺(jué)地走到雨中，讓雨水盡情地沾到我身上，讓那所有的音符在我的身上躍動(dòng)，默默地感受到了春天的勃勃生機(jī)。夏雨的來(lái)臨，總伴隨著隆隆的雷聲和耀眼的閃電。豆大的`雨點(diǎn)打在瓦上，發(fā)出清脆的“叭叭”聲，滾滾的雷聲，陣陣的蛙叫和蟲(chóng)鳴，組成了一曲氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)，把生命的發(fā)展推向高潮。到處是一片盎然生機(jī)。在雨水的滋潤(rùn)下，所有生物都在全力地生長(zhǎng)。秋雨來(lái)了，帶著秋媽媽對(duì)子女們的關(guān)愛(ài)。那綿綿細(xì)雨在習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中飛舞，敘說(shuō)著秋媽媽對(duì)子女們的囑托。秋雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地為萬(wàn)物洗禮，這默默的關(guān)愛(ài)更勝過(guò)那千千萬(wàn)萬(wàn)漂亮的語(yǔ)言。
秋雨是沉寂的，無(wú)聲的，但也是最重要的，有了她，萬(wàn)物才能度過(guò)嚴(yán)寒的冬天，才會(huì)有無(wú)限的春意和郁郁蔥蔥的火熱夏季。冬來(lái)了，冬雨夾在刺骨的寒風(fēng)中，似乎在高喊：“來(lái)吧，我要讓你們嘗嘗嚴(yán)寒的滋味，我要讓一切都凍僵。”但是，如果你能仔細(xì)傾聽(tīng)一下，你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沉悶的聲音：“我的孩子們，堅(jiān)持住！你們要明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能出現(xiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，怎能獲得成功？”我想，他們一定都聽(tīng)到了冬的真正心聲吧？所以，他們都很努力地與困難抗?fàn)帲枷霌魯〈煺郏A得勝利。在我看來(lái)，雨，是大自然的杰作。
聽(tīng)雨，其實(shí)是一種美好的享受。朋友，你相信嗎？
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 20
喜歡聽(tīng)雨，因?yàn)樗臑⒚摗Ｒ凰查g，仿佛空氣都已凝固。“滴答、滴答……”好像在訴說(shuō)著什么。
總是傻傻的抱著枕頭，靠在窗邊，看雨珠兒一顆一顆連成了線，再滴落在地上，水花四濺，化為烏有。或者，掉進(jìn)小水蕩里，與它融合在一起，一剎那化為烏有。不！或許只是失去了自我。
友人說(shuō)我太冷酷，緊繃的臉上看不到一絲笑容。是的，這是我一貫的作風(fēng)。人生，來(lái)不得半點(diǎn)懈怠，我無(wú)法。或許，只有在這雨滴濺落之時(shí)，我才能找到自我，找到心靈的場(chǎng)所，找到絲絲的輕松，盡管還會(huì)有在心際漫延的沉重與空虛。呵，苦笑一聲說(shuō)，還好。
雨，在我看來(lái)，就是一種發(fā)泄。我不愛(ài)哭，甚至認(rèn)為它是懦弱的表現(xiàn)。但有時(shí)，心會(huì)酸酸的，好像還帶著一點(diǎn)痛楚，有什么東西，在喉嚨管，就要噴發(fā)似的。一種我不理解的'液體，也隨之一點(diǎn)一點(diǎn)模糊了眼。心里好難過(guò)。還好，聽(tīng)聽(tīng)雨就好了。我把它認(rèn)為是上天在幫我哭。心里也舒暢多了。是的，乖孩子不哭。
每當(dāng)下起雨，人們都在咒罵它時(shí)，我心里會(huì)掠過(guò)一絲驚喜。是的，我是它的忠實(shí)聽(tīng)眾，不管別人怎么看它，怎么想它。我不了解音樂(lè)，我也不了解這我聽(tīng)了多少遍的雨，但我總固執(zhí)的認(rèn)為，雨，就是一種音樂(lè)，甚至，超越了音樂(lè)，獨(dú)一無(wú)二。無(wú)論聽(tīng)了千百遍，還是上萬(wàn)遍，每一次聽(tīng)，總會(huì)有不一樣的收獲，不一樣的情愫，不一樣的體驗(yàn)。它是上天的傾訴，它是大自然的一時(shí)興起之作，它是大地萬(wàn)物的叨叨細(xì)語(yǔ)，它是你靜聽(tīng)心靈的體會(huì)……
雨的風(fēng)情萬(wàn)種我無(wú)法體會(huì)，但我知道，在一個(gè)孤獨(dú)寂寞是，還有它陪著我，就夠了。
是的，這就夠了。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 21
記憶是舊時(shí)一紙夢(mèng)，煙雨里的江南是舊夢(mèng)中文字墨痕化開(kāi)的流水。我閉上眼睛，與每一縷煙雨相撞，仿佛是一陣江南煙雨，我款款地走過(guò)匆匆時(shí)光。憑闌拂袖，一滴雨落燈花似的，打在了鼻尖。驀然醒悟——這千萬(wàn)縷細(xì)膩的情感，皆化作了這無(wú)言的冷雨。
說(shuō)出來(lái)自己也不信我這溫婉的愛(ài)好——聽(tīng)雨。
雨落無(wú)聲。看江面的波光散進(jìn)模糊的粼光，清風(fēng)吹過(guò)巷弄，溪水流過(guò)石橋，屋檐響起水滴泠泠聲，青石板上鋪滿了詩(shī)情畫意般的青苔。何不為樂(lè)？
“雞鳴枕上，夜氣方回，因想余生平，繁華靡麗，過(guò)眼皆空，五十年來(lái)，總成一夢(mèng)。”江南夢(mèng)囈般的張岱披發(fā)入山，隱居不仕，今非昔比，他已不是江南走馬觀花的風(fēng)流士大夫，而是那個(gè)常至炊斷、尚視息人世的野人。故國(guó)不堪回首，他寫下了《陶庵夢(mèng)憶》，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻交織的'煙雨江南，張岱把自己醉倒在白紙黑字中、白墻灰瓦間。而隱居不仕，又何嘗不是一種解脫？他把自己的憂愁化作了清風(fēng)細(xì)雨，而后提筆，敲擊著溫婉的江南。
手扶欄桿，與雨后靜謐的日光輾轉(zhuǎn)：青梅、芭蕉、翠柳、楊花……仿佛他們就是陽(yáng)光，日光傾城。卻被一陣微涼的觸感侵襲……
江南的雨是舊的，街是舊的，惟有那一段段迷迭的記憶不斷更新。歷史的風(fēng)云在江南有板有眼地雕刻著巷弄，穿行于斑斕的雨巷，在水性的江南里，褪去年少的輕狂。
雨是舊的，但一陣又一陣吳儂軟語(yǔ)將江南浣洗，氤氳出一片朦朧。
倚窗聽(tīng)雨，雨淅淅瀝瀝，我如夢(mèng)如癡。
把自己樂(lè)倒于這白墻灰瓦間。
我心，即江南。
在江南如醉的雨中，淺淺的少年心事漸行漸遠(yuǎn)……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 22
“一杯清淡的茶，在放下幾片茶葉后，生出幾分綠意，干枯的葉片，也突然舒展開(kāi)來(lái)。”
而我，正握著這一杯濃茶，靜靜的聽(tīng)著，江南的雨季，連綿不絕，卻不讓人心煩。
“滴嗒——滴嗒——”雨精靈輕盈的腳步從碧綠的瓦一路而下，滴落在檐下的小水洼里，悅耳而動(dòng)聽(tīng)。江南雨季的雨，沒(méi)有“九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”的那般電閃雷鳴，也沒(méi)有“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”那般傾盆。只是柔柔的，靜靜的，無(wú)聲卻又連綿不絕，在這小小古城之中，有著恰到好處的輕柔，而這一切，都讓人想到一個(gè)詞——纏綿。但這纏綿之音，好似輕柔，卻像刀子一般直入人的內(nèi)心，觸碰你心中最深處的那一根弦。“箏——”心弦發(fā)出的聲音深沉，由遠(yuǎn)而近，又由近而遠(yuǎn)，與雨聲應(yīng)和著，宛如天籟。
在雨中的'聲響中，有一個(gè)特殊的聲音不活了我的注意力，“嗒——嗒——”與剛才的聲音不同，這分明是雨滴滴落在東西上的聲音，我聞聲抬起頭，透過(guò)連綿的小雨而產(chǎn)生的淡霧，一朵荷花出現(xiàn)在我的眼前，若隱若現(xiàn)。與冰心筆下那朵嬌柔、讓人呵護(hù)的紅蓮不同，這株粉荷——依然挺立在風(fēng)雨中，勇敢的接受著風(fēng)雨的洗禮，只待那太陽(yáng)出來(lái)的瞬間。荷啊荷啊，你為何如此，江南的雨季，你是見(jiàn)不到陽(yáng)光的啊。而荷則輕輕的說(shuō)：美麗一次，綻放自己，足矣！
“滴——嗒——滴——嗒——”雨聲漸漸淅瀝，終于，一切歸于寂寞。
陽(yáng)光，是陽(yáng)光！金色的陽(yáng)光透過(guò)薄霧，仿佛看得見(jiàn)陽(yáng)光下流轉(zhuǎn)的霧珠，而西方，一抹虹赫然出現(xiàn)，七色盡顯美之意。
西窗聽(tīng)雨否？西窗聽(tīng)雨！
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 23
“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花。”
當(dāng)季節(jié)的腳步踏在這片殷實(shí)的土地上，達(dá)達(dá)地響。雨，這位天空最憂郁的女兒，也響應(yīng)了這鼓動(dòng)，騎上心愛(ài)的烏黑色馬駒，降臨人間……
在一切寒冷和鎧甲遠(yuǎn)離，跟著時(shí)間的車轍，春天的第一場(chǎng)雨來(lái)了！
沒(méi)有華麗的開(kāi)場(chǎng)，沒(méi)有漂亮的舞臺(tái)。在大街小巷中雨就開(kāi)始表演自己的舞蹈，踮起腳尖，輕輕起舞。
穿過(guò)早晨賣早餐的街市，淡淡的薄霧還未散去。淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn)打在路邊的青石上面，濺起一朵朵精致的小水花，這是雨在和青石玩鬧呢！小雨用自己的雙手輕輕拍打青石的胸膛，青石則用濺起的水花撫摸她。那清脆的聲響，是春雨咯咯的笑聲，這時(shí)的雨在黃快遞傾述著自己乘著飛機(jī)，在各地游玩的奇趣見(jiàn)聞。
站在雨中，有一種從頭到腳，酣暢淋漓的舒心，仿佛世界中只剩下你一個(gè)人，別無(wú)雜念。這時(shí)候的雨，好似一位慈祥和藹的母親，在輕聲地安慰她的孩子，陪著他們，傾聽(tīng)他們，開(kāi)導(dǎo)他們。
其實(shí)，不是人類聽(tīng)雨，而是雨聽(tīng)人類！
當(dāng)人們感到快樂(lè)時(shí)，再陰暗的天空，再大的'雨，也是優(yōu)美的樂(lè)章。當(dāng)遇到挫折或是不順心的事時(shí)，即使是太陽(yáng)雨，亦或是彩虹雨，一切都顯得那么格格不入。
聽(tīng)雨，也就是聽(tīng)自己。
聽(tīng)雨，是一次享受，它是心靈雞湯，可以讓你聽(tīng)到自己的呼聲。
雨是美妙的，她是一位可愛(ài)的精靈天使，她與任何生物的每一次接吻，都是她的玩耍與調(diào)皮；每一次濺起的水花，都是她的興高采烈；每一次擊出的聲響，都是她的歡呼雀躍。
雨，是具有靈性的。她在演繹的角色，不僅僅是自己，還有他人，還有生命，還有綠色。她的美好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比華麗的詞藻美妙得多！
聽(tīng)雨。
聽(tīng)雨的純樸。
聽(tīng)雨的機(jī)靈。
聽(tīng)雨的柔情。
聽(tīng)雨，聽(tīng)自己！
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 24
聽(tīng)雨，聽(tīng)心。——題記
下雨了。
我獨(dú)自一人憑欄而坐，望向雨幕。那顆雜亂的心，漸漸歸于平靜。我是要強(qiáng)的，幾次考試的失利，讓我感受到了無(wú)比的惆悵和煩亂。于是我嘗試分散我的注意力，將心思放在別處。可無(wú)論如何，我的心總像此刻天上的云，籠罩著一片陰影。
身后傳來(lái)輕微的腳步聲，我沒(méi)有回頭。我知道是母親。
母親……她還好嗎？
從小，母親便是我的依靠，我的保護(hù)傘，對(duì)我的關(guān)心可謂是無(wú)微不至。小時(shí)候，或許對(duì)其還抱有感恩之心。可隨著年齡的增長(zhǎng)，感恩之心逐漸淡化，我開(kāi)始厭煩她的嘮叨，把她對(duì)我的好當(dāng)作是理所當(dāng)然的。從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始頂撞母親了呢？然后遍體鱗傷，不僅是身體上的，更是心靈上的。我用我尖銳的棱角，重重地扎痛了母親的心。親春的.叛逆，使得我向往所謂的“自由平等”，到頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我有多錯(cuò)，有多傻。
我從來(lái)就沒(méi)有讀懂過(guò)母親。她從來(lái)都不像其他的母親一樣，對(duì)我溫柔包容。她很嚴(yán)厲，她是一個(gè)完美主義者，她不允許我犯錯(cuò)。可在我傷心失落的時(shí)候，她又會(huì)細(xì)心的安慰我，幫助我走出困境。所以，對(duì)母親的印象一直忽好忽壞，有時(shí)候甚至不懂她為什么這么做，以前我不懂，現(xiàn)在我懂了——她是為了我。
伸出雙手，感受雨水冰涼的觸感，不禁有些恍惚。這一滴滴雨水仿佛母親晶瑩的眸子，冰冷中有一絲熾熱，想起母親為我做的一切，眼中不由得蒙上一層水幕。以前的我太不懂事，傷透了母親的心，現(xiàn)在我懂了，還好不晚。
想起身后的身影，我不由地在心中涌起一股暖流。此刻天已藍(lán)，雨已停，轉(zhuǎn)身。
“媽……”
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 25
每當(dāng)陣陣涼風(fēng)拂過(guò)窗欞，輕輕拍動(dòng)著每家的屋門，發(fā)出伶仃的呼喚時(shí)；每當(dāng)柳條迎風(fēng)搖曳，款款地?cái)[動(dòng)水蛇般的腰肢，羞答答地四處躲閃時(shí)；每當(dāng)微風(fēng)吹著白色的窗帷，波動(dòng)得如風(fēng)帆一樣時(shí)，我總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)地坐在窗前，閉上眼，靜靜聆聽(tīng)——因?yàn)槲抑溃昃鸵獊?lái)了……果然，一陣清風(fēng)拂來(lái)，伴著一股熟悉的泥土氣息，雨點(diǎn)飄落在窗欞上“沙沙”地響，雨來(lái)了。綿綿細(xì)雨輕輕地敲打著窗，就像琵琶彈奏的一曲委婉的樂(lè)章。人們常說(shuō)，聽(tīng)雨是一種境界。古往今來(lái)，雨打芭蕉，雨落殘荷，秋雨梧桐，對(duì)于那些心思細(xì)密，善于聆聽(tīng)的人來(lái)說(shuō)，都有一股美妙的詩(shī)意。
就如李商隱的《夜雨寄北》中“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”，一直都是異鄉(xiāng)的游子心中默默低吟的千古絕句，在他鄉(xiāng)的.夜晚，濃濃的思念就是窗外這輕柔的雨聲。此時(shí)的我，聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，似懂非懂地領(lǐng)悟著“山色空蒙雨亦奇”的意境，沉醉在這美妙的樂(lè)章中，久久未能回過(guò)神來(lái)……許久，我睜開(kāi)眼，雨還在下著，針尖一般細(xì)，落葉一般輕，一絲一絲，輕輕地向大地飛灑著，想要洗凈這世間所有的斑痕。雨絲飄在池塘里的荷葉上，漸漸地聚成珍珠，在荷葉上滾動(dòng)，隨著“嘀嗒”聲，雨點(diǎn)在池塘里蕩起了漣漪，緩緩漾開(kāi)。
再看池塘邊的草地，那小草上綴著的水珠晶瑩透亮，慢慢地滑落，一顆，又一顆……好像女孩臉上淌下的淚珠，惹人憐愛(ài)。細(xì)雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩蒼穹。涼風(fēng)喜悅地吹著，吹散了薄紗。雨送走了隨風(fēng)起舞的葉子，洗滌了厚積的塵埃，也沖凈了我心中的煩惱和疲憊。我再度閉上雙眼，聽(tīng)著窗外“沙沙”的雨聲，盡情享受雨水流進(jìn)廣袤的大地，流進(jìn)我心扉帶來(lái)的快感……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 26
丁咚丁咚，盛夏的第一場(chǎng)雨悄悄地踮著腳來(lái)到丁咚丁咚.
在多次干涸的盛夏，枝葉被烈日蒸干，變得無(wú)精打采，連大地都微微開(kāi)裂。終于迎來(lái)了盛夏的第一場(chǎng)雨，藍(lán)色的填空已經(jīng)被灰色的云所取代，高空傳來(lái)的大雨滴，整個(gè)地球籠罩在白色的雨里。樹(shù)木興奮地呼吸著新鮮空氣和雨水。哪片濕地充滿了泥土和落葉的味道？好喝，好喝，醉人。
我躲在我的“水簾洞”里，水像瀑布一樣傾瀉而下。洞里有幾個(gè)小洞，雨水流進(jìn)洞里，叮咚，叮咚，仿佛是一首雨的歌。很美很美很美很美很醉人。
滴答，滴答，嘿，那是什么聲音？就像竹笛的安靜，就像小鼓彈的小曲。走在最前面的，是小水坑里淅淅瀝瀝的雨聲，圈圈蕩漾的小家伙在笑著招呼大家。很好笑，很好笑，讓人發(fā)笑。
我撐起透明的傘，看著雨水在傘上滑落變大。我站在空地中央，發(fā)現(xiàn)了這片土地的魅力。它長(zhǎng)滿了草和一些丁香花，旁邊有一些茂盛的.樟樹(shù)，在雨下發(fā)出很好的聲音。很美，很美，美到不再尖叫，你就屈服了。
雨，很小，變成了朦朧的雨，輕輕地，悄悄地。我看到了昏暗安靜的景象，所有的倦意都被一掃而光，樟樹(shù)上的蟬開(kāi)始一聲一聲尖叫，枝葉上的雨反射著耀眼的陽(yáng)光，我微微瞇著眼欣賞著雨的可愛(ài)。可愛(ài)，可愛(ài)，可愛(ài)的人流連忘返。雨后，天空格外晴朗，陽(yáng)光從云層中露出笑臉。天空掛著一條蒼白的彩虹，樹(shù)葉上的雨水被陽(yáng)光照得刺眼明亮，恢復(fù)了往日的生機(jī)和活力。美，美，美得讓人忘記時(shí)間。
雨又來(lái)了，叮咚，叮咚.
但是你有沒(méi)有用心去聽(tīng)，去感受？
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 27
雨聲是天籟之音，聽(tīng)雨是一種享受。
有人說(shuō)，聽(tīng)雨不如看云，不如觀雪，不如踏露，但我卻固執(zhí)地喜歡聽(tīng)雨。
雨，給了百姓的福祉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”雨給了詩(shī)人靈感，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”，古人認(rèn)為雪夜閉門讀書(shū)是人生的一大享受，我說(shuō)雨夜讀詩(shī)是人生另一大享受。
聽(tīng)雨，無(wú)需人多。聽(tīng)雨不需要醇酒的，也無(wú)需香茗。聽(tīng)雨只要淡然的心情，猶豫易致傷感，歡悅易生浮躁，這都不是聽(tīng)雨的最佳心情，聽(tīng)雨就像打坐的高僧或獨(dú)處的智者，就那么一種心如止水，就那么一種欲念全消。
讀唐詩(shī)也可，讀宋詞也可，讀是一種意念的讀，無(wú)需出聲。讀著讀著，你便走進(jìn)了雨世界，余也融入了你的.心中；讀著讀著，你便成了詩(shī)人詞人，詞人詩(shī)人便成了你。“留得枯荷聽(tīng)雨聲”是好詩(shī)，但易讓人傷感；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”安靜得讓人入睡；“君為歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”孤獨(dú)的詩(shī)人讓人忍不住想一掬同情之淚；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”讓人徒生一股豪情；“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯目徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。”詞人的豪放豁達(dá)讓人愜意和舒心。
聽(tīng)雨，是一種享受，也是一種寄性；是和自然的交流，也是求得心靈的安寧和慰藉。狂妄浮躁是聽(tīng)雨，可以讓你安靜；憂郁傷感是聽(tīng)雨，可以讓你振奮。
聽(tīng)雨，有時(shí)你像進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)像是夢(mèng)境變成現(xiàn)實(shí)。有時(shí)仿佛見(jiàn)到了在水一方的伊人，有時(shí)仿佛遇到了那個(gè)結(jié)著愁緒的姑娘。
太多的心思，太多的癡迷，太多的哀怨，太多的傷感，太多的惆悵，太多的無(wú)人問(wèn)津和孤獨(dú)冷漠，都可以在雨夜里將他們逐一放飛，讓它們消融在雨中，了無(wú)痕跡。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 28
瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若滄然的蝴蝶，沒(méi)有雨的雨季。——余光中
雨聲許是最原始的敲打樂(lè)吧。滴滴答答，發(fā)出悅耳的聲音。春雨細(xì)密，纖小又不失強(qiáng)勁；夏雨直爽，聲如瀑布，讓人暢快淋漓；秋雨淺吟，聲如碎玉，讓人心生憐惜；冬雨憂郁，不急不躁。卻讓人心生寒意。聽(tīng)四季雨聲，溫柔的'呢喃，卻感慨世事變遷，滄海桑田。
一個(gè)人靜靜坐下聽(tīng)雨。“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，是那亙古不變的憂傷。“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”，是那沒(méi)齒難渝的忠貞。敲啊敲，讓你沙化的心，漫出不盡的情意。
淅淅又瀝瀝，打濕了地面，亦是打濕了你的心。像是那被濺濕的宣紙，暈染開(kāi)來(lái)，渾然不覺(jué)，無(wú)名的思緒已漫天吹散。覆蓋塵世的喧鬧，磨挲你心，給你一個(gè)不愿醒來(lái)的夢(mèng)。
打開(kāi)窗，任由霏霏細(xì)雨灑在臉上。斜風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤你的皮膚，傾注著她的溫柔，氤氳霧蒙蒙的美。
聽(tīng)雨聲凄然，聽(tīng)這自然的旋律。每每下雨，內(nèi)心總會(huì)沉寂。雨傳遞心聲，有時(shí)歡愉有時(shí)悲傷。內(nèi)心歡愉，雨聲則悠然悅耳，是那真情的流淌。內(nèi)心沉悶，靜聽(tīng)雨聲，給你帶來(lái)思索，與靈魂對(duì)話，淡淡的惆悵。
尤是夜里，獨(dú)自聽(tīng)雨，擰亮臺(tái)燈，黃色的燈光灑下一片溫暖，泡一杯香茗，細(xì)細(xì)地品，細(xì)細(xì)地聽(tīng)。思緒不斷，如云，飄在你心靈的上空，寧?kù)o而高遠(yuǎn)。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。”
夜深人靜，挑燈聽(tīng)雨，此時(shí)心與自然、與書(shū)墨香氣超常地熨帖。會(huì)心之狀，不覺(jué)莞爾。
請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，傾聽(tīng)雨的聲音，傾聽(tīng)這大自然的旋律。
滴滴答答，敲啊敲。聽(tīng)，雨聲仍在響。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 29
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽(tīng)雨僧廬里，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。
窗外的雨，滴答滴。我的心，滴答滴。
一直不喜歡下雨，喜歡不大不小的風(fēng)靜靜的吹著，秋日的午后獨(dú)自一人蕩漾在暖暖的陽(yáng)光中。秋的雨有太多的感傷，有太多的回憶，會(huì)讓人找不到自己。
窗外的雨悄悄的下著，淅淅瀝瀝，冰涼的雨珠隨風(fēng)飄進(jìn)開(kāi)著的.窗，打在我的臉上，心中一陣的涼，我關(guān)起了窗子，聽(tīng)著落葉和雨一起飄飛的聲音，我的心好濕好濕。
淚水打濕了夢(mèng)的衣裳，夢(mèng)呵--已無(wú)力再飛翔!這是沒(méi)有悲傷的預(yù)言，我要學(xué)會(huì)放棄，我會(huì)學(xué)會(huì)勇敢，收拾起無(wú)助的心情，我會(huì)微笑面對(duì)生活。有陽(yáng)光的日子，我會(huì)提著小袋子捕捉陽(yáng)光，望著陽(yáng)光在我的手中閃耀，我開(kāi)心的笑，似乎我把陽(yáng)光統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了我的心里，心會(huì)穿上陽(yáng)光衣裳，讓夢(mèng)再快樂(lè)的飛揚(yáng)。
簡(jiǎn)單的生活，歲歲年年，我真的失去了好多，被打濕的夢(mèng)，破碎，凌亂。我已無(wú)法找全它的碎片，即使再讓我找到，我又該用什么把碎片粘好，“萬(wàn)能膠“也無(wú)濟(jì)于事。放棄它也許很難過(guò)，畢竟生活不是對(duì)弈，輸了還能再來(lái)一盤，最初的夢(mèng)碎了是一生的感傷!
雨依舊會(huì)年年下著，也許生活會(huì)讓我忘卻“碎夢(mèng)之痛“。也許某一天，聽(tīng)著熟悉的雨聲，我會(huì)止不住心痛，止不住流淚，止不住回憶。
也許那時(shí)我“鬢已星星也“，也許那時(shí)的痛會(huì)注入一生的深情，融入一生的愧疚，縈繞一生的牽絆，嵌進(jìn)一生的遺憾，我只能“一任階前，點(diǎn)滴到天明“。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 30
天空中一陣小小的”沙沙“聲，一朵一朵的云兒挨挨擠擠的，融合成一片大烏云。
聽(tīng)，烏云里降下一個(gè)個(gè)小精靈，它們?cè)谙陆档倪^(guò)程中還竊竊私語(yǔ)呢！零星點(diǎn)點(diǎn)，落在了小草的身上，“好癢呀！”小草搖晃著身子”咯咯咯“地笑著。“我來(lái)了我親愛(ài)的母親。”小雨點(diǎn)們向大地母親的懷抱沖去，看，小雨點(diǎn)變成了小雨絲，密密地斜織著，飄飄灑灑，如絲如絹，形成一陣煙，朦朦朧朧。路上一個(gè)接一個(gè)的小水坑，它們?cè)陂_(kāi)聚會(huì)，在唱著一首首歌，在跳著一支支舞。
瞧，一道閃電“飛”過(guò)，轟隆隆的雷聲也緊隨其后。接著，雨點(diǎn)兒落下來(lái)，打在玻璃窗上叭叭直響。豆子般大的雨點(diǎn)也許是不滿，拍打著世間萬(wàn)物來(lái)發(fā)泄自己的`心情。
望，天空中劃過(guò)幾道更亮的閃電，狂風(fēng)乍起，這是大雨來(lái)臨的前奏啊！果不出所料，云中的雨越積越多，大滴大滴的雨水如子彈一般射來(lái)，打得樹(shù)葉子嘩嘩地響。地上的水也越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。雨不再拘泥于聚會(huì)、怒號(hào)，開(kāi)始賽跑了起來(lái)，它們的賽場(chǎng)就是這一扇扇窗戶。雨拍打在窗上，它們一個(gè)接一個(gè)的奔向終點(diǎn)。一個(gè)圓滾滾的雨滴跑不動(dòng)了就利用自己圓圓的，晶瑩的身體滾向終點(diǎn)；一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小雨滴是那么的獨(dú)特，它堅(jiān)持不懈的奔跑，遙遙領(lǐng)先；一個(gè)懶洋洋的雨滴躺在賽道中間，阻擋了后面的雨滴。這是一場(chǎng)沒(méi)有觀眾的比賽，雨點(diǎn)們?nèi)耘_向終點(diǎn)。
聞，雨下小了，空氣中濕漉漉的，也不再悶熱。花朵濃郁的香氣和青草淡淡的清香交融在一起，隨風(fēng)慢慢地飄向遠(yuǎn)方。
夏雨霏霏，如詩(shī)如畫，讓人陶醉；如夢(mèng)如織，讓人著迷，如風(fēng)如影，讓人沉浸。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 31
天空中的烏云從山那頭飄了過(guò)來(lái)，大地上的風(fēng)將樹(shù)木刮的嘩嘩作響，不過(guò)眨眼間，烏云就將這一方大地壓了下來(lái)，緊接著大豆般的雨滴就向著大地砸了下來(lái)。
我守在屋子里的窗前，靜靜的看著這轉(zhuǎn)變的一幕，心里除了對(duì)大自然帶上了敬畏，更多的是聽(tīng)著這如珠般的雨滴沖擊著大地。
我聽(tīng)著雨先是打在了枝葉樹(shù)干上，雨將樹(shù)上的葉打的搖晃不止，枝葉間的搖晃將雨聲無(wú)數(shù)的放大。我聽(tīng)著，許是我心里開(kāi)心的緣故，反到覺(jué)得是這些枝葉在雨的沖擊下玩的起勁，它們嘩啦嘩啦的叫著，搖擺著，就像是在玩一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲。
雨刷過(guò)樹(shù)干枝葉，接著一部分順著樹(shù)干的溝壑流向了大地，另一部分則從枝葉上，從空中落入了大地。
這一場(chǎng)大雨沒(méi)多久就將大地沖擊的渾濁了起來(lái)，大地上的積水帶上了泥土的顏色，然后漸漸的匯聚成了一灘濁水，飄落的`葉在這攤積水上懸浮了起來(lái)，等到這攤水匯聚成了一定的程度，沖出了這一片洼地，接著漂浮的葉也就隨著流水飄去了遠(yuǎn)處。
雨水從天際降落，這一場(chǎng)暴雨帶著狂風(fēng)，就像是要將這個(gè)大地重新洗刷一遍。雨水若是落到了泥地上，發(fā)出的聲音不大，可是若降在了水泥地上或是大石塊上，那強(qiáng)有力的撞擊聲免不了讓人心驚。
聽(tīng)雨，聽(tīng)雨從烏云落向大地，聽(tīng)雨將大地洗刷的嘩嘩響。
不同人的耳中，雨聲的含義都不同，有人會(huì)覺(jué)得這一場(chǎng)大雨打落了不少的綠葉，雨聲里有的是悲傷；可我的耳中，雨聲急促有力量，以不可扭轉(zhuǎn)之勢(shì)沖洗著大地，等到烏云散去，世界煥然一新，雨聲里有的到像是一種希望。
靜下心來(lái)聽(tīng)雨，雨聲能帶給我們不一樣的感受，讓我們領(lǐng)悟另外一種人生。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 32
不知道什么時(shí)候，雨開(kāi)始下了。秋天過(guò)后，雨下得很大。帶著微微的涼風(fēng)，席卷了整個(gè)青城山。與此同時(shí)，青城山突然掛上了一絲絲秋涼。
夜晚，青城山靜謐而陌生。在有八卦圖案的路燈下，漆黑的山路上也星羅棋布，聽(tīng)著雨水打在地上的聲音，仿佛聽(tīng)到珍珠落在翡翠盤上，很美。我撐著傘，一路小心翼翼地走到山路上，聽(tīng)著風(fēng)吹在枯葉上的聲音，頓時(shí)染上了一層蒼涼。
雷電的影子在天空中不停的徘徊，走著走著，身體卻依然被雨水打濕。秋天的雨沒(méi)有春天的雨那么溫和，也沒(méi)有夏天的雨那么崎嶇。
秋天的生活好幾次都很涼爽。曾幾何時(shí)，它突然開(kāi)始陷入悲傷，帶著絕望的姿態(tài)。
抬頭看青城門和門外的寺廟，秋風(fēng)夾著秋雨，涼颼颼的。夜晚的青城山呈現(xiàn)出獨(dú)特的情調(diào)，但眼前的嘲諷卻像是破落的王燮家。有一種干凈過(guò)度的氛圍，卻有一種舒緩的力量在流動(dòng)。用手撫摸著百年老樹(shù)和參天大樹(shù)，用茂密的.植被填滿心脾，瓦解著堆積在心底卻久久不能釋懷的污穢。
轉(zhuǎn)身離開(kāi)，青城山在我背后慢慢縮小，然后縮小直到完全消失。黑暗中，我分辨不清它的位置，但偶爾能看到一個(gè)高大的影子站在那里幾千年。
回到原路，昏暗的燈光在漸增的雨水中漸漸模糊，像一層磨砂玻璃。然而，溫柔的光透了進(jìn)來(lái)，照在我的心里，沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，卻有火燭的味道。微微笑著，不管傘外的雷雨有多大，傘內(nèi)還是一如既往的安靜。青城山好靜，傘好靜。就算不是白天的精致青城山，又有什么可惜的呢？
晴城聽(tīng)著雨，聽(tīng)到的是心，聽(tīng)到的是情，沒(méi)別的，只是人生幾天的秋。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 33
秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無(wú)限的惆悵和傷感。它那么憂愁，在樹(shù)枝之間輕攏慢捻出一串思念。
夜晚，我躺著，雨淅淅瀝瀝地輕敲著窗戶。雨是如此頻繁，傍晚時(shí)分，風(fēng)卷著雨滴，毫無(wú)征兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？
雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，有了一絲神秘感。無(wú)數(shù)雨絲在樹(shù)葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂(lè)，給了年輕的心多少幻想！
你聽(tīng)：水向泥土深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每一個(gè)毛孔正悠閑地呼吸著水氣，就連那在迷蒙中浸沒(méi)的房舍、水田，仿佛也在演奏著游子的`鄉(xiāng)情只要你用心去聽(tīng)。
雨聲，無(wú)論是何時(shí)的雨聲，總是那樣引人遐想。
秋天，陰雨綿綿，這雨帶給人們的只有無(wú)限的惆悵和傷感。它那么憂愁，在樹(shù)枝之間輕攏慢捻出一串思念。
夜晚，我躺著，雨淅淅瀝瀝地輕敲著窗戶。雨是如此頻繁，傍晚時(shí)分，風(fēng)卷著雨滴，毫無(wú)征兆地在空中旋起一陣涼氣，簌簌的雨聲，便在窗上響起。這，莫不是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？
雨聲似乎沾染了人的感情，綿綿的，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，有了一絲神秘感。無(wú)數(shù)雨絲在樹(shù)葉上彈起輕靈的倩影，自然的音樂(lè)，給了年輕的心多少幻想！
你聽(tīng)：水向泥土深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每一個(gè)毛孔正悠閑地呼吸著水氣，就連那在迷蒙中浸沒(méi)的房舍、水田，仿佛也在演奏著游子的鄉(xiāng)情只要你用心去聽(tīng)。
雨聲，無(wú)論是何時(shí)的雨聲，總是那樣引人遐想。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 34
“雨色秋來(lái)寒，風(fēng)嚴(yán)清江爽。”同是秋天的兒女，風(fēng)是飄渺的，虛幻的美，而雨，卻是純潔的，帶有音韻的美，讓你在優(yōu)雅的小調(diào)里，如癡，如醉。
秋雨，是天生的演奏家。她的'演奏剛開(kāi)始，便有小小的水珠落下來(lái)。“嘀嗒”是輕巧的前奏；然后，一個(gè)個(gè)小雨滴三五成群地躍下來(lái)，“淅瀝瀝”，是歡快的二重奏。最后，干脆一哄而下，伴著轟隆的雷聲，奏起雄偉的交響樂(lè)。雨急速落下，打在石子路上，砸在玻璃窗上，跳進(jìn)樹(shù)葉的懷抱里，叮叮咚咚，噼噼啪啪，似“猶抱琵琶半遮面”之神韻。有“相逢不語(yǔ)，一朵芙蓉著秋雨”的意境，如“噪噪切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”一般，猶如天籟之音。
秋雨，是天生的好嗓子。你聽(tīng)，她的歌聲如同天上傳來(lái)，空靈之音，無(wú)處不在。看，在狂風(fēng)的怒吼助勢(shì)之下，精彩的“秋雨個(gè)人演唱會(huì)”拉開(kāi)了帷幕。先是個(gè)人演唱。秋雨從高空出場(chǎng)，“嘩啦啦”地唱起了無(wú)字歌謠，歌聲讓花草也陶醉地唱和起來(lái)。然后，便是助唱嘉賓秋雨的表演時(shí)間。秋雨一開(kāi)口，“沙啦啦”是小樹(shù)在鼓掌，“叮咚”是溪水在伴奏，他們都陶醉在風(fēng)的歌聲之中。最后，是大合唱。“轟隆隆”是雷渾厚的嗓音，“呼呼”是秋風(fēng)低沉的歌聲，“淅瀝”則是秋雨清亮而干脆的聲音。他們一同唱響了秋的樂(lè)章，也給人們帶來(lái)了美妙的自然音律。
秋風(fēng)，是清風(fēng)寡欲，超凡脫俗的清麗，而秋雨之聲卻是一首重疊緩急的小曲。他們都是秋的產(chǎn)物，給人們帶來(lái)了自然清新的音樂(lè)。
雨的音樂(lè)，落在不同的地方，便有不同的韻味，因?yàn)槟且淮u一瓦，綠樹(shù)清風(fēng)的不同。我想哪一天，能再傾聽(tīng)雨的歌聲，再品味雨的呼嘯，就能聽(tīng)見(jiàn)秋的記憶！
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 35
夏日的雨，如同細(xì)細(xì)的線，每一絲都晶瑩得美麗。而那從前在煙云之中的山，配上細(xì)雨，反而更“仙氣繚繞”。
夏日去爬山，到中途竟下起來(lái)雨，在山上的凳子上休息，更是靜謐而美好。我從未如此專注地聽(tīng)過(guò)雨聲，今日細(xì)細(xì)一聽(tīng)，倒覺(jué)得十分有趣。細(xì)雨如絲，它從天空的每個(gè)角度落下，擊打在石頭和樹(shù)上。石頭上的，從那青的苔蘚上滑下去，又落到地上，濺起小小的水花。那樹(shù)上的`，有些落在葉片上，把綠葉襯的十分有生機(jī)。另一些落在蜘蛛網(wǎng)上，白色的絲，晶瑩的水滴配在一起，竟如此不可思議。太陽(yáng)光反射，光線照地亮晶晶的像藝術(shù)品。
聽(tīng)雨也順道聽(tīng)了風(fēng)，因?yàn)橄掠甑木壒剩L(fēng)聲并不很小，它”呼呼”的來(lái)又“嗖嗖”的走。風(fēng)聲并不像雨聲那樣可愛(ài)，她從耳旁溜走卻帶來(lái)一陣清涼。又帶起發(fā)絲，讓它在空中舞動(dòng)。
有人說(shuō)，這世上只有生物才有活力。而雨很壓抑。我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得雨是頑皮的，是可愛(ài)的，是充滿生機(jī)與活力的。雨雖然本身沒(méi)有活力，但它從天上滴到草上時(shí)，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時(shí)，它帶給小草水分；它從天上滴到草上時(shí)，它帶給魚(yú)兒生活。它給大地添了一抹不一樣的光彩。雨也不一定悲傷。
雨從天上降到大地，似乎天庭落入凡塵。它是來(lái)幫助人們的，它給西北部人民生活的動(dòng)力，它給動(dòng)植物提供營(yíng)養(yǎng)。遇到困難，不要害怕，要像小草一樣努力生長(zhǎng)，也許你默默無(wú)聞，世界也從不吝嗇，它會(huì)給每一個(gè)人下雨，每一個(gè)人身上都會(huì)有雨滴，相信總有一天，我們會(huì)綻放出自己的光彩，因此，我們對(duì)這世界充滿熱情。
聽(tīng)雨，聽(tīng)出了雨的生機(jī)活力，也聽(tīng)出了世間萬(wàn)物對(duì)生活的熱情之美好。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 36
聽(tīng)雨需閑心，更需開(kāi)闊之心境。和風(fēng)細(xì)雨固然可愛(ài)，然而我卻更喜歡山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓之渾厚。不由得想起一位詩(shī)人，在中年遭貶柳州。暗想，其人生之雨來(lái)得突然，可否承受得了？
那雨來(lái)得迅疾，灰蒙蒙的天空倏然間就暗了下來(lái)，像是宣紙上渲染的水墨色，慢慢漾開(kāi)。事先毫無(wú)征兆，微風(fēng)不徐不疾。雨來(lái)的時(shí)候，天突然就涼了下來(lái)。還來(lái)不及更衣，牙關(guān)便有些打顫了。他走在路上，依然是鎮(zhèn)定自若，走得不徐不疾。別人的慌亂與他無(wú)關(guān)，好像是老天早就給他暗示過(guò)讖語(yǔ)。
一炷香的時(shí)間，地面上殘留著一片濕漉漉的清涼。過(guò)不了多久，便會(huì)恢復(fù)當(dāng)初的模樣。微風(fēng)拂過(guò)水面上的`波紋，起了微瀾，便又散去。而雨點(diǎn)密集如鼓點(diǎn)，聲聲入耳，這聲音細(xì)小如蚊蚋，細(xì)致入微。旁人遞來(lái)詫異的眼神，他只是無(wú)動(dòng)于衷。如何便要錯(cuò)過(guò)這天籟呢？
這雨聲，與多年前，竟極其相似。只是經(jīng)年塵土暗緇衣，再回眸時(shí)，已是多年以后了。那時(shí)，他還是個(gè)少年，獨(dú)自一人于屋檐下聽(tīng)雨。雨時(shí)緩時(shí)疾，如千軍萬(wàn)馬，奔涌而來(lái)。時(shí)而如月下?lián)崆伲瑫r(shí)而似隙中望月。斜飛的雨絲清透而蒼涼，竟有點(diǎn)打顫了。打在身上，如在骨子里。
突然間便突然冒出一句詩(shī)：驚風(fēng)亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。
百年后，有史記載：元和十年夏，柳子厚被貶柳州，任刺史。登柳州城樓，恰逢大雨忽至。所見(jiàn)之景，無(wú)限凄涼。狂風(fēng)陣陣，吹皺了荷塘里的荷花，密雨斜灑，浸透了爬滿薜荔的土墻。此時(shí)的柳子厚，而過(guò)而立之年。人世飄零，到了柳州，迎接他的依然是狂風(fēng)驟雨。
他的荒涼，他的孤寂。似只有這雨聲能懂。
千百年來(lái)，這雨聲猶在。只剩下歷史的嘆息，在心中揮之不去。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 37
一說(shuō)起聽(tīng)雨，我就會(huì)想起小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌，“小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說(shuō)話，在說(shuō)話”，不是那種少年維特式的聽(tīng)雨，而是活潑潑一顆心要生根發(fā)芽，要破土成長(zhǎng)的那種聽(tīng)雨。
也就是因?yàn)檫@種聽(tīng)雨的基調(diào)，奠定了我這個(gè)人是一個(gè)樂(lè)觀的人。說(shuō)起雨，我想得更多的不是少年們會(huì)有的那種煩惱，我想得更多的是生機(jī)。每次看見(jiàn)下雨的天氣，我就會(huì)異常的興奮，就像我剛剛在所有的地里都種下了希望的種子似的，等的就是這場(chǎng)雨忽的澆灌，等的就是這場(chǎng)雨的滋潤(rùn)。
春雨，的確是細(xì)無(wú)聲的，沒(méi)等你留神，春雨已經(jīng)來(lái)過(guò)了，帶來(lái)了種子出土所需的水分，也創(chuàng)造了種子生長(zhǎng)的條件。
夏雨，是爽朗的，像是少女的笑，也像是少年們籃球上揮灑汗水的時(shí)刻，夏雨來(lái)了，大家都是久逢甘露的那種喜悅，像是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雨，從不知道雨的味道是甜的。
秋雨，是颯颯作響的。干枯了的葉子，是這些雨的方向，雨朝著這些方向落下，弄得樹(shù)林里都颯颯作響，像是怕沒(méi)人知道秋雨來(lái)了，像是怕沒(méi)人歡迎它。
冬雨，則是大吹大擂的。不是因?yàn)樗常且驗(yàn)樗鼇?lái)的太少，要么就沒(méi)有，要么就讓所有人都知道，這個(gè)冬天雪沒(méi)見(jiàn)著，雨倒了下過(guò)一場(chǎng)，加深了冬天的冷，加深了空氣的`凍。
我喜歡聽(tīng)雨，也喜歡雨。因?yàn)樗鼈兊穆曧懀惨驗(yàn)樗鼈兊目蓯?ài)。他們可愛(ài)在讓種子發(fā)芽，讓大地回春，讓夏天變涼爽，讓秋天變濕潤(rùn)，讓冬天變清醒，也可愛(ài)在每個(gè)季節(jié)的它們都帶著不同的音樂(lè)，讓我們愛(ài)聽(tīng)雨的人，可以沉醉其中，聽(tīng)其妙語(yǔ)，聽(tīng)其奧秘。
現(xiàn)在長(zhǎng)大一些的我，時(shí)常還會(huì)唱起《小雨沙沙沙》這首歌，回味雨的勃勃生機(jī)，和雨的聲音和雨的可愛(ài)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 38
一道閃電劃破天空，積滿水的天空快被撐破了。終于，一聲悶雷，釋放了雨水。
雨“滴答滴答”地落到地面，那聲音錯(cuò)落有致，它們調(diào)皮地在地面上蹦跳著，歡呼著。漸漸地，雨聲大了許多，聲音中夾雜些許剛強(qiáng)，些許渾厚。雨滴肆無(wú)忌憚地沖擊著地面，震撼著心靈，是多么響亮呀，像是在彈奏著貝多芬的交響曲。沉溺在這狂熱的音樂(lè)中，心中涌起莫名的興奮，莫名的暢快……
雨勢(shì)毫無(wú)減退之意，反是更加兇猛。雨滴漸漸回程瀑布傾瀉而下，聲音高昂起伏，天地間無(wú)形中產(chǎn)生了一架揚(yáng)聲器，擴(kuò)大了聲音，使聲波不斷地向外擴(kuò)張，壯大。那聲音直擊你的.耳鼓，心都被震撼了，這是何等的壯闊!心情再也無(wú)法平靜，跟著音樂(lè)此起此伏。雨水不斷敲打著地面，地面上時(shí)不時(shí)地濺起反抗的水花，然后水花又“唰”地一聲落回地面，這不就是地面與雨水共同譜寫的樂(lè)譜嗎?雨聲又提高了分貝，聲音中多了些尖銳，多了些魄力，就像是在宣誓它必勝的決心。音樂(lè)仍持續(xù)著，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而渾厚，時(shí)而清脆，不斷地交替著，奏出了雨季四重樂(lè)。
當(dāng)你還沉浸在美妙演奏時(shí)，耳畔忽然安靜下來(lái)，雨停了!雨后的世界是如此的干凈，空氣竟是如此的清新。雨滴的堅(jiān)持不懈為我們開(kāi)辟了一片安閑的天地，打造出新的天空。
那么人呢?是否也會(huì)有雨兒不懼困難，為達(dá)目的堅(jiān)持不懈的信心呢?我們無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么，就像這場(chǎng)突如其來(lái)的雷雨，我們能否也能如此盡情地釋放自己，勇敢拼搏呢?
生活需要這一次次的突然，需要這一次次的釋放，需要這一次次的拼搏，不是嗎?讓我們?cè)谶@乏味的生活中來(lái)點(diǎn)激情，讓這一層不變的生活有點(diǎn)波動(dòng)吧!
路在遠(yuǎn)方，心在腳下，人生在自己。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 39
“沙沙沙——沙沙沙——”這雨聲大家應(yīng)該不會(huì)陌生吧。然而，你知道嗎？不同的季節(jié)雨發(fā)出的聲音是不同的。
春天，細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，這時(shí)，雨落在草地上會(huì)發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音。夏天，天氣炎熱，老天好像照顧我們一樣，下雨的次數(shù)也多了起來(lái)，雨打在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。秋天，秋高氣爽，是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在忙著收獲一年的果實(shí)。這時(shí)，秋雨落在果子上、樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“滴答滴答”的聲音。冬天，寒風(fēng)瑟瑟，是一年里最冷的時(shí)候，人們穿上厚厚的棉襖，動(dòng)物們有的冬眠，有的躲在窩里，飛去南方的候鳥(niǎo)早已不見(jiàn)了蹤影。這時(shí)，雨摻雜著雪粒落在地上，發(fā)出“刷刷刷刷”的聲音。無(wú)論哪種聲音，我覺(jué)得都是那么動(dòng)聽(tīng)。
其實(shí)，聽(tīng)雨是一種美好的享受。在有雨的日子里，去聽(tīng)春雨的淅瀝、夏雨的豪爽、秋雨的.纏綿、冬雨的深沉吧。有時(shí)候，當(dāng)窗外下著毛毛細(xì)雨，你用心去聽(tīng)，就能感受到一種回憶，仿佛能聽(tīng)出童年時(shí)嬉笑、玩耍的聲音。
清晨的雨是清涼的，好像還帶有花草的清香。躺在床上，我還沒(méi)有睡醒，雨聲敲打在窗上，感覺(jué)自己在仙境一般，聽(tīng)見(jiàn)了泉水的叮咚、鳥(niǎo)兒的歡暢，還有露珠輕輕的滴答聲……這時(shí)，輕輕閉著眼睛，慢慢呼吸，又好像能感受到云飄動(dòng)的聲音。睜開(kāi)眼睛后覺(jué)得神清氣爽、回味無(wú)窮。
聽(tīng)，是用耳朵接受聲音，而我領(lǐng)悟的不僅僅是耳朵聽(tīng)到的聲音，而是用心去感受聲音，感受聲音帶給我們美好的享受。有些人，他們雖然聽(tīng)不見(jiàn)，卻用眼睛去領(lǐng)悟；有些人，他們雖然看不見(jiàn)，但用耳朵去傾聽(tīng)；還有一些人，他們看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)，但他們始終有一顆明亮的心，永遠(yuǎn)都能聽(tīng)到美妙的雨聲！所以，讓我們用心去感悟世界吧！
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 40
如果說(shuō)童年是一本名著，那么窗就是里面星星點(diǎn)點(diǎn)的文字；如果說(shuō)童年是首歡快的歌曲，那么窗就是其中最美妙的音符；如果說(shuō)童年是一座花園，那么窗就是中間最美麗的花朵。在童年里，窗是不能泯滅的印記。
兒時(shí)，我又趴在窗邊，傻傻地笑著。一開(kāi)始，陽(yáng)光普照大地。一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗落在我的書(shū)桌上，又一不留神，從書(shū)桌上蹦到了百合花上。花瓣在陽(yáng)光照耀下成了金色，無(wú)比絢麗。
忽然間，烏云掩蓋了太陽(yáng)，把金光一縷一縷收進(jìn)來(lái)，藏在口袋里。不一會(huì)兒，烏云籠罩了整片天空，做起了空中霸主。
不過(guò)一分鐘，烏云就把一滴滴頑皮而歡快的小雨滴灑了下來(lái)。一顆顆珍珠似的的雨點(diǎn)兒奔向了大地的懷抱。有的落到亭亭玉立的荷花上；有的落在堅(jiān)硬的巖石上；有的落到青綠色的樹(shù)葉上；有的落在煙灰色的瓦片上；有的`落進(jìn)泛著漣漪的池塘里。
各種聲音各具特色。你聽(tīng)，雨點(diǎn)兒落在荷花上發(fā)出一個(gè)個(gè)“啪啪”的音符；你聽(tīng)，雨點(diǎn)兒落在巖石上發(fā)出一聲聲“篤篤”的聲音；你聽(tīng)，雨點(diǎn)兒落在瓦片上，發(fā)出“嗒嗒”的聲響；你聽(tīng)，雨點(diǎn)兒落在樹(shù)葉上，發(fā)出“沙沙”的音樂(lè)；你再聽(tīng)，雨點(diǎn)兒落到池塘里，發(fā)出“咚咚”的脆響。
雨好像是一個(gè)音樂(lè)家，這一切仿佛一首輕柔、優(yōu)美的樂(lè)曲，那一段動(dòng)聽(tīng)的旋律是那么沁人心脾。這一切還像一幅絢麗的圖畫，彰顯出雨的與眾不同，讓人心曠神怡。
漸漸地，我仿佛走出了這扇窗，飛到了外面，滿耳是清脆的音樂(lè)，沐浴在大自然的馨香，陶醉于優(yōu)美的風(fēng)景里。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，都會(huì)情不自禁地打開(kāi)窗，欣賞風(fēng)景，聆聽(tīng)聲音，鼻聞香氣，心中油然涌出一股歡樂(lè)的童年之泉。
窗，撰寫我富有童趣而又美好的童年記憶，把我?guī)е鴻幟是逑愕臍g樂(lè)童年記錄下來(lái)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 41
天蒙蒙亮，本應(yīng)出現(xiàn)的魚(yú)肚白，卻被滿天的烏云所替代，它霸道地占據(jù)著整片天空，淅淅瀝瀝的雨飄起來(lái)了，沙沙沙……沙沙沙……
雨擊打著窗，就像一支補(bǔ)眠的優(yōu)雅慢板的曲子，無(wú)人叨擾，無(wú)須矯情，漫不經(jīng)心。不知何時(shí)，窗變得朦朧。不自覺(jué)地用手輕輕拭去，窗外的風(fēng)景逐漸清晰。
樹(shù)兒微偏著頭，細(xì)細(xì)看去，樹(shù)下花草互倚，竊竊私語(yǔ)，似乎是吵醒了沉睡中的蚯蚓，引得它四處張望，風(fēng)雨中它們是彼此唯一的依靠。滴滴答答的雨聲，在輕彈著眠歌，雨點(diǎn)兒漸落，泠泠作響，是一首藍(lán)色的鋼琴曲。寂靜的，空靈的，祥和的，美妙的.，舒適的……正如古人云：“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的安然和恬淡。
天漸漸暗淡下來(lái)，雨卻沒(méi)有絲毫停下的意思。那雨綿綿不休，織出零散的意境。
盡管年老體衰，閑居鄉(xiāng)下，卻仍盼望能為國(guó)盡力“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”！不是通宵達(dá)旦地吃喝玩樂(lè)，也不是高談闊論。雨，承擔(dān)了一份寂靜，給了我們一份舒坦，沒(méi)有寬廣的胸懷又怎能承受這份豪情壯志？宛如一首凱旋的戰(zhàn)歌，斗志昂揚(yáng)，有的只有一腔豪情，是正能量的發(fā)揚(yáng)。
上蒼送來(lái)了這場(chǎng)雨，那雨絲絲密密，打濕了游子的衣襟，為他鋪設(shè)了一條塵土不揚(yáng)的路，伴他前行。有親人身后的注視，有無(wú)盡的愛(ài)，依依不舍的情。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，什么會(huì)比團(tuán)聚更令其舒服的呢？雨點(diǎn)兒漸落，洗去一身征塵，感受雨中那份超然和從容之感。
雨，是詩(shī)，是歌，是文，亦是一種情。雨落，也將詩(shī)意落下，把情留下。聽(tīng)雨，就是感受這情懷，就是聆聽(tīng)自己心的聲音。
聽(tīng)雨吧，聽(tīng)這漫天的細(xì)細(xì)碎碎的語(yǔ)言……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 42
＂答答答答……＂窗外傳來(lái)小精靈跳躍的聲音，是雨娃娃，他穿過(guò)商場(chǎng)，穿過(guò)醫(yī)院，飛到了我家的窗戶上，打在窗戶上啪啪響，美妙極了。路上，行人少了起來(lái)，有的穿著漂亮的雨衣，有的撐著傘……不一會(huì)兒，窗外就從細(xì)雨變成了傾盆大雨。雨總是一串一串的，像珠子一樣，沒(méi)有變大也沒(méi)有變小。看不到遠(yuǎn)處的風(fēng)景，應(yīng)該是被雨水擋住了吧。雨天顯得特別安靜，偶爾幾聲喇叭特別突兀，汽車輪子壓過(guò)水坑，傳來(lái)嘩嘩的聲音。樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，配合雨的聲音彈奏大自然的樂(lè)器，“沙沙沙，嘩嘩嘩，噠噠噠……”偶爾傳來(lái)喇叭聲，我聽(tīng)著大自然送的樂(lè)曲，看著窗外朦朦朧朧的灰色的天空，覺(jué)得心中什么東西被狠狠的.抽了一下，也莫名傷感地傷感起來(lái)了。現(xiàn)在除了雨娃娃和樹(shù)，整個(gè)世界都伴著雨娃娃的催眠曲睡著了，很安靜，整個(gè)世界像靜止了一樣，從窗戶往下望，雨滴從天上落下來(lái)，變成了自由的雨水，從鋼珠般大小直至看不見(jiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，亂了我整齊的頭發(fā)，我覺(jué)得格外涼爽，舒服極了。小雨滴落在河面上，濺起一圈圈漣漪，一圈一圈增大，突然消失了。
這雨，它沖走了前幾天的悶熱，帶來(lái)了涼絲絲，清清涼涼的感覺(jué)，他還滋潤(rùn)了干涸的莊稼。他犧牲了自己，卻看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的笑容。
大雨一直下的，雨滴大而重，漫天烏云，氣勢(shì)磅礴，霸氣的趕走了煩悶，你來(lái)不及品味，就只有那一片清新濕潤(rùn)的土地了，他兇神惡煞，卻又讓你感到別樣的溫馨。
傍晚，雨娃娃踏著輕快的腳步，哼著小調(diào)兒離開(kāi)了。天上烏云漸漸散去，一朵朵軟綿綿的白云又出現(xiàn)在了蔚藍(lán)的天空，太陽(yáng)又露出了燦爛的笑容，繼續(xù)照耀大地。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 43
今年夏天，我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)的竹林，更有幸在竹林遇雨。
一直很喜歡夏天，喜愛(ài)夏日竹林中彌漫在炎熱中的一抹清新，喜歡竹葉縫隙中掠過(guò)的絲絲細(xì)雨，更喜歡閉上眼睛，用心靈去感受竹葉婆娑中的淅瀝。
每年夏天都要去家鄉(xiāng)的竹林，因?yàn)橄矚g那里的竹子，喜歡那里的夏雨;竹子挺拔，小雨清新。
踩在因雨而柔軟的竹葉地上，心靈仿佛在竹與雨與朦朧中釋然，每滴雨都滴在心上：滲入，不見(jiàn)。
穿梭在竹子之間，與風(fēng)兒歡樂(lè)，與雨兒擁抱。或許我的歡喜感染了這里，因雨而有些朦朧的竹林，洋溢著最自然最清新的快樂(lè)。
忘記了誰(shuí)寫過(guò)一句詩(shī)：竹林聽(tīng)雨聲，月下靜品茗。只可惜，云與月亮玩起了捉迷藏。
古時(shí)詩(shī)人，竹林賞雨，飲酒賦詩(shī)。本人沒(méi)酒，有了也不會(huì)喝;一個(gè)人坐在林中小河上的橋頭，以手中水代酒，用心靈細(xì)細(xì)品味著著竹林之雨。當(dāng)然耳朵也沒(méi)閑著，將雨的`淅瀝，畫在心靈的宣紙上。
橋下河水嘩啦啦，橋前竹雨沙沙沙，橋上一人獨(dú)坐，橋后葉影參差。
喜歡，喜歡夏天，更喜歡竹林夏雨;不僅僅是因?yàn)樗那逵亩矚g，更是因?yàn)樗淖匀唬梢詭缀趿憔嚯x的和最純潔的自然親近。橋上人影，心靈沉醉，這是最貼近自然的時(shí)候，也是最親近自然的地方。在這里，沒(méi)有城市的喧嘩、工廠的污染，像一個(gè)純潔天真的孩子，更像在另一個(gè)世界。
只可惜，本人不才，沒(méi)有古時(shí)詩(shī)人的才華橫溢。品味了如此長(zhǎng)時(shí)間的竹雨，腦中只想起了別人寫的一首詩(shī)：
竹韻怡情心釋然，
林軒悅喜意蹣跚。
聽(tīng)風(fēng)穿梭無(wú)影劍，
雨打蕉葉撥心弦。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 44
風(fēng)，從河的對(duì)岸趕來(lái)“報(bào)告”了；云，從遙遠(yuǎn)的天際飄來(lái)“吹號(hào)”；電，從烏黑的云中躥出“預(yù)告”。一道道的閃電劃過(guò)，一聲聲的雷鳴響徹，人們加快腳步，想躲避即將到來(lái)的雷雨。
天色越變?cè)桨担P(guān)上房間的照明燈，整個(gè)人處于朦朧之中，窗外和窗內(nèi)的色調(diào)融為一體。等待了許久的雨還沒(méi)有來(lái)臨，空中的烏云好像沒(méi)有耐心地散去了一部分，悶熱頓襲全身。隨意拿起一本書(shū)，無(wú)奈地看著，期盼著雨的到來(lái)。
“嘩啦啦”，不經(jīng)意間，嘈雜的聲音傳入耳中，拉開(kāi)窗簾，伸出手，任由雨水滴入雙手，沁人心脾之感涌上心頭。風(fēng)如迎接國(guó)王的士兵，等著國(guó)王到來(lái)后，它們又從容地離開(kāi)。伴隨著雨水帶來(lái)的清涼，油然產(chǎn)生了一種快感。暴雨的'出現(xiàn)，讓人們心潮澎湃，心中的許多感慨，不知如何抒發(fā)。
“滴答滴答”，仿佛是時(shí)針運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，雨漸漸地變小了。那些躲在同一個(gè)小小屋檐下的人們也漸漸地散開(kāi)。一場(chǎng)暴雨的演出結(jié)束了，取而代之的是細(xì)雨的朦朧。細(xì)雨飄飛，試問(wèn)有多少人的夢(mèng)留在江南，又有多少人真正尋過(guò)自己的夢(mèng)。細(xì)雨的出現(xiàn)遠(yuǎn)不及暴雨洶涌的氣勢(shì)，但它能給人帶來(lái)靜謐的環(huán)境，去思考些什么。
“嘀——”一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)悅耳聲的結(jié)束預(yù)示了這場(chǎng)雨的結(jié)束。向窗外望去，綠葉被沾上了一層露水，水泥路上濕漉漉的，明亮的如一面鏡子。朝天邊遠(yuǎn)眺，一彎淡淡的彩虹映入眼簾。它的出現(xiàn)，使人從深思中的沉重轉(zhuǎn)變?yōu)閬G棄負(fù)擔(dān)的放松。
一場(chǎng)雨的交響曲，使我們感覺(jué)到了三次聽(tīng)覺(jué)的沖激，也帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三個(gè)世界。跌宕起伏的人生道路，就如雨的到來(lái)與結(jié)束一樣，值得回味。
聽(tīng)，雨又來(lái)了，快細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)雨帶給你的話語(yǔ)。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 45
大自然中有許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。走在林間，你會(huì)聽(tīng)到百鳥(niǎo)歌唱；盛夏的午后，樹(shù)上的蟬鳴，池中的蛙叫，也很動(dòng)聽(tīng)；就是夜色深沉，皓月當(dāng)空，那草叢中的蟋蟀、蛐蛐的吟唱，也會(huì)給你一種美的享受。可是，你聽(tīng)過(guò)雨聲嗎？用心去感受，雨聲也是美妙動(dòng)聽(tīng)的。
那天是個(gè)雨天，天陰陰的，我閑來(lái)無(wú)事，便靠在沙發(fā)上看起了書(shū)。不一會(huì)兒，似乎有隱隱約約的雨聲響起，我仔細(xì)一聽(tīng)，果然是下雨了。于是，我索性合上書(shū)本，閉上眼睛，靠在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)感受雨的魅力。雨點(diǎn)輕輕地敲擊著屋頂?shù)耐咂敲摧p柔，又那么富有韻律，像是一首序曲。漸漸地，雨聲越來(lái)越響，越來(lái)越急，越來(lái)越密，啊，你聽(tīng)！這是交響樂(lè)。風(fēng)聲和著雨點(diǎn)，這交響樂(lè)便有了更加的旋律，激昂處可以聽(tīng)到“轟轟”的雷聲，就像是雄壯的鼓點(diǎn)，冷不丁傳來(lái)一兩聲清脆的炸雷，好似大镲響起，這交響樂(lè)真是氣勢(shì)磅礴。
雨越下越大，雨點(diǎn)也越來(lái)越密急，節(jié)奏也越來(lái)越快，再一聽(tīng)，這交響樂(lè)什么時(shí)候變成了搖滾樂(lè)呢？“沙沙，沙沙”，聽(tīng)著聽(tīng)著，我不禁手舞足蹈，隨著節(jié)奏打起了節(jié)拍，我仿佛置身于某個(gè)歌星的`演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，人是瘋狂的，“音樂(lè)”更是瘋狂的，激情在音樂(lè)中得到了釋放。
雨漸漸小了下來(lái)，雨點(diǎn)漸漸舒緩了。這時(shí)候聽(tīng)雨聲，就像是一首抒情的民歌，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，深情處如泣如訴，激情處扣人心弦，民歌最大的特點(diǎn)是能把人帶入詩(shī)的意境，聽(tīng)雨既像聽(tīng)歌，又像聽(tīng)一首抒情的詩(shī)朗誦，真是美極了。
不知什么時(shí)候，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)悄然落幕，我卻依然陶醉在這美妙的雨聲當(dāng)中。聽(tīng)雨，需要用心去聽(tīng)，靜靜地，閉上你的眼睛，放松你的心情，你一定會(huì)從雨聲中聽(tīng)出點(diǎn)什么，是遐想？是沉思？或許是別的什么……
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 46
天空陰沉沉的，像一塊幕布，籠罩著大地，越壓越低，天仿佛再也承受不住這重量似的，一下子釋放了出來(lái)。雨滴一下子滴落在地上，奏出一首不知是何名字的歌
我一個(gè)人躲在房間里，卷縮在床角，聽(tīng)著這首輕快的歌，我的心情怎么也愉快不起來(lái)。我煩悶地閉上眼睛，聽(tīng)著雨滴敲打著地面，發(fā)出“沙沙”的聲音，輕快中帶著一絲悲涼。在這聲音中，我的思緒紛飛，回到那個(gè)公布成績(jī)的上午。
那時(shí)，雖說(shuō)我已知道成績(jī)，可心中還是有點(diǎn)緊張。在那張密密麻麻的成績(jī)單上找著自己的成績(jī)——第五。看到這個(gè)名次，我有些吃驚，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)自己數(shù)學(xué)那欄加了三分，正是這三分，讓我擠進(jìn)前五的名列，看看第六第七的`總成績(jī)，和我差不多可好幾門的成績(jī)都比我高，而我只有語(yǔ)文占優(yōu)勢(shì)而已。當(dāng)時(shí)自己心里雖不滿意自己的成績(jī)，可我卻只能強(qiáng)裝言笑，裝作滿不在乎地一笑而過(guò)。
現(xiàn)在想想，自己能考成這樣嗎，有什么資格不滿意呢，想想自己平時(shí)，吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱芸汲蛇@樣，也實(shí)屬僥幸了，而比自己努力的人大有人在，自己還有什么不滿意的呢？外面“沙沙”的雨聲仿佛也在提醒著自己事實(shí)，悅耳的叮咚聲似乎也變成的不屑的嘲笑。自己頹廢地坐在床角，心有不甘，難道自己真得沒(méi)有實(shí)力嗎？這絕對(duì)不可能，想自己小學(xué)，曾也是數(shù)一數(shù)二的，到了初中，難道就不行了嗎？我不能再這般頹廢，我一定要努力，我想，只要我再努力幾分，一定不會(huì)是這樣的。
雨中的“沙沙”聲在此刻也變得更加悅耳，我站起來(lái)把燈打開(kāi)，原來(lái)灰暗的房間一下子充滿了光亮，心也在這一刻充滿光亮，“沙沙”的雨聲也為我這一刻的決定而鼓掌，而歌唱。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 47
世間萬(wàn)物都有屬于自己的聲音，而這或許也是古代文人墨客追求隱居的原因吧！他們想去大自然尋找那與自己心屬的聲音。
我喜歡聽(tīng)雨，聽(tīng)它的滴滴噠噠，淅淅瀝瀝，這是一種享受心靈上的、無(wú)與倫比的、愉悅的、自然的享受。
可是，小時(shí)候，我是不喜歡雨的，母親說(shuō)她是天哭時(shí)流下的眼淚。我不喜歡天哭，因?yàn)樘煲豢蓿揖筒荒艿郊彝饷媾c小朋友嬉戲追逐了。在那些陰冷的雨天里，我只能靠在母親的身邊，看母親織毛衣，玩母親的線團(tuán)，度過(guò)我討厭的時(shí)光。盡管這樣，但現(xiàn)在想想，那些雨天卻讓我感受到家的溫暖和母親的`溫情。這樣，便情不自禁地感謝起那雨。
長(zhǎng)大后，我喜歡上了聽(tīng)雨。雨聲在聽(tīng)覺(jué)上總是那么美。有雨的日子，我常常靠在窗戶旁，仔細(xì)聆聽(tīng)，聽(tīng)春雨的柔和，聽(tīng)夏雨的豪放，聽(tīng)秋雨的纏綿，聽(tīng)冬雨的深沉。雨打在樹(shù)葉上，打在荷花上，打在水池里，韻律清脆。尤其是當(dāng)雨打在屋檐上時(shí)，既溫和又鏗鏘，既悠遠(yuǎn)又臨近，好似許多珍珠落在玉盤上，泠泠地響。
有雨的日子，我矗立于夜色里，聽(tīng)雨的微笑，聽(tīng)雨的憂愁，聽(tīng)雨的悲傷，聽(tīng)雨的怒吼，聽(tīng)雨訴說(shuō)一生的漂浮和機(jī)遇。
有人說(shuō)，雨是自然中最原始的音樂(lè)。我喜歡獨(dú)自一人撐著雨傘，走在那被雨所籠罩的公園中，聽(tīng)雨落在花草間、樹(shù)梢上所散發(fā)的聲音，那聲音仿佛就是一曲樂(lè)曲，輕盈柔婉。
我喜歡聽(tīng)夏雨，他有時(shí)豪放、灑脫，有時(shí)像春雨那樣溫和，給人以“天街小雨潤(rùn)如酥”的感覺(jué)；有時(shí)暴躁，常常是先來(lái)一陣狂風(fēng)怒吼，再怒氣沖沖地打下來(lái)；有時(shí)天來(lái)個(gè)晴天霹靂，雨便毫不留情地飄揚(yáng)，這樣便有了晴日之雨。
我喜歡聽(tīng)雨，聽(tīng)雨如泣如訴，聽(tīng)雨洗滌心靈。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 48
今年的夏天，很熱很熱，雨出奇的少。夏雨雖沒(méi)春雨貴，但在這炎炎夏日中，大家都盼望著能下一場(chǎng)大雨，給予人涼快，使人覺(jué)得這是上天的恩賜。
夏天一下雨，我就會(huì)跑到院子里去。如果是小雨我便淋上一會(huì)兒，要是大雨，我便會(huì)拿一本書(shū)到父親的廠門口的鐵檐下，挪一把椅子一邊看書(shū)一邊聽(tīng)雨。今年夏天，剛好下過(guò)一場(chǎng)特別大的雨，借來(lái)的書(shū)也就看完了。我饒有興趣，拿一把椅子搬到鐵檐下。風(fēng)聲，雨聲，沒(méi)有讀書(shū)聲。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
雨，不講規(guī)矩地下起來(lái)。一開(kāi)始隨著風(fēng)發(fā)出曉得聲音“呼——呼——”，緊接著雨開(kāi)始大起來(lái)，發(fā)出“滴答——滴答——”的聲響。這聲音像一個(gè)人在緩慢地彈著古琴，又像一人生疏地拉著電子琴。雨漸漸大起來(lái)，鋼琴聲愈來(lái)愈緊湊，愈來(lái)愈整齊。聲音，忽高忽低，忽緊忽慢，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而激情。聲音扣人心弦。我一會(huì)兒閉眼陶醉，一會(huì)兒隨雨聲搖擺。突然，猛地一陣，頓時(shí)傾盆大雨銀河倒瀉，所有樂(lè)器混合起來(lái)，鋼琴一小提，二小提，中提，大提，貝斯，薩克斯……這雨聲演奏出來(lái)的音樂(lè)，氣勢(shì)是那么的`磅礴、雄偉，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，龍吟虎嘯，石破天驚！這聲音讓我情緒激動(dòng)，高昂！
這陣雨聲之所以讓我情緒變高，是因?yàn)樗屛蚁肫鹉鞘准嵉摹饵S河鋼琴協(xié)奏曲》，從而想起抗戰(zhàn)時(shí)期侵略者的殘忍，和中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)精神。十四年抗戰(zhàn)，蕩氣回腸，悲壯激烈，勝利來(lái)之不易。到這里，我竟然禁不起情感波動(dòng)，不禁愴然淚下。今天的和平生活，是無(wú)數(shù)的人用血和淚換來(lái)的，我們更要倍加珍惜。
這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雨，令我深有感觸，久久不能忘懷。
初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文 49
而今夜呢？烏云沒(méi)有完全掩蓋天空，隱隱約約可以看見(jiàn)淡淡的云層，透過(guò)一點(diǎn)光可見(jiàn)風(fēng)兒吹拂著平日里懶散的輸樹(shù)葉，一旁的路燈忽明忽暗。天空中飄飛著零星小雨，我靠近窗臺(tái)仔細(xì)聆聽(tīng)……
雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下，“滴答，滴答”。久違的雨水順著每家每戶的屋檐流了下來(lái)。它哺育了干渴的花草，滋潤(rùn)了干涸的土地，也澆滅了將近兩個(gè)月的熱氣，改變了人們的心情。雨越下越大，“刷啦啦刷啦拉”，它從遠(yuǎn)處橫掃過(guò)來(lái)，就像是路上的行人亂闖，又像斷了線的珍珠一樣落在對(duì)面的屋頂上，濺起了一層層水花，那聲音卻是極為好聽(tīng)的，像天然播放的音樂(lè)，讓人輕松不少。
剛打開(kāi)窗戶，風(fēng)便擠著呼嘯著迎面而來(lái)，還夾雜著雨水，像驚濤駭浪拍打著海邊的礁石，發(fā)出“呼呼”的聲音，我急忙關(guān)上窗戶，將它們隔絕到玻璃之外。再次抬起頭，只見(jiàn)月光透過(guò)烏云悄然灑下，雖然只是朦朦朧朧的'，但卻溫暖了我的心。我伸手去觸碰它，還真的摸到了，像一段銀色的絲綢，軟軟的，綿綿的，還夾雜著絲絲冰涼。
“沙沙沙沙沙沙”，雨變化著聲音，它讓我們?cè)谝魳?lè)中放空身心，與大自然親密接觸，在夏夜中聽(tīng)雨，愜意舒適。
夜已深，雨卻還是沒(méi)有停住腳步，打開(kāi)小臺(tái)燈，坐在飄窗前，拾起一本書(shū)，在天然的音樂(lè)聲中享受書(shū)香生活。偶然抬起頭，便看見(jiàn)玻璃上嵌著的水簾，若有若無(wú)，聽(tīng)著風(fēng)聲，看著雨落，我好像坐在一艘正在下風(fēng)雨里遠(yuǎn)航的大船上。這一切給夏日的夜晚增添了些美感。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)去了，才能迎來(lái)嶄新的一天，而經(jīng)歷了坎坷的人生，才會(huì)變得更加豐富多彩！
【初中以聽(tīng)雨為題的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
以溫暖為題的初中作文10-12
櫻花為題初中作文02-11
以雨為題的作文600字（精選23篇）04-24
（優(yōu)秀）競(jìng)爭(zhēng)為題作文06-30
以家庭為題的優(yōu)秀作文08-20