游圓明園小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的游圓明園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游圓明園小學(xué)作文1
今天是陽光明媚的一天，爸爸媽媽帶我和外公來到了著名的“避暑山莊”圓明園。
我們從迎暉門進(jìn)了圓明園，正往前走著，著名的殘橋出現(xiàn)在我的眼前，再往前走，我們來到了碼頭，便乘坐著電瓶船前往西洋樓遺址。在西洋樓景區(qū)，我們參觀了大水法、觀水法、五竹亭、方外觀、水力鐘噴泉、黃花陣等歷史遺跡。
黃花陣是一個大型迷宮，四個陣角的樹上都開滿黃花，道路彎彎曲曲，我們好不容易才走出迷宮來到陣中心的亭子；水力鐘噴泉是每一個時辰換一個生肖石像噴水，生肖噴泉做的栩栩如生、精妙絕倫；大水法、觀水法、方外觀、五竹亭真是鬼斧神工、令人驚嘆！
在出園的路上，我們還在天鵝湖看了黑天鵝，天鵝媽媽正帶著小天鵝們捕食呢！
看完美麗的黑天鵝，我們乘坐著地鐵回酒店了。
游圓明園小學(xué)作文2
今天，姨媽和姐姐帶我去圓明園。驕陽似火，天氣炎熱，可我的快樂比這太陽還熱，我的快樂比這天氣還熱。
一進(jìn)門，我就被缸荷吸住了。我從沒見過這么多、這么美的缸荷。我站在一缸荷花前出了神。它的花瓣是黃色的，上面還有美麗的紫色條紋。
西洋樓遺址四處殘垣斷壁，游人怎能想像出這里曾經(jīng)的華麗？圓明園之所以如此千瘡百孔，是因?yàn)榕橙酢o能的清政府在面臨侵略者時放棄抵抗，只知道逃跑，讓“兩個強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個強(qiáng)盜大肆掠劫，另一個強(qiáng)盜縱火焚燒。”“在歷史面前，這兩個強(qiáng)盜一個叫法蘭西，一個叫英吉利。”正是由于當(dāng)時我們國家的落后，才會遭受外國侵略者的`欺負(fù)。英法聯(lián)軍搶了圓明園里的珍寶，放火燒毀了圓明園，反而還要清政府賠款給他們。
“落后就要挨打”，這真是一條顛仆不破的真理。今天的中國正在逐漸強(qiáng)大。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。長大后才能用自己的知識為祖國的繁榮昌盛盡一份綿薄之力。
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